郭晓娟；王艳；许勤；陈天艳
目的 探讨耳穴贴压法结合常规护理对全麻术后患者躁动的影响.方法 将60例全麻术后躁动患者随机分为观察组(33例)和对照组(27例),对照组采用常规护理,观察组在此基础上加用耳穴贴压法,即术后6 h采用王不留行籽贴压双侧神门、心、脑干3组耳穴.结果 两组全麻术后第2天、第4天躁动程度比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);观察组与对照组患者躁动改善时间比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 耳穴贴压法能有效改善全麻术后患者躁动情况,促进患者早日康复.
作者：李文娟；张颖春 刊期： 2011年第16期
目的 分析国家护士执业资格考试(护考)中<医学免疫学与病原生物学>(免病学)课程所占比例与内容,以期为免病学教学改革提供有效依据.方法 收集、统计历年(2009年之前试题)护考真题5套(共计2 000题)及2009年、2010年护考模拟试题各5套(各计2 000题)共计三本试卷集15套试卷(共计6 000题)中涉及免病学内容.结果 三本试卷集中,5套历年护考真题及10套护考模拟试题中免病学试题所占比例分别为5.95%、5.12%;15套试卷中免病学试题在基础知识卷、相关专业知识卷、专业知识卷、专业实践能力卷中所占比例分别为7.80%、4.53%、1.80%和7.47%;免病学试题中医学微生物学、医学免疫学及人体寄生虫学内容分别占总量的84.57%、11.73%、3.70%.结论 免病学课程与护考密切相关,教学中要紧扣护考大纲,重点突出医学微生物学内容的教学.
作者：齐永长 刊期： 2011年第16期
由于手术室人员众多、成分复杂,加之麻醉和护理进修及实习学员等基础操作技能不熟练且缺乏临床经验,需要在手术过程中进行重点督促和指导.但更换洗手衣裤后上述人员混杂于众多医务人员中难以辨别,不利于对其操作等进行及时、有效的监督和指导.鉴此,2010年6月始,我科将厦门-正安诺公司生产的不同颜色、图案手术帽应用于手术室人员管理,效果良好,介绍如下.
作者：周小琼；曾俊；王家玲 刊期： 2011年第16期
目的 利用QC小组活动降低开颅去骨瓣减压术后患者头皮压疮的发生率,提高护理质量,提升管理效果.方法 按照QC小组活动的程序,从选题依据、现状调查、目标设定、分析原因、要因确定、制定对策、对策实施、效果检查8个步骤进行,对开颅去骨瓣减压术后患者进行头皮压疮预防.结果 实施QC活动后,开颅去骨瓣减压术后患者头皮压疮发生率由2.99%降至0.结论 QC小组活动能有效降低开颅去骨瓣减压术后患者头皮压疮的发生.
作者：周秀红；赖文娟；黄水英；张伟珍；林御贤 刊期： 2011年第16期
轮椅是医院推送患者检查、外出常用的运输工具,由于使用频率高,其清洁与消毒成为难题.目前,国内外无类似轮椅保护罩产品上市.为保证轮椅清洁,笔者研制了一次性轮椅套,经与相关生产厂家联系进行加工生产后应用于临床4 300例次,效果较好,介绍如下.
作者：王立；陈晓华；陈群；魏毅 刊期： 2011年第16期
气管切开建立人工气道后,上呼吸道丧失了对吸入气体的湿化和加温作用,因此,要不断地为气管切开患者呼吸道进行湿化雾化治疗[1].2009年10月至2010年4月,笔者自制系带纱布覆盖气管套管口,应用于22例气管切开湿化气道患者,效果满意,介绍如下.
作者：汪凡红；赵艳；孟玲；蔡婵艳；龚政 刊期： 2011年第16期
目的 探讨实习护生职业价值观的相关影响因素.方法 采用护士职业价值观量表和自行设计的实习护生职业价值观影响因素问卷,对224名实习护生进行调查.结果 实习护生职业价值观各条目均分为3.05～3.96;实习护生职业价值观26个条目得分排序前3项的为通过各种学习途径以更新自己的理论或技能、维护患者的隐私权和拒绝参与违背伦理要求的护理工作;不同学历、入学志愿选择方式、生源、实习时间、父亲的文化程度的护生其职业价值观部分维度得分比较,差异有统计学意义(均P＜0.05);父母教育方式的影响、职业价值观教育开展、职业价值观教育形式、护理教师职业价值观、护理同学职业价值观、实习中学到的知识、护士社会地位等因素是影响实习护生职业价值观的重要因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 实习护生的职业价值观总体中立偏积极,其职业价值观受较多因素的影响,有关部门应从多方面入手,促其形成积极的职业价值观.
作者：郭晓娟；王艳；许勤；陈天艳 刊期： 2011年第16期
日本绫部市立病院护理安全管理方面注重系统管理、制度管理、流程管理、预案管理及安全教育,针对我国现状,可借助该院理念建立健全安全管理网络,修正各项制度和流程,加强预案的落实与反馈等.
作者：周奕 刊期： 2011年第16期
心电监护仪是医院重要的医疗设备,它集心电、呼吸、血氧以及NIBP测量为一体,主要用于危重患者的监护,临床使用十分普遍.特别是外科手术患者使用更加频繁,经常造成心电监护探头颈部折断,影响使用效果,同时也造成医院医疗成本提高,资源浪费.鉴此,笔者自制多功能心电监护仪电极探头保护套并应用于临床,效果良好,介绍如下.
作者：马泽君；周波；刘海燕 刊期： 2011年第16期
为了使整体护理工作更加深入完善,真正把时间还给护士,把护士还给患者.2008年4月,我院自行设计多功能护理车,改变工作模式,经使用,大限度地增加了直接护理时数,提高了住院患者对护理工作的整体满意度,介绍如下.
作者：郑晓静 刊期： 2011年第16期
目的 改进准分子激光角膜屈光手术术前检查中的护理流程,为患者提供更为优质的服务.方法 将行准分子激光角膜屈光手术术前检查的1 000例患者随机分为对照组和观察组各500例.对照组采用常规方法;观察组采用优化护理流程方法,包括分析问题、优化护理流程步骤、整合就诊步骤等.结果 两组护理质量评分、患者就诊时间、等待时间、患者满意度比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 优化护理流程可提高工作效率、提升患者满意度和护理质量.
作者：喻娟；张燕 刊期： 2011年第16期
目的 了解高职护理专业学生的职业心理特征,探讨构建具有稳定职业心理状态的护理队伍的方法.方法 采用霍兰德中国职业兴趣量表和护理专业承诺量表对425名高职护生进行调查.结果 高职护生专业承诺得分93.88±15.64;高职二年级护生专业承诺水平显著高于三、四年级护生(均P<0.01);417名护生中社会型265人,占63.55%;社会型护生专业承诺水平显著高于艺术型(P<0.01);艺术型与社会型护生职业兴趣强弱与专业承诺水平呈正相关(均P<0.01).结论 高职护生专业承诺水平较高,二年级是护生专业承诺水平改变的关键时期,高职护生职业兴趣与所学护理专业的专业匹配度较好,社会型职业兴趣对专业承诺水平有着促进作用.
作者：左晶晶；孙国珍 刊期： 2011年第16期
目的 探讨可降解泪点栓子用于泪管封闭术治疗干眼症的围术期护理方法.方法 对13例(25眼)患者采用可降解泪点栓子行干眼症泪管封闭术治疗,术前控制温度、做好泪道准备、心理护理;术后加强眼部及并发症的观察与护理、饮食护理、健康指导等.结果 显效21眼;有效4眼.结论 可降解泪点栓子用于泪管封闭术治疗干眼症有较好的疗效,全面、细致的护理是疗效的重要保障.
作者：乔弘青 刊期： 2011年第16期
采用3D MAX、PixMaker 等软件对<护理学基础>双语教学网络虚拟实验平台的项目的 实验对象进行建模、用Flex实现对实验室各种对象的控制,使之具有较强的人机交互性和真实的实验环境.同时基于J2EE平台构建了网络教学、虚拟实验再现、教学互动等模块.本实验平台具有多感知性、沉浸感和交互性等虚拟现实的特点,并能为学生自主学习提供跨越时空的机会.
作者：段功香；王蓉；张平；万艳平；苏银花；赵玲；廖大琪；曾颖 刊期： 2011年第16期
目的 探讨高压氧联合透明质酸钠治疗化学性膀胱炎的护理方法.方法 对采用高压氧联合透明质酸钠治疗化学性膀胱炎的患者,在给予护理评估、心理护理、留置尿管护理的同时,特别行膀胱灌注透明质酸钠的护理和高压氧治疗的护理,以及给予治疗前后指导等措施.结果 16例均顺利接受高压氧及透明质酸钠膀胱灌注治疗,且效果满意.结论 加强高压氧配合透明质酸钠膀胱灌注治疗的综合护理,能有效预防并发症及不良反应的发生,提高化学性膀胱炎治疗的安全性.
作者：黎弘 刊期： 2011年第16期
目的 了解护士对非化疗刺激性药物外渗知识的掌握情况,为护理管理者有针对性地加强临床护士药物外渗相关知识培训提供依据.方法 自行设计护士防治非化疗刺激性药物外渗知识认知调查表,对临床300名护士进行调查.结果 不同学历、职称及工作年限护士掌握非化疗刺激性药物外渗相关知识途径差异显著(均P＜0.01);80.33%护士在工作中遇到非化疗刺激性药物外渗情况;对不典型外渗判断肯定率均低于60.00%;护士对非化疗刺激性药物外渗早期处理措施主要是立即拔针、停止输液(60.33%);对非化疗刺激性药物外渗预防措施重要性的认知率均低于55.00%.结论 护士防治非化疗刺激性药物外渗知识认知情况不容乐观,应加强护士对非化疗刺激性药物外渗相关知识的学习,保证患者医疗安全.
作者：薛丽娟；王金兰；裴维英；王凤华 刊期： 2011年第16期
目的 探讨预防社区儿童意外伤害的健康教育与模拟训练方法,提高家长的防护意识、知识及技能,降低儿童意外伤害的发生率.方法 对40名儿童及其家长按0～3岁组,4～5岁组分组进行健康教育,包括专题讲座,实际案例、录像、动画片等;模拟训练包括各种急救法的训练,模拟游戏等.结果 干预前后儿童家长意外伤害知识与技能掌握率、社区儿童意外伤害发生率比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 在社区开展健康教育和模拟训练,可提高社区儿童家长意外伤害知识与技能掌握程度,防止社区儿童意外伤害的发生.
作者：肖雪梅；杨昌志；钱笑菲 刊期： 2011年第16期
目的 加强护生在优质护理服务示范工程(示范工程活动)中人文素质教育,为患者提供优质护理服务.方法 对100名实习护生实施人文素质教育,强化临床护理教师人文素质、营造良好的人文培训氛围、将人文理念运用到护理实践等.结果 实施人文素质教育前后护生综合能力考核考试、出科考试成绩、护生对带教教师考评结果,以及住院患者对护理工作满意度比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 在培养护生专业知识和技能的同时,渗透人文素质教育,能提高护生的人文素质,更好地为患者提供人文关怀服务.
作者：袁冬梅；李隆珍 刊期： 2011年第16期
目的 探讨美皮康贴膜在妇科腹腔镜截石位手术中预防压疮的效果.方法 将300例妇科腹腔镜截石位手术患者随机分为对照组和观察组各150例.对照组按手术常规摆放截石位,观察组摆放截石位前在骶尾部皮肤粘贴美皮康贴膜,观察两组骶尾部压疮发生率.结果 观察组压疮发生率为0.67%,对照组7.33%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 美皮康贴膜可有效预防妇科腹腔镜手术截石位患者骶尾部压疮的发生.
作者：汪琳 刊期： 2011年第16期
目的 观察自我效能理论在骨科自控镇痛患者术前教育中的应用效果.方法 将100例拟于手术后采用自控镇痛的患者随机分为观察组和对照组,各50例.对照组于术前2 d按常规护理模式进行术前教育;观察组于术前2 d运用自我效能理论,根据影响自我效能感形成与改变的因素实施术前教育,术前1 d再次进行强化教育,具体包括让患者亲自操作PCA泵、利用榜样影响激励、帮助患者树立战胜疾病的信心、启用支持系统等措施.结果 观察组术后6 h、12 h、24 h、48 h疼痛评分显著低于对照组(均P<0.01),而对镇痛效果的满意度显著高于对照组(P<0.01).结论 在骨科自控镇痛患者术前教育中运用自我效能理论,可明显降低疼痛水平,提高术后镇痛效果.
作者：黄苑芬；管玉梅；赖文娟；蒋小蓉；杨毅华；李丽娟；黄小红 刊期： 2011年第16期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
