黎敏莹；于建新；张颖嫦；祁晓红
目的:调查本科护生实习期间心理压力水平及锐器伤发生情况,分析其心理压力水平与实习期间锐器伤发生情况的相关性.方法:采用一般资料调查问卷、护生实习压力量表、锐器伤发生情况调查问卷对沈阳市某大学252名本科实习护生进行调查.结果:252名本科实习护生中84名处于低压力水平,154名处于中等压力水平,14名处于高压力水平;锐器伤的发生率为78.57％.本科实习护生心理压力水平与锐器伤发生情况之间无相关性(P>0.05),而学习与工作冲突导致的实习压力与锐器伤发生情况呈正相关(P<0.05).结论:本科实习护生锐器伤发生率较高,其心理压力水平与锐器伤发生情况之间无相关性,其中学习与工作冲突与锐器伤发生情况呈正相关.提示护理教育者应重视护生实习期间的学习与工作冲突,采取相应措施消除护生的相关压力来源,以提高护生在临床实习工作中的安全性.
作者：胡慧玲；邹荦荦；刘俊；梁东妮；刘雪飞；王艳梅 刊期： 2018年第13期
目的:调查分析缺血性脑血管病患者的应对方式及其相关因素,为护理干预策略的设立提供有效的支持.方法:对178例缺血性脑血管疾病患者采用一般资料调查表及医学应对方式问卷进行问卷调查.结果:本组患者屈服为(9.65±3.56)分、回避为(15.01±3.15)分,均高于国内常模(P<0.01);面对维度(18.45±3.29)分,低于国内常模(P<0.01).患者应对方式与年龄、性别、文化程度及居住类型呈相关关系(P<0.05).结论:护理工作者应对缺血性脑血管病患者的应对方式做出无误评估,展开针对性的心理干预及健康教育,鼓励其在应对方式的选取方面更倾向于积极性,从而有助于及早恢复患者身心健康.
作者：黄立琼 刊期： 2018年第13期
目的:探讨延续性护理干预对冠心病介入治疗患者预后生活质量的影响.方法:选择我院收治的130例冠心病介入治疗患者为对象,按照随机数字表法分为干预组和对照组各65例,干预组采用延续性护理,对照组采用常规护理.比较两组临床疗效、心绞痛发作次数、血脂达标率和支架内再狭窄发生率.采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、生活质量量表(QLS)评价患者不良情绪、生活质量.结果:干预组总有效率高于对照组(P<0.05),SDS、SAS评分均低于对照组(P<0.05),QLS评分高于对照组(P<0.05),干预组心绞痛发作次数和支架内再狭窄发生率低于对照组(P<0.05),血脂达标率高于对照组(P<0.05).结论:延续性护理干预对冠心病介入治疗患者具有较好的临床疗效,可改善不良情绪,提高生活质量,有利于患者的预后康复.
作者：芦婷 刊期： 2018年第13期
目的:了解鼻咽癌放疗患者营养相关症状群的自我管理现状,分析症状管理过程中存在的障碍并提出相应的健康教育方案.方法:采用描述性质性研究设计对16名鼻咽科医护人员进行半结构式访谈,采用内容分析方法对访谈资料进行分析.结果:鼻咽癌患者在营养相关症状群的自我管理中存在着三大障碍,即与医疗卫生系统有关的障碍、与患者有关的障碍、与他人有关的障碍.结论:针对三大障碍设计相应的健康教育方案,以优化鼻咽癌患者营养相关症状群的自我管理.方案的设计需考虑健康教育的内容、方法、途径、时机、对象、实施者等要素.
作者：肖文莉；罗丹；裴乐圆；何艳；范育英 刊期： 2018年第13期
目的:探讨基于QQ网络平台的延伸护理对类风湿关节炎(RA)患者治疗效果的影响.方法:将116例RA患者随机分为观察组64例和对照组52例,观察组给予基于QQ网络平台的延伸护理模式服务,而对照组仅接受常规护理.分别在护理后1、3个月,评估两组在服药依从性、病情活动性评分及生活质量的差异.结果:护理后3个月,观察组服药依从性、病情活动性评分及生活质量评分均显著优于对照组(P<0.01).结论:基于QQ网络平台的延伸护理可以显著提高RA患者的服药依从性,降低患者的病情活动性,提高患者的生活质量.
作者：胡秋侠；李博；胡建云；黄进娣；谭锦辉；吴系美；佘若男 刊期： 2018年第13期
目的:探讨心理护理干预对脑梗死合并抑郁患者负性情绪、认知功能及生活质量的影响.方法:将2015年9月～2016年9月收治的49例脑梗死合并抑郁患者作为对照组,给予常规护理;将2016年10月～2017年10月收治的49例脑梗死合并抑郁患者作为观察组,给予心理护理干预.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、简易智力状态检查量表(MMSE)、健康调查简表(SF-36)比较两组护理前后负性情绪、认知功能及生活质量.结果:护理后1个月观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01),MMSE评分高于对照组(P<0.01),生理、心理、独立性、社会关系、环境、精神支柱评分均高于对照组(P<0.01).结论:积极心理护理干预应用于脑梗死合并抑郁患者可有效改善其负性情绪及认知功能,提高生活质量.
作者：李萍；马晶晶；盛佳；陈霜叶；宗丽春 刊期： 2018年第13期
目的:探讨家庭护理干预在双相情感障碍(BP)患者中的应用效果.方法:将120例(名)BP患者及家属按随机数字表法分为干预组和对照组各60例(名),对照组出院时给予常规护理指导,观察组在此基础上采用家庭护理干预;分别于出院时、随访3个月和随访6个月,采用韦氏成人记忆量表(WMS-Ⅳ)和韦氏成人智力量表(WAIS-RC)评价两组患者的认知功能.结果:干预组随访6个月WMS-Ⅳ评分高于出院时、同期对照组(P<0.05),干预组随访6个月WAIS-RC评分高于出院时、同期对照组(P<0.05).干预组患者家属对疾病理解情况高于对照组(P<0.01),患者复发率低于对照组(P<0.01).结论:将家庭护理干预应用于BP患者中,可改善患者的精神状态和认知功能.
作者：林雪平；朱翠杏；肖旭曼；邝就贤；康迅 刊期： 2018年第13期
目的:探讨基于信息化系统的持续质量改进在血标本质量控制中的应用效果.方法:2017年2～8月,对我院内科科室住院患者送检的血标本进行收集,并进行持续质量改进.结果:实施改进措施后回退标本发生率明显低于改进前(P<0.05).结论:通过基于信息化系统的持续质量改进,优化了信息系统,提高了对血标本的质量控制.
作者：王猛；赵凌燕；林甜甜；衣沈妮 刊期： 2018年第13期
目的:探讨时间护理在感染性角膜炎疼痛护理中的应用效果.方法:将60例感染性角膜炎患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上联合时间护理干预;比较两组疼痛评分[应用视觉模拟评分法(VAS)]、睡眠时间、焦虑评分[采用焦虑自评量表(SAS)]及护理满意度.结果:护理第2、3、4、5、6、7天,观察组VAS评分明显低于对照组(P<0.01),睡眠时间明显长于对照组(P<0.01);观察组出院时SAS评分明显低于对照组(P<0.01);观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.01).结论:时间护理能延长感染性角膜炎患者疼痛分值,延长夜间睡眠时间,有效减轻其焦虑情绪,提高护理满意度,值得临床推广应用.
作者：张瑞娟；凡荣欢；杜巧儿；李贡辉；姚勇 刊期： 2018年第13期
目的:了解国内精神科保护性约束研究热点,明确目前该领域存在的问题,为精神科临床实践提供指导依据.方法:从中国知网(CNKI)、万方数据库、维普数据库(VIP)搜索相关文献,运用文献计量学方法进行分析.结果:共纳入文献118篇,量性研究占60.2％;约束器具类型多样化、功能人性化;应用不同质量管理理论;以约束率及约束时间、精神症状改善、约束护理质量、患者及家属心理反应及满意度、生活质量作为结局变量;存在主要问题:约束环节缺乏明确细化标准、样本量小、研究指标单一.结论:我国精神科保护性约束日益受到重视,但应用过程中存在一些局限,如缺乏约束操作规范及长期随访研究,需要后续进行深层次、多角度研究.
作者：滕伟钰；靳新霞；邹桂元；卢庆华 刊期： 2018年第13期
目的:探讨洁尔阴洗剂湿敷联合氧化锌软膏外涂在失禁性皮炎(IAD)患者中的应用效果.方法:将80例IAD患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予造口粉外涂联合液体敷料喷洒,观察组给予洁尔阴洗剂湿敷联合氧化锌软膏外涂;比较两组患者治疗效果、治愈耗时及耗材成本.结果:观察组治愈所需耗材成本低于对照组(P<0.01).结论:洁尔阴洗剂湿敷联合氧化锌软膏外涂对IAD护理效果与造口粉外涂联合液体敷料喷洒相当,且价格低廉节约成本,值得临床推广应用.
作者：朱早兰；袁冬儿；赵红梅；姚小燕 刊期： 2018年第13期
目的:探讨心理干预对乳腺癌患者心理状态及生活质量的影响.方法:将108例乳腺癌患者采用奇偶数字分组法分为实验组和对照组各54例,对照组给予常规护理,实验组在此基础上给予心理干预;比较分析两组心理状态的改善情况、生活质量评分等指标.结果:实验组干预后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P<0.01),生活质量各维度评分高于对照组(P<0.01).实验组患者满意度高于对照组(P<0.05).结论:对乳腺癌患者施以心理干预,可改善其心理状态,促进病情恢复,提高生活质量.
作者：张宁；刘园园；管娇娇；李跚跚 刊期： 2018年第13期
目的:对单纯性脂肪肝患者进行认知行为调查,并给予生活方式干预.方法:对196例单纯性脂肪肝患者的认知行为开展问卷调研与关联元素剖析,依照调研与体检结果,随时、连续性地干预此类患者的生活方式;比较干预之后患者全部的生理指标变动状况,同时剖析对比结果.结果:干预后3个月,患者对有关脂肪肝常识的认识状况、对有关脂肪肝预防态度、对有关脂肪肝预防行为、体质量指数、三酰甘油、总胆固醇、血压与干预前比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:脂肪肝患者在病症常识方面认知欠缺,护理工作者要予以相应的健康教育与解决办法,提升患者地保护自己的意念,切实降低脂肪肝的发作率.
作者：陈艳；王珍茹；张丽；贾嫄 刊期： 2018年第13期
目的:调查经外周穿刺置入中心静脉导管(PICC)带管患者的自我管理能力现状,分析其影响因素,以期为临床护理人员实施有效的护理干预提供理论依据.方法:对潍坊市某三甲医院93例带管患者进行肿瘤患者PICC自我管理能力的问卷调查,对所得结果进行分析.结果:肿瘤患者PICC自我管理能力评分为(137.94±17.60)分,处于中等偏上水平,以中等水平患者居多(50.54％);患者的年龄、文化程度、经济情况、有无长期照顾者、职业性质、付费方式是PICC带管患者自我管理能力的主要影响因素(P<0.05).结论:肿瘤患者PICC自我管理能力有待提高,且自我管理能力受多种因素影响,护理人员应重视年龄偏大、文化程度低、经济情况差、花费较高、无长期照顾者及以体力劳动为主的患者,施加有效的干预及照护,以提高肿瘤患者PICC的自我管理能力.
作者：董玉娇；王爱红 刊期： 2018年第13期
目的:探讨聚焦解决模式在先天性心脏病介入治疗患儿主要照顾者中的应用效果.方法:采用随机数字表法,将接受介入治疗的112名先天性心脏病患儿照顾者分为对照组和观察组各56名,对照组实施延续护理,观察组在此基础上实施应用聚焦解决模式进行干预;应用照顾者负担量表(CBI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价干预前后两组效果.结果:干预后观察组CBI总分及SAS、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05).结论:聚焦解决模式可显著减轻先天性心脏病介入治疗患儿主要照顾者的照顾负担,并有效缓解其焦虑、抑郁情绪.
作者：程翠平 刊期： 2018年第13期
目的:探讨专科品质指标对失代偿期乙肝肝硬化患者护理品质的影响.方法:对160例乙肝肝硬化失代偿期患者的护理品质开展专科指标化管治,把卧位标准率、对消化道出血防范性护理的准确率、对肝性脑病防范性护理的准确率定作对应品质测控指标.比较专科品质指标管治前后负责护士的每项关键水准考查结论、患者在住院时期对护理业务的满意度与并发症发作状况.结果:专科指标化管治后,负责护士对病况的考察评判水准、在相关知识点的把握、处置突发变故的水准、患者对护理业务的满意率均高于专科指标化管治前(P<0.05).结论:在护理乙肝肝硬化失代偿期患者时引入专科品质指标,开展相关的质控管治,可提升护理人员的关键素质,患者对护理业务的满意度亦得到提高,减少了并发症的发作,充实了专科护理的内在品质.
作者：樊慧丽；朱迎；董丽 刊期： 2018年第13期
目的:探讨临床护理路径在基层医院白内障患者中的应用效果.方法:采取便利抽样法,将2016年6～12月实施白内障复明工程手术治疗的38例(45眼)患者作为对照组,实施常规护理;将2017年1～6月实施白内障复明工程手术治疗的38例(46眼)患者作为观察组,制定并实施相关护理工作流程和临床护理路径,建立完善的护理接诊服务.比较两组术后视力恢复情况、用药依从性、并发症发生率、就诊满意度.结果:观察组术后视力恢复情况、用药依从性、并发症发生率、就诊满意度均优于对照组(P<0.05).结论:在基层医院建立临床护理路径并应用于白内障手术患者中,能够明显提高白内障复明工程的医护服务质量,提高患者治疗依从性,优化术后视力恢复,减少并发症发生风险,进而提高患者的满意度.
作者：黎敏莹；于建新；张颖嫦；祁晓红 刊期： 2018年第13期
目的:调查宫颈癌化疗患者焦虑、抑郁情况,并分析心理弹性对其影响作用.方法:采取方便抽样方法抽取住院的200例宫颈癌化疗患者,采用一般人口学资料调查表、中文版Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)、综合性医院焦虑抑郁量表(HADS)对患者进行问卷调查.结果:宫颈癌化疗患者焦虑、抑郁发生率分别为29.7％、21.0％;心理弹性与焦虑、抑郁呈显著负相关(P<0.01);居住地、化疗次数对焦虑有负向预测作用,两者可解释焦虑变异的75.4％;年龄、化疗次数、坚韧维度对抑郁有负向预测作用,三者可解释抑郁61.5％的变异.结论:宫颈癌化疗患者患有不同程度的焦虑、抑郁,居住地、年龄、化疗次数、心理弹性是其主要的预测因素.
作者：宋晓娜；杨蕊 刊期： 2018年第13期
药物外渗是指在静脉输液过程中,腐蚀性药液进入静脉管腔以外的周围组织[1].在增强CT检查过程中,造影剂一般以1. 5～8. 0 ml/s的速率经外周静脉注入患者体内,短时间内高压注入高浓度、高黏性造影剂的检查要求,使CT造影剂外渗事件发生[2-3].有文献显示,在增强CT检查中造影剂外渗率为0. 3％ ～1. 3％[4-5].造影剂外渗可引起疼痛、局部皮肤组织肿胀溃烂,甚至骨筋膜室综合征、肢体功能障碍等严重并发症[6-7].
作者：罗琴；管红梅；杨名；贺连香 刊期： 2018年第13期
目的:探讨隐性课程对护理专业学生职业认同感的影响.方法:采用整群抽样法在2014年入学护理专业一年级学生中选取60名学生组成实验班,设为观察组,在传统教学基础上,附加具有专业特色的隐性课程;同一老师任教的平行班设为对照组(n=105),采用传统教学法;采用职业认同评估指标体系对两组护生职业认同感进行评估.结果:观察组总分和职业自我概念、社会比较与自我反思、职业选择的自主性、社会说服4个维度评分均明显高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:通过挖掘专业特色的隐性课程,对提高护生职业认同感有明显的积极作用,应重视隐性课程在护理教育中的作用.
作者：姚娟；吴丽荣；张青梅 刊期： 2018年第13期
齐鲁护理杂志
主管:山东省卫生厅
主办：山东省护理学会
