学术投稿

直肠癌术后化疗不良反应的观察及护理

王香莲

关键词:直肠癌, 化疗, 不良反应, 护理
摘要:直肠癌是消化系统常见的恶性肿瘤,发病率高,早期治疗,预后较好.直肠癌术后选择与之相适应的化疗方案,可减少术后复发,提高生存率.由于化疗药物的毒副反应可发生一系列不良反应,如胃肠道反应、静脉炎、药物渗漏、骨髓抑制等,病人在化疗过程中会出现不同的生理、心理问题.对2007年-2009年在我科138例直肠癌术后化疗病人制订护理措施,减轻其心理负担,改善其不良情绪,减轻化疗药物的不良反应,使病人坚持化疗全程,达到佳治疗效果.现将护理总结如下.
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  • 静脉镇痛泵在子宫动脉栓塞中的应用及护理

    [目的]观察静脉镇痛泵在子宫动脉栓塞中的应用效果.[方法]将符合纳入标准的86例病人随机分为实验组和对照组,对照组按照常规方法进行镇痛,实验组在手术前采用静脉镇痛泵镇痛,比较两组病人的镇痛效果.[结果]实验组的镇痛效果明显优于对照组(P<0.05).[结论]在子宫动脉栓塞中采用静脉镇痛泵具有较好的术后止痛效果,可减轻病人的痛苦.

    作者:孙莉 刊期: 2011年第20期

  • 时间环节护理在高压氧治疗中的应用

    [目的]探讨时间环节护理在高压氧治疗中的应用效果.[方法]选择进行高压氧治疗的病人260例,随机分为观察组和对照组,对照组给予高压氧治疗的常规护理,观察组在常规护理基础上,同时抓好预约时、入舱时、升压初始阶段、吸氧初始阶段4个时间环节段护理.比较两组高压氧治疗时常见并发症和不良事件发生情况、舒适度、对护理工作的满意度.[结果]观察组高压氧治疗常见并发症以及不良事件的发生明显少于对照组(P<0.05)、病人的舒适度和对护理工作的满意度均高于对照组 (P<0.05).[结论]实施时间环节护理,能有效提高高压氧治疗的护理效果.

    作者:钟运露;陆晓燕;刘玉云 刊期: 2011年第20期

  • 浅谈高职护理教育改革

    我国目前需要大量的高级护理人才,因此高职护理教育改革势在必行.笔者综合自己的实践教学经验,结合诸多专家的见解,就高职教育的改革问题发表一些看法,以供同道参考.1 改革的必要性中国职业教育的发展[1],就是在不断学习国外先进教学经验的基础上不断挖掘、不断创新的一个过程.

    作者:万雪梅;郭萍 刊期: 2011年第20期

  • 机械通气病人应用振动排痰的效果观察

    [目的]观察机械通气病人振动排痰的效果.[方法]将60例机械通气病人随机分为实验组和对照组,实验组采用振动排痰法,对照组采用手工叩击排痰法,1周后比较两组病人呼吸、动脉血氧饱和度(SaO2)、氧分压(PaO2)、二氧化碳分压(PaCO2)及住重症监护室(ICU)时间.[结果]两组病人在R、SaO2、PaO2、PaCO2以及住ICU时间比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]振动排痰用于机械通气病人明显优于手工叩击排痰.

    作者:张会礼;廖常菊;明淑兰;邹雪梅 刊期: 2011年第20期

  • 外科临床护士工作压力源分析与对策

    护士缺乏、危重病人多、人际关系复杂、护士价值得不到体现、新知识及新技能的更新是外科临床护士主要的工作压力源,对此采取了相应的干预措施,以提高护士的积极应对能力、指导护士释放压力,从而减轻工作压力.

    作者:王洪霞 刊期: 2011年第20期

  • 脉搏血氧饱和度仪在术后肢体血液循环监测中的应用

    对206例四肢术后病人使用脉搏血氧饱和度仪监测患肢血氧饱和度,由此判断是否存在血液循环障碍,结果24例病人患肢血氧饱和度<95%,其中22例经对症护理后血液循环好转,1例血氧饱和度<78%,行切开减压术后血氧饱和度恢复正常,1例血氧饱和度<65%,经数字减影血管造影技术(DSA)检查证实为血管吻合术后再栓塞.认为脉搏血氧饱和度能早期反映出肢体存在的血液循环障碍,具有操作简单、无创、客观、连续性的优点.

    作者:仝开美 刊期: 2011年第20期

  • 老年急性肠梗阻保守治疗的护理研究

    [目的]研究老年急性肠梗阻病人保守治疗期间的护理,评定其护理效果.[方法]将48例保守治疗的老年急性肠梗阻病人随机分为两组,以采取常规护理的24例病人为对照组,以采取加强护理的24例病人为研究组,对比两组病人的护理效果.[结果]研究组病人住院时间短于对照组;病人的精神状态、相关知识掌握情况优于对照组;总满意率高于对照组(P均<0.01).[结论]对保守治疗的老年急性肠梗阻病人加强护理可缓解病人不良情绪、提高病人满意度、缩短住院时间.

    作者:方向红;兰洁;曾惠琼;陈丽辉;范紫香 刊期: 2011年第20期

  • 抑郁焦虑障碍共病病人的护理干预

    对56例抑郁焦虑障碍共病病人给予心理干预、认知干预、行为干预、亲情干预等,56例病人出院时显效30例,有效19例,稍有效6例,无效或恶化1例,住院期间所有病人均未发生自杀等恶性不良事件.认为抑郁焦虑障碍共病病人有其特有的临床特征,针对这些临床特征采取相应的护理干预,有助于病人的康复.

    作者:颜红英;陈丽玉;潘晓华 刊期: 2011年第20期

  • 两种导尿方法对全身麻醉苏醒期男性病人躁动的影响

    [目的]观察两种导尿方法对全身麻醉苏醒期男性手术病人躁动的影响.[方法]将全身麻醉后60例手术导尿病人随机分为观察组和对照组,观察组在导尿管的前段(15 cm)涂抹盐酸利多卡因乳膏后进行导尿,对照组不涂任何止痛剂,直接在全身麻醉后导尿.[结果]实验组术后病人躁动率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]盐酸利多卡因乳膏可有效控制因导尿刺激引起的麻醉苏醒期手术病人的躁动.

    作者:高兴莲;赵晶;杨磊 刊期: 2011年第20期

  • 经外周静脉置入中心静脉导管病人的护理

    对45例老年病人经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)术后出现的并发症进行分析,总结其原因,给予积极防治及健康教育,结果43例穿刺成功,2例失败,1例因导管脱出拔管,静脉炎2例,导管堵塞2例,感染3例,皮肤过敏1例.认为PICC置管技术具有操作简便、成功率高、减轻病人反复穿刺的痛苦等优点,只要严格掌握正确的操作程序,认真护理,同时进行有效的健康教育,能预防和减少并发症的发生,延长置管时间.

    作者:刘倩 刊期: 2011年第20期

  • 护理标识在重症监护室安全管理中的应用

    标识是指所有标识图案文字的总称.规范、醒目的标识能给人们警示信息,对其思想和行为产生影响.为了保证病人生命安全,减少医疗质量缺陷,提高护理水平,避免医疗纠纷和事故的发生,我科使用各种护理标识,有效避免了护理缺陷和事故的发生.现将具体做法介绍如下.1 标识的设计和应用

    作者:华银萍 刊期: 2011年第20期

  • 直肠癌术后化疗不良反应的观察及护理

    直肠癌是消化系统常见的恶性肿瘤,发病率高,早期治疗,预后较好.直肠癌术后选择与之相适应的化疗方案,可减少术后复发,提高生存率.由于化疗药物的毒副反应可发生一系列不良反应,如胃肠道反应、静脉炎、药物渗漏、骨髓抑制等,病人在化疗过程中会出现不同的生理、心理问题.对2007年-2009年在我科138例直肠癌术后化疗病人制订护理措施,减轻其心理负担,改善其不良情绪,减轻化疗药物的不良反应,使病人坚持化疗全程,达到佳治疗效果.现将护理总结如下.

    作者:王香莲 刊期: 2011年第20期

  • 健康教育对鼻内镜手术病人的影响

    [目的]探讨健康教育对鼻内镜手术病人的影响.[方法]将60例鼻内镜鼻窦手术治疗的病人随机分为观察组和对照组,对照组给予常规治疗及护理,观察组在此基础上给予健康教育,评估两组病人的效果.[结果]观察组病人疾病知识优良率明显高于对照组(P<0.05);焦虑、紧张病人明显少于对照组(P<0.05);血压、心率明显优于对照组 (P<0.05).[结论]健康教育能提高病人的疾病知识优良率,缓解鼻内镜手术病人的不良情绪.

    作者:揭桂莲;彭彩玲;李孔敏 刊期: 2011年第20期

  • 放射性粒子植入术治疗恶性肿瘤的护理

    [目的]探讨放射性粒子植入术治疗恶性肿瘤的护理.[方法]术前对139例恶性肿瘤病人进行健康教育和心理护理等,术后对病人进行系统的护理管理,做好相应的病情观察、营养指导及防护措施,积极预防术后并发症.[结果]术中粒子植入成功率达100%,术中发生1例气胸,肺压缩体积在30%以内,术后无发生严重并发症.[结论]放射性粒子植入术是一种新的治疗肿瘤的方法,做好护理能有效提高病人的治疗效果、延长生存率、改善预后.

    作者:郭苏玲;邵双玲 刊期: 2011年第20期

  • 高校教职工脂肪肝的护理干预

    对2009年健康体检中B超检出脂肪肝的226名教职工进行系统的护理干预,包括心理指导、饮食指导、有氧运动指导、建立良好的生活方式、树立健康理念等,以防止脂肪肝的发展,使教职工早日康复.

    作者:官永玉 刊期: 2011年第20期

  • 关节镜下前交叉韧带重建术的护理配合

    对94例前交叉韧带断裂病人关节镜下实施前交叉韧带重建术,给予充分的术前准备,术中密切配合,效果显著.认为对于关节镜下的手术,护士必须术前熟悉手术器械,术中要有娴熟的配合技巧,且要做好腔镜器械的维护.

    作者:刘光娥;黄素琼;江进华 刊期: 2011年第20期

  • 集体备课在《护理学基础》实验课教学中的应用

    护理学是一门实践性很强的应用性学科,<护理学基础>中的护理技能操作是护理工作的基础,是临床实施护理措施的根本和保证.对护理专业学生进行护理技能培训是教学过程中的一个重要组成部分,是培养学生综合能力的重要环节.集体备课对广大教师来说并不陌生,它是以教研室为单位,在研读教学大纲和教材的基础上,共同讨论某一章节的教学内容和目标、教学重点和难点、教学方式和方法等,为课堂教学做准备的过程,是教学活动的基本形式之一.

    作者:王丽萍 刊期: 2011年第20期

  • 护士专业能力的影响因素及提高策略

    随着护理专业本身的发展,专业能力建设已经涉及教育、医疗、科研、专业组织等各类机构和职业准入、考核评价、职称晋升等人才评价体系及制度建设中.由于护理工作与人民群众健康利益和生命安全密切相关,所以提高护士专业能力已成为卫生行政部门和护理专业组织共同关注的问题.护士专业能力是指与个人专业有关的自我学习和发展的能力.现将护士专业能力的影响因素及提高策略介绍如下.

    作者:张继萍;胡钰 刊期: 2011年第20期

  • 护患沟通在儿科中的应用

    新型护患关系是病人与护理人员在治疗疾病的过程中所形成的一种人际关系[1].护患关系的好坏直接影响着病人病情的变化和治疗的效果.为了实现以人为本的护理服务宗旨,做好护患沟通非常重要,我科近年来在护患沟通方面取得了一定的经验.儿科护士不仅要有一般科室人员的基本素质,更要具备爱心,这样才能提高护理质量和工作效率,有利于护理学科的发展[2],减少医疗事故和医疗纠纷的发生.儿科护士不仅要与患儿沟通,同时还要与其家长沟通,取得双方的支持和信任,这样才有利于疾病的康复.

    作者:王美美 刊期: 2011年第20期

  • 护创敷料在烧伤暴露创面护理中的应用

    对46例烧伤暴露创面进行常规清创、外喷护创敷料及对症护理,结果46例病人暴露创面均按期愈合,无一例发生感染,认为护创敷料能够有效控制感染.

    作者:顾霞云;唐文华;李莉;花芳萍 刊期: 2011年第20期

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