刘彩琴
目的:了解现代管理理论——抽屉管理对神经内科护理管理工作的影响.方法:将2012年1月~2013年1月在浙江省浦江县人民医院神经内科住院的200名患者随机分为实验组(100例)和对照组(100例),对照组进行常规护理管理模式,实验组采用抽屉理论管理模式,观察比较两组间患者满意度、护理人员绩效优良度和工作效率方面的数据.结果:在现代管理抽屉管理模式下,实验组各方面考核指数明显优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在神经内科护理管理中适时、适当地应用现代管理理论进行管理是可以取得实际效果的,对提高患者护理水平很有帮助,值得在临床管理中应用推广.
作者:方阿嫦 刊期: 2014年第02期
吉首大学是湖南省武陵山片区内一所综合性大学.该大学根据区域性人才需求和服务基层的人才培养原则,以“院(医学院)+院(附属中医院)+基地(国家中医流派传承基地)”资源整合共享为核心,通过进行基层医疗创业教育、依托基地进行科研创新教育、改革临床教学、强化技能训练等措施,“三位一体”立体式地培养针灸推拿本科人才,为武陵山片区针灸推拿人才的培养和中医药事业的发展进行了积极探索.
作者:李中正;贾元斌;宿绍敏;刘盈盈;邓瑜;马延菊;石维坤 刊期: 2014年第02期
随着中医学在各个学科应用的愈加广泛,近年来中医辨证体系在肛肠外科疾病护理中的应用研究越来越多.中医辨证论治观念及由此产生的护理方法在肛肠外科疾病护理中发挥着重要作用.文章结合中医护理的特色,即中医学的整体观念、辨证施护,以及中医学所具有的独特的护理优势,阐述了中医辨证体系在肛肠外科疾病护理中的应用,体现了中医护理在肛肠外科疾病护理方面的特色和优势.
作者:谢舒舒;郑晨果;贾曼 刊期: 2014年第02期
目的:改进病理检查申请流程,规范病理标本送检行为,提高标本送检质量,减少医疗安全隐患.方法:分析现行病理标本管理流程,结合医院现有的电子申请流程和条码管理技术,采取条码化管理标本,进行优化病理检查流程.结果与结论:通过标本条码化管理,有效地规范了病理申请单,提升了病理申请质量,减少了护工的工作量,提高了医院的医疗质量.
作者:陈兆军;陈爱芬;张宏 刊期: 2014年第02期
学习型党组织建设是党建工作的重点,通过开展学习型党组织建设,促进青年群体健康发展是时代的需求,是行业和单位的需要.文章从学习的本质出发,分析了青年群体的特点,并通过调研、问卷等方式对在中医药行业中开展学习型党组织建设进行研究、探索.同时,对医学实验中心开展学习型党组织建设的情况进行总结,找出在专业性强的青年群体中开展学习型党组织建设的规律,以培养人才,造就创新团队,通过建设学习型党组织促进青年群体健康发展.
作者:代金刚;赵东;雷燕;袁霭凤 刊期: 2014年第02期
文章从病历档案在医院管理中的重要性、在医院的医疗活动中所起的作用入手,结合作者单位健全病历档案管理体系,提高病案质量与病案管理质量所采取的多项措施,包括四级病历档案的质量控制等进行分析总结,后提出需多途径做好病案资源的开发与利用工作,使病历档案发挥其作用.
作者:李尤佳 刊期: 2014年第02期
带教管理是一项重要的管理措施,直接影响护生实习的整体效率和实际实习效果.因此,加强带教老师的职业素质培训,有利于护生职业道德素质的建立和严谨医风的形成.护生岗前培训的内容、形式多样,其中对科室结构的了解、护生职业操守的常识,以及基本的法律意识都是重点培训的内容.要掌握良好的带教方法,就必须坚持严谨的操作、严密的查对制度,以此作为医院临床教学的质量保障.
作者:包玉美;陈雅珍 刊期: 2014年第02期
目的:探讨“5A”管理模式在健康体检中心的应用效果.方法:在健康体检中心采用“5A”管理模式,即体检预约Appointment)、登记安排(Arrangement)、体检护理(Acceptance)、结果汇总(Aggregation)和结果评估(Assessment),对护理人员进行相关培训,制定相关护理工作程序,规范体检流程,并对健康体检人员进行问卷调查.结果:通过运用“5A”管理模式,有效地协调了整个健康体检过程,避免了无序混乱、差错的发生,提高了体检质量,缩短了体检时间,健康体检人员满意度大大提高.结论:“5A”管理模式提高了护理人的工作效率和客户满意度,值得推广.
作者:杨亚娉;鲍琼蓉 刊期: 2014年第02期
医学微生物学是医学院校各专业的一门重要基础课程,也是一门较难讲授的课程,课时少、内容多,学生普遍反映较难,中医药院校的学生更是如此.针对这一问题,我们做了很多尝试,除了在教材、教学手段方面做了改进之外,发现教学方法的选择也至关重要.文章探讨在医学微生物学中引入案例教学法,从案例的选取、应用及意义做了逐一探讨,希望通过此方法可激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的临床思维能力.
作者:尹素改;江华;陈玉龙 刊期: 2014年第02期
随着生活水平的提高,人们对高层次临床人才的需求越来越大,文章结合多年儿科住院医师培养工作经验,提出一些思考.
作者:李斌;刘洪玉;张丽萍 刊期: 2014年第02期
手术室护理工作技术含量高、工作强度大,易发生意外状况而引起医疗纠纷,为此必须强化手术室的安全护理工作,制定确实有效的防范管理条例,严格认真地执行各项规章制度,加强护理人员业务培训,并做到防患未然,提前制定应急对策,避免发生意外情况.文章分析了手术室潜在的安全隐患,并提出防护对策以期减少差错事故的发生,创造和谐的手术室环境,让患者感到安心满意.
作者:施康康 刊期: 2014年第02期
目的:对当下中药炮制研究的现状和思路予以分析和探讨.方法:通过当前我国中药炮制文献资料中关于定量与定性问题、工艺推广问题和理化等问题进行梳理、分析和研究,阐释中医药研究的方法和现状,并在炮制研究的价值、功用基础上提出新的研究思路.结果与结论:欲使中药炮制研究持续、深入开展,必须强化临床用药与炮制增效的结合,以及经验总结与文献研究的结合;同时要强化炮制工艺和饮片质量,重视中医药基础理论在炮制理化研究中的指导作用.
作者:穆晓芳 刊期: 2014年第02期
临方炮制是中医治疗确保药品疗效的重要步骤,目前实际操作过程中,不规范的现象普遍存在.文章从工作实践出发,对医院中药临方炮制的现状进行分析,对当前制约医院中药临方炮制规范管理的因素进行探讨,并从提高认识、增加投入和加强培训三方面探讨医院中药临方炮制的规范化管理方法.
作者:黄晓燕 刊期: 2014年第02期
目的:通过对某区2011~2012年医疗机构不良执业行为积分情况进行分析,总结医疗机构执业活动中存在的违法违规等不良执业行为的特点,进一步提出解决思路与措施建议,为加强医疗机构监督管理提供参考.方法:资料来源北京市某区卫生监督所2011~2012年在日常监督和投诉举报中发现的各级各类医疗机构存在的不良执业行为,经核实并给予相应记分的个案及汇总表.结果:某区医疗机构发生违法违规等不良执业行为以营利性(90%以上)、门诊部及以下(70%)医疗机构为主.发生的不良执业行为包括医师未经注册擅自到其他医疗机构执业,违法发布医疗广告等行为.结论:提出加大积分管理办法等规范文件落实力度、加强公示和社会宣传、开展诫勉谈话以及根据医疗机构积分现状进行分类并给予重点监管等建议.
作者:王凝宁;孔军辉 刊期: 2014年第02期
文章对急诊室的现状进行了分析,分析了急诊护理风险产生的原因有病谱广、危险大,护士自身业务素质不高,服务态度和细节不够,护理记录、文书书写和保管欠严谨,收费争议等,提出应制定急诊救治流程,使转运通道安全畅通;应加强规范化培训,提高急诊护士预见性护理思维和实践操作能力;提高服务质量,提升患者满意度;加强护理人员法制观念,严把抢救护理记录质量关;制定抢救收费套餐,张贴收费流程及公示收费项目等措施.
作者:黄勇丽 刊期: 2014年第02期
文化是一种软实力,切合实际的医院文化对医院在激烈的医疗市场竞争中立于不败之地功不可没.文章通过中心财务部在“三力”(制度力、执行力、领导力)建设方面的实践,阐述科室文化的培育对科室管理和发展的深远意义.
作者:尹燕玲;徐冰;陈海聪 刊期: 2014年第02期
工作倦怠在医务人员中普遍存在,文章首先总结了医务人员工作倦怠的现状,然后分析并总结了医务人员工作倦怠的相关因素,提出了针对医务人员工作倦怠的四项干预措施.
作者:海力且木·夏米西 刊期: 2014年第02期
目的:探讨如何完善中成药药物说明书和减少中成药退药现象的发生.方法:收集浙江省义乌市妇幼保健院目前应用的138种中成药的说明书,同时选取2010年6月~2013年6月间于浙江省义乌市妇幼保健院退药的198例中成药门诊退药记录作为研究对象,分别对中成药说明书的描述情况和退药处方进行分析.结果:妇幼保健院中成药说明书关于临床试验、药理毒理、如有问题可与生产厂家联系和药物的相互作用等情况没有标注的分别占81.16%、80.43%、60.14%和50.72%;不良反应、药证不符和服药禁忌是导致妇保院中成药退药的前三位原因.结论:中成药说明书还存在不完善的地方,应规范中成药说明书,针对中成药退药的具体原因加强改进,终减少中成药退药现象的发生.
作者:骆晨音 刊期: 2014年第02期
骨伤科是中医的特色科室,虽然有些地方与现代化骨科有着相同之处,但骨伤科的治疗手段更体现了局部与整体兼顾的中医特色,使得患者的功能康复更能达到一个佳的状态.如今骨伤科学的发展除了继承历代学家的宝贵经验、保持中医特色外,也在逐渐走向科学化、现代化.文章就如何保持骨伤科中医特色的科学发展之路进行论述.
作者:郦晨燕 刊期: 2014年第02期
对于医学生的教育来讲,临床实习是重要的环节,是医学生将理论与实际联系的桥梁,能使医学生成功地向临床医生进行过渡,并可积累较为丰富的临床经验.医学生的临床教学管理是实习与教学工作的重中之重,是医学教育的一个重要内容.因此,对医学生进行正规、合理的临床教学是培养合格医学生、提高医学教育质量的根本保证.
作者:沈强;王全;张宁;姚君 刊期: 2014年第02期