徐娟
针对机能教学改革与学科建设工作中存在的问题,对教学工作进行了教学模式改革,及时更新授课知识、革新教学手段、努力提高学生的学习积极性,把培养学生临床实践能力作为教学目的,以培养出合格的应用型人才.
作者：赵磊；张忠双；马克涛 刊期： 2014年第06期
目的:采用中西药联合治疗的方法治疗银屑病.方法:65例患者均具有典型的寻常型银屑病临床表现,符合中西医诊断标准.血热型治法以清热凉血解毒为主,予凉血消银汤加减内服,加之抗生素,每日1次,连用2～3周;血瘀风燥型以活血化瘀祛风润燥为主,予化瘀消银汤加减内服,同时静脉应用复方甘草酸苷注射液,连用2～3周,未愈者,依据皮损变化,按血瘀风燥型继续治疗.全部病例进入消退期后,加用NB-UVB光疗,隔日1次.对实验室检查异常者均进行对症治疗.结果:治疗2月后血热型的治愈率95％,血瘀风燥型的治愈率75％.治愈短时间为3周,总有效率为81.5％.血常规WBC升高者均降至正常;白蛋白异常者因采取对症治疗,均变为正常;5例肝功异常患者因采取保肝治疗肝功损害未再加重.结论:本组病例治疗,辩证与辩病相结合,中医与西医治疗相结合,取得较满意疗效.总体疗效血热型好于血瘀型,血瘀型较血热型病情顽固.
作者：马世红 刊期： 2014年第06期
提高医学生对图像的独立分析与判断能力,是超声诊断学临床实习中一个非常重要的环节.围绕这一教学目标,提出超声诊断学临床实习的相应的对策,认为在临床实习带教过程中应重视正确思维模式的培养,应注重问题导向学习教学法(problem-based learning,PBL)在临床实习中的应用,在临床实习带教过程中应注重影像存储及传输系统(picture archiving and communicating system,PACS)在教学中的应用,在临床实习带教过程中要充分调动学生的主观能动性.
作者：葛肖艳；芦桂林 刊期： 2014年第06期
目的:探讨辛伐他汀强化治疗对急性冠脉综合征患者PCI术后血清高敏C反应蛋白(hs-CRP)水平及血脂的影响.方法:选择临床上确诊急性冠脉综合征患者84例,随机分为常规治疗组(A组,40例,给予辛伐他汀20mg)和强化治疗组(B组,44例,给予辛伐他汀40mg),均于PCI术前24h内给药,术后分别给予辛伐他汀20mg/d、40mg/d,其余用药按常规进行.所有患者于服用辛伐他汀前及PCI术后即刻、3d、7d、14d时采集静脉血,测定血清hs-CRP及肝肾功能、血脂、肌酸磷酸激酶(CK).结果:PCI术前、术后即刻两组患者的hs-CRP水平比较无差异,但术后3d时,B组患者的hs-CRP水平升高幅度明显低于A组,差异有统计学意义(P＜0.05);术后14d时,术后14d时,B组患者的hs-CRP水平降低幅度明显高于A组,差异有统计学意义(p＜0.05);两组均无明显不良反应出现.结论:急性冠脉综合征PCI手术前后辛伐他汀强化治疗,能明显抑制ACS的炎性反应,降低血浆C反应蛋白水平,减少缺血事件的发生率,且具有良好的安全性.
作者：张存新；陈俊华；马岩萍 刊期： 2014年第06期
随着现代医学教学要求的不断提高及超声医学的迅速发展,超声诊断学做为临床医学及影像诊断学的重要课程,其教学质量不断提高,对临床医学及影像医学人才的培养有着至关重要的作用.在传统教学方式的基础上,探讨如何改进医学本科生超声诊断学课程的教学,如优化课程设置、科学应用教学方法、增加双语教学等,旨在提高超声诊断学的教学质量.
作者：吴芳；芦桂林 刊期： 2014年第06期
目的:通过统计分析我院多重耐药菌株的分布及构成,个体化干预多重耐药菌检出患者的抗菌药物治疗方案,促进合理用药.方法:分析我院多重耐药菌耐药率的变迁趋势,根据患者病理生理、抗菌药物作用特点、治疗指南及其他循证依据,对不合理用药医嘱进行药学干预.结果:多重耐药菌定植、污染情况不容忽视,药物的适应症、给药剂量、不良反应等用药细节需临床加以关注.结论:临床药师通过参与多重耐药菌检出患者治疗方案,提出不合理用药问题,保障了患者用药安全.
作者：单春燕；杨飞 刊期： 2014年第06期
牙体牙髓病是口腔专业中的基础学科,有着疾病种类繁多,临床操作复杂,治疗时间长、次数多、周期长等特点.牙体牙髓病的实习是学生从理论知识到临床工作转换中的重要阶段.如何提高实习教学质量是探索研究的课题.在牙体牙髓病临床带教工作中,通过对临床思维能力、临床操作技能以及科研能力三个方面对实习生进行培养,逐步提高带教水平和教学效果.
作者：徐娟 刊期： 2014年第06期
作为创建国家级示范性中等职业院校重点建设专业,石河子大学护士学校口腔修复工艺技术专业抓住机遇,以行业为引领、就业为导向、素质为基础、能力为本位构建课程体系,创新教学管理模式.加强师资队伍建设及校内外实训基地建设,通过多途径多形式实现了“工学结合、双证并举、订单培养”,“教、学、做”一体化人才培养模式,并起到了较好的示范作用.
作者：李琦；徐江；周政；李启期；唐小雪 刊期： 2014年第06期
数码摄影因拍摄快捷方便,图像清晰度高,易于处理、存储和传输,应用成本低,已成为口腔医学医疗、科研及教学中图像收集和交流的重要手段.但我国口腔医学数码摄影的教学工作却几乎处于空白状态.将口腔临床摄影内容纳入口腔医学生教学大纲,可以促进口腔医学数码摄影的进一步普及,并有效提高现代口腔医学人才培养质量.建立一个规范化的口腔医学数码摄影教学体系,可以同时满足医疗、科研和教学保障三大要求.
作者：李启期；代海涛；李琦；仵楠 刊期： 2014年第06期
临床实习教学是临床医生培养过程中不可缺少的重要环节.现阶段存在学生临床实习积极性不高、社会环境影响、临床实习教学资源不足、学生实习主动性不强、实习带教师资不足、实习病例匮乏等诸多矛盾,采取加强临床见习阶段医学生德育教育、培养良好的实习习惯、规范临床实习教学、加强实践技能培养及考核、加强教学过程的检查监督等措施,有助于改善临床实习教学的现状,提高临床医学人才培养的质量.
作者：唐燕；姚恩生 刊期： 2014年第06期
目的:研究自发性高血压大鼠(Spontaneously Hypertensive Rat,SHR)脑中动脉平滑肌细胞BK.通道电生理特性和表达的变化.方法:应用尾动脉测压仪观察SHR血压情况;应用全细胞膜片钳记录技术观察SHR脑中动脉平滑肌细胞BKCa通道电流的变化;应用免疫组织化学技术观察SHR脑中动脉平滑肌细胞BKCa通道表达的变化.结果:(1) SHR血压较Wistar大鼠明显上升(P＜0.01).(2) SHR脑中动脉平滑肌细胞BKCa通道介导的外向电流增强(P＜0.05);(3) SHR脑中动脉平滑肌细胞BKCa通道β1亚基表达增强(P＜0.01).结论:SHR脑中动脉BKCa通道β1亚基表达上调,从而使BKCa通道介导的外向电流增强.
作者：郭文芝；吴生林；张传林；司军强 刊期： 2014年第06期
目的:了解和分析石河子地区老年低视力患者的病因.方法:对260例老年低视力患者进行常规内外眼检查,部分病例采用相应的特殊检查,后进行病因分析.结果:根据WHO盲及低视力分类标准,260例患者中双眼低视力患者为218例(占83.8％),一眼低视力另一眼盲的患者为42例(占16.2％).在低视力患者中1级低视力183例(占70.4％),2级77例(29.6％).老年低视力常见的病因是屈光不正、老年性白内障及黄斑病变.结论:重视老年低视力患者的病因,积极治疗原发病,并进行屈光矫正,视功能康复,以提高老年人的生活质量.
作者：刘虹；马朋举；杨棣 刊期： 2014年第06期
目的:分析图木舒克市近4年来无偿献血者5项参数检测情况,进一步了解无偿献血者状况和血液检测不合格原因分析,有效预防和控制经输血途径的传染病传播.方法:对2010～2013年图木舒克市无偿献血者3355人进行了ALT、HBsAg、抗-HCV、抗-HIV、梅毒抗体5项传染性指标,进行回顾性统计分析.结果:图木舒克市历年5项指标的不合格原因依次为ALT＞ HBsAg＞TP＞抗-HCV＞抗-HIV,各项检测指标中,ALT不合格导致血液报废率较高.结论:严格执行《血液技术操作规程(2012版)》,加强无偿献血前的宣传、征询、体检、初筛,建立自愿固定的无偿献血者队伍、采取更严格、灵敏、快速的检测手段等措施,是降低血液报废的主要手段.
作者：尹向丽 刊期： 2014年第06期
老年患者在门诊就诊过程中由于身体机能减退、疾病多及年龄等因素,较其他人群易出现突发事件.我院在老年患者突发事件的防范上实施了一系列措施,对门诊老年患者突发事件做到早发现、早诊断、早治疗,防止了老年患者突发病情的进一步发展,为抢救患者赢得了时间.
作者：王秀芳；李薇 刊期： 2014年第06期
目的:探讨局灶性机化性肺炎的CT特点及诊断与鉴别诊断.方法:回顾性分析65例经病理证实的局灶性机化性肺炎的临床资料及CT表现.结果:病灶位于右肺37例,其中上叶13例,中叶6例,下叶18例;位于左肺28例,其中上叶15例,下叶13例.病灶外形呈楔形改变12例,类圆形20例,不规则形33例.CT征象:22例病灶内密度均匀呈实变征象;病灶内支气管空气征8例,空泡征4例;病灶内密度不均匀31例,31例中有12例中心液化,8例偏心液化,中心或偏心空洞形成1 1例.全部病例中见有13例可见点状、斑点状钙化;病灶周边可见淡薄絮状影29例,卫星灶5例;病灶合并同侧胸腔少量胸腔积液10例.增强扫描37病例中,强化明显18例,轻度强化11例,其余增强扫描的8例病灶不强化.强化病例中不均匀强化有8例,环状强化11例,环状强化病灶内见中心或偏中心性坏死区.结论:局灶性机化性肺炎CT表现多样,有一定影像特征,仔细分析CT图像征象并结合临床病史,得出影像学初步诊断并不难.
作者：杨锡山；桂东川 刊期： 2014年第06期
目的:通过比较分析Luminal A型与Luminal B型乳腺癌动态增强磁共振影像学征象,寻找Luminal A型与Luminal B型乳腺癌特征性MRI征象.方法:选取术前行MR扫描且病理证实为乳腺浸润性导管癌的196例女性患者.依据乳腺影像报告和数据系统(breast imaging reporting and data system,BI-RADS)磁共振部分评估乳腺浸润性导管癌的MRI征象,通过免疫组化取得ER、PR和HER-2的结果;采用卡方检验分析Luminal A型与Luminal B型的MRI征象有无显著性差异.结果:在287例乳腺癌中有Luminal型乳腺癌196例,其中Luminal A型143例,Luminal B型53例.环形强化(x2=4.385,P=0.036)和流出型曲线(x2=11.397,P=-0.001)的比例在Luminal B型型乳腺癌增高;其他MRI征象在Luminal型和Luminal B型乳腺癌的比例均无统计学差异.结论:部分动态增强磁共振的形态学和血流动力学征象在Luminal A型与Luminal B型乳腺癌之间存在显著性差异;对术前制定治疗方案有所帮助,并能够进行治疗效果和预后评估.
作者：尹喜；张浩；王成伟 刊期： 2014年第06期
目的:了解新疆碘缺乏高危地区重点人群通过碘盐价格补贴干预后碘营养水平,为新疆碘缺乏病防治工作提供科学依据.方法:分别用直接滴定法GB/T13025.7-1999测定食盐的碘离子浓度,和砷铈催化分光光度测定方法(WS/T 107-2006)测定尿碘中碘水平.结果:于2007年至201 1年在新疆碘缺乏病高危地区7个县市,共抽检盐样10 180份,碘盐覆盖率由2007年的70.19％上升到2011年的95.88％;合格碘盐食用率也由61.14％逐步提高到94.66％;抽取9 911份儿童尿样及2 663份妇女尿样,学生尿碘中位数水平由2007年的74.85.?g/L提高到2011年的211.525.?g/L;妇女尿碘中位数由2007年的82.09?g/L提高到2011年的227.29?g/L;结论:针对碘缺乏病高危地区的措施效果明显,但部分人群出现了碘营养过剩情况,在补碘时,应根据尿碘监测水平,科学补碘.
作者：李小虎；陈艳 刊期： 2014年第06期
目的:观察研究硬膜外分娩镇痛对剖宫产率及器械助产率的影响.方法:选取我院2013年1月至2014年12月住院待产的足月单胎初产具备阴道分娩条件的孕妇,按照患者自愿的原则分为两组.观察组宫口开大3cm时行硬膜外分娩镇痛,对照组常规分娩,不行分娩镇痛.结果:观察组剖宫产率为15.3％,其中社会因素剖宫产率为4.20％,对照组刮宫产率为39.9％,其中社会因素剖宫产率为27.3％,;两组间比较差异有统计学意义(P＜0.05).观察组产后2小时出血量少于对照组(P＜0.05).观察组器械助产率高于对照组(P＜0.05).两组新生儿窒息率、新生儿体重比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论:硬膜外分娩镇痛可降低社会因素和医学指征剖宫产率,增加自然分娩率,增加器械助产率,但可减少产后2小时出血量,不增加新生儿窒息率.
作者：王永琴；魏兴武；许岚；张茜；桑灵；张晓艳 刊期： 2014年第06期
普通外科手术学是医学教学的一个重要环节,是医学生进入外科临床实习的前提,普通外科手术学实验课的教学质量直接关系到学生临床实习和将来临床工作的质量.为了使医学生在有限的学时里迅速掌握所学知识,针对现代医学生群体特点及传统教学中存在的一些问题和薄弱环节,就如何提高外科手术学教学质量,从改进教学方法、强化基础训练、完善考核方式、建立外科手术学教学质量评估体系来探讨普外科手术学教学问题.
作者：钟晨；张丽翠 刊期： 2014年第06期
目的:调查老年慢性病患者照顾者负担水平、照顾感受及应对方式,并分析其相关性.方法:通过便利抽样方法,使用Zarit护理负担量表、照顾者积极感受量表(PAC)及简易应对方式问卷对2010年1月～2010年12月在石河子大学医学院第一附属医院老年病科住院患者的亲属进行问卷调查.结果:老年慢性病患者照顾者照顾负担总分(51.09±11.64)分,照顾负担处于中度水平;照顾者积极感受得分(30.29±9.83),处于中上水平;照顾者负担与积极应对方式呈负相关(P＜0.05),与消极应对方式呈正相关(P＜0.05).结论:老年慢性病患者照顾者的照顾负担属于中度水平,护理工作者应鼓励其多使用积极的应对方式促进心理健康,有针对性的做好健康教育和指导,并为照顾者提供相关的信息支持,提高患者及照顾者的生存质量.
作者：鲁谨；谢婧 刊期： 2014年第06期
农垦医学杂志
主管:石河子大学医学院
主办：石河子大学医学院
