周菲妮；陈晓晓；徐珊珊
随着数字化技术的发展,教学微视频在教学领域中的应用会越来越多,影响也会越来越大,它可以为学生呈现丰富多彩的教学内容,帮助学生提高知识学习效率,是课堂教学的一个很好补充.文章探讨将微视频引入药理学当中,提高药理学的教学质量.
作者：焦河玲；张跃文；王琳琳；刘亚敏 刊期： 2018年第21期
目的:探讨超声科危急值报告管理流程在临床处置中的应用体会.方法:选取2016年1月～2017年1月超声科收治的患者68例,将2016年1～6月收治的34例患者设为对照组,应用常规处置.将2016年7月～2017年1月收治的34例患者设为观察组,应用危急值报告处置,观察两组患者的危急值处理情况与患者满意度.结果:观察组患者的危急值报告制度遵守情况、病情知晓情况,与对照组比较差异显著(P＜0.05).观察组患者的危急值处理时间、危急值改善时间,与对照组比较差异显著(P＜0.05).观察组患者对处置的满意度,明显高于对照组(P＜0.05).结论:在超声科临床处置过程当中,危急值报告管理效果理想,有利于及时挽救患者的生命,提高患者满意度.
作者：严静 刊期： 2018年第21期
目的:探讨在低年资护士胜任能力培养中应用床边综合能力考核办法的价值.方法:将在医院急诊科工作的52名参加护理能力培训的低年资护士作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,每组26人,对照组给予传统的护理能力培训措施;观察组在常规护理能力培训措施基础上,加入床边综合能力考核制度.比较分析两组护士的急诊技术以及能力评分情况.结果:观察组护士各项急诊技术考核情况均明显好于对照组(P＜0.05);观察组护士的各项能力评分明显高于对照组(P＜0.05).结论:在急诊科低资护士胜任能力培养过程中引入床边综合能力考核制度,能够提高护理人员的主动学习能,提高其护理技能和综合护理能力,有利于护士快速适应新环境,并对其长远发展起到一定好处.
作者：邹素华；周芳鸣；吕春晓；潘笑 刊期： 2018年第21期
目的:分析眼外科内眼手术感染发生的原因,并针对性提出感染管理措施.方法:研究对象为40例眼外科内眼手术感染患者,按随机数字法分为对照组和观察组,每组20例.对照组实施常规管理护理,观察组应用感染管理模式护理,比较不同管理护理模式应用效果.结果:观察组患者的认知评分、舒适度评分、满意度评分、生存状况综合评分,以及依从性等与对照组比较差异显著(P＜0.05).结论:眼外伤内眼手术实施感染管理护理模式,可提高患者对感染知识的认知及护理满意度率、治疗依从性,应用效果显著.
作者：朱瑜；李俊 刊期： 2018年第21期
目的:探析以问题为基础的学习方法在急诊科护理专业学生临床带教中的效果,并分析原因,以便提高临床教学质量.方法:选取2016年5月～2017年12月在急诊科实习的护理专业学生98名,随机分为观察组49名和对照组49名,观察组应用以问题为基础的方法进行临床带教,对照组应用传统带教方法,实习结束后比较两组学生的考核成绩和实习满意度.结果:观察组学生出科考试成绩和实习满意度,均显著高于对照组(P＜0.05).结论:以问题为基础的学习方法,有利于急诊科临床带教学生的管理,以问题为切入点的循序渐进的教学方法,不仅可以提高护理学生考核成绩,对提高急诊科护理的临床带教质量也有积极作用.
作者：王婷婷 刊期： 2018年第21期
目的:将检验科人员日常工作中的职业暴露危险因素分析出来,并提出预防、控制的有效方法.方法:对被检验样本危险性、工作环境缺乏保障、检验器具与医疗废物处理、检验人员自我防护意识淡薄等进行了危险性因素分析,并提出了改善检验科工作环境、制订规范化的职业暴露预防措施、完善检验科医务人员医疗保健制度、加强职业暴露预防与控制教育和建立规范化的医疗废物处理制度等检验科医务人员职业暴露的预防与控制措施.结果与结论:为医学检验人员建立科学有效的卫生安全防护制度,并强化对检验人员的职业安全健康教育,是有效地减少检验人员疾病传播、病毒感染和职业暴露的方法.
作者：周剑 刊期： 2018年第21期
目的:探讨呼吸内科患者医院感染的危险因素.方法:选取2017年2月～2018年2月医院呼吸科的2248例患者为研究对象,采用回顾性研究方法,分析发生医院感染患者与未发生医院感染患者间的差异,分析医院感染的危险因素.结果:发生医院感染者与未发生医院感染者相比,在年龄、合并糖尿病、合并脑卒中、广谱抗生素使用、激素和免疫抑制剂使用、留置导尿管、留置胃管方面存在显著统计学差异(P＜0.05).结论:年龄≥60岁、合并糖尿病、合并脑卒中、使用广谱抗生素、使用激素和免疫抑制剂、留置导尿管、留置胃管操作是呼吸内科患者发生医院感染的危险因素.
作者：邱虹；李岱 刊期： 2018年第21期
目的:分析流程化管理在重症监护室患者使用脉波指示剂连续心排血量监测系统进行液体管理指导方面的作用.方法:将2017年医院ICU科室收治的91例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组45例和观察组46例.对照组应用PiCCO系统对研究对象的液体管理进行指导,观察组在此基础上应用流程化管理,直至患者液体状态维持正常循环或是死亡.比较两组患者ICU住院时间、机械通气时间和患者家属满意度,以评价流程化管理的应用价值.结果:观察组的ICU住院时间、机械通气时间、PiCCO留置时间低于对照组(P＜0.05),观察组的满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:流程化管理能够促进PiCCO对危重患者液体管理的监测,缩短患者的住院时间和机械通气时间,有利于患者恢复.
作者：缪时星；宋于康 刊期： 2018年第21期
目的:探讨妇科护理管理实施责任包干制的应用效果.方法:选取2016～2017年在医院妇科就诊的100例患者为研究对象,采用责任包干制对负责患者的护理人员进行护理管理,即结合医院管理的考核标准对病区的管理工作进行划分,分为药品器材管理小组、文书管理小组及护理服务管理小组,由护士长对本科室所有护理人员进行统一安排指导,定期对其工作进行评价.另选取未实施该制度管理前的100例患者作为比较,分析该管理模式实施前后的护理效果.结果:实行责任包干制后,病区的护理质量、患者满意度和患者健康教育知晓度显著高于实施前(P＜0.05).结论:妇科护理管理实施责任包干制效果明显,能够提升护理质量,提高患者健康教育的知晓度和患者对护理人员的满意度.
作者：马仙权 刊期： 2018年第21期
目的:分析探讨在临床医疗安全管理中,使用妇产科超声危急值报告制度的应用效果.方法:选择2016～2017年收治的114例出现超声危急值的孕妇作为研究对象,其中2016年的57例孕妇为接受常规监测急救的对照组,余下57例为2017年接受超声危急值报告监测急救的观察组,分析比较两组孕妇临床干预效果及医患纠纷发生情况.结果:观察组孕妇平均干预时间、孕产妇急救率、围生儿急救率、医患纠纷率,与对照组比较差异显著(P＜0.05).结论:在妇产科施行超声危急值报告制度,可有效减少干预时间,减少孕产妇及围生儿的急救率,有效减少医患纠纷的发生,对保障孕产妇及围生儿生命健康安全有重要意义.
作者：周菲妮；陈晓晓；徐珊珊 刊期： 2018年第21期
目的:探讨在患者健康宣教中,实施系统化健康教育管理的措施与成效.方法:以入住医院血液内科的164例患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,各82例.对照组患者给予常规健康教育,观察组患者采用系统化的健康教育模式开展患者健康教育工作,比较两组患者对健康教育管理评分及护理满意度情况.结果:观察组患者对入院教育、住院教育、出院教育等各项评分,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者的护理满意度,显著高于对照组(P＜0.05).结论:对住院患者开展系统化健康教育管理,能够提高患者对疾病、住院各阶段、流程注意事项的了解,增强患者对各项医疗护理诊疗的依从度,从而有助于患者病情缓解、治愈和康复,提高患者护理满意度.
作者：梁珍伟；王艳凤 刊期： 2018年第21期
目的:探讨危机预警机制在肛肠外科管道安全管理中运用,并观察其应用效果.方法:选取2017年到湖州市中心医院进行肛肠外科手术治疗的110例患者,将患者分为观察组55例和对照组55例.对照组采取常规照护,观察组在肛肠外科管道安全管理中引入危机预警机制.结果:危机预警机制实施后,观察组患者的护理人员,其管道护理风险知识及管道护理操作评分,均显著高于对照组患者的护理人员(P＜0.05).观察组患者对管道安全管理的总满意率,显著高于对照组患者(P＜0.05).结论:在肛肠外科管道安全管理中引入危机预警机制,能够有效降低不良事件发生率,提高护理质量.
作者：朱雪女；施静 刊期： 2018年第21期
目的:探讨家庭化护理模式在产科病房护理中的应用价值.方法:选取2017年2～12月入住医院产科的166名产妇作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组均为83名产妇.对照组产妇采用产科病房常规护理模式,观察组产妇在常规护理模式的基础上采用家庭化护理模式,比较两组产妇对新生儿护理技能的了解程度、母乳喂养率、身体状况的认知水平及对护理质量的满意度.结果:对照组产妇对新生儿护理技能的了解程度、母乳喂养率、身体状况的认知水平均显著低于观察组(P＜0.05);对照组产妇对护理的满意度显著低于观察组(P＜0.05).结论:家庭化护理模式能够有效提高产科病房的护理效果,有效促进产妇的产后康复,提高其母乳喂养率,同时还能够提高产妇对新生儿护理技能的掌握程度,提高其对护理的满意度.
作者：陈燕 刊期： 2018年第21期
目的:探讨全员参与骨科护理质量管理的实践与成效.方法:选取2017年1～4月骨科收治的患者60例,随机分为两组,对照组应用常规的管理方法,观察组应用全员参与骨科护理质量管理方法,比较两组的护理质量及患者满意度.结果:观察组患者对危重患者护理、基础护理、静脉置管护理、病区管理、护理隔离巡视等方面的评分,明显高于对照组(P＜0.05).对照组患者的护理满意度,显著低于观察组(P＞0.05).结论:在骨科护理质量管理的实践过程当中,全员参与的护理管理效果理想,可以提高骨科护理管理质量及患者的满意度.
作者：王英；程婷婷；吕佳莉 刊期： 2018年第21期
目的:分析责任医生团队在耳鼻喉科慢性病患者管理中的作用.方法:于2015年3月～2017年10月在医院随机选择了200例无典型或特殊性的慢性病患者进行比较研究.根据随机原则将所选的患者分为观察组与对照组.对照组采取常规管理模式,观察组采用责任医生团队干预措施.统计并比较两组患者的自我管理能力.结果:研究开始前两组患者的自我管理能力相似,其评分比较差异不显著(P＞0.05);出院后3个月时,观察组患者的自我管理能力评分,与对照组比较差异显著(P＜0.05).结论:责任医生团队在耳鼻喉科慢性病患者管理中的作用突出,能够有效提高医护服务质量,提高患者的自我管理意识与能力.
作者：郑世辉 刊期： 2018年第21期
目的:探讨业务学习在提高神经内科综合业务水平的应用.方法:医院神经内科于2016年开始于每年12月份对神经内科各级临床医生进行业务学习考核,包括教学教课和病例讨论,同时动态性评估各级临床医生的知识水平及更新情况.结果:每年业务学习考核检测结果显示两年间科室临床医生的平均业务知识考试成绩差异没有统计学意义(P＞0.05);各题型得分显示,名词解释得分显著下降,多选题、简述题、单选题和论述题得分明显提升,其他题型无明显差异.答题正确率显示,2016年和2017年成绩在60～69分的比例分别为52.6％、19.0％,70～79分比例为10.5％、52.4％,80分及以上的比例分别为36.8％、28.6％.不同职称分层显示,高级职称组得分成绩高,中级职称组得分成绩低,初级职称组居中.结论:业务学习应用于神经内科综合业务水平管理,有助于了解各级医生的知识水平,提升科室整体专业知识水平,进而提高科室的综合业务水平及科室核心竞争力.
作者：杨榕；金洪国；何松彬 刊期： 2018年第21期
目的:探讨、分析新人职手术室护士的管理方法.方法:选取医院2016～2017年期间的20名新入职手术室护士,作为临床研究对象.随机选取2016年的20名新入职手术室护士为对照组;随机选取2017年期间的20名新入职手术室护士为观察组.对照组护士接受常规管理;在对照组的基础上,观察组接受优化管理;比较两组管理效果.结果:观察组的理论成绩和操作成绩均高于对照组(P＜0.05).观察组的成绩合格率高于对照组(P＜0.05);观察组的工作积极度高于对照组(P＜0.05);观察组的护士满意度高于对照组(P＜0.05).结论:针对于新入职手术室护士的优化管理可提高培训成绩,提升护士的工作积极度和工作满意度.
作者：胡堃苗；周胤婵 刊期： 2018年第21期
目的:探讨超声科医疗纠纷的发生原因,提出管理对策.方法:随机选取医院2016～2017年的120例超声科患者为研究对象,2016年的60例为对照组,2017年的60例为观察组.对照组实行常规管理;观察组在对照组基础上,加行医疗纠纷的科室管理.分析医疗纠纷发生情况,比较两组患者的满意度.结果:观察组的医疗纠纷发生率低于对照组(P＜0.05),观察组的患者满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:超声科医疗纠纷的发生原因主要包括患者因素、沟通不佳、技术失误等,有效的管理对策可规避医疗纠纷,提升患者满意度.
作者：潘春霞 刊期： 2018年第21期
目的:探究危机管理在药剂科用药差错中的应用效果.方法:将2016年在医院接受诊治的160例患者作为常规管理组,在此期间所有患者在用药时均实施常规的用药管理,将2017年在医院接受治疗的160例患者作为危机管理组,在此期间所有患者用药时实施常规用药管理的基础上,同时实施危机管理.两段时期结束后,对两组的用药差错情况和满意程度情况进行调查.结果:危机管理组中,仅出现1例药剂用量错误和1例给药方式措施,用药差错总发生率仅为1.25％,常规管理组中,药剂用量错误3例,给药方式错误2例,给药患者错误2例,给药种类错误3例,用药差错总发生率达到6.25％.在满意程度方面,危机管理组的非常满意率65.63％和总满意率98.75％远远高于常规管理组的非常满意率45.63％和总满意率91.88％(P＜0.05).讨论:将危机管理应用于药剂科用药管理当中,大幅度降低了发生用药差错的概率,患者对危机管理的满意程度相对较高,一定程度上提高了医务人员的危机意识.
作者：徐虹 刊期： 2018年第21期
医技检查作为医院业务运转的重要环节,直接影响到医院整体服务质量及患者就诊体验.文章阐述在以“零等待”为目标的背景下,结合医院实际情况,通过医技检查预约系统的设计及实现,优化各项医技项目预约流程,有效配置检查资源,从而达到提高就诊效率,提升服务质量,改善就医环境的目的.
作者：周洲 刊期： 2018年第21期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
