王琦
学籍档案是学生刻苦攻读的记录,是高等学校广大教师和管理人员辛勤劳动的成果.进入新世纪,特别是我国加入WTO以后,学籍档案作为教学管理的重要环节,其作用日益显现.加强学籍档案管理不仅能应对假学历、假文凭对教育领域的挑战,而且维护了社会诚信.因此,对学籍管理施行科学管理,既能为维护学历文凭的严肃性提供保障,也可提高学籍管理档案的查档效率,为社会提供良好服务.
作者：刘丽君；张惠民 刊期： 2006年第13期
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略.从探讨王坦关于合作学习的基本理念入手,就个人在教学活动中指导学生开展合作学习谈几点体会.
作者：鲁兴梅 刊期： 2006年第13期
精神科护理工作由于服务对象的特殊性、病情变化的复杂性及意外情况发生的不可预见性,给繁杂的护理工作增加了风险.患者常常在精神症状支配下,无自知力、不适应住院环境、情绪不能控制、易激惹、好冲动,而出现严重的兴奋、躁动、毁物或自杀、自伤等伤害行为.
作者：郭岩 刊期： 2006年第13期
肾炎为临床常见病、多发病,四季均可发病.现将我科1998～2001年以中医药为主治疗64例急慢性肾炎疗效观察报告如下.
作者：勾恒年 刊期： 2006年第13期
为探讨高职护理专业女生与普通院校女生人格特征及心理状况的异同,采用明尼苏达多相个性测量表对湘潭职业技术学院护理专业女生和湖南科技大学经济管理专业女生进行测查.发现湘潭职业技术学院护理专业女生和湖南科技大学女生在说谎、男性化-女性化、偏执、轻躁狂、社会内向5个量表的原始分比较有显著性差异(P＜0.05).本研究提示高职护理专业女生可能在性格、心理方面存在其特殊性,易受学习环境、专业方向等的影响,需要在素质与心理健康教育和心理咨询中引起注意.
作者：黄铁牛 刊期： 2006年第13期
高职医学教育临床实习阶段是理论与实际相结合、专业知识与临床实践技能相结合的关键阶段.客观地分析医学临床实习生的思想状况,着力解决来自临床实际思想政治工作的各种问题,加强实习生的思想政治工作,具有重大的意义.
作者：张玉梅 刊期： 2006年第13期
随着英语课堂教学改革的发展和深入,多媒体辅助教学已进入课堂教学,成为优化课堂教学过程,推进课堂教学改革,提高课堂教学质量的重要工具.但是如果运用不恰当,流于形式,就达不到应有的教学效果.从成人英语教学的角度就引入多媒体辅助教学应注意的问题提出一些看法.
作者：陈若璇 刊期： 2006年第13期
在遵循<实验大纲>和<实验指导>的前提下,总结出眼科学实验教学的四项基本原则:(1)理论联系实践原则;(2)实验与见习相结合原则;(3)实验设置有的放矢原则;(4)全程追踪原则.
作者：朱莉；蔡秀红 刊期： 2006年第13期
针对现在中专生实际情况,从多方面讨论原有教材不适应现在中专生,并对编写适合现在中专生水平的生理学教材提出构思.
作者：董丽群 刊期： 2006年第13期
胸腹部恶性肿瘤和原发于淋巴系统病变常导致锁骨上淋巴结肿大,在相关常规检查、B超、CT、核磁、经气管镜病灶肺组织活检、淋巴结针刺活检等检查不能确定病变性质时,锁骨上淋巴结活检术仍然为有效、准确的诊断方式.我科近5年来行锁骨上淋巴结活检术42例.由于锁骨上淋巴结活检术相对复杂和特殊,现就42例手术情况加以回顾分析.
作者：姚宏；刘兰忠；王非 刊期： 2006年第13期
基本医疗保险制度改革取得阶段性的成果,有效遏制了医疗费用上涨过快的势头,初步体现了需方约束,建立起了新型的医、患、保制约机制.随着医疗保险制度改革的不断深入,一些深层次的问题和矛盾日趋突出,作为医保管理机构要认真研究运行中存在的问题,加强医保基金的筹集,完善支付方式,实现对医疗服务机构的有力监督和管理,在保证医疗服务质量的前提下,全面控制医药费用的不合理增长.
作者：刘立善 刊期： 2006年第13期
口腔修复学不但要求学生掌握牢固的理论知识,而且要求学生具有娴熟的口腔工艺操作技能.学生的操作技能主要是由实验教学来完成的,就如何在实验教学中理论联系实际,让学生把所学的理论知识更好地应用于实践,作一探讨.
作者：孙雪梅；杨俊玉；高端良 刊期： 2006年第13期
课堂教学是将教学的静态信息转化为动态信息的过程.只有在课堂教学过程中落实素质教育的思想观念,才能在教学实践上转化为具体的素质教育行为.
作者：万志超 刊期： 2006年第13期
1中等卫生学校目前面临的问题1.1生源不足和生源质量下降普通高校年年扩招,高中招生规模相应扩大,给中专生源带来很大冲击.中等学校招生形势异常严峻,如果再没有专业方面的特色和优势,很难吸引学生,而且各类中等学校对生源的竞争异常激烈,导致招生人数减少.中等学校为了保证生源,降低了招生录取标准,使入校学生质量下降,部分学生甚至没有完成正规初中教育,给以后的专业学习带来较大的困难.
作者：袁勇；李晓惠 刊期： 2006年第13期
目的探讨玻璃体切割术摘除眼内异物的疗效.方法对我院应用玻璃体切割术取出眼内异物12例(12眼)的临床资料进行回顾性分析.结果12例眼内异物均取出,成功率100%.视力出院时改善8眼(67%),佳视力达0.8;视力无变化2眼(17%);视力下降2眼(17%).结论玻璃体切割术摘除眼内异物手术成功率极高,能够大程度挽救患者的视力和眼球.
作者：苏莉 刊期： 2006年第13期
目的就69例原发性不孕症和62例继发性不孕症患者子宫内膜活检了解卵巢功能,分析不孕症的病因,为进一步诊断和治疗提供依据.方法选择2001年10月至2005年10月在我院妇科门诊就诊的原发性不孕症患者69例,继发性不孕症患者62例,共计131例.均于月经来潮后0～12小时内行诊断性刮宫术.所刮取的组织送病理科石蜡包埋切片,HE染色、镜检.结果131例不孕症患者子宫内膜病理检查结果有7类,其中以子宫内膜分泌不足占比例大.结论131例不孕症子宫内膜病变中,无论原发性或继发性不孕症,以子宫内膜分泌不足多见,加之子宫内膜增殖症多为卵巢功能障碍或垂体功能异常所致,多表现为黄体功能不全、无排卵等.
作者：唐荣欣 刊期： 2006年第13期
管窥万方镜像数据资源,阐明资源优势,评述中等职业学校现状及发展,提出用镜像数据进行资源对比,指出优缺点.
作者：王琦 刊期： 2006年第13期
随着科学技术的高速发展,医学信息量也日益剧增,各基础医学课程的实验教学均受到冲击,各学科盲目、孤立地缩减实验课学时必然有损学科的系统性和完整性.综合实验室的存在,有利于相关学科开设综合实验.这既解决了上述矛盾,使其在相关学科的渗透和交叉中找到立足点,又能拓宽学生知识面,有助于他们从单一型人才向复合型人才方向发展.这在过去以单一教研室为依托的旧体制下的实验教学中是无法实现的.综合实验室的成立为形态学实验系统改革提供了基础.为了提高学生素质,逐步实行教育现代化,着重于学生能力培养,我们对形态学实验教学系统改革.
作者：刘恩娜；孔秀敏 刊期： 2006年第13期
为实现培养高素质护理人才的目标,针对独生子女护生的个性特点,在基础护理教学中采取多种策略,提高护理教学质量,培养独生子女护生的职业素质.
作者：王清秀；鲁亚平；徐小兰 刊期： 2006年第13期
目的探讨乳腺癌根治术后乳房Ⅰ期再造治疗中的心理状况变化.方法对2003年9月～2004年12月26例行乳腺癌乳房Ⅰ期再造治疗及全身辅助治疗的患者,在术后随访期间进行心理状态调查分析,随机抽取符合相似条件同期进行乳腺癌改良根治术患者进行心理状态对照研究.结果随访1年所有病例均无局部复发,26例乳房再造美容效果良21例,中5例.有5例(19%)乳房再造术后患者存在不同形式的心理障碍,对照组有20例(77%),2组差异有显著意义(P＜0.01).其中对肿瘤复发恐惧感,再造组4例,对照组3例,2组差异无显著意义(P＞0.05).结论乳房切除术后的女性患者较普遍存在心理缺失.乳腺癌根治术乳房Ⅰ期再造治疗替代改良根治术治疗无法保留乳房的女性患者,不但能取得满意的美容效果,而且能维护患者的心理健康,提高生活质量.
作者：杜延泽；张斌明；杨碎胜 刊期： 2006年第13期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
