学术投稿

如何指导护生进行患者健康宣教

孙艳芳

关键词:患者身心健康, 心理负担, 生活方式, 健康宣教, 健康教育, 负面效果, 暗示作用, 中护生, 并发症, 医院, 科学, 疾病, 复发, 防病, 尺度
摘要:在医院进行健康教育不但可促进患者身心健康,减少疾病的复发或可能出现的并发症,而且可以为患者提供科学的生活方式,对防病、治病起到积极的作用。但在宣教过程中护生往往把握尺度不准,以致对患者产生消极的暗示作用,增加患者的心理负担,使宣教产生负面效果,我们认为指导护生进行健康宣教时应做到因病宣教、因人宣教、因时宣教。
基层医学论坛杂志相关文献
  • 氧气驱动雾化吸入辅助治疗小儿毛细支气管炎的护理休会

    目的:探讨氧气驱动雾化吸入在小儿毛细支管炎的护理。方法随机将72例患儿分成观察组和对照组各36例,2组患儿均采用常规综合疗法,抗生素控制感染、抗病毒、镇静、平喘、化痰等对症治疗,在上述基础上采用氧气驱动雾化吸入治疗。对照采用常规护理方法,观察组在常规护理基础上采用全程系统护理。观察2组护理效果。结果用药后,患儿体征和症状减轻,呼吸频率降低,其中观察组临床改善率97.2%,显著高于对照组的77.8%。结论全程系统护理可以显著改善临床症状,提高小儿毛细支气管炎的临床改善率,值得推广应用。

    作者:高翠兰 刊期: 2014年第09期

  • 优质护理在腹腔镜异位妊娠围术期中的应用

    目的:探讨腹腔镜异位妊娠围术期中优质护理服务的效果。方法分析54例行腹腔镜异位妊娠手术患者的临床资料,随机分为2组,观察组行优质护理,对照组行常规护理。结果采用优质护理模式的患者对护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论优质护理在腹腔镜异位妊娠围术期中的应用,提高了护理质量,提升了患者及家属的满意度。

    作者:魏翠香 刊期: 2014年第09期

  • 血管通路在尿毒症患者中的护理进展

    血管通路是指血液从人体的血管引出至透析器,进行透析后再回到体内的通道。过去由于医疗条件及患者原因,对于尿毒症患者只能在直接动静脉穿刺的血管通路下行血液透析,使患者的血管损伤大,增加患者的痛苦,而且血流量不足影响治疗效果。近几年随着血液净化技术的不断进步,从动静脉直接穿刺术、临时性的深静脉置管过渡到动静脉内瘘术以及发展到隧道式中心静脉置管术,适应各种血管条件的患者。血管通路常见的是临时性血管通路和永久性血管通路,临时性血管通路多为急诊血液透析或过渡到永久性血管通路时用,永久性血管通路是为维持性血液透析的患者所建立。临时性血管通路有直接动静脉穿刺及临时性的深静脉置管,永久性的血管通路是指动静脉内瘘和隧道式中心静脉置管。临时性深静脉置管一般选择颈内静脉和股静脉置管两种。现将血管通路技术在尿毒症患者的护理进展综述如下。

    作者:黄永芳 刊期: 2014年第09期

  • 浅谈骨质增生的发病诱因及诊断预防措施

    骨质增生属于一种正常的生理现象,骨刺为正常骨组织当中增长的一部分,其和正常骨组织之间联系紧密,增长以后的关节面承重面积变大,其所承担的压力则会降低,关节自身的承重水平与稳定性都能够得到有效提升,从这个角度来说,骨质增生属于人体进行自我保护的正常反应。然而事物都具有一定的双面性,当这些增生的骨刺形成压迫感的时候,人体就会觉得麻木、痛苦。事实上,因为拍摄距离、角度以及曝光度等各方面原因的干扰,相同位置、不同时间所照出的X线片会呈现出极为细微的差别。现阶段,针对骨质增生所采用的治疗(包括西药、中医、中药、雾化、牵引、封闭、按摩、针灸、推拿、理疗等)都只能在一定程度上实现抗炎镇痛、活血化瘀以及行痹通络等效果,只能够起到为患者减轻疼痛感的作用,根本不能达到“消除骨刺”的治疗效果。

    作者:马桃梅;杨红艳 刊期: 2014年第09期

  • 浅析心血管病患者的护理

    心血管病在我国是高发疾病,也是高危疾病,发病率高,病死率高。因而心血管病患者的护理就成为了护士所要面对的基本工作。本文从常规护理、心理护理、人文关怀和家庭护理四个方面阐述如何对于心血管病患者进行周到、细致的护理。

    作者:樊慧琴 刊期: 2014年第09期

  • 基层医院护士开展健康教育存在的问题与对策

    护理健康教育是护士针对服务对象生理、心理、社会适应能力等方面进行的教育[1]。随着人民生活水平的提高和医学模式的改变,医疗服务发展趋向正从过去以“看病治病”服务转向防治结合的服务,从单纯的生理服务转向心理、生理、社会的全面性服务,从单纯的技术性服务转向社会性服务[2]。健康教育以其特殊的意义和作用,贯穿于患者整个住院乃至出院后生活的全过程。有效的健康教育可以帮助个人、家庭和社区自愿改变不良的健康行为和消除或减轻影响健康的危险因素,使其做出更有利于健康的选择,提高生活质量。自2010年卫生部提出开张优质护理服务后,护士主动健康教育的意识提高,健康教育正被众多的护理人员和患者所接受,开展健康教育既提升了护士自身的价值,也提高了患者对护理工作的满意度。现就基层医院护士开展健康教育存在的问题进行分析,并提出相应的对策。

    作者:曹建梅;曹春梅 刊期: 2014年第09期

  • 慢性阻塞性肺疾病患者实施健康指导和护理干预的效果观察

    目的:探讨健康教育和呼吸训练护理干预在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用价值。方法选取2009年4月-2010年12月我院收治的慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者140例,随机均分为观察组和对照组。对照组患者采用常规护理方法进行护理,观察组患者在常规护理的基础上,采用健康教育联合呼吸训练护理干预。分别以观察2组患者康复效果及肺功能指标。结果观察组患者的康复效果明显优于对照组患者(P<0.05);观察组患者的各项肺功能指标值明显优于对照组患者(P<0.05或P<0.01)。结论健康教育和呼吸训练护理干预可有效提高COPD的临床护理效果,对于患者肺功能的康复及整体治疗效果的提高均具有重要意义,值得推广应用。

    作者:李利利 刊期: 2014年第09期

  • 急诊护士焦虑心理原因分析及干预效果观察

    目的:分析急诊护士焦虑心理产生的原因,采取针对性的干预措施,提高护士健康水平。方法采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对我院急诊科16名护士的焦虑抑郁状况进行调查,分析焦虑抑郁的原因,采取针对性的干预措施,比较干预前后急诊护士心理状况变化。结果干预前SAS、SDS评分分别为(48.63±10.24)分和(47.26±10.31)分,干预后分别为(39.82±6.43)分和(37.62±7.24)分,与干预前比较差异具有显著性(P<0.05)。结论急诊科护士由于接触患者面广,工作繁重,压力大,严重影响到其心理健康,通过心理支持和干预,有助于护士进行心态调整,对提高身心健康和护理质量均有积极的作用。

    作者:李伟兰 刊期: 2014年第09期

  • 全膝关节置换术的围术期康复护理

    目的:探讨全膝关节置换围术期的康复方法及效果。方法对56例行全膝关节置换术的患者在术后6 h进行股四头股功能锻炼,术后48 h进行持续被动运动(CPM)机功能锻炼,术后3 d开始下床站立。结果92.9%的患者术后功能恢复良好。结论通过早期进行功能锻炼,可以促进患者早日康复。

    作者:崔金金 刊期: 2014年第09期

  • 糖尿病患者对疾病认知及健康教育需求的调查

    目的:调查糖尿病患者对糖尿病相关知识的了解程度及健康教育需求,以指导临床及社区医务人员的健康教育工作。方法自行设计调查问卷,对邵阳医专附属医院70例糖尿病患者进行调查。结果患者对糖尿病的基本知识有一定的了解,但总体来说还是比较匮乏。结论医护人员需要进一步加强对糖尿病患者的健康教育,重视教育内容与形式,提高糖尿病患者的生活质量,延缓并发症的发生与发展。

    作者:马婷;彭吕琛娜 刊期: 2014年第09期

  • 老年股骨骨折患者的康复护理

    目的:探讨老年股骨骨折患者术后康复的方法及效果。方法对58例患者术前进行健康教育,术后全面、有针对性的系统康复训练。结果46例患者生活能够自理;8例患者生活部分自理;4例患者卧床,生活需由他人照顾。结论对老年股骨骨折的患者进行康复护理,可以提高患者生活质量。

    作者:吉丽 刊期: 2014年第09期

  • 外科术后患者的疼痛评估及护理管理

    疼痛是一种复杂的主观感受,是机体一种不愉快的感觉和情绪体验,伴随着现有或潜在的组织损伤。疼痛有双重含义,即痛觉和痛反应,表现为痛苦,焦虑,呼吸急促,血压升高,出汗等,机体局部或整体的功能会受到影响。疼痛是人体强烈的应激因素之一,是机体对有害刺激的一种保护性防御反应,具有保护和防御的功能。术后疼痛在临床上普遍存在,住院患者在全身麻醉或局部麻醉下施行手术后,疼痛是突出的问题,是护理工作中常见的症状之一,已将其列为人类第5大生命体征。通过对疼痛正确的评估及护理方法,发挥护士在疼痛管理中的优势,采取积极的治疗护理措施,以减轻患者痛苦,体现护士参与术后疼痛评估及护理管理的重要性,应在临床护理工作中积极推广使用。

    作者:闫清秀 刊期: 2014年第09期

  • 音乐干预在上消化道出血患者院前转运途中的应用

    目的:探讨音乐干预在上消化道出血患者院前转运途中的应用效果。方法将46例上消化道出血患者随机分为试验组和对照组,每组23例。对照组按照常规救护,试验组在常规救护的基础上予以音乐干预。结果试验组患者干预后焦虑评分与对照组相比较差异有统计学意义(P<0.01);试验组恶心、呕吐发生率21.7﹪,明显低于对照组的82.6%,2组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论上消化道出血患者在院前转运途中给予音乐干预,可以良好地预防患者不良心理反应,减轻恶心、呕吐,能够稳定病情,降低病死率。

    作者:罗喜连;郭佩英;吴俊英 刊期: 2014年第09期

  • 产褥期产妇的健康教育与指导

    目的:提高产妇产褥期护理技能,促进产妇身心恢复,婴儿健康,避免并发症发生。方法通过产后家庭访视,结合电话随访,向患者及家属讲解产褥期保健知识及育儿知识。结果第3次家访时只有2例乳汁不足结合奶粉哺养,其余的产妇恶露异常、乳头皲裂、乳汁不足、不良卫生习惯、便秘、心理抑郁,新生儿脐部渗血、红臀均已治愈。结论科学的护理与正确的指导,对促进产褥期妇女及新生儿的健康有很重要的意义。

    作者:史海丽 刊期: 2014年第09期

  • 儿科病房静脉用药常见问题及护理对策

    静脉用药是小儿疾病治疗的重要方法之一,护士既是在临床一线用药的实施者,又是用药的管理者,还是药物使用的直接责任者。因此,规范护士的行为,加强儿科临床用药过程中的安全性,确保儿童的用药安全是十分必要的。笔者就我院儿科目前儿童静脉用药中存在的安全隐患问题进行了分析,提出一些关于如何监控药物安全使用的对策及思路,本文就此讨论如下。

    作者:乔秋萍 刊期: 2014年第09期

  • 家庭护理干预对老年糖尿病患者治疗依从性的影响

    目的:探讨家庭护理干预对社区老年糖尿病患者治疗依从性的影响。方法对96例确诊的老年糖尿病患者实施家庭护理干预,观察干预前后服药依从性。结果家庭护理干预前和干预后患者治疗依从性有明显差异(P<0.01)。结论社区内实行家庭护理干预能提高老年糖尿病患者的治疗依从性,有利于疾病控制。

    作者:杨建红 刊期: 2014年第09期

  • 创伤失血性休克的急救护理

    目的:探讨创伤失血性休克的急救护理措施。方法选取我院急诊科救治的创伤失血性休克患者37例,采用专业、规范的措施进行急救,包括正确判断和评估伤情、保持呼吸道通畅、止血止痛、快速补充血容量、动态观察病情以及边急救边准备手术等。结果37例患者成功救治36例,1例由于重度颅脑损伤死亡。结论对创伤失血性休克患者及时采取专业规范的急救和护理措施,能够降低病死率,为下一步治疗打好基础。

    作者:冯记虹 刊期: 2014年第09期

  • 综合护理干预对冠心病患者心理状态的影响分析

    目的:评价综合护理干预对冠心病患者心理状态的影响。方法将88例冠心病患者随机分为护理组和常规组各44例,给予常规组患者常规护理,并在此基础上给予护理组患者综合护理干预。对2组患者治疗前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分进行对比。结果2组患者干预前SAS评分、SDS评分比较均无显著性差异(P>0.05),干预后2组患者SAS评分、SDS评分均有所改善,但护理组明显优于常规组(P<0.01)。结论给予冠心病患者综合护理干预可有效改善其焦虑及抑郁情绪,临床效果显著,值得推广和应用。

    作者:李小华 刊期: 2014年第09期

  • 实习助产士临床带教中产房护士长的作用与体会

    护生的临床实习是学校教育的深化和延伸,是理论和实践相结合的必经之路,因此,临床带教质量的优劣直接影响着实习阶段的效果。笔者从事助产士专业工作30年,经历了从一位卫校护生到实习助产士成长为带教老师、产房护士长并兼任锡林郭勒职业学院医学系助产专业的产科教学工作。通过自己的工作和成长经历笔者将自身的几点体会与大家共享。

    作者:霍永红;于红艳 刊期: 2014年第09期

  • 产科护士的工作压力分析与应对措施

    产科护士的工作任务繁重,需要照顾的方面及对象较多,因其独特的特殊性备受关注。近年来,产科护士的工作压力逐年上升,如何正确指导护士缓解工作压力,采取有效的应对措施是十分必要的。本文通过分析产科护士主要压力的来源,尤其是单位和家庭的来源,制定出合理的解决措施,找出根本原因,以便更好地消除或缓解压力,不断增强护士在工作中的慎独意识、职业操守,不断更新服务观念提高护理工作水平。并对护士采取必要的干预措施,使其压力消除或缓解,明确自己的职责,轻装上阵,以愉快、轻松的心态投入工作中。

    作者:李红琴 刊期: 2014年第09期

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