孙宝芝；刘则杨；高澍苹；赵志群
对国内外护理专业核心能力的概念及内涵进行分析，综述了护理教学领域在教学模式、课程设置、教学策略与评价方法等不同层面“以核心能力为本”进行的研究与实践。
作者：李秀惠；刘玲 刊期： 2016年第10期
亚谵妄综合征患者常表现出意识水平波动、注意力不集中、感知觉障碍、思维紊乱中的部分症状，虽达不到完全谵妄的诊断标准，却严重影响临床预后，导致患者病死率增加、住院时间及机械通气时间延长，因此受到研究者广泛关注。本文将从亚谵妄综合征的流行病学、病因学、诊断学、治疗学以及疾病预后角度对相关研究进行综述，旨在为未来国内对亚谵妄综合征进行更好地探索、监测、识别患者意识状态，提供有针对性的医疗护理措施，改善亚谵妄综合征患者预后提供依据。
作者：孙丹丹；梁涛 刊期： 2016年第10期
目的：运用科学的研究方法，构建一套适合我国伤口/造口专科护士核心能力的评价指标体系。方法：运用德尔菲法对我国北京、上海、广东、山东等省市的18所三级甲等医院的19名伤口/造口领域专家进行三轮专家函询。结果：专家意见集中程度较高，权威系数为0.90；熟悉程度系数为0.85；判断依据系数为0.95；一、二、三级指标的协调系数分别为0.495、0.472、0.282；终确立的评价指标体系包括6个一级指标、19个二级指标以及69个三级指标。结论：专家对伤口/造口专科护士核心能力评价指标意见较一致，科学性和可靠性较高，可以为伤口/造口专科护士的培养和评价提供参考依据。
作者：尹雪燕；温肇霞；陆连芳；于鹏；张凡；袁玉艳 刊期： 2016年第10期
目的：探索基于临床项目成果的远程护理教育专升本课程设计与运行实效。方法：基于我院国家临床重点专科建设项目成果，设计并运行北京大学医学网络教育学院专升本课程“专科疾病护理综合训练”，并评价教学效果。结果：学生考核合格率为100%，平均成绩为（85.31±7.61)分，60.0%的学生认为课程难，53.3%的学生认为学习内容可满足大部分学习需求。结论：基于临床项目成果设计课程，可提高学生临床实践的综合能力。
作者：李晶；丁炎明；刘则杨 刊期： 2016年第10期
目的：调查延续性护理服务模式对综合性医院老年失能出院患者的影响。方法：对出院患者实施预出院评估，筛选出老年失能且带管和（或）伤口未完全愈合的患者，出院后通过责任护士电话回访、居家护理成员上门访视、搭建居家护理宣传平台等实施延续护理干预1年。结果：老年失能患者14天再入院率降低，干预1年后并发症降低。结论：综合性医院实施延续性护理服务模式可减少护理并发症的发生，降低老年失能患者的再入院率。
作者：朱倩；司琴；许晶芳 刊期： 2016年第10期
民族志学用于描述文化或文化场景。文化是指在探寻某一群体日常生活的模式时，研究者归纳出来的该群体的某种品质特征，并被当作这一群体的标志。文化场景即民族志学中所指的所要研究的文化。民族志包括宏观民族志和微观民族志。宏观民族志描述的是广义的文化，而微观民族志描述狭义的文化，即对一组或文化中的小单位进行详尽细致的研究，如流浪者避难所的文化，或对组织机构单位中的特殊活动行为进行研究，如急诊室护士如何与孩子交流。任何人都属于某一种文化，它指引了人们的世界观，以及构建经历的方式。
作者： 刊期： 2016年第10期
本文回顾国内外糖尿病患者健康素养相关文献，阐述了糖尿病健康素养的概念、评估工具、提升糖尿病患者健康素养的策略及后续的研究方向。
作者：吴辽芳；周秋红 刊期： 2016年第10期
目的：通过实证分析，完善肿瘤住院患者跌倒风险防范管理，促进跌倒质量管理持续改进。方法：提取2013-2015年全院60例跌倒不良事件的数据资料，进行实证分析，通过修订跌倒风险评估表、建立实施跌倒护理质量评价指标（包括结构-过程-结果）、改善跌倒专项质量管理，构建以结果为导向，以评估、预防、干预过程监控为重点的管理模式。结果：经过半年的资料收集、实效观察和归纳总结，对跌倒评价指标建立及实施管理策略前后进行比较，跌倒发生率由0.9‰下降至0.38‰。结论：通过实证分析，为肿瘤住院患者跌倒管理的持续改进提供循证依据，将跌倒评价指标应用于全院各临床护理单元及专项质量控制，使跌倒管理更具目标化、规范化，有助于医院跌倒质量管理的提升，保障患者安全。
作者：唐玲；徐灵莉；周娜；邓本敏；张照莉；王国碧；皮远萍 刊期： 2016年第10期
本文通过阐述精神科患者医院感染的特点，分析感染发生的原因，归纳精神科感染研究中的关键问题，总结精神科预防和控制感染的相关措施，以期为临床护理实践和护理科研提供信息。
作者：吴春燕 刊期： 2016年第10期
对我国护士分层管理面临的挑战进行分析，面临的挑战主要包括护士分层标准不统一、职称体系与岗位系统分离、分层培训与分层评估体系有待完善、护理分层管理信息系统尚处于起步阶段。提出可通过融合职称与岗位体系，建立统一的分层标准；构建新型多层次培养模式，完善分层培训与评估；充分利用互联网技术完善护理分层管理信息系统，以健全护士分层管理体系，有利于促进护理专业内涵发展，不断提升护理服务能力和管理水平。
作者：李春华；曾铁英；杨阳；王颖 刊期： 2016年第10期
目的：调查护理学研究生对科研诚信及科研不端行为的态度，为今后在研究生中开展科研诚信教育、改善研究生的科研诚信状况提供依据。方法：采用便利抽样法选择220名护理学研究生进行问卷调查。结果：202名（91.8%）研究生认为科研诚信非常重要或重要；220名护理学研究生对科研诚信的关注度总分为（13.30±3.61)分，一年级、未接受过科研诚信培训、在非核心期刊发表过文章较在核心期刊发表过文章的研究生对科研诚信的关注度较低（P<0.05）；研究生认为科研不端行为主要影响研究者所在学术领域的威信（4.45±0.79）、他人对研究者的信任度（4.45±0.78)及个人学术声誉（4.44±0.74）；认为导致科研不端行为的主要原因是缺乏学术监督（77.7%）、社会环境影响（77.3%）、研究生科研能力不足（74.1%）、研究生自身价值取向偏离、学术道德缺陷（62.3%）、学术量化评价的缺陷（61.4%）。结论：护理学研究生已意识到科研诚信的重要性，但其科研诚信教育有待进一步加强，以提高研究生对科研诚信的关注度和对科研不端行为所致不良影响的认识。形成科研诚信文化氛围、完善学术监督与评价机制、强化研究生的综合素质是提高研究生科研诚信状况的重要保障。
作者：武杰；李小卫；王志稳；魏征新 刊期： 2016年第10期
9月19-23日，由《中国护理管理》杂志社主办，北京艾美迪科技股份有限公司协办的“2016年中国循证护理师资高级培训班”于云南腾冲举办。来自美国约翰·霍普金斯大学（TheJohns?Hopkins?University）的两位循证护理专家对全国的70余名学员进行了为期5天的循证护理专项培训。
作者： 刊期： 2016年第10期
作者： 刊期： 2016年第10期
目的：应用逻辑起点理论对网络学院专升本（实验班）的学生进行毕业实训课程设置与实施，以促进学生的综合实践能力提高，使其达到临床护理对本科生的能力要求。方法：基于岗位工作任务完成患者的整体护理，学生提交一份典型的综合病例，并围绕该病例完成以下实训课程。项目内容包括：书写一份基于病情变化的个性化护理计划；开展与病例相关的健康教育活动；针对病例涉及的知识点进行教学问答并对学习效果进行评价。结果：首届实验班共18名同学，其中11名同学考核合格；学生综合评定的高分为89.00分；中位分值为71.75分，其中临床典型病例22.00分、临床护理计划10.50分、多选题及解析16.00分、专题授课或科普视频宣教13.00分。结论：以逻辑起点理论为依据的护理实践课程的设置和实施，可促进学生用科研思维方法解决临床问题，使学生学会拆分目标和自我规划，自我完善学习目标。
作者：张洪君；李晓；童素梅；刘则杨 刊期： 2016年第10期
目的：调查并分析临床护士知识共享行为对其核心能力的影响。方法：对湖南省衡阳市3所三级甲等医院448名临床护士进行问卷调查，了解临床护士知识共享行为和核心能力现状，并探讨两者间关系。结果：临床护士知识共享行为量表条目均分为(2.36±0.69)分，护士核心能力总均分为(2.78±0.55)分；知识共享行为量表总均分及4个维度得分与护士核心能力总均分及各维度得分均呈正相关（P<0.01）。分层回归分析显示，控制人口学变量后，组织沟通、个人互动、社区实践能够预测护士核心能力的39.9%。结论：护理管理者应根据临床护士知识共享行为的现状特点，采取科学可行的干预措施，以提高临床护士知识共享行为水平，促进其核心能力的发展。
作者：高燕；李小芒；陈阳广 刊期： 2016年第10期
目的：分析肿瘤患者PICC导管相关血栓形成的危险因素。方法：收集广州市两所三级甲等综合医院2014年1月1日至12月31日留置PICC肿瘤患者一般人口学资料、置管前一周内血样检查结果、病史资料、置管资料及置管3个月内并发症发生情况，采用Logistic回归分析筛选PICC导管相关血栓形成危险因素。结果：确诊癌症7个月及以上、肿瘤转移、有置管期间放疗史、置管目的为输注脂肪乳/甘露醇等是肿瘤患者PICC导管相关血栓形成的危险因素，OR值及其95%CI分别为1.832（1.092～3.386）、2.358（1.113～4.996）、4.348（1.902～9.941）、3.442（1.044～11.341）。结论：肿瘤患者PICC导管相关血栓形成的危险因素包括确诊癌症7个月及以上、肿瘤转移、有置管期间放疗史、置管目的为输注脂肪乳/甘露醇等。
作者：于瑞；陈利芬；周雪梅；何佩仪；侯秋秀；郑锦萍 刊期： 2016年第10期
目的：调查手外伤住院患者参与患者安全态度现状并分析其影响因素。方法：采用患者参与患者安全态度调查问卷对311名手外伤患者进行问卷调查。结果：手外伤住院患者参与患者安全态度的总均分为（3.71±0.54)分，自我参与态度（4.03±0.52)分、自我防御态度（3.91±0.68)分、自我保护态度（3.81±0.84)分、知情情况（3.42±0.59)分、主动告知与询问（3.39±0.97)分。医院性质、文化程度、住院次数、职业是患者参与患者安全态度的影响因素。结论：患者参与意识强烈，积极性较高，但存在对知情情况了解不多、缺乏主动告知与询问的现状。因此医务人员应根据患者不同的特性和具体的临床情境，充分与患者沟通，提供与其检查、治疗等相关的医疗信息，充分提高患者参与的水平。
作者：杨汉喜；陈红霞；陈燕燕；郑云蒸；周文哲 刊期： 2016年第10期
mate整合是质性系统评价的方法，是在系统评价质性研究资料过程中，对同类的质性研究的结果进行收集、理解、比较、分析、归纳的方法，通过mate整合，可形成新的综合性的解释或结论，整合后的结果更全面、更深入地反映现象的实质。mate整合是个动态、反复解释与反思的过程，通常是在各研究间存在异质性（即研究对象在社会、文化习俗、种族、生活方式、行为表现特征、价值观念、宗教信仰等方面存在差异）的情况下进行。
作者： 刊期： 2016年第10期
近年来，乳腺癌的发病率不断增加，严重威胁女性的身心健康，而正念减压疗法是目前在西方国家广泛应用的心理治疗方法，且被证明可以有效提高乳腺癌患者的生存质量。本研究回顾性地分析正念减压疗法的概念和内容、乳腺癌患者的现存问题以及正念减压疗法在乳腺癌患者中的应用及效果，同时总结了该疗法存在的不足和未来的研究方向，以期为今后乳腺癌患者实施正念减压疗法提供参考和依据。
作者：陈志红；雷俊；颜萍平；尹航 刊期： 2016年第10期
目的：根据口腔科治疗过程构建患者护理安全质量评价指标。方法：通过文献检索法、专家小组讨论，拟定护理安全质量评价指标内容和定义，使用德尔菲(Delphi)专家函询法，筛选和修订指标，构建口腔门诊患者护理安全质量评价指标。结果：经过两轮函询，专家意见趋于一致。两轮问卷回收率均为100%，协调系数分别为0.237、0.258（P<0.01）。初步构建的口腔门诊患者护理安全质量评价指标包括5项一级指标，即围治疗期安全宣教执行率、防护措施执行情况、口腔软组织损伤发生率、误吞/误吸发生率、跌倒/坠椅发生率。结论：该评价指标具有较高的科学性、可靠性和可行性，为提高口腔门诊患者护理安全，改善护理行为提供客观、可量化的依据。
作者：林丽婷；邓益君；古文珍；游杰；杨晓晖；伍素芳 刊期： 2016年第10期
中国护理管理杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：国家卫生计生委医院管理研究所
