学术投稿

留守儿童感恩与病理性网络游戏使用的关系:学校归属感的中介作用

魏昶;喻承甫;马娜;吴涛;李智勇;张卫

关键词:留守儿童, 感恩, 学校归属感, 病理性网络游戏使用
摘要:目的:考察留守儿童感恩与病理性网络游戏使用的关系,以及学校归属感在其中的中介作用.方法:采用感恩问卷、学校归属感问卷和病理性网络游戏使用问卷对835名留守儿童进行调查.结果:①留守儿童感恩与其病理性网络游戏使用显著负相关;②学校归属感显著部分中介留守儿童感恩与其病理性网络游戏使用的关系.结论:感恩是留守儿童病理性网络游戏使用的重要保护性因子,而学校归属感是其重要的内在中介机制之一.
中国临床心理学杂志相关文献
  • 正念防复吸治疗在物质成瘾中的应用

    成瘾是一种慢性复发的脑疾病,复发率很高,会产生一系列的生物、社会、心理等问题.正念防复吸治疗是由正念冥想和认知行为的防复吸技术结合形成的一种特定的针对物质使用障碍的干预方法,主要强调对高危认知,情绪,想法和躯体状况的接纳,来达到预防复吸的效果.目前,正念防复吸治疗在物质成瘾领域正受到越来越多的关注,本文介绍了正念防复吸的理论基础及基本内容,探讨其实证效果及神经影像学研究,希望为其将来在物质成瘾领域的应用提供更好的理论支持.

    作者:王姗姗;赵敏 刊期: 2016年第01期

  • 学生生涯建构问卷的修订

    目的:修订学生生涯建构问卷(Student Career Construction Inventory,SCCI),考察其在中国高中生群体中的信度和效度.方法:在北京四所中学收集有效数据1466份,并在两周后对其中的76人进行重测.结果:SCCI经过修订后包含22个条目4个维度,各条目与总分的相关在0.41到0.72之间,探索性和验证性因素分析均支持4维度的理论模型.四维度得分及总分与效标之间的相关均显著.总量表内部一致性信度和重测信度分别为0.92和0.90,四维度的内部一致性信度在0.76到0.82之间,重测信度在0.64到0.76之间.人口学变量差异检验显示女生在职业探索和生涯决策两维度的得分显著高于男生,高二年级的学生在职业探索维度上得分高于高一年级.结论:修订后的学生生涯建构问卷在中国高中生群体中具有良好的信效度,可以用于中国高中学生群体的研究.

    作者:王丹妮;侯志瑾;刘艺羚;赵楠;陈晨;李彦棚;林丽 刊期: 2016年第01期

  • 即时文字网络心理咨询的社会临场感研究

    目的:探索即时文字网络心理咨询中社会临场感的呈现形式、因缺乏社会临场感引发的问题及特有的咨询策略.方法:根据方便取样原则,10名心理咨询师及其来访者自愿参与研究,运用定性研究方法对10例即时文字网络心理咨询记录进行文本分析.结果:①即时文字网络心理咨询在开始阶段、中间阶段、结束阶段以不同形式呈现社会临场感;②由于缺乏社会临场感,在即时文字网络心理咨询中移情和反移情表现更加充分,咨询师权威降低更容易被拒绝;③为增强社会临场感可采用特殊咨询策略,如咨询师与来访者交叉式反应,咨询师需要以密集对峙提供紧张感.结论:社会临场感是影响即时文字网络心理咨询效果的重要因素.

    作者:安芹;贾晓明 刊期: 2016年第01期

  • 成人依恋对特质焦虑的影响:自尊和安全感的中介作用

    目的:考察自尊和安全感在成人依恋对焦虑水平影响中的中介效应.方法:采用亲密关系经历量表、自尊量表、安全感量表和焦虑自评量表对470名大学生进行自评式问卷调查;采用结构方程建模和bootstrap法对多重中介效应进行考察.结果:自尊和安全感在成人依恋对焦虑水平的影响中起中介作用,其中自尊的中介效果量为0.22(依恋焦虑)和0.54(依恋回避),安全感的中介效果量为0.25(依恋焦虑)和0.31(依恋回避);此外,自尊和安全感在成人依恋对焦虑水平的影响中起链式中介作用,中介效应量为0.06(依恋焦虑)和0.15(依恋回避).结论:高依恋焦虑和高依恋回避的个体的缺少自尊和安全感,从而影响其焦虑水平.

    作者:李旭;郑雪;王永红 刊期: 2016年第01期

  • 儿童消极身体意象形成的影响因素

    积极的身体意象对儿童身心健康和人格发展有着良好的影响.以往研究发现大量儿童持有消极的身体意象.儿童消极身体意象的影响因素主要有个体因素、人际压力以及大众传媒和文化期望.个体因素包括生理特征、疾病以及缺少体育活动;人际压力因素则包括同伴嘲笑、与容貌相关的社会比较以及父母影响和不良家庭关系;大众传媒和文化期望提供的理想身体信息也容易成为儿童身体意象的威胁事件.未来有必要进一步加大干预研究的力度,从认知、情感和行为等三个层面对儿童消极身体意象进行干预.

    作者:刘超;刘巧云 刊期: 2016年第01期

  • 压力性生活事件对高中生自杀意念的影响:有中介的调节模型

    目的:探讨压力性生活事件、抑郁情绪、心理控制源对高中生自杀意念的影响.方法:采用青少年压力性生活事件问卷、抑郁自评量表、内在-外在心理控制源量表和自杀意念自评量表,对866名高中生进行问卷调查.结果:高中生自杀意念报告率为12.0%,其中,男生为14.8%,显著高于女生为9.5%;压力性生活事件、抑郁情绪与自杀意念均呈显著正相关;心理控制源与抑郁情绪、自杀意念呈显著正相关;在压力性生活事件对自杀意念的影响中,抑郁情绪发挥部分中介效应,而心理控制源通过调节压力性生活事件与抑郁情绪间的关系而影响自杀意念.结论:对于偏向外控的高中生加强归因指导,缓解抑郁情绪,有助于减少其自杀意念的产生.

    作者:李永占 刊期: 2016年第01期

  • 早期创伤与反社会人格障碍的关系

    反社会人格障碍是一类会给患者、患者亲友及社会带来负担的精神障碍.研究表明早期创伤,包括童年期虐待,功能不良的家庭因素以及其它创伤性社会生活事件等,是反社会人格障碍的危险因素.本文对近年来关于早期创伤与反社会人格障碍的关系的研究进行了总结.

    作者:唐颂亚;安静;周世杰 刊期: 2016年第01期

  • 新生代农民工心理安全感的结构探索及问卷编制

    目的:探索新生代农民工心理安全感的结构并编制问卷.方法:通过访谈、开放性问卷调查、文献检索形成问卷的初始项目,在预测的基础上,采用自编问卷对被试进行施测,得到有效问卷1218份.用一般自我效能感量表进行效标效度检验.选取53名新生代农民工间隔2周进行重测.结果:新生代农民工心理安全感由把握未来、满意现在、归属认同、感知支持4因素构成,共解释总变异的69.966%;4因素模型在验证性因素分析中得到了较好的验证.问卷总分及4个因素得分与一般自我效能感量表总分显著正相关(0.280~ 0.369).总问卷的Cronbach α系数为0.924,4个因素的Cronbach仅系数为0.810~ 0.870.总问卷的分半信度为0.872,4个因素的分半信度为0.814~0.868.总问卷的重测信度为0.869,4个因素的重测信度为0.692~ 0.740.结论:新生代农民工心理安全感由四个因素构成,信度效度符合心理测量学要求,可用于相关的研究和实践.

    作者:李晓玉;高冬东;乔红晓 刊期: 2016年第01期

  • 心理游离问卷中文版的修订及其信效度研究

    目的:对心理游离问卷(Mind-Wandering Questionnaire,MWQ)的中文版进行修订并考察其在中国大学生群体中的信度和效度.方法:采用心理游离问卷中文版对506名大学生施测并对其中102人两周后进行重测.结果:探索性因素分析表明,抽取1个因素为合适,特征根为2.42,累积方差贡献率为48.91%;验证性因素分析显示,单因素模型具有良好的拟合;心理游离与正念、积极情感和生活满意度呈显著负相关;心理游离还与消极情感呈显著正相关.结论:心理游离问卷(MWQ)中文版具有良好的心理测量学指标,适宜在中国大学生群体中使用.

    作者:鞠恩霞;张晏宁;罗扬眉 刊期: 2016年第01期

  • 新手-熟手-专家型教师幸福感的比较研究

    目的:探讨新手、熟手、专家型教师幸福感的差异.方法:采用综合幸福问卷和教师职业幸福感问卷对1608名中小学教师进行测查.结果:①综合幸福感上,新手-熟手-专家型教师在生活满意、人格成长、自我价值、友好关系、利他行为、负性情感维度上存在显著差异.②职业幸福感上,新手-熟手-专家型教师在自我实现、工作本身、社会支持、学生家长、整体幸福维度上存在显著差异.结论:综合幸福感方面,专家型教师生活满意水平较高,更注重人格成长与自我价值的提高,也会产生更多的利他行为,而新手型教师更关注友好关系,但会产生较多的负面情绪;职业幸福感方面,新手型教师将较多精力花费在工作本身与学生家长上,得到更多的社会支持,且整体幸福较高,而专家型教师在自我实现上投入更多的关注.

    作者:凌辉;汪瑛;张建人;李浩 刊期: 2016年第01期

  • 父母教养方式与青少年网络欺负:隐性自恋的中介作用

    目的:探讨父母教养方式、隐性自恋与青少年网络欺负之间的关系及内在作用机制.方法:使用父母教养方式问卷、自恋人格问卷和网络欺负问卷对773名中学生进行施测.结果:①父母拒绝与青少年隐性自恋、网络欺负显著正相关;父母情感温暖与青少年隐性自恋、网络欺负呈显著负相关;父母过度保护与青少年隐性自恋、网络欺负呈显著正相关;②三种父母教养方式均可以通过隐性自恋的中介作用对青少年网络欺负行为产生影响.结论:青少年隐性自恋在三种父母教养方式对青少年网络欺负的影响中起部分中介作用.

    作者:何丹;范翠英;牛更枫;连帅磊;陈武 刊期: 2016年第01期

  • 承诺与亲密伴侣暴力的关系研究

    目的:采用主—客体互倚模型的统计方法,探讨承诺和亲密伴侣暴力的关系.方法:采用投资模型量表中文版和冲突策略量表中文修订版对201对情侣进行施测,用SPSS16.0和Lisrel 8.80进行数据分析.结果:①男生和女生的承诺不存在显著差异;②女生的亲密伴侣暴力显著高于男生,具体为躯体攻击和心理攻击;③女生的承诺能负向预测自身的施暴行为,男生的承诺不能预测自身的施暴行为;④在控制了主体效应之后,女生的承诺能负向预测男生的施暴行为,男生的承诺能接近显著地正向预测女生的施暴行为.结论:恋爱中女生的承诺能显著降低与伴侣互动中的施暴行为(主体效应)和受虐行为(客体效应),男生的承诺对施暴行为的影响不显著(主体效应),对受虐行为的影响达到接近显著的水平(客体效应).

    作者:刘新春;陈伟;赵琳;张乐乐;廖小伟;杨丽 刊期: 2016年第01期

  • 孕期使用氯氮平或其他非典型抗精神病药对儿童早期发育的影响

    目的:研究母孕期暴露于氯氮平或其他非典型抗精神病药对后代躯体和智能发育影响的差异.方法:招募孕期服用氯氮平或其他非典型抗精神病药的孕妇各20名,其后代出生后随访12个月.后代躯体发育指标为Ap-gar评分、身高和体重.智能发育指标为贝利婴幼儿发育量表-第三版评分.结果:两组儿童躯体发育指标间的差异均无显著性.智能发育指标中,两组儿童认知和适应行为评分的差异始终无显著性;氯氮平组在2月和6月的语言和运动评分显著低于对照组(P均<0.05),但12月时,两组差异无显著性;氯氮平组儿童在各测评时点社交情感的评分均显著低于对照组(P均<0.05).结论:孕期暴露于氯氮平对后代早期智能发育的不良影响较大,部分影响会持续到出生后12个月.

    作者:方传荣;潘国良 刊期: 2016年第01期

  • 青少年直接自伤行为的发生率及与生活事件的关系

    目的:了解青少年直接自伤行为的发生率及与生活事件的关系.方法:采用多中心协作,分层随机整群抽样方法,在全国10个城市抽取12449名7-12年级中学生,采用青少年危险行为量表、生活事件量表评定青少年自伤状况及生活事件(有效问卷11869份).采用Logistic回归模型分析自伤行为的相关因素.结果:30.0%的青少年在过去一年中发生过直接自伤行为:其中割伤或烫伤行为占19.3%,咬伤、抓伤或撞伤行为占22.7%;采取过其中一类自伤行为的占18.2%,两类行为都发生过的占11.8%.自伤组在生活事件量表上的总分及各因子分均显著高于非自伤组;控制人口学变量后,除丧失因子外,其他因子均进入回归方程.结论:我国青少年自伤发生率较高,生活事件对直接自伤行为有显著预测作用.

    作者:辛秀红;姚树桥 刊期: 2016年第01期

  • 留守儿童感恩与病理性网络游戏使用的关系:学校归属感的中介作用

    目的:考察留守儿童感恩与病理性网络游戏使用的关系,以及学校归属感在其中的中介作用.方法:采用感恩问卷、学校归属感问卷和病理性网络游戏使用问卷对835名留守儿童进行调查.结果:①留守儿童感恩与其病理性网络游戏使用显著负相关;②学校归属感显著部分中介留守儿童感恩与其病理性网络游戏使用的关系.结论:感恩是留守儿童病理性网络游戏使用的重要保护性因子,而学校归属感是其重要的内在中介机制之一.

    作者:魏昶;喻承甫;马娜;吴涛;李智勇;张卫 刊期: 2016年第01期

  • 大学生生活事件与自杀意念:生命价值观的中介与调节作用

    目的:研究大学生生命价值观在生活事件和自杀意念之间的中介与调节作用.方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、大学生生命价值观问卷(CSLVQ)和自杀意念量表(SIOSS),对4120名大学生进行测量.结果:生活事件与自杀意念呈显著正相关(r=0.226,P<0.01),生活事件与生命价值观呈显著负相关(r=-0.137,P<0.01),生命价值观与自杀意念呈显著负相关(r=-0.488,P<0.01).有自杀意念组在生活事件各维度上都显著高于无自杀意念组,有自杀意念组在生命价值观各维度上都低于无自杀意念组.大学生生命价值观在生活事件和自杀意念间起调节效应和部分中介效应.结论:帮助大学生建立积极生命价值观,有利于缓解和降低自杀意念.

    作者:胡月;樊富珉;戴艳军;崔宁;赵晓威 刊期: 2016年第01期

  • 失独者心理弹性的潜在类别及其抑郁差异比较

    目的:了解失独者心理弹性的分类特点及不同类别间抑郁差异.方法:采用分层整群抽样,使用一般资料调查表、中文版Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)和Zung抑郁自评量表(SDS)对湖南省185名失独者进行入户调查.结果:①失独者的心理弹性可以分为3个潜在类别,分别为韧性-力量组(42.2%),一般弹性组(35.7%)和低韧性组(22.1%).②Logistic回归分析结果显示,男性在韧性-力量组(OR=0.96)和一般弹性组(OR=0.77)所占比例更大,女性在低韧性组所占比例更大;城市或城镇失独者在韧性-力量组(OR=1.76)、一般弹性组(OR=2.47)所占比例更大;<60岁的失独者在在韧性-力量组(OR=0.79)、一般弹性组(OR=0.82)所占比例更大.③韧性-力量组抑郁得分显著低于其他两组(F=38.601,P=0.000),一般弹性组和低韧性组之间抑郁得分的差异没有显著统计学意义.结论:失独者的心理弹性有明显分类特征,不同潜在类别中性别、家庭所在地、年龄组有着不同分布.应及时关注和干预低韧性的、居住在农村、老龄的失独父母,以改善其抑郁情绪.

    作者:王安妮;张雯;姚抒予;罗媛慧;黎志华;张静平 刊期: 2016年第01期

  • 大学生危险和有害饮酒现状及影响因素分析

    目的:了解大学生饮酒现状,探讨其影响因素.方法:采用分层整群随机抽样方法,1-4年级每个年级抽取3个班级,共907名学生为调查样本.使用自行编制的一般情况问卷、家庭、同伴及学校环境情况调查表、酒精使用障碍筛查量表(AUDIT)、饮酒期望问卷以及BIS-11量表中文版对所有研究对象进行调查.结果:大学生危险和有害饮酒发生率为11.2%.多因素分析显示,男性(OR=2.855)、年龄大于20岁(OR=1.361)、月均生活费高于1000元(OR=2.527)、吸烟(OR=3.490)、母亲饮酒态度中立(OR=1.439)、同伴态度赞成(OR=2.861)和中立(OR=2.732)、同伴大多数饮酒(OR=2.784)、冲动性水平高(OR=1.202)是大学生危险和有害饮酒的危险因素.结论:性别、年龄、月均生活费用、吸烟、母亲饮酒态度、同伴饮酒态度、同伴是否饮酒、冲动性水平是大学生危险和有害饮酒的影响因素.

    作者:徐赞;邓云龙 刊期: 2016年第01期

  • 青少年压力与吸烟行为的关系:应对方式的中介作用

    目的:探讨压力与青少年吸烟行为之间的关系,及应对方式在二者之间的中介作用.方法:采用青少年生活事件问卷,应对方式问卷和自编中学生吸烟行为调查问卷对2415名中学生进行问卷调查.结果:①青少年吸烟行为存在显著的性别和年级差异.②压力、消极应对与青少年吸烟行为之间两两显著相关.③消极应对在压力与青少年吸烟行为之间有显著的中介作用.结论:压力既是青少年吸烟行为的直接预测因素之一,也可以通过消极应对间接影响青少年吸烟行为.

    作者:冯永辉 刊期: 2016年第01期

  • 改良内观疗法对精神分裂症患者的疗效观察

    目的:评估改良内观疗法对精神分裂症患者的疗效.方法:通过开放性、单臂设计,74例稳定期的成年精神分裂症患者接受了30次的改良内观治疗,采用症状自评量表的人际关系敏感及敌对因子、生活满意度量表和抑郁自评量表作为疗效评价指标.结果:在接受改良内观治疗后,精神分裂症患者对生活的满意度提高(P<0.05),自我实现感增强(R0.05),人际关系敏感也有改善的趋势(P=0.079).结论:改良内观疗法可能通过增强自我实现感来提高精神分裂症患者对生活的满意度.

    作者:廖力维;朱敏珏;申晓婷;张立;唐丽红;潘桂花 刊期: 2016年第01期

中国临床心理学杂志

中国临床心理学杂志

主管:中华人民共和国教育部

主办:中国心理卫生协会