学术投稿

不同健康教育模式对脐带脱落时间的影响

齐亚新;焦瑞霞;宋晓军

关键词:健康教育模式, 脐带脱落时间, 新生儿败血症, 胎儿, 妊娠期间, 脐带处理, 组织, 营养, 吸收, 胎盘, 脐炎, 排泄, 母亲, 干燥, 分离, 废物, 防护, 常情
摘要:脐带是连接胎儿与胎盘的条索状组织[1].在母亲妊娠期间,胎儿通过脐带吸收营养和排泄废物.正常情况下,脐带于生后6~10 d干燥和分离[2].但由于脐带处理不当或防护不好,很容易发展为脐炎而转变为新生儿败血症[3].
护理实践与研究杂志相关文献
  • 供应室工作人员面临的职业危害及防护对策

    目的:降低消毒供应室工作人员的职业危害.方法:通过临床实践,总结分析供应室工作人员面临的职业危害因素,采用规范流程及防范各种危害因素的一系列对策.结果:增强了供应室工作人员的防护意识,保障了职业安全.结论:减少或消除职业危害的各种因素是防范措施的关键.

    作者:张洪毅 刊期: 2009年第13期

  • 不同健康教育模式对脐带脱落时间的影响

    脐带是连接胎儿与胎盘的条索状组织[1].在母亲妊娠期间,胎儿通过脐带吸收营养和排泄废物.正常情况下,脐带于生后6~10 d干燥和分离[2].但由于脐带处理不当或防护不好,很容易发展为脐炎而转变为新生儿败血症[3].

    作者:齐亚新;焦瑞霞;宋晓军 刊期: 2009年第13期

  • 血液透析动静脉穿刺针两种胶布固定方法的探讨

    目的:探讨两种胶布的固定方法对血液透析患者意外失血的影响,以避免血液透析过程中发生动静脉穿刺针脱出的现象,确保透析安全,提高透析质量.方法: 改进前固定动静脉穿刺针的胶布为6条,改进后为8条,其中增加的2条胶布分两种情况固定,其一将增加的胶布于针翼下交叉固定针翼于穿刺口两侧,其二将增加的胶布于针翼之上交叉固定左右针翼.结果:改进后的胶布固定方法在血液透析过程中发生穿刺针完全及不完全脱出的现象明显减少,由2002~2005年的19例减少到2006~2008年的2例.结论:8条胶布的固定方法对减少患者意外失血明显优于6条胶布固定,保障了患者的安全.

    作者:朱春平;王饶萍;叶晓青;饶缔舟 刊期: 2009年第13期

  • 红花酒精湿敷预防套管针输注甘露醇所致静脉炎的临床观察

    目的:探讨红花酒精湿敷预防套管针输注甘露醇所致静脉炎的疗效.方法:将60例使用套管针输注甘露醇的患者分为红花酒精湿敷组和常规组,湿敷组患者使用套管针输注甘露醇时用红花酒精纱布湿敷套管针敷贴上方,至输液结束后30 min.常规组患者使用套管针输注甘露醇时不作任何处理.结果:湿敷组发生Ⅰ°静脉炎4例;常规组发生Ⅰ°静脉炎25例,Ⅱ°静脉炎3例.结论:临床在使用套管针输注甘露醇时用红花酒精纱布湿敷局部,可以预防和减少静脉炎的发生.

    作者:吴学美;吕国华 刊期: 2009年第13期

  • 健康教育对放射性皮炎的影响

    目的:研究健康教育对预防和减轻放射性皮炎的作用.方法:对126例接受放疗的头颈部和乳腺肿瘤病人在放疗前进行照射野内皮肤保护及放射性皮炎的防治知识宣教;在放射治疗期间对病人的放射性皮炎进行密切的观察和治疗.结果:经过放疗前健康教育,明显增加了病人对放疗相关健康常识和放射性皮炎防治知识的认知,降低了放射性皮炎的发生率和严重程度.结论:对病人进行放疗前皮肤保护及放射性皮炎防治的健康教育有利于放疗顺利完成,能够降低放射性皮炎的发生率和严重程度.

    作者:付英秀;米爱芬 刊期: 2009年第13期

  • 两种手背浅静脉穿刺方法结果比较分析

    目的:减轻手背浅静脉穿刺时对组织血管的损伤及产妇的疼痛,提高静脉穿刺成功率.方法:将500例住院产妇随机分为两组,对照组采用常规法,实验组采用压痕直刺针尖斜面向左倾斜45°法进行穿刺.两组选用的静脉、药物相同,环境温度相同.结果:实验组方法对组织血管损伤小,产妇疼痛反应轻,液体外渗少,首次穿刺成功率高,经统计学处理,两组具有显著差异(P<0.01).结论:实验组方法能减轻静脉穿刺过程中的疼痛、减少对组织血管的损伤、提高首次穿刺成功率,可在妇产科临床护理中推广应用.

    作者:叶晓群;卢华;包丽君;梁海燕 刊期: 2009年第13期

  • 肾病综合征患儿护理现状及进展

    肾病综合征(nephrotic syndrome,NS)在小儿肾脏疾病中发生率仅次于急性肾炎[1],它是由于肾小球滤过膜的通透性增高,导致大量血浆白蛋白自尿中丢失而引起的一种临床症候群,以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程度水肿为其特征[2].

    作者:马国;叶艳胜;胡金涛 刊期: 2009年第13期

  • 脑卒中偏瘫患者早期康复护理的效果观察

    目的:探讨早期康复护理干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能及生活能力的影响.方法:选择脑卒中偏瘫患者79例,随机分为观察组(40例)和对照组(39例).两组药物治疗基本相同,观察组接受早期康复训练,对照组为常规康复训练及护理.两组患者分别于入院时及第30 d后进行Barthel指数和Fugl-Meyer运动功能评分.结果:观察组Barthel指数和Fugl-Meyer运动功能评分明显优于对照组,有显著的差异性(P<0.01).结论:对脑卒中偏瘫患者进行早期康复护理,能有效改善其肢体运动功能和日常生活能力.

    作者:李复 刊期: 2009年第13期

  • 病毒性肝炎住院病例数季节变化规律与护理对策

    目的:研究病毒性肝炎住院病人数的季节变化规律,并提出相应的护理对策.方法:采用TRAMO/SEATS季节调整方法对病毒性肝炎住院病例数时间序列进行季节调整,分离出季节因素时间序列.结果:病毒性肝炎住院病例数具有明显的季节规律,有2个低谷和2个高峰.低谷为1、2月和6月,高峰为3月和7、8月.结论:病毒性肝炎住院病例数的季节分布规律不仅与发病率有关,也受到假日等社会经济因素的影响.针对这种季节性变化,有必要制定合理的护理对策.

    作者:蒲继红;郭志武 刊期: 2009年第13期

  • 60例宫外孕输卵管妊娠破裂的急救与护理

    目的:熟练掌握宫外孕输卵管妊娠破裂患者的急救与护理,提高抢救宫外孕妊娠破裂的成功率.方法:对60例宫外孕妊娠破裂患者进行严密的观察,及时的抢救和实施有效的护理措施.结果:60例宫外孕妊娠破裂患者全部转危为安,抢救成功率为100%.结论:对宫外孕妊娠破裂的患者,护理人员除需具备良好的技术素质和强烈的急诊观念外,还要掌握关于休克的基本理论,能评估预见病情的动态变化,主动采取相应的护理措施,默契地配合医师进行抢救.认真做好多种形式的健康教育,提高妇女自我保健意识和保健技能,是减少宫外孕的重要措施.

    作者:陈梅娇;李广南;陈惠兰 刊期: 2009年第13期

  • 护理人员临床工作中护理风险因素的调查及对策

    目的:探讨护理人员临床工作中护理风险因素,并提出防范对策.方法:通过简单随机抽样的方法抽取我院200名护士进行调查,调查内容包括护理风险意识及相关因素等50项内容.结果:通过调查整理归纳,共发生不良事件381件,其中压疮79件,输液输血反应63件,劳动纪律61件,治安事件48件,患者投诉37件,血样采集25件,患者受伤19件,其他事件49件.风险因素排在前三位的是责任心不强、主观意识过强和业务能力不强.结论:在临床护理工作中必须强化护士的风险意识,加强护士的管理和医学基础知识、实践操作技能的培训,建立完善的护理风险防范机制,从而减少护理风险事件,切实提高护理质量.

    作者:贾雪玲;贾雪琴 刊期: 2009年第13期

  • 加强药疗环节管理规避儿科药疗风险

    药物治疗是一把双刃剑,可以造福人类,也可能给人类带来重大损失甚至灾难.药疗风险可以发生在用药过程的所有环节,医师、药师、护士以及患者或家属都有可能导致药疗差错的发生.

    作者:兰静 刊期: 2009年第13期

  • 肺心病急性加重期并神经精神症状的护理体会

    目的:分析研究肺心病急性加重期出现神经精神症状的原因及临床表现,从而有针对性地制定护理计划及实施护理.方法:对62例该类疾病患者进行严密的病情观察,及时区分肺性脑病及低渗性脑病,协助诊断,合理用氧,监测血生化及血气分析值,加强夜间巡视,提高患者的治疗依从性.结果:在临床护理观察中发现:精神症状以肺性脑病多见(45)例,其次是低钠血症或低渗性脑病(32)例.结论:肺性脑病及低渗性脑病是慢性肺心病严重的并发症,两者易相互混淆,危及生命,应予引起重视.细致的病情观察可及时协助医师确诊,对疾病的转机、预后至关重要.

    作者:陈少娟;江月娥;张艳红;段红萍 刊期: 2009年第13期

  • 我国住院患者陪护现状分析与建议

    近年来,医院的陪护率居高不下,有的医院陪护率甚至大于80.0%[1],远远超过了三甲医院对住院患者留陪率≤8.0%[2]的管理要求,陪护问题已经成为医院管理的难题之一.

    作者:计海霞;翟惠敏 刊期: 2009年第13期

  • 中西医结合护理查房在妇科临床教学中的作用

    目的:增加护生及年轻护士对妇科疾病的中西医结合护理知识,弥补西医院校毕业的护生对中医知识的空白.方法:每轮护生均参加科室组织的中西医结合护理查房,通过评估患者,针对索取资料辩证分析,提出护理诊断及相关因素护理措施,与全科护士及护生进行互动式讨论.结果:促进了护生及护理人员对专科知识的了解,满足了临床教学的需要.结论:中西医结合护理查房的临床教学有利于培养护生综合素质.

    作者:黄权;邢栗菸 刊期: 2009年第13期

  • 高端模拟系统在护理学基础实践教学中的阶段性应用

    护理学是一门实践性很强的学科,培养护理本科生(以下简称护生)的临床实践能力逐渐受到重视.如何提高护生的临床实践能力,将护生培养成优秀的护理人才,已是当前护理教育界普遍关注的问题.

    作者:陈盛智;高燕;涂晓燕;李运梅 刊期: 2009年第13期

  • 应用心血管外科技术治疗胸部晚期肿瘤的术后护理

    目的:探讨心血管外科技术在胸部肿瘤切除术中的应用及护理措施.方法:11例肿瘤侵犯心脏或大血管病例,均在体外循环下修补血管,术后患者进监护室,应用心血管外科护理技术和经验,在循环、呼吸及血管活性药物的使用等方面,结合肿瘤外科护理技术,为术后减少并发症及患者顺利恢复提供护理措施.结果:11例中除1例死于心肺功能衰竭外,余均存活.结论:应用心血管外科技术能扩大胸部局部晚期肿瘤根治性切除范围,提高手术安全性,患者获得长期生存和良好的生活质量成为可能.

    作者:刘庆利;何艳凛;张荣泽;张玉芬;徐振海 刊期: 2009年第13期

  • 对精神疾病病人实施保护性约束的伦理探讨

    保护性约束是指在精神科医疗过程中,医护人员针对病人疾病的特殊情况,对其紧急实施的一种强制性的大限度限制其行为活动的医疗保护措施,它是精神障碍治疗护理的辅助措施之一[1],目的是大限度地减少其他意外因素对病人的伤害[2].

    作者:杨宝利;侯安营;郭艳峤;刘杰 刊期: 2009年第13期

  • 对住院精神病人开展护士访谈的护理效果观察

    目的:探讨护士访谈对住院精神病人病情及心理状况的影响.方法:对40例精神病人(访谈组)在住院期间进行定期护士访谈,并与40例未做定期护士访谈的精神病人(对照组)作比较.用护士用简明精神病量表(N-BPRS)对两组病人在入院时、出院时进行测评,用自制的健康教育知晓率问卷、护理服务满意度问卷对出院病人进行测评,比较两组的差异.结果:访谈组病人N-BPRS总分及焦虑诉述、紧张、抑郁情绪、情感退缩等单项分明显优于对照组;健康教育知晓率明显高于对照组,护理服务满意度提高.结论:对精神病人实施访谈能有效改善病人的心理状况,改善病情,促进康复.

    作者:潘友葵;苏保育;谢雪华 刊期: 2009年第13期

  • 病案情景模拟考核在护理学基础实践课中的应用

    实验考试是检查实验教学质量和学生掌握实验技能的重要手段,在<护理学基础>实践课中采取病案情景模拟的考核方法,教师设置病案,学生模拟临床情境,通过角色扮演的形式,完成所要进行的操作项目.通过自行设计的问卷调查表明,此种考核方法能够提高学生的评判性思维能力、沟通能力等综和素质,并加深教师和学生对考试改革的认识.

    作者:朱丽丽;张会敏 刊期: 2009年第13期

护理实践与研究杂志

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主管:河北省卫生厅

主办:河北省儿童医院