学术投稿

心理健康教育对缓解大学生焦虑抑郁情绪的作用

邹芙蓉;王旸;张敬悬;刘兰芬;邱惠敏;刘金同

关键词:大学生, 焦虑, 抑郁, 心理健康教育
摘要:目的:探讨心理健康教育对缓解大学生焦虑抑郁情绪的作用.方法:随机选取某大学434名学生作为研究对象,并分为研究组和对照组.前者参加心理健康教育,后者不参加心理健康教育.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),分别在干预前后对两组进行评定并进行分析比较.结果:总样本焦虑和抑郁的总检出率分别为10.37%、16.82%.研究组干预后SAS评分、SDS评分(37.00±8.06、36.80±8.51)均较干预前(38.85±9.44、39.58±10.40)降低且差异具有显著性(t=2.194、3.615,P<0.05),中度以上焦虑和抑郁的检出率也明显下降(χ2=9.353、5.802,P<0.05).而对照组各量表评分差异均无显著性.结论:心理健康教育对缓解大学生焦虑抑郁情绪有一定的作用.
中国临床心理学杂志相关文献
  • 国内儿童受虐状况研究

    儿童受虐是一个全球性的问题,不同种族、经济、文化、宗教信仰的国家和地区普遍存在着虐待儿童现象.儿童受虐是严重威胁儿童健康成长的原因之一.本文对我国儿童受虐的概念、流行病学、受虐的方式、评估以及与精神障碍相关研究等方面予以综述.

    作者:杨世昌;杜爱玲;张亚林 刊期: 2007年第05期

  • 心理健康教育对缓解大学生焦虑抑郁情绪的作用

    目的:探讨心理健康教育对缓解大学生焦虑抑郁情绪的作用.方法:随机选取某大学434名学生作为研究对象,并分为研究组和对照组.前者参加心理健康教育,后者不参加心理健康教育.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),分别在干预前后对两组进行评定并进行分析比较.结果:总样本焦虑和抑郁的总检出率分别为10.37%、16.82%.研究组干预后SAS评分、SDS评分(37.00±8.06、36.80±8.51)均较干预前(38.85±9.44、39.58±10.40)降低且差异具有显著性(t=2.194、3.615,P<0.05),中度以上焦虑和抑郁的检出率也明显下降(χ2=9.353、5.802,P<0.05).而对照组各量表评分差异均无显著性.结论:心理健康教育对缓解大学生焦虑抑郁情绪有一定的作用.

    作者:邹芙蓉;王旸;张敬悬;刘兰芬;邱惠敏;刘金同 刊期: 2007年第05期

  • 广西高中生的心理健康状况及影响因素分析

    目的:了解广西壮族自治区高中生心理健康水平及相关影响因素.方法:采用症状自评量表(SCL-90)等问卷对3469名中学生进行测试.结果:广西壮族自治区高中生各因子分基本上高于以往常模,同时存在性别、年级和民族差异;个性中的内外向、神经质、精神质、人际冲突和应激事件都是预测心理健康的因素.结论:有针对性地进行心理干预,塑造良好的个性和培养成熟有效的应对方式有利于提高高中生的心理健康水平.

    作者:林东;覃玫;韦弘 刊期: 2007年第05期

  • 家庭暴力男性躯体施暴者的人格研究

    目的:探讨家庭男性躯体施暴者的人格因素,为进一步干预家庭暴力提供帮助.方法:采用病例对照研究,对156例社区家庭男性躯体施暴者和44例社区正常对照组用社会人口学指标、艾森克人格问卷、反社会人格症状问卷进行评定.结果:研究组与对照组比较,有较低的教育水平,较多的嗜烟者和较多差的夫妻关系(P<0.05);研究组内外向、反社会人格障碍症状分值显著高于对照组(P<0.05).结论:家庭暴力男性躯体施暴者有较多的低教育水平者和嗜烟者和一定的人格基础.

    作者:赵幸福;张亚林;付文青;李龙飞;周云飞;李鹤展;袁国桢 刊期: 2007年第05期

  • 女性抑郁症病人脑灰质容量改变的研究

    目的:比较女性抑郁病人与正常对照组的大脑灰质容量.方法:采用优化的基于像素的形态测量学方法(VBM)对15名未服药的抑郁症女性患者与15名条件匹配的正常志愿者脑灰质容量进行了对比研究.结果:与正常对照组相比,抑郁病人的左侧额中回眶部、左侧额下回三角部、左侧旁中央小叶、右侧辅助运动区、右侧顶上叶的灰质容量减低.结论:女性抑郁病人大脑灰质容量存在异常.

    作者:李丽;丁妮;薛峰;梅磊磊;董奇 刊期: 2007年第05期

  • 青春初期儿童自我概念的年龄、性别和地区差异

    目的:探讨青春初期不同年龄、性别和地区的儿童在自我概念的各成分和整体自我概念上的差异.方法:以Piers-Harris的儿童自我概念量表测量533名8至13岁的儿童.结果:①自我概念随年龄增长呈曲线发展,不同年龄的儿童在智力与学校表现和躯体外貌与属性分量表上差异显著;②女生在行为、智力与学校情况、合群以及整体自我概念上显著优于男生;③城市儿童在躯体外貌与属性上的自我概念显著高于农村儿童.结论:随年龄、性别、地区的不同,青春初期儿童的整体自我概念及各成分存在一定的独特性.

    作者:王珺;余嘉元 刊期: 2007年第05期

  • 不同时期中国人生活满意度与心理健康水平的比较

    目的:探讨不同时期的中国人群体的生活满意度与心理健康水平是否存在显著的差异.方法:利用中国人人格量表(Chinese Personality Assessment Inventory,CPAI)中的临床量表分别对处于不同社会发展时期(1992年,2001年)的3505名中国人的心理健康状况进行施测,同时测量其各项生活满意度,并用t检验对测得的数据进行分析.结果:1992年的中国人的总计生活满意度的得分(12.09±3.91)显著低于2001年的中国人的总计生活满意度的得分(17.82±2.90);同时,1992年的中国人的总的情感问题的得分(22.26±12.58)显著高于2001年的中国人(17.82±2.90),而其总的行为问题的得分(13.14±8.60)显著低于2001年的中国人(15.60±10.60).结论:随着社会经济的发展,中国人整体生活满意度与情感问题有所改善,但是,行为问题却有增多的趋势.

    作者:周明洁;张建新 刊期: 2007年第05期

  • 青少年网络行为问卷的编制及信效度分析

    目的:编制青少年网络行为问卷,为系统评估网络成瘾青少年的网络相关行为特点提供工具.方法:通过开放式访谈和文献复习,建立问卷的初始条目库.采用探索性因素分析技术筛选条目.在湖南永州和长沙市分别取样490例和606例,进行问卷的有关信效度检验.结果:青少年网络行为问卷终由56个条目构成,其中反映网络使用时间和上网条件等一般情况的条目16条,余40个条目可归纳为9个因子,分别为信息与技术、性与游戏、娱乐放松、网络人际关系、网络效能感、对网络的积极评价、消极评价、上网焦虑、网络满意度.9因子累计可解释方差变异的51.651%.验证性因素分析表明,9因子结构拟合良好,χ2/df=2.780,NFI=0.961,RFI=0.957,IFI=0.975,TLI=0.972,CFI=0.975,RMSEA=0.054.除少数分量表外,各分量表的α系数和重测相关系数较高.结论:青少年网络行为问卷具有较好的结构效度和信度.其实证效度有待进一步检验.

    作者:周世杰;唐志红;彭阳 刊期: 2007年第05期

  • 大学生职业决策困难问卷的修订

    目的:修订适用于中国大学生的职业决策困难问卷(CDDQ).方法:抽取1182名大学生为研究样本.结果:①分问卷及总问卷的α系数为0.477-0.872;②问卷有较好的结构效度、区分效度和效标效度.结论:该问卷的测量指标符合心理测量学要求,但是还需要进一步结合我国的实际进行验证.

    作者:李西营 刊期: 2007年第05期

  • 采用SCL-90量表评价心理干预在人工流产中的应用

    目的:探讨心理干预对人工流产妇女心理状态及手术效果的影响.方法:将576例人工流产妇女随机分为研究组和对照组,首诊和术前采用SCL-90评定心理状态的变化,并对手术过程进行效果评价.结果:研究组经心理干预后心理状态明显好转(P<0.05),但仍高于全国常模(P<0.05);对照组术前焦虑、恐惧、抑郁因子分明显高于首诊(P<0.05),其余因子分无明显变化(P<0.05);研究组术中疼痛程度、手术时间、出血量及人工流产综合反应发生率均低于对照组(P<0.05).结论:心理干预能明显改善人工流产对妇女心理状态的不良影响,提高手术效果.

    作者:张亚男;余进进;李金平;谢伟英;陆英华;王爱平 刊期: 2007年第05期

  • 维吾尔族、汉族青少年父母教养方式的比较研究

    目的:探查维吾尔族和汉族父母养育方式之间的差别.方法:采用父母教养方式评价量表(EMBU)对乌鲁木齐市四所中学的高中学生进行了问卷调查,其中汉族学生256名,维族学生253名.结果:在惩罚严厉,拒绝否认各分量表上维族父母得分低于汉族父母,而在父母偏爱、过保护各分量表上维族父母得分高于汉族父母.在过分干涉分量表上,汉族父亲高于维族父亲,而维族母亲高于汉族母亲.结论:维族父母倾向于为孩子提供更为宽松的生活环境,而汉族父母给予孩子更多的惩罚、严厉、拒绝和否认.

    作者:尹文娟;荆承红;施建农 刊期: 2007年第05期

  • 认知态度与医科大学生考试焦虑的关系

    目的:探讨认知态度对大学生考试焦虑的影响.方法:采取随机整群抽样的方法,用考试焦虑检查表(TAT)和功能失调性态度问卷(DAS)对680名医科大学生进行问卷调查.结果:大学生考试焦虑的检出率为58.2%;大学生考试焦虑的得分与功能失调性态度呈显著的正相关(P<0.01),其中考试焦虑与DAS总分的相关值达0.41;多元回归分析表明:完美化、依赖性和吸引排斥三种认知态度进入回归方程.结论:考试焦虑的大学生有明显的认知失调性态度,可以通过调整认知来减轻大学生的考试焦虑.

    作者:赵静波;许瑾;解亚宁 刊期: 2007年第05期

  • 难治性强迫症与非难治性强迫症认知功能比较研究

    目的:比较难治性强迫症与非难治性强迫症认知功能差异.方法:采用韦氏记忆量表(WMS)、数字划销测验、威斯康星卡片分类测验(WCST)评估51例难治性强迫症和59例非难治性强迫症的记忆、注意、执行功能.结果:难治性强迫症的长时记忆较非难治性强迫症差,而两组其它记忆因子分及记商、数字划销测验、威斯康星卡片分类测验分差异无统计学意义.结论:难治性强迫症与非难治性强迫症认知功能无显著性差异.

    作者:周云飞;胡纪泽;张亚林;刘铁榜;刘妹;赵幸福;闫小华;余常红 刊期: 2007年第05期

  • 青少年团体人格投射测验题册的初步编制

    目的:初步编制一个适用于中国青少年的团体人格投射测验.方法:按随机分层抽样原则选取368名高中生对题册中的棒行人物图片进行自由投射反应,并提出理论构想、编写预试题册,随即选取15-22岁的学生32人参加个别试测,360名高中生参加团体预试,对预试结果进行项目分析.结果:初步编制的团体人格投射测验由高兴、抑郁、交往、退缩、教养、求助、神经质、成就、攻击9个分量表构成;项目分析结果显示:72.2%的项目通俗性水平在5%-50%之间;在810个选项中,共有242个选项的CR值不显著,263个选项与其对应的分量表的点二列相关系数不显著.9个分量表的内部一致性α系数除求助分量表外,其余8个分量表的α系数在0.43-0.71之间.结论:该研究初步编制了含有9个分量表的青少年团体人格投射测验的题册.

    作者:郭洪芹;罗德明;傅根跃 刊期: 2007年第05期

  • 伴迟发性运动障碍的慢性精神分裂症患者认知功能研究

    目的:了解伴迟发性运动障碍(TD)的慢性精神分裂症患者认知功能的损害情况.方法:以82例伴TD的(TD组)、70例不伴TD的慢性精神分裂症患者(非TD组)为研究对象,两组一般情况相匹配,选用韦氏记忆测验(WMS)、威斯康星卡片分类测验(WCST)及连线测验(TMT)进行认知功能评定.结果:①两组在WMS方面比较无统计学差异.②两组在WCST方面比较,TD组错误应答数、选择错误率、错误思考时间、持续应答数及概念化水平百分数成绩均显著差于非TD组.③两组在TMT方面比较,TD组PartB耗时数显著长于非TD,而两组PartA耗时数无显著差异.结论:伴TD的慢性精神分裂症病人存在明显的认知功能损害,且可能涉及额叶皮层.

    作者:胡卫红;江开达;陈红芳;丁会蓉 刊期: 2007年第05期

  • 尼古丁依赖的功能影像学研究进展

    在过去10年中,随着功能脑影像学技术在物质滥用领域的发展,越来越多的研究者运用这些技术以探讨尼古丁成瘾的神经生物学机制.本文主要总结了尼古丁急、慢性暴露下对脑功能影响的神经脑影像学研究进展,证实了尼古丁依赖与中脑边缘犒赏系统、调节注意、记忆、运动以及联想相关脑环路之间的相关性.这些研究发现将为揭示尼古丁依赖的神经生物学机制提供更多的证据支持,进一步促进今后戒烟治疗的发展.

    作者:周旭辉;王绪佚;郝伟 刊期: 2007年第05期

  • 工作特征对高校辅导员职业倦怠的影响

    目的:考察工作特征对高校辅导员职业倦怠的影响.方法:采用访谈法对高校辅导员的工作特征进行调查,发展出辅导员工作特征问卷;在此基础上,采用封闭式问卷对283名高校辅导员工作特征、职业倦怠进行调查.结果:辅导员工作特征包含四个因素:感知的社会偏见、素质与要求、人际消耗与冲突、工作负荷与压力;感知的社会偏见对情绪衰竭有正向预测作用,素质与要求对职业倦怠各维度有显著的负向预测作用,人际消耗与冲突对职业倦怠有显著的正向预测作用,工作负荷与压力对情绪衰竭、去人性化有显著正向预测作用.结论:工作特征对高校辅导员职业倦怠存在重要影响.

    作者:贺春生;范兴华 刊期: 2007年第05期

  • 住院病人对医院服务质量期望的研究

    目的:研究住院病人在医疗环境、服务态度、服务质量、医疗信息和医疗费用等方面的期望,为医疗机构调整医疗服务的内容和方式提供参考.方法:使用自编问卷,调查连续三天入住某三级甲等医院的359名患者对医院服务质量的期望.结果:①病人期望高的是医疗服务态度(37.2%),其次是服务质量(29.8%),然后是医院环境,后是合理收费和提供足够的医疗信息.②不同科别、不同性别、不同婚姻状况和不同费用支付方式的住院患者对医院期望不尽一致.结论:对具有一定规模和较高医疗技术水平的医院而言,患者期望的是医务人员的服务态度和医德医风.不同人群对医院的期望内容不同.

    作者:王玉林;肖水源;李凌江;沈若玲 刊期: 2007年第05期

  • 青少年暴力犯的情绪调节方式

    目的:考察青少年暴力犯的情绪调节方式,以及不同性别的青少年的情绪调节方式和情绪表达方式对其是否为暴力犯的预测作用.方法:以AQ攻击性问卷、情绪调节问卷和情绪表达问卷对191名北京市某中学的高一学生和某几个看守所的174名未成年暴力犯进行测查.结果:青少年暴力犯比普通中学生更少使用认知重评(B=0.59,P<0.001)、更少使用压抑的情绪调节方式(B=-0.50,P<0.01),更少的积极情绪表达(B=0.71,P<0.001);性别和是否暴力犯在认知重评(F(1,341)=6.07,P=0.009)和压抑(F(1,341)=8.21,P=0.004)的使用程度上有显著的交互作用,在消极情绪表达上交互作用边缘显著(F(1,341)=3.33,B=0.07).结论:情绪调节方式和情绪表达方式与青少年暴力犯罪的发生密切相关.

    作者:曹慧;关梅林;张建新 刊期: 2007年第05期

  • 注意缺陷多动障碍儿童罗夏测验的反应特征分析

    目的:探讨注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童在罗夏测验中的表现特征及可能的投射机制.方法:采用国内修订版罗夏测验(Rorschach Inkblot Test,RIT),结合艾森克人格问卷(EPQ)对40名ADHD男童和40名对照组儿童进行了测试.结果:ADHD儿童在RIT变量Zf、COP、3r+2/R、Zd、X+%、Sum6的得分低于对照组(P<0.05);而在变量AG、Lambda、Sh、X-%、SCZI、DEPI、CDI的得分高于对照组(P<0.05);两组儿童在RIT多个变量和EPQ各分量表之间存在相关.结论:ADHD儿童在RIT中表现出较多的在客体关系、情绪特质、自我功能和认知功能方面的缺陷,说明RIT可投射出ADHD儿童内心世界的一些特点,包括自我意识不良、人际关系不良、攻击性、情绪问题、认知过程和思维能力问题.

    作者:钟世彪;静进;汪玲华;殷青云 刊期: 2007年第05期

中国临床心理学杂志

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主办:中国心理卫生协会