学术投稿

儿童青少年情绪调节问卷在中高年级小学生中的初步修订

陈亮;刘文;张雪

关键词:情绪调节问卷, 小学生, 修订, 信度, 效度
摘要:目的:修订适合我国中高年级小学生使用的儿童青少年情绪调节问卷(ERQ-CA-C),并进行信效度检验.方法:采用整群取样法选取三个城市三所小学的1103名小学生,对儿童情绪调节问卷进行项目分析、探索性结构方程模型分析、群组验证性因素分析、聚合效度分析、信度分析.结果:问卷的10个项目具有良好的区分度,认知重评分量表各项目校正后的题总相关为0.36~ 0.62,表达抑制分量表各项目校正后的题总相关为0.52 ~ 0.57.认知重评和表达抑制的内部一致性信度系数分别为0.79、0.75,间隔8周后的重测信度为0.73、0.70.探索性结构方程模型分析表明修订后的量表结构和项目与原量表相同.群组验证性因素分析表明儿童情绪调节具有跨性别和跨年龄的测量等值性.情绪调节策略与儿童人格特质各维度、抑郁情绪之间相关显著,显示较好的聚合效度.结论:修订的中文版儿童青少年情绪调节问卷具有良好的信度和效度,可作为我国中高年级小学生情绪调节的测量工具.
中国临床心理学杂志相关文献
  • 农村留守妇女家庭关系、消极情感对生活满意度的影响:有调节的中介模型

    目的:探讨农村留守妇女家庭关系、消极情感对其生活满意度影响的作用机制.方法:以1273名农村留守妇女为研究对象,采用自编的留守妇女调查问卷,焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)和生活满意度问卷(LSIB)进行评估.结果:①农村留守妇女的抑郁水平显著高于同地域已婚农村妇女,焦虑水平与之持平,留守妇女的生活满意度低于普通人;②家庭关系既可以直接正向预测生活满意度,也可通过焦虑、抑郁等消极情感进行负向预测,丈夫回家频率作为调节变量,能缓冲消极情感对生活满意度的负面影响.结论:抑郁与焦虑等不良情感在家庭关系与农村留守妇女生活满意度之间起部分中介作用,这一中介作用受到丈夫回家频率的调节.

    作者:曲苒;倪晓莉 刊期: 2016年第02期

  • 大众偏见对医疗纠纷中归因和责任推断的影响

    目的:本研究旨在探讨医疗纠纷本身的性质和个体对医生的偏见如何影响个体对医疗纠纷事件的归因和责任推断.方法:采用2*2混合设计的情境实验法,被试为107名大学生.结果:针对医生的外显和内隐偏见存在分离现象.被试更倾向于在医生无过错的情境中将归因指向环境和患者家属;仅情境性质(医生有vs.无过错)显著影响归因位置.情境性质显著影响归责;偏见和情境性质则均会影响对医生受罚的意向.结论:对医生的偏见在过错方明确的医疗纠纷中对归因和责任推断的影响不如情境性质,但一定程度上会影响惩罚意向.

    作者:瞿雯;高隽;官锐园 刊期: 2016年第02期

  • 叙事认同研究进展

    叙事观点为人格研究提供了新的视角,叙事认同是近来研究者关注的热点.研究者已对叙事认同的理论、影响因素及叙事认同的发展进行了诸多探讨.当前叙事认同研究的大挑战来自认同构建的稳定性及叙事认同与虚构记忆的关系.未来研究应深入探讨生命故事的特征与积极心理适应之间的关系及文化背景在叙事认同发展中的作用,进一步完善叙事认同的理论,注重叙事认同在心理治疗领域的实践应用.

    作者:何承林;郑剑虹 刊期: 2016年第02期

  • 特拉华校园氛围量表(学生卷)中文版信、效度研究

    目的:检验特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版在中国青少年中的信度和效度.方法:应用中文版特拉华校园氛围量表对2552名中小学生施测,四周后抽取其中125名被试重测;以流调中心抑郁量表(CES-D)、学生生活满意度量表(SLSS)和特拉华欺负受害量表(学生卷)(DBVS-S)为效标,检验其校标关联效度.结果:①探索性因素分析和验证性因素分析均支持量表的八因素结构模型;②8因子模型各主要拟合指标为RESEA=0.050;CFI=0.901;x2/df=5.110;GFI=0.923;IFI=0.910;DSCS-S与CES-D相关系数为-0.76(P<0.01),与SLSS相关系数为0.33 (P<0.01);与DBVS-S的相关系数为-0.20 (P<0.01);③总量表α系数为0.80,重测信度为0.68.结论:特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版具有良好的信效度.

    作者:谢家树;吕永晓;马坤;谢璐;George G. Bear;Chunyan Yang;Seth J. Marshall;Rong Gong 刊期: 2016年第02期

  • 情绪模仿在情绪感染中的作用:重读模仿-反馈机制

    模仿-反馈机制突显了情绪模仿在情绪感染中的重要作用.然而,并不是所有的研究者都认同这一点.本文从情绪模仿本身的内涵出发,重新剖析了情绪模仿与情绪感染的关系.情绪模仿具有具身的特征,个体是否采用情绪模仿的方式实现情绪感染,取决于特定的情绪刺激与任务;同时,情绪模仿促进情绪感染的程度也会受到认知推理的影响.

    作者:邓欢;胡平;李振兴 刊期: 2016年第02期

  • 自我隐瞒对大学生网络成瘾的影响:社交焦虑和孤独感的多重中介作用

    目的:探讨大学生自我隐瞒、社交焦虑、孤独感与网络成瘾之间的关系.方法:以312名大学生为被试,采用自我隐瞒量表、社交焦虑量表、孤独感量表和网络成瘾量表进行测试.结果:①相关分析显示自我隐瞒、社交焦虑、孤独感和网络成瘾两两之间存在显著正相关.②多重中介效应检验表明,自我隐瞒影响网络成瘾的路径有三条,自我隐瞒可以直接影响网络成瘾;自我隐瞒可以通过社交焦虑和孤独感的多重中介作用影响网络成瘾;自我隐瞒可以通过孤独感的中介效应影响网络成瘾.结论:社交焦虑和孤独感在自我隐瞒预测大学生网络成瘾中起多重中介作用.

    作者:丁倩;魏华;张永欣;周宗奎 刊期: 2016年第02期

  • 物质主义对大学生网络强迫性购买的影响:自我控制的中介作用

    目的:考察物质主义对大学生网络强迫性购买的影响,以及自我控制在其中的中介作用.方法:采用大学生物质主义价值观量表、大学生自我控制量表以及网络强迫性购买问卷,对成都市三所高校的529名大学生进行调查.结果:①物质主义与网络强迫性购买呈正相关(r=0.45,P<0.001),物质主义与自我控制呈负相关(r=-0.43,P<0.001),自我控制与网络强迫性购买呈负相关(r=-0.49,P<0.001);②回归分析显示自我控制在物质主义与大学生网络强迫性购买之间的中介作用显著,中介效应所占比例为34.40%.结论:物质主义会增加大学生的网络强迫性购买倾向,且自我控制在其中起部分中介作用.

    作者:李静;曹琴;胡小勇;郭永玉 刊期: 2016年第02期

  • 基于区域的抑郁症默认网络内部功能连接研究

    目的:探讨静息状态下首发重性抑郁症默认网络内部各节点间功能连接状况.方法:采集31例首发重性抑郁症患者、33例健康对照静息态功能磁共振数据,以后扣带回为种子点进行基于体素的时间相关分析,得到默认网络的关键节点.采用基于区域连接的方法分析默认网络内各节点间功能连接系数.结果:与正常对照组比较,抑郁症患者默认网络背内侧前额叶与后扣带回、右顶下小叶功能连接降低,左顶下小叶与右侧海马结构功能连接降低.结论:抑郁症默认网络内部各节点之间功能连接存在异常,这可能是抑郁症的核心病生理特征.

    作者:朱雪玲;袁福来 刊期: 2016年第02期

  • HIV/AIDS压力量表中文版的信效度检验

    目的:对HIV/AIDS压力量表(SS-HIV)进行初步修订并在HIV感染者/AIDS患者(PLWHA)中进行信效度检验,探讨其在中国文化背景下的适用性.方法:将在中南地区某市级疾病预防与控制中心接受治疗管理服务的PLWHA作为连续样本招募人组,共得到符合入组条件的研究样本376人,采用中文版HIV/AIDS压力量表(CSS-HIV)、病人健康问卷抑郁量表(PHQ-9),广泛性焦虑量表(GAD-7)等进行问卷调查.通过项目分析进行条目筛选,采用结构效度、效标效度、区分效度进行效度评价,采用分半信度、重测信度、Cronbach仅系数进行信度评价.结果:①项目分析显示在原始量表的基础上剔除1个条目,保留22个条目;②探索性因子分析提示CSS-HIV共提取3个公共因子,累计方差贡献率为55.359%,验证性因子分析发现22条目的中文版量表模型拟合数据优,各指标为x2/df=3.066,CFI=0.892,GFI=0.866,NFI=0.849,IFI=0.893,RMSEA=0.074;有HIV相关症状的患者压力得分明显高于无症状者;CSS-HIV压力总分与抑郁得分、焦虑得分的相关系数分别为0.706、0.703.③量表分半信度为0.884,重测信度为0.845,内部一致性系数为0.932.结论:HIV/AIDS压力量表中文版具有良好的信效度,可以用于研究我国PLWHA人群的压力状况.

    作者:邱阳阳;罗丹;牛璐;彭碧华;王敏;陈曦;肖水源 刊期: 2016年第02期

  • 家庭环境、教养方式和人格对青少年违法的影响及影响路径

    目的:探讨家庭环境、教养方式和人格对青少年违法行为的影响及影响路径.方法:采用家庭环境量表中文版、家庭教养方式问卷、大五人格问卷简版和巴瑞特冲动人格问卷对290名14-25岁违法青少年和188名正常对照者进行调查,对数据进行回归分析及路径分析.结果:①Logistic回归分析显示教养方式(父亲民主,B=-0.87,RR=0.42;父亲放纵,B=0.83,RR=2.30;母亲宽容,B=-1.27,RR=0.28;父亲严厉,B=-0.91,RR=0.40;母亲溺爱,B=0.75,nn=2.12)、家庭环境(低亲密度,B=1.00,RR=2.73;高矛盾性,B=0.74,RR=2.11;高知识性,B=-0.55,RR=0.58;高道德观,B=0.99,RR=2.68;低道德观,B=-0.69,RR=0.50;低控制性,B=-0.45,RR=0.64)和人格特征(高开放性,B=-1.47,RR=0.23;高冲动性,B=1.37,RR=3.93;低冲动性,B=-0.55,RR=0.58)对青少年违法行为具有显著影响(P<0.05);②结构方程分析显示教养方式对青少年违法行为既有直接影响(B=-0.16),也可通过人格(r=0.62)或通过家庭环境(r=0.57和人格(r=0.52)间接影响违法行为(B=-0.33).结论:教养方式、家庭环境和人格对青少年违法行为有重要影响,教养方式可直接或通过家庭环境和人格间接影响青少年违法.

    作者:程灶火;金凤仙;王国强;张嫚茹;刘新民 刊期: 2016年第02期

  • 负性情绪对大学生情绪性进食的影响:消极应对方式的中介作用

    目的:探讨负性情绪对大学生情绪性进食的影响,检验消极应对方式的中介作用.方法:采用进食行为问卷、抑郁-焦虑-压力量表、特质应对方式问卷对734名大学生进行集体施测.结果:①男生在负性情绪各维度上的得分显著高于女生(P<0.05),女生在情绪性进食和积极应对上的得分显著高于男生(P<0.01),而在消极应对方式上性别差异不显著(P>0.05).②负性情绪各维度与情绪性进食均呈显著正相关(r=0.117~0.179,P<0.01),与消极应对方式呈显著正相关(r=0.340~0.369,P<0.01),而与积极应对成显著负相关(r=-0.151~-0.232,P<0.01).消极应对方式与情绪性进食呈显著正相关(P<0.01),积极应对方式与情绪性进食的相关不显著(P>0.05).③消极应对方式在负性情绪对情绪性进食的影响中起部分中介作用(P<0.05).结论:负性情绪与情绪性进食存在相关,消极应对方式能部分中介负性情绪对情绪性进食的影响.

    作者:谢爱;蔡太生;何金波;刘文俐;刘佳僖 刊期: 2016年第02期

  • 成人依恋内部工作模型问卷编制和信效度初探

    目的:编制成人依恋内部工作模型问卷,初步检验其信效度.方法:采用问卷调查法,共施测854名大学生,通过项目分析、探索性和验证性因素分析检验其心理测量学指标.结果:依恋内部工作模型问卷共包含22个题项,包含自我模型和他人模型两个高阶因子,自我模型分为一般自我和人际自我,他人模型分为他人善意、他人可得和他人支持,拟合指标较好(x2/df=3.873,GFI=0.925,AGFI=0.907,NFI=0.899,CFI=0.923,RMSEA=0.058),内部一致性信度在0.733~0.922之间,问卷各子维度间均显著相关(Ps=0.357~0.881),与自尊(Ps=0.325~0.635),信任(Ps=0.369~0.683),依恋回避(Ps=-0.198~-0.424),依恋焦虑(Ps=-0.170~-0.322)显著相关.结论:依恋内部工作模型问卷具有良好的信效度,可以对成人依恋的内部工作模型进行测量.

    作者:王斐;苗冬青;许燕 刊期: 2016年第02期

  • 教师工作重塑与组织公民行为关系:工作投入的中介作用

    目的:探究工作重塑与教师组织公民行为的关系,以及工作投入的中介作用.方法:采用问卷调查法,以山东、北京多所中学的384位教师为调查对象,探究工作重塑与工作投入以及教师组织公民行为的关系.结果:①工作重塑、工作投入与教师组织公民行为均呈正相关;②工作重塑可以正向而且显著直接预测教师组织公民行为,同时又通过工作投入的中介作用对教师组织公民行为产生间接预测作用.结论:教师工作投入在工作重塑与组织公民行为之间有中介效应.

    作者:耿庆岭;韦雪艳 刊期: 2016年第02期

  • 愤怒挫折对工读生毒品使用的影响:结交不良同伴的调节作用

    目的:探讨结交不良同伴对愤怒挫折与工读生毒品使用之间关系的调节作用.方法:采用愤怒挫折问卷、结交不良同伴问卷与毒品使用问卷对583名工读生进行调查.结果:①愤怒挫折、结交不良同伴均与工读生毒品使用呈显著正相关.②愤怒挫折和结交不良同伴显著预测工读生毒品使用.③结交不良同伴会增强愤怒挫折对工读生毒品使用的风险效应.结论:结交不良同伴调节了愤怒挫折与工读生毒品使用之间的关系.

    作者:叶宝娟;方小婷;刘林林;郑清;叶理丛 刊期: 2016年第02期

  • 沉浸反刍和反思反刍在大学生儿童期心理虐待与特质抑郁间的中介作用

    目的:比较沉浸反刍和反思反刍在大学生儿童期心理虐待和特质抑郁间的中介作用.方法:采用儿童期心理虐待量表、反刍思维量表和状态特质抑郁问卷,测量603名大学生的情况,使用Mplus7.0建立结构方程模型.结果:①沉浸反刍和反思反刍与心理虐待、特质抑郁均呈显著正相关;②反刍思维两维度中介模型中,沉浸反刍的中介作用显著,而反思反刍的中介作用不显著.结论:大学生儿童期的心理虐待通过沉浸反刍而不是反思反刍的中介作用影响其特质抑郁.

    作者:曾庆巍;刘爱书;钟继超 刊期: 2016年第02期

  • 压力性生活事件、情绪智力与工读生毒品使用的关系

    目的:揭示情绪智力对压力性生活事件与工读生毒品使用关系的调节效应.方法:采用压力性生活事件量表、情绪智力问卷、毒品使用问卷对494名工读生进行测量.结果:情绪智力会缓冲压力性生活事件对工读生毒品使用的影响,随着压力性生活事件的增多,情绪智力水平高的工读生的毒品使用无显著变化,而情绪智力水平低的工读生的毒品使用显著增加.结论:情绪智力调节了压力性生活事件与工读生毒品使用之间关系.

    作者:蔡妤荻;叶宝娟 刊期: 2016年第02期

  • Connor-Davidson弹性量表在我国社区老年人中的信效度检验

    目的:验证Connor-Davidson弹性量表中文版在老年人群体中的适用性.方法:在湖南省长沙、吉首、武冈等地区以社区老年人为调查对象,采用同质性信度、分半信度和重测信度对Connor-Davidson弹性量表进行信度评价,并以抑郁自评量表和焦虑自评量表为效标,采用效标关联效度和结构效度进行效度评价.结果:Connor-Davidson弹性量表内部一致性信度为0.921,分半信度为0.891,二周后重测信度为0.780;探索性因素分析结果表明该量表包括四个因素,累积方差解释率为54.78%;与抑郁自评量表和焦虑自评量表的相关系数分别为-0.309和-0.229,均达到显著水平(P<0.001).结论:Connor-Davidson弹性量表在老年人群体中测量具有良好的信效度指标,适合用于测量老年人心理弹性.

    作者:钟雪;吴大兴;夏结;聂雪晴;刘翃 刊期: 2016年第02期

  • 青少年受欺负与自杀:抑郁的中介作用及性别差异

    目的:考察网络受欺负、传统受欺负对青少年自杀的影响及作用机制,探讨抑郁的中介作用及性别差异.方法:采用网络受欺负问卷、传统受欺负问卷、抑郁量表和自杀问卷,以整群抽样法选取河南、河北的939名中学生进行调查.结果:①青少年自杀意念、自杀计划、自杀尝试的发生率分别为13.4%、5.4%、2.2%.②网络受欺负、传统受欺负与抑郁、自杀显著正相关(r=0.15~0.29,Ps<0.01).③总体上,网络受欺负、传统受欺负对自杀具有显著的正向预测作用(R2=30.6%),抑郁在其中具有显著的部分中介作用(ZSobel=3.35、4.48,Ps<0.01).④在男生群体中,抑郁能够部分中介网络受欺负对自杀的预测,完全中介传统受欺负对自杀的预测;而在女生群体中,抑郁能够完全中介网络受欺负对自杀的预测,部分中介传统受欺负对自杀的预测.结论:青少年受欺负对自杀有显著影响,抑郁在其中具有中介作用,并且中介作用模型存在性别差异.

    作者:黎亚军 刊期: 2016年第02期

  • 汉语听写困难儿童一般视觉整体和部分加工特点

    目的:研究汉语听写困难儿童在处理一般图形时视觉的整体和部分加工特点.方法:从三、四、五年级的儿童中,筛选出听写困难儿童22名,同时选择年龄、智力水平相当的对照组儿童24名.实验l采用形状变化探测任务,以由小图形构成的大图形为视觉材料(所有大、小图形均为三角形、圆形、方形或菱形四种形状),要求被试在大图形发生整体变化、部分变化两种条件下作出判断,记录正确率和反应时;实验2采用整体部分同时加工任务,以与实验1类似的视觉材料作为刺激(区别在于所有大图形由与之形状不同的一种小图形构成),要求被试判断大、小图形中是否包含圆形和三角形,记录被试在整体判断和部分判断两种条件下的正确率和反应时.结果:在实验l中,整体变化条件下,听写困难组的正确率和反应时均落后于对照组儿童,部分变化条件下两组被试的差异不具有统计学意义;在实验2中,整体判断条件下,听写困难组的正确率和反应时显著低于对照组,部分判断条件下,两组被试的差异无统计学意义.结论:听写困难儿童在一般视觉材料的处理中表现出整体加工落后、部分加工良好的特点,这与听写困难儿童在汉字学习过程中倾向于一笔一划地书写、无法写出完整字形的表现相符合.

    作者:谭雅倩;刘翔平;齐婷婷 刊期: 2016年第02期

  • 老年夫妻沟通的特点及其与婚姻满意度的关系

    目的:探索中国文化背景下老年夫妻沟通的特点及其与婚姻满意度的关系.方法:对50对老年夫妻进行观察研究,并采用自编的老年夫妻沟通编码表对其行为进行编码.结果:①自编的老年夫妻沟通编码系统包含敌意、控制、回避、否认、反问、抱怨、表达、协商、幽默、迎合、关注和顺从行为,可以划分为“消极敌对”、“积极建设”与“回避冲突”三个维度.②总体上,老年人在“积极建设”与“回避冲突”上的得分显著高于“消极敌对”.③丈夫的积极建设沟通与妻子的消极敌对沟通对自身婚姻满意度影响显著,妻子回避冲突沟通对自身满意度的影响边缘显著.妻子的积极建设沟通与回避冲突沟通对丈夫的满意度影响作用显著.结论:中国文化背景下的老年夫妻沟通与满意度的交互影响存在性别差异.

    作者:吴婷;李逢战;王大华;李云川 刊期: 2016年第02期

中国临床心理学杂志

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主管:中华人民共和国教育部

主办:中国心理卫生协会