程灶火;谭林湘;杨英;林晓红;周岱;蒋小娟;苏艳华;赵勇;尉迟西翎
目的:从个体和文化因素两个方面考查初二学生的学业求助特点.方法:对785名初二学生施测了成就目标量表、自我效能量表、对中国求助格言认同量表、对他人评价敏感性量表、学业求助态度和行为量表.结果:学业求助态度(求助益处与求助代价)和求助行为(工具性求助、执行性求助和回避求助)与成就目标、自我效能和文化因素有关.成就目标、自我效能和文化因素对学业求助行为的影响是以学业求助态度为中介的.结论:学业求助既受动机因素的影响,又受文化因素的影响.
作者:唐芳贵 刊期: 2004年第03期
应对问题日益得到研究者的重视,不同的研究者从不同的角度来看待应对,展开研究.本文从应对的理论出发,总结并介绍了三种看待应对概念的角度,分别是应对的过程理论、应对的特质理论、以及情境特征应对理论,并概述了重要的测量工具或者研究方法,后比较和评价了应对的不同理论视角,并简要介绍了对研究的启示.
作者:张怡玲;甘怡群 刊期: 2004年第03期
目的:评价阿尔茨海默病(AD)和血管性痴呆(VD)患者认知功能障碍的异同;方法:用简易智力状态检查表(MMSE)、韦氏记忆量表(WMS)、日常生活能力量表(ADL)对34例AD患者和49例VD患者的认知功能进行测查;结果:(1)MMSE结果表明AD组在短程记忆得分低于VD组(P<0.01),在语言复述得分高于VD组(P<0.05);(2)WMS结果表明AD组在经历(P<0.05)、图形再认(P<0.05)、理解记忆(P<0.05),定向(P<0.01)得分显著低于VD组;(3)ADL结果显示AD组与VD组无显著差异.结论:AD组和VD组均有记忆障碍,AD组受损更为严重并以记忆注意受损为突出,VD组相对较轻并以语言复述受损为突出.
作者:张深山;李乐华 刊期: 2004年第03期
目的:编制一个婚姻质量问卷,检验问卷的信度和效度.方法:根据婚姻质量的定义和Jackson的量表编制策略,编制了由90个条目组成的婚姻质量问卷;在1303名基本样本、52名重测样本和95名效度样本中,检验问卷的重测信度、同质信度、结构效度和实证效度.结果:问卷总分的重测相关、分半相关和α系数分别为0.852,0.899和0.925,维度分信度系数分别为0.672~0.856,0.477~0.698和0.462~0.645.本问卷与Olson问卷对应维度显著相关,维度间有较高的相关(0.502~0.745),各维度的因子负荷在0.77以上,条目与维度分有显著相关.婚姻质量与SCL-90的某些因子和MMPI的某些临床量表显著相关,离婚或分居者的婚姻质量显著低于在婚者.结论:婚姻质量问卷的重测信度、同质信度、结构效度、效标效度和实证效度均较理想,符合心理测量学的要求.
作者:程灶火;谭林湘;杨英;林晓红;周岱;蒋小娟;苏艳华;赵勇;尉迟西翎 刊期: 2004年第03期
目的:探讨整合视听连续执行测验对注意缺陷多动障碍儿童(ADHD)的评定价值及特征.方法:对51例不伴成绩不良的ADHD儿童及24例伴成绩不良的ADHD儿童采用整合型视听连续执行测验并比较两组的测验结果.结果:伴有成绩不良的ADHD儿童的听觉及反应控制商、听觉审慎性、一致性、听、视觉注意商、警觉性、集中度均低于不伴成绩不良组,但无显著性差异.结论:ADHD儿童存在反应控制能力和注意能力的损害,IVA-CPT可作为神经心理测验评定工具.
作者:卢建平;杨志伟;舒明耀;刘惠玲;王晋涛;范伟娣 刊期: 2004年第03期
眼动脱敏与再加工(Eye movement desensitization and reprocessing,以下简称EMDR)由Francine Shapiro于1987年创立,初仅为眼动脱敏(EMD),1991年发展为眼动脱敏与再加工,其中眼动脱敏仅是EMDR中双侧刺激的一种,而双侧刺激是EMDR操作中众多组分的一部分.
作者:孙海霞;杨蕴萍 刊期: 2004年第03期
抑郁症状对个体心理社会功能的影响几乎可以和抑郁障碍相比[1],有效地控制抑郁症状不仅有利于提高个体成功的人际交往、保持放松状态以及快乐感,还会间接影响到员工的工作绩效和企业生产率[2,3].
作者:骆宏;马剑虹 刊期: 2004年第03期
目的:探讨不同时间睡眠剥夺条件下,主观对于清醒程度和困倦程度的评定.方法:将24名青年男性分为3组,分别为SD21、SD45和SD69,睡眠剥夺从早晨7:00开始,每3小时测试1次.采用主观评定的方法,评测清醒程度和困倦程度.结果:睡眠剥夺后清醒程度降低,困倦程度升高,对困倦程度敏感于清醒程度;随睡眠剥夺时间的延长,生物近日节律的作用减弱.
作者:宋国萍;张侃;苗丹民;皇甫恩 刊期: 2004年第03期
目的:探讨初中生的生活事件、应对方式与不良情绪之间的内在作用机制.方法:以345名初中生为研究对象,采用初中生生活事件量表、应对方式量表、以及焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表,对他们的生活事件、应付方式和不良情绪进行模型设定和验证.结果:应对方式对焦虑、抑郁情绪的产生具有重要作用,生活事件通过应对方式间接对焦虑和抑郁情绪起作用.结论:要重视对初中生合理使用应对方式的培养和训练.
作者:井世洁;乐国安 刊期: 2004年第03期
目的:了解北京民众在非典高发期和消退期的风险认知和心理行为的变化特征.方法:采用问卷调查的方式,于2003年5月5日~11日和5月27日~6月7日对北京市民进行分层随机抽样.结果:在疫情后期,北京民众倾向于综合评价来自各个方面的不同信息后再作出判断;在疫情高发期,民众更多关注的是非典作为一种疾病本身的可控性,而在疫情消退期,民众更多的关注非典的传染性;在疫情高发期,对负性信息的关注能够显著提高民众的风险知觉,风险知觉能够显著预测我们提出的正性和负性预警指标;但在疫情后期,这种信息能够显著降低民众的风险知觉,风险知觉能够预测负性的预警指标,但对于正性预警指标不再具有预测作用.结论:在疫情后期,北京民众对信息的关注逐渐理性化,进而影响到他们的风险知觉,风险知觉对预警指标的预测作用也发生了变化.
作者:时勘;胡卫鹏 刊期: 2004年第03期
目的:探讨支气管发病过程中,患者的心理健康状况与白介素-2,4,8,10(IL-2,4,8,10)和γ-干扰素(IFN-γ)变化的关系.方法:用症状自评量表(SCL-90)评定患者的心理健康状况,检测患者血清IL-2,4,8,10和IFN-γ的改变,对比分析SCL-90各因子与血清IL-2,4,8,10和IFN-γ变化的相关性.结果:SCL-90中躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑和总均分,与IL-2、10和IFN-γ的变化呈负相关,与IL-4、8的变化呈正相关(P <0.05).结论:心理健康状态在支气管哮喘发作过程中与患者血清IL-2,4,8,10和IFN-γ的变化具有密切关系.
作者:石寿森;王晓芝;侯桂霞;张兰 刊期: 2004年第03期
作者: 刊期: 2004年第03期
目的:研究7~11岁小学生成功和失败的学习结果的情绪反应和情绪归因特点.方法:采用结构式临床访谈法,访谈了90名7~11岁儿童对成功和失败的学习结果的情绪反应和情绪归因.结果:(1)成功学习情景下的情绪反应强度没有年龄和性别差异,失败的学习情景下的情绪反应强度存在年龄和性别差异.(2)成功和失败的学习情景下的情绪归因没有性别差异,但存在年龄差异.成功和失败的学习情景的情绪归因趋势不一致,成功情景下趋向他人归因,失败情景下倾向于自我归因.(3)成功和失败情景的成绩归因都是自我努力趋向,应对策略也是自我个人努力趋向.结论:儿童对成功和失败的学习结果的情绪反应和情绪归因具有不同的特点.
作者:徐琴美;鞠晓辉 刊期: 2004年第03期
目的:针对政府公职人员群体的人格和心理健康状况及其相互间的关系进行研究.方法:抽取某市2142名政府机关公务员和985名公安民警,采用艾森克人格量表(EPQ)与症状自评量表(SCL-90)进行测量.结果:全体被试的SCL-90总分和除躯体化之外的各因子得分均显著低于全国常模,其中警察的总分又低于机关公务员.SCL-90分数存在年龄和性别差异.机关公务员与警察的人格无显著差异.被试SCL-90总分和各因子得分与其人格显著相关,其中与神经质的关联性大.结论:公职人员整体的心理健康水平较好,但男性机关公务员及年长者的心理健康值得关注.神经质与心理健康高度关联.
作者:李晧;陈龙;金永乐;王悦华;赵声咏 刊期: 2004年第03期
目的:研究抑郁症患者外周血中T细胞亚群的变化及相关因素,探讨抑郁症患者的免疫功能变化,为治疗提供新的依据.方法:应用碱性磷酸酶标记链霉卵白素法检测32例抑郁症患者和32例健康对照血中T细胞亚群数量及构成比,并与其相关因素进行多元线性回归分析.结果:1.与对照组相比,抑郁症患者血中CD3+、CD4+细胞数以及CD4+ / CD8+比值明显降低,而CD8+细胞数明显升高.2.男性患者与抑郁症患者总体改变相同.而女性患者血中CD3+、CD4+细胞数、CD8+细胞数以及CD4+ / CD8+比值与对照组比较差异不显著; 3.多元线性回归结果:抑郁症患者血中CD8+细胞数与病程呈非常显著负相关.结论:抑郁症患者免疫功能低下,其免疫功能低下可能有性别差异,而且抑郁症患者的免疫功能变化可能与病程有关.
作者:汤艳清;谢光荣;李艳苓;冯晓红 刊期: 2004年第03期
目的:探讨年龄对56岁以上老人智力的影响.方法:采用龚氏非文字智力测验在1460名洛阳市汉族老人中施测.结果:消除文化程度对智力的影响后,各年龄组各分测验粗分均数均随年龄的增加而降低,差异有高度显著性(P<0.001).随年龄增加,反映流体智力的编码测验下降明显,反映晶体智力的认色辩数、分类、填图、填数、接龙等分测验保持的较好.结论:年龄对智力有明显的影响.
作者:吕和平;任爱红;郝春杰;陈玲;王晓兰;崔旭红 刊期: 2004年第03期
目的:了解离异家庭初中生的心理健康状况及其影响因素.方法:采用MHT、ASLEC、SCSQ和家庭态度与评价问卷对广东省珠江三角洲地区的579名初中生进行了调查,其中离异家庭学生263名,完整家庭学生316名.结果:离异组和完整组初中生在心理健康总水平上没有显著差异,但在孤独倾向和冲动倾向上,离异家庭初中生的得分显著高于完整家庭的初中生.在对家庭的态度和评价方面,离异家庭的初中生明显感到安全感缺乏、得不到父母的及时关怀、对家庭缺乏自豪感等.结论:对家庭缺乏自豪感、人际关系困扰和消极的应付方式与离异家庭初中生心理健康状况密切相关.
作者:王玲;郑雪;赵玲 刊期: 2004年第03期
目的:探讨孤独感与网络使用之间的关系.方法:使用UCLA孤独量表、感情与社交孤独量表及网络使用状况量表调查了160名大学生,并进行了相关分析.结果:平均每周上网10小时,上网时间和孤独感显著相关;感情孤独高于社交孤独.结论:网络使用导致孤独感的增加,感情孤独更易受网络使用的影响.
作者:刘加艳 刊期: 2004年第03期
目的:检验Mattis痴呆评定量表(DRS)中文版用于阿尔茨海默病(AD)检测的效度.方法:应用DRS、简易智能状态检查(MMSE)和临床痴呆评定量表(CDR)评定正常老人104例和同时符合DSM-Ⅳ与NINCDS-ADRDA很可能AD诊断标准的AD患者61例. 结果:DRS的所有因子分与总分均有显著相关性;DRS因子分、总分与MMSE总分显著相关;AD组DRS总分与CDR显著相关;以不同教育程度分组制定DRS总分的划界分,诊断AD的敏感性为85%~94%,特异性为90%~94%.结论:DRS中文版可以用来识别AD患者并判断其认知损害的严重度.
作者:郭起浩;洪震;吕传真;于欢;丁玎 刊期: 2004年第03期
在精神医学鉴定中,经常涉及到对被鉴定人的能力损伤及其程度的评估问题.社会能力是反映个体能力水平高低的重要因素之一.各种原因所导致的智力损伤可能没有达到智力缺陷的程度,但社会功能却有明显受损.因此,在评估能力损伤时不仅要评定个体的智力商数,还应该评估其社会能力,并对个体损伤前后的智力和社会能力进行对比分析.目前,我国尚无公认的能客观反映损伤前后社会能力的评估工具.本文复习了社会能力的概念、内涵、评估的意义和现有的方法,并提出了社会能力评估中尚存在的困难和研究趋势.
作者:刘子龙;高北陵 刊期: 2004年第03期