刘恒美
为了提高生理实验课的教学效果,必须重视实验前的准备工作.笔者多年带教生理实验,认为生理实验课前准备应从以下几个方面着手.
作者：曾德碧 刊期： 2003年第04期
为总结兰州铁路局 1991～ 2000年登记的结核病情况,探讨不同年龄组结核病的发病情况,对我院登记管理的 748例活动性肺结核病例进行分析.结果显示, 21～ 40岁组发病比例高,为 34.22%, 41～ 60岁组发病比例次之,为 25.40%,年龄大于 60岁组发病比例第三,为 24.47%, 0～ 20岁组发病比例低,为 15.91%.以上各年龄组的发病比例应引起结核病防治工作者的高度重视.
作者：张红 刊期： 2003年第04期
对高职高专基础医学课程设置的状况进行了比较分析,指出存在课程设置门次多、合并欠合理、师资不适应等问题.提出合理调整课程结构、优化课程安排及进行基础医学课程教学内容改革的建议.
作者：范显忠；诸葛毅 刊期： 2003年第04期
中等卫校教师在教学和学生日常管理工作中处于特殊的地位,起着纽带作用.对学校而言,教师是贯彻党的教育方针和实施素质教育的直接执行者;对学生而言,教师是对学校教学组织、管理满意度的信息反馈者.因此,教师的工作状况会直接影响学生素质教育的效果.
作者：江海峰；蒋艳；王红月 刊期： 2003年第04期
实践教学是培养学生专业素质的重要途径,作为实践教学的一个基本环节--实验课也越来越受到重视.那么如何上好实验课呢 ?笔者从多年的教学实践中体会到,要上好实验课,除了做好备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、成绩考核等基本教学环节的工作外,还应当特别注意以下几个方面.
作者：李景玉 刊期： 2003年第04期
为了准确地、全面地了解不同专业学生对生理学课程的学习兴趣,以便因专业施教,更好地培养合格的实用型人才,我们进行了此项调查,并就调查结果进行了分析.
作者：张光主；罗江南 刊期： 2003年第04期
考试是教学工作的重要环节,是检验学生学习效果和教学效果的主要手段,用考试的成绩可以定量对教学质量进行评价与分析.用科学的方法对学生的考核成绩进行鉴定与考核,对于改进我们的教学工作,提高教学质量至关重要.本文拟用正态分布对这一问题提出探讨.一般认为,考试的平均成绩高,说明学生学得好,教师教得好,但具体地看,这种观点不完全正确.教学质量的高低,特别是考试成绩的好坏,受多种因素的影响,在符合教学大纲的前提下,一方面要看考题是否符合教学客观标准;另一方面还要看考题内容的分布比例是否合理,难易程度是否适中,阅卷评分标准掌握是否恰当.如果考试命题较好地符合上述情况,那么考生的成绩应服从或近似服从正态分布规律.
作者：闫保江 刊期： 2003年第04期
如何加强学生思想政治工作、搞好学生管理,是学校管理工作的重要课题.我们对学生管理工作坚持实行学校领导、学生科和班主任三级管理责任制,由学校领导和学生科签订责任书、学生科再与班主任签订责任书,通过班主任工作的量化考核,并将考核结果与班主任待遇挂钩来提高班主任的积极性,取得一定的成绩.现结合近几年来我们对班主任实行量化考核的一些做法,谈谈体会.
作者：朱进和 刊期： 2003年第04期
我校始终把学生宿舍管理纳入学校的整体管理中.校领导对宿舍管理工作高度重视,成立了专门管理学生宿舍工作的学生宿舍管理办公室 (简称宿管办 ).由于上上下下共同努力,我校的学生宿舍管理工作取得了显著的成绩,并正在向规范化、系统化迈进.以下是我们从事学生宿舍管理工作的一些体会.
作者：贺小以；王良维 刊期： 2003年第04期
1995年～ 2002年,我校已有 7届 (2000年因转制无毕业生 )毕业生参加全国护士执业考试.现就 6届 (因软盘无法打开, 1998届成绩缺 )共 567名毕业生的执业考试成绩情况进行研究,从中找出教育教学规律,分析教学效果的相关性,以便更好地提高教育教学质量.
作者：贝冬莲 刊期： 2003年第04期
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者和指导者,班主任工作是校园文化建设及形成良好校风的关键.因此,做好班级学生的阶段性管理,对于班风和学风的形成有着举足轻重的作用.它不但对学生在校时的言行、意识、情感等方面起着积极的指导作用,而且对他们毕业后走向社会的价值取向等,都有着重要的影响.
作者：刘恒美 刊期： 2003年第04期
新世纪对人才的要求有了新的特点,也对教师提出了新的要求.它要求教师不仅有过硬的专业知识、良好的知识结构、较强的教育教学能力;也能重视学生的个性差异,通过研究学生的心理特性、个人差异、能力缺陷,提出不同的科学培训方案和实施办法.
作者：赵光祥 刊期： 2003年第04期
随着科技进步和社会经济的迅猛发展,各种职业对人才需求的层次越来越高,高等职业教育这一新的教育模式应运而生.近年来,试办高职教育的经验证明,保证高职教育可持续健康稳定发展的关键是师资的建设.笔者就高职教育对师资的基本要求及建设思路,谈几点肤浅的认识.
作者：史传来 刊期： 2003年第04期
盐城卫生学校积极探索多渠道、多层次、多形式的办学之路,形成规模效益;大力提高办学层次,强化教学管理,提高教学质量,积极拓宽毕业生就业渠道,将毕业生向经济发达地区输送,进行国外劳务输出;不断加强教师队伍建设;适度超前加快基础设施建设和教育现代化进程,形成了自己的办学特色.
作者：谷汉先 刊期： 2003年第04期
电子计算机技术是当今新技术革命的先导技术,运用计算机技术管理档案,是实现档案工作现代化的重要内容和主要标志,有着广阔的运用前景.但是在运用计算机管理档案的过程中,会遇到许多新情况、新问题.比如:要高度重视和尽快解决档案学理论与实践;人员素质现代化建设;符合规范切合实际系统软件的开发和使用;档案标准化与现代化等方面的问题.笔者就此提出一些探讨性建议,供有关部门和同行们参考.
作者：向萍 刊期： 2003年第04期
由于我国城乡人民群众对医疗卫生服务要求愈来愈高,中专毕业生人才市场逐渐缩小,中等卫校面临着十分严峻的挑战.如何应对新的挑战,促进中等教育的发展呢 ?就省部级重点中专而言,我们应当挖掘潜力,增强信心,摸清市场,调整专业,办出特色,知难而上,狠抓质量,谋求发展.
作者：周宁 刊期： 2003年第04期
培养德智体美劳全面发展的实用型人才,是中专教育的根本任务,而教书育人是教师的主要职责.深化教书育人工作,树立现代教育观是关键所在;提高教师整体素质是首要前提;灵活多样的方式是主要手段.
作者：张明明 刊期： 2003年第04期
今年,广东省各卫生中职类学校招生情况普遍较好,由于学生入学门槛降低、生源情况多样化,又要实施新的指导性教学计划与教学大纲,教育质量就成了热点问题.在当前中等医学教育改革、调整时期, 我们必须与时俱进,树立相应的教育质量观.
作者：陈秀琴；吴尊民 刊期： 2003年第04期
加入 WTO,意味着我国职业技术教育事业进入开放的全球市场和法制化的市场经济.我国的职业技术教育界应该以一种全新的目光审视自己的过去、现在和未来,解放思想,实事求是,加快自身的创新和发展,迎接加入 WTO后的机遇与挑战.
作者：王莉珍 刊期： 2003年第04期
数据及其数制,是计算机的基础知识,计算机教材都有篇幅论述;各种相关考试都占有一定的分值.但教材中讲述的数制转换方法在实际应用中较为繁琐,易出错,不便于快速转换,现就各数制间数据转换的简便方法分述如下 (小数部分应用可参考执行 ).
作者：张参军；刘朝霞 刊期： 2003年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
