学术投稿

培养良好的班风要从新生入学抓起

林静;赵从玲

关键词:班主任, 良好班风, 新生入学
摘要:培养良好的班风,建立一个良好班集体,班主任在迎新工作中要注重以下6点.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 新形势与高校思想政治工作的创新

    通过对形势的分析,论述了高校思想政治工作从观念、内容、方法、手段、机制等方面进行创新,以增强高校思想政治工作的时代感、针对性和实效性.

    作者:谢爱群 刊期: 2004年第05期

  • 多媒体优化组合教学法在中专护生病理教学中的可行性研究

    多媒体优化组合教学法是一种新兴的医学形态学教学方法,是将多种教学媒体尤其是近年来先进的电化教学设备有机地优化组合开展教学[1].本研究在中专护理专业病理学教学中尝试应用此教学法,并与传统教学法进行比较,结果表明采用多媒体优化组合教学法,可通过多感官的刺激,更充分调动学生的学习积极性,以利于中专护生理解和掌握病理学的教学内容.

    作者:邵少慰;夏波;郑恒;肖行贞 刊期: 2004年第05期

  • 浅谈运动员赛前心理障碍处理的方法与手段

    就运动员赛前心理障碍处理方法与手段这一问题进行了粗略探讨.

    作者:周青 刊期: 2004年第05期

  • 人类基因组计划的回顾与展望

    回顾20世纪人类基因组计划的提出、实施和取得的主要成就,展望这一专题的几个主要研究领域在新世纪中的发展趋势,介绍人类基因组计划给人类带来的影响.

    作者:植瑞东;何夏怡 刊期: 2004年第05期

  • 复方愈痤灵溶液治疗寻常性痤疮

    寻常性痤疮是青春期常见的毛囊及皮脂腺慢性炎症性皮肤病.该病病因未明,现多认为与雄性激素、微生物感染、免疫功能失调等有关.患病后皮损特点为红色丘疹,毛囊口处白色或黑色粉刺,粉刺排出与吸收后留下暂时性色素沉着,有碍美观.以住的治疗多采用激素类霜剂,涂擦后阻塞了皮脂腺的排泄,疗效欠佳.几年来,我院门诊采用自制的复方愈痤灵溶液治疗寻常性痤疮患者600例,治愈593人,治愈率达98.8%,疗效显著,现报道如下.

    作者:王之庆 刊期: 2004年第05期

  • 浅析护理教师的感召性影响力

    护理学教师是学生接触专业实践的启蒙者,担负着传授专业知识、培养业务能力的双重任务.如何提高护理学基础的教学质量,培养业务精通、技术全面、训练有素的合格护理人才,使学生走上工作岗位后能适应社会发展的需要、医院服务需要,关键在于护理教师的感召性影响力,本文就以下几个方面进行探讨.

    作者:李活青;赵建萍;黄益苗;莫欣;陈海霞 刊期: 2004年第05期

  • 免疫血清制备中的几个问题

    免疫血清也就是指含有特异性抗体的血清,在免疫学实验中常用于对抗原的分析鉴定、定量测试,其质量的优劣直接影响到实验结果.免疫血清制备的基本方法是使用相应抗原免疫动物,然后抽血(放血)分离血清.要得到较高质量的免疫血清,应注意以下几个问题.

    作者:钟云 刊期: 2004年第05期

  • 关于提高医学远程教育质量的思考

    在分析问题的基础上,提出了一些旨在提高远程教学质量的建议.

    作者:朱建华 刊期: 2004年第05期

  • 论教师创新人格的构建

    对学生进行真正的人格教育,教师首先必须要塑造自己的人格,尤其是自身创造人格的构建.

    作者:刘淑芳 刊期: 2004年第05期

  • 寓护士美于护理工作中

    美在护理工作中是不可或缺的.主要论述了护士的形象美、姿态美、语言美、操作美.

    作者:姜桂红 刊期: 2004年第05期

  • 创新教育及其在生物学中的实施

    实施创新教育就是要从培养创新精神入手,以提高创新能力为核心.实施创新教育的关键是转变教育观念、体现学生的主体性、时代气息、科技进步.

    作者:何志学;杨光英 刊期: 2004年第05期

  • 米非司酮用于紧急避孕114例临床观察

    目的观察小剂量米非司酮用于紧急避孕的效果、副反应及对月经的影响.方法114例无避孕或避孕措施失败、性交后5天以内要求紧急避孕的健康育龄妇女,单次口服25mg米非司酮.用门诊随访形式,观察用药后的副反应和妊娠与否及月经情况等.按Dixon法推算避孕有效率.结果避孕有效率为91.6%,恶心、呕吐等副反应程度低且轻,无需特殊处理;下次月经按期来潮者占73.9%,月经延迟者占22.8%,经期在7天以内者占85.1%.与平时月经量相似者占84.2%,诱导性出血者占6.1%.结论25mg米非司酮口服,是一种安全、有效、简便的紧急避孕方法.

    作者:王亚莉;黄波 刊期: 2004年第05期

  • 试析教学过程的基本要素、规律与阶段

    要全面实现教学目标,必须认真研究教学过程,弄清它的本质、构成要素、基本矛盾、规律和阶段,进而为科学地制定教学原则,确定教学方法,合理组织教学活动提供认识基础.

    作者:张丽华;陈勇;闫献伟 刊期: 2004年第05期

  • 课程整合建立临床专科综合技能训练课程的尝试

    把学生能力的培养放在教学改革的首位,是国内外教学改革的共同目的.针对当前国家医学教学改革和军队教学训练改革的新形势,我们尝试构建一门专科综合技能训练课程,将儿科、妇产科、耳鼻咽喉科、眼科的技能训练课在时间上整合,变单科一人教学为集体综合技能训练教学,发掘了教学潜力,较好地克服了各专科技能训练课课时少、教员少、部分器材设备有限与加强学生技能训练之间的教学矛盾,在原有教学时数不变的情况下,扩充了教学训练内容,逐步实现了正规化教学,改善了教学条件.初步考核证实取得了较好的教学效果,值得进一步研究和完善.

    作者:王群;胡力平 刊期: 2004年第05期

  • 从改善领导行为出发提高目标管理效率

    目标管理是学校管理的重要手段,其操作程序一般分为确立目标、制订并实施行动计划、估价成果三个阶段,每一阶段都有降低目标管理效率的因素存在,改善领导行为,能有效消除这些影响因素,按目标管理程序提出了各阶段应改善的领导行为,即科学决策、双向构建;带责授权、畅通信息;赏罚分明、成果转化.

    作者:刘志红 刊期: 2004年第05期

  • 把PowerPoint教案转换成VCD在解剖学教学中的应用

    简单介绍将PowerPoint教案转换成VCD的制作与应用方法,以期起到抛砖引玉的作用.

    作者:黄钦耿 刊期: 2004年第05期

  • 强化病理实验教学培养实用型医学人才

    在病理教学中,如何使学生尽快掌握基本理论,并学以致用,联系于临床,应用于实践,是许多教师要面临的一个重要课题.病理实验教学正是沟通理论教学与技能训练的桥梁,也是学生提高综合能力、掌握基本操作技能的重要途径.近年来,我们在强化病理实验教学、着力培养实用型医学人才方面,做了一些有益的探索,取得了一定的成效.

    作者:李惠芬 刊期: 2004年第05期

  • 在班主任工作中实施系统的心理健康教育

    中专阶段是学生心理和生理急剧变化的重要时期,学生的思想情绪极不稳定,且人际交往日益广泛和复杂,竞争日益激烈,导致学生产生心理障碍.因此,对中专学生进行系统的心理健康教育就显得十分迫切.那么,怎样对学生进行系统的心理健康教育呢?笔者认为班主任是学生管理工作的基层领导,直接参与学生的学习和生活,与学生接触为密切,因此班主任是学生心理健康教育的主要实施者,在班主任指导下开展各项活动是实践心理健康教育的主要途径.

    作者:李祎;奚义宁 刊期: 2004年第05期

  • 校园网及管理信息系统建设

    随着计算机及其网络技术日益迅速发展,对现代科学技术、经济、文化和教育等各个领域产生了极其深刻的影响,一个崭新的以计算机、网络为代表的信息时代已经来临。校园网的实现及其与国家、地区及国际互联网的联结,已成为今后衡量各级各类学校综合办学水平的标志之一,因而积极筹备建设校园网,是提高学校教学水平和管理水平,加强学校与社会各方面信息交流的迫切要求。同时,建设校园网,可为学校解决资源共享、信息共享,为学校与外界交流及网络办公、网络教学等提供十分有效的手段,促进学校现代化管理水平。

    作者:王进德 刊期: 2004年第05期

  • 关于教学业务档案管理白的几点思考

    笔者就如何抓好教学业务档案工作谈几点粗浅的体会.1教学业务档案资料包含的内容教学业务档案是学校在教学活动中形成的记实性资料,它客观地反映了教学管理、教学质量等方面的具体要求.按教学管理规范要求,教学业务档案资料应包括以下内容.

    作者:乐永宾 刊期: 2004年第05期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院