陈小庆
设计意图:在日常生活中,小朋友们经常能接触到各种各样的管子:输送石油的管子、自来水管、家里的抽油烟机管、洗衣机的管子、饮料的吸管、水彩笔的笔管、美术活动中吹画用的管子……总之,管子与幼儿的学习、生活密切联系.本活动让幼儿通过操作材料水、线、铅笔感受直管和弯管在生活中的作用,让幼儿在玩和交流中,激发幼儿探索的兴趣,培养幼儿对周围事物的关注,引起再探索、再发现的欲望.
作者：杨红 刊期： 2012年第07期
设计意图:在一次用三原色涂色的美术活动中,部分幼儿发现两种颜色混在一起后还可以变成另外一种颜色.看到孩子们的兴趣非常浓厚,使产生了本活动.运用实验、观察、操作等方法,让幼儿自己去感知,去发现颜色的变化.
作者：韩雅斐 刊期： 2012年第07期
设计意图:步入中班,幼儿对数的认识已有很大的提高,让幼儿在游戏中认识数字,与数字交朋友,在操作中尝试体验,增强幼儿对学数学的兴趣.根据对本班幼儿的观察,我班幼儿在小班已有一定的基础,让幼儿在数学教学途径中渗透尝试教学,让幼儿亲自看一看、数一数、比一比、摆一摆等试验,为幼儿提供丰富的尝试材料,激发幼儿主动学习,发展幼儿思维的灵活性、变通性,培养幼儿探索发展的积极性,从而提高幼儿数学能力,促进幼儿智力的发展,让幼儿通过本节活动,真正体会到数学给生活带来的方便与有趣.
作者：闵程程 刊期： 2012年第07期
设计意图:几何形体的学习使幼儿数学学习的重要内容,从小班到中班孩子们认识的都是平面图形,到了大班,球体的学习是学习三维图形的开始,如何帮助孩子们形成立体的概念,是我设计本次活动的重点和难点内容,如何让孩子们在老师的引导下,一步步的去感知、发现,在讨论中疏理经验获得正确的概念,是我设计本活动的宗旨.
作者：白艳 刊期： 2012年第07期
设计意图:骆驼作为一种交通工具,对于生活在西北甘肃的人来说是再熟悉不过的,孩子们希望认识它们、了解它们.骆驼对人类做出的巨大贡献是我们不能忽视的,驼绒制品具有轻、柔、暖、防潮的特点,特别适合北方的居民,对关节和风湿病能起到很好的保护:驼绒画是嘉峪关艺术家们创造的一种全国独一无二、带有西部风情的画种,能给人一种奇异而新颖的美感,具有很高的观赏价值.
作者：文芳 刊期： 2012年第07期
设计意图:本次活动通过考察被污染的河水、寻找污染源、了解附近居民的生活情况,使幼儿初步了解水污染的现状、来源及对环境造成的影响.通过实验、看录相,让幼儿了解脏水变清的方法,培养幼儿实践能力,通过故事进一步了解水与人、环境的关系,以及帮助幼儿认识由于人类不良行为导致了水污染,树立保护水资源的意识,培养幼儿从自身做起,养成交好的保护水资源行为.
作者：朱明霞 刊期： 2012年第07期
设计意图:中班幼儿对于分类活动有了一定的基础,可以按物体的特征进行分类.由于本班刚刚开了商店的游戏活动,幼儿对整理货物有了初浅的概念,在此基础上,选择了幼儿比较容易掌握,贴近幼儿生活的一些商品作为内容.集体活动中引导幼儿巩固按一个特征分类,依次学习按两个特征分类并做标记,由易到难,层层递进.活动中不仅注重幼儿操作,还要求幼儿表达分类结果,从而提高幼儿概括能力,加深幼儿对分类标准的概念.
作者：张淑琴 刊期： 2012年第07期
设计意图:天安门广场的国庆大阅兵给孩子们留下了深刻的印象.三军战士一身戎装,威武的方步、整齐的列队以及各式各样的武器装备等都具有很强的造型美,给我们很大的震撼.抓住这具有历史意义的画面,引发孩子们创作的愿望是此次活动的意图.
作者：李静芳 刊期： 2012年第07期
设计意图:空气,虽是看不见、摸不着的,但却是我们人类、动植物赖以生存的基本的保障,它的重要性是众所周知的.但是随着社会的日益进步,空气及我们生存的环境在不同程度及不同方面都受到了很大的污染.为了让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性,知道我们的生活中动物、植物都离不开空气的重要性,因此我设计了本活动,主要是通过让幼儿了解有关空气污染源的录像片,帮助幼儿获取一些有关空气与人类的知识,从而培养幼儿对科学的兴趣和对大自然的热爱,激发他们关心和保护环境的意识.
作者：段秀丽 刊期： 2012年第07期
设计意图:毛笔是中国人发明的,是中国人专属的书写工具,它造就了无数的书法大家,是中国人的骄傲.作为大班的孩子对其的了解非常少,随着科学技术的进步,我们使用的笔越来越方便和先进.人们忽略了毛笔的功用和对中国文化的贡献,我们使用的相关课程里这方面的活动基本上没有,所以特设计了这个活动.这个活动中不单纯注重幼儿听、说的能力,还用毛笔、颜料、纸张、书法作品等材料使幼儿运用多种感官提高其对语言活动的兴趣.
作者：陈丽 刊期： 2012年第07期
设计意图:每次孩子用自己的小毛巾擦手的时候,总是边擦边玩,有的孩子干脆把小毛巾当成手绢折着玩.有次我看到一个孩子用自己的擦手毛巾卷成一根棉棒然后又一折,就做成一个望远镜放在眼前玩耍.中午孩子午睡后,我就试看用小毛巾折出形状各异的花,孩子起床后看到了这些花都很好奇,都在询问这是什么花.看到孩子的好奇心,我就设计了这个活动.通过让孩子自己卷卷折折,既让孩子在玩耍的过程中感知了毛巾的形状和柔软质地,又能丰富孩子的认知能力,也满足了孩子的好奇心.
作者：宋丽红 刊期： 2012年第07期
设计意图:通过观察,发现我班大部分幼儿不爱刷牙,出现牙齿变黄变黑,还患有龋齿,为了让幼儿爱护牙齿,学会刷牙,从小养成爱刷牙的好习惯,我设计了本次活动.设计中,我根据中班幼儿的年龄特点,在幼儿学会漱口的基础上,利用有趣的动画故事让幼儿认识龋齿,了解龋齿的形成及危害,从而树立爱护牙齿的意识;通过直观操作演示,幼儿现场表演、体验,指导幼儿正确刷牙,教育幼儿逐步养成早晚刷牙的好习惯.
作者：马会荣 刊期： 2012年第07期
设计意图:经济的发展使孩子们的生活条件越来越优越,很多孩子养成了挑食的不好习惯,在幼儿园里经常会观察到孩子吃饭时,从碗里挑出自己不喜欢吃的东西.根据新疆的饮食习惯,西红柿是很多菜里必加的蔬菜,但是很多孩子总是把它挑出来不吃,根据这种现象我设计了这次教学活动.
作者：秦玉玉 刊期： 2012年第07期
设计意图:幼儿往往是伴着有趣的故事成长的.通过故事中的人、事来了解我们生活中的美好事物.故事《聪明的阿凡提》中的主人公深深地吸引着孩子们.由此引伸出阿凡提是哪里人,他生活的地方是什么样等一系列问题,从而生成了本次主题活动《我生活的城市》.从幼儿身边的细微之处,如:街道两旁的市树、日常饮食的特点等等方面,来了解和感受自己生活的城市的美好,从而建立对家乡的喜爱之情.
作者：王晓辰 刊期： 2012年第07期
设计意图:藏戏演出佩戴面具具有藏民族特色,它与京剧、川剧等面具风格迥异.我园教师根据所处藏族地区的特点,结合幼儿喜爱面具的兴趣点,设计了本次艺术领域的活动——藏族面具.目的是为了让幼儿初步感受藏族面具的特点,了解藏族文化的悠久和神秘.我们用制作的方式进行探索活动,大胆地表现自己的情感和体验.老师在支持、鼓励幼儿用粘贴、剪、穿等技能大胆设计制作的同时,帮助他们提高艺术的表现力和审美能力.
作者：司立琼 刊期： 2012年第07期
设计意图:本节课是根据托班幼儿的年龄特点设计的.他们的思维方式比较单一,对数的概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成.他们特别的喜欢小动物,会把小动物当成自己的朋友.因此在本次活动中我以可爱生动的小瓢虫为载体,通过瓢虫飞、瓢虫找妈妈、瓢虫捉虫子等一系列的情景游戏让幼儿手口一致点数三以内的数,尝试根据数量匹配实物,让幼儿在玩中学,培养幼儿对数学活动的兴趣,以达到活动目标与幼儿兴趣优化的结合.
作者：刘洁 刊期： 2012年第07期
设计意图:了解风沙给人们带来的危害基础上,激发幼儿的环保意识,促使幼儿用自己力所能及的行为去改变生活环境中不如意和不美丽的地方,使幼儿成为美好环境的维护者和宣传者.2009年金塔县被评为全国特色旅游名县,这些都是我们全县人民美化环境、共建美好家园的结果.为推广实验成果,特设计了本节活动.
作者：许艳 刊期： 2012年第07期
设计意图:我们生活的这个世界是缤纷多彩的,但我们天天置身其中,往往忽略了她们的存在.《绿色的世界》这首诗歌,其中蕴含的内容是我们天天都能见到的太阳、大树、小花、小鸟这些极其普通、常见的景物.但她的精彩之处恰恰是——当孩子们戴上彩色眼镜后,世界发生了奇妙的变化——孩子们看到了红色世界、蓝色世界、黄色世界……诗中充满了对大自然的热爱及孩子天真浪漫的纯真.根据新《纲要》的精神及现代教学的整合观,各领域间相互渗透,互相补充.在这种主导思想下,我设计了这一活动.
作者：左茹 刊期： 2012年第07期
设计意图:夏天到了,各种各样的蔬菜非常丰富,而且小班幼儿对于吃的东西特别感兴趣,于是我想到了用蔬菜来让孩子们学习拓印,让孩子们在玩中学本领,在玩中尽情张开想象的翅膀.
作者：成丽媛 刊期： 2012年第07期
设计意图:纸是人类必不可少的用品,在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途.纸张可分为原生纸和再生纸,原生纸的生产原料是木材,再生纸可用废纸作原料.如果回收利用废纸,不仅节约了造纸的木材,更重要的是间接地保护了森林资源,保护了地球上的生态环境.我设计这一个活动,就是要让幼儿知道纸的来历,意识到节约用纸和废纸回收的重要性,使幼儿明白浪费纸张就是在浪费木材,也就是在破坏环境;同时,让幼儿在活动中学习一些节约纸张的方法,懂得将废纸与垃圾分类,从小树立环保理念,学习保护环境,培养节约用纸的好习惯.
作者：狄媛 刊期： 2012年第07期
儿童与健康杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：西安交通大学
