学术投稿

半开放实验教学法在医学检验专业实验课中的运用

曹东林;李乐平;何肖娟

关键词:半开放实验教学模式, 教学方法, 素质教育
摘要:半开放实验教学模式在培养学生自学与独立思考能力,实际动手能力,发现、分析和解决问题能力以及扩大知识面等方面具有重要作用.初步研究表明,半开放实验教学模式适合大学医学检验专业专科生实验课教学,符合新世纪关于人才培养强调素质教育的大趋势,值得推广.
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  • 校园暴力为何屡禁不止

    校园暴力的危害非常严重,它主要是由家庭教育不当、暴力文化泛滥、教育观念偏颇和学生压力过重等原因造成的.

    作者:李相福 刊期: 2006年第02期

  • 对麻醉小白鼠心电图的研究

    动物心电图(ECG)的描记是机能实验中的一个重要方法,常作为教学和科研的首选实验方法,常用家兔、大白鼠等动物进行实验.但多数院校经费紧张、动物来源不足的实际情况,常常影响教学和科研工作的顺利进行.为此我们选择了价廉、易得的小白鼠进行ECG的描记实验研究.运用现代化的实验技术与手段,经过多组、多次的实验探索和经验积累,终在生物机能实验系统上完成了对小白鼠心电图的描记.此方法简便、易行,实验结果可靠,费用低廉.所得的波形尤其是P波、QRS波清晰可辨,观察减慢心率或减慢房室传导的药物对R-R间期或P-R间期的影响效果佳.推荐为实验教学,筛选抗快速型心率失常药或观察新药对心脏的影响,不失为一种好的实验方为避免小白鼠的挣扎,提高实验的成功率,对小白鼠需实行麻醉.因此麻醉药物及剂量的选择,即成为实验成功的关键.

    作者:郝洪;刘霞;薛娣 刊期: 2006年第02期

  • 正常人体学实验技能考核量化检测的尝试

    <正常人体学基础>是2001年教育部推行素质教育、深化中等职业教育改革后的规范化教材,它将传统的解剖学、组织学、生理学、生物化学和胚胎学5门学科有机结合,是研究正常人体的组成、代谢、结构、功能及其发生、发展的科学.我校从2002年开始在中专的护理、助产和中西医结合专业使用此教材.承担该课程的教师是生理学和解剖学的专业教师,由于该课程是5门医学基础学科的综合,对于任课教师来说面临着巨大的挑战,同时也向他们提出更高的要求.怎样理顺这些学科的关系,如何把它们有机地融合在一起,就得靠教师在教学过程中不断地摸索、探讨和总结;如何去较客观、公正地反映和评价教师教与学生学的情况,这也是教学过程不可忽略的问题.

    作者:欧嫔 刊期: 2006年第02期

  • 2394名女中专生部分体检指标的统计分析

    1资料来源资料来自我校近7年来招收的辽宁省(主要是抚顺地区)的2 394名应届女中专生(年龄普遍在17岁左右)入学后进行体检的部分体检指标.

    作者:董丽群;孟艳;王琬婷;董历强 刊期: 2006年第02期

  • 经食道心房调搏治疗心房扑动28例临床观察

    心房扑动(AF)常伴有快速的心室率,可引起血流动力学改变,可诱发心力衰竭、心源性休克甚至导致猝死.特别是AF持续时间较长时,猝死发生率明显升高.近年来研究表明:AF是由心房内的折返运动形成的.故可采用经食道心房调搏(TEAP)来终止及治疗AF,1998年至今我们采用TEAP治疗了28例AF,取得了满意的疗效,现报告如下.

    作者:孙立新 刊期: 2006年第02期

  • 学校心理咨询师与班主任角色的定位与转换

    通过开展心理健康教育,提高学生的心理健康意识;通过心理咨询,改善来访者的不适状态,其中SCL-90测评的10个因子中,强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子均有较大改善.探讨学校心理咨询师与班主任2种不同角色在学生工作中的作用,并探寻2者的结合点,旨在全方位、深层次地服务于学生.

    作者:鲁争 刊期: 2006年第02期

  • 抓网络习惯培养促班风整体发展

    建立班级特色网页,辅助开展班级管理工作及德育活动,形成班级特色文化,促进班风班貌的整体发展,是网络德育模式中不可缺少的部分.在长期的班主任工作实践中,帮助学生逐步养成良好的网络习惯,从而带动其它习惯的养成,是促进网络德育下班风班貌整体良性发展的有效途径.

    作者:王志红 刊期: 2006年第02期

  • 学生选择专业与学习成绩的关系分析

    在对学生的学籍与成绩管理工作中发现,有些学生的学习成绩特别好,有些学生的学习成绩比较差,有些学生缺乏学习动力,很多课程需要经过补考或重修才能及格,有少数学生补考或重修2次后仍然不及格,而被降级或退学.为此,我们对学生在校学习成绩的好坏进行了研究与分析.

    作者:陈安朝;余嘉政;杨静 刊期: 2006年第02期

  • 对医学生进行职业防护教育的思考

    随着科学技术和卫生事业的发展与进步,一些经典的传染病得到了有效的控制,人们对传染病的警惕放松了,但不断有新的传染病出现,过去已被控制的传染病疫情又呈上升趋势.目前,我国面临的传染病形势依然严峻,如我国乙肝表面抗原检出率为10.3%,据估计我国HIV携带者超过60万,其中大部分人还不知其体内存在HIV病毒,这些人无特殊症状与体征,在日常就医时如不通过特殊检查则难以将他们与元传染性的患者分开.医务人员长期处于这些高危人群的包围中,他们在日常工作中可能通过被针刺伤皮肤创口或被浸湿的衣物等意外接触到有传染性的血液或体液,因此他们有一定职业感染的危险性.特别是在SARS流行期间,医务人员被感染的情况也是很严重的,这也给我们敲响了警钟.因此,对即将走上临床工作岗位的医学生进行职业防护教育是必要的,可让他们受益终身.

    作者:张艳梅;肖青云;韦嘉 刊期: 2006年第02期

  • 兰州市全球基金结核病控制项目中期效果评估

    目的为了解兰州市全球基金结核病控制项目组织实施以及项目目标达标情况,确保项目今后更好地实施,2005年7月中旬对该项目实施中期执行效果进行评估.方法采用现场调查,回顾、查阅卫生行政部门、疾控中心结防所(科)结核病月报、季报表等资料,并进行总结分析.结果从2003年4月~2005年3月,兰州市3个项目县共发现1050例涂阳肺结核病人,肺结核可疑症状者就诊率为418.1/10万,完成项目任务率为78%,新发涂阳登记率为75.6/10万,与全市卫V项目时的17.2/10万相比有较大幅度的提高,全程督导化疗率达100%,化疗强化期2月末阴转率为94.6%,新发涂阳治愈率达96.0%.结论兰州市3县实施该项目以来,发现病人数大幅度增加,在有效控制传染源、提高结核病病人的治愈水平、控制结核病等方面取得明显效果,但也发现3个县的控制水平有一定的差异.因此,应继续加强贯彻执行<全国结核病防治规划(2001~2010)>,扩大全球基金结核病控制项目在兰州市的覆盖面,提高结核病防治工作的成效.

    作者:冯菊英;孙遵嬿;孙晓亮;张燕;刘琳 刊期: 2006年第02期

  • 课室中教师行为的伦理思考

    分析课堂教学中违反师生伦理现象产生的原因并提出矫正措施,有利于逐步改善、消除课堂中教师的不良行为,创建和谐的师生关系,提高教学效果和教育质量.

    作者:王如茂;曹世民 刊期: 2006年第02期

  • 边疆卫校护理专业临床实习情况调查与分析

    目的分析在临床实习中带教教师的素质、操作技能及各种人际关系对护生的影响.方法对220名护生进行问卷调查,收集、整理数据,并进行统计学处理.结果认为实习医院带教教师操作技能不规范者占5.11%:对带教教师印象不好者占13.58%;实习中与患者、护士长相处不好者分别占2.71%、3.04%.结论抓好临床实习教学是医学教育中的关键一环,也是医学教育日常管理工作的核心.

    作者:李晓亚;张建梅 刊期: 2006年第02期

  • 浅谈个别谈心艺术

    开展个别谈心活动,是一项大量的、日常的、深入细致的思想教育工作.把握好个别谈心的方式方法,把道理讲到每一个人的心里去,是我们思想政治工作者应该掌握得很好的一门学问.

    作者:王晓玲 刊期: 2006年第02期

  • 影响实习护生人际沟通的因素及对策

    目的探讨影响实习扩生人际沟通的因素及时策.方法以问卷调查的方法对62名临床实习护生进行调查.结果影响护生人际沟通的因素包括社会因素(83.87%)、患者因素(90.32%)、带教教师因素(64.52%),护生因素(56.45%~70.97%).结论针对不同的影响因素提出可行的对策,提高实习护生人际沟通的能力.

    作者:龙亚香 刊期: 2006年第02期

  • 浅谈如何提高护生的临床实习质量

    临床实习是护生将所学的理论与实践结合的重要过程,也是护生向护士过渡的关键阶段,如何把握这个时期的临床教学,是关系到整体护理教学质量的一个重要环节.下面就我院2000~2004年的临床实习工作情况加以总结,现将体会介绍如下.

    作者:谭燕 刊期: 2006年第02期

  • 烤瓷熔附金属修复体(PFM)的修复工艺

    烤瓷熔附金属修复体是目前广泛应用的一种先进的修复体,也称金属烤瓷修复体.它是先用合金制成金属基底,再在其表面覆盖与天然牙相似的低熔瓷粉,在真空高温烤瓷炉中烧结熔附而成,因而烤瓷熔附金属全冠兼有金属全冠的强度和烤瓷全冠的美观.其特点是能恢复牙体的形态功能,抗折力强且颜色、外观逼真,表面光滑,耐磨性强,不会变形,色泽稳定,耐酸碱,属终生性修复体.但制作工艺十分复杂,无论哪一个工序出问题,都可能影响烤瓷牙的质量.因此,制作烤瓷牙的单位必须有严格的质量管理,同时还要有先进的制作设备和有丰富经验的技师.现就其制作过程简述如下.

    作者:王雅芳;宋振江 刊期: 2006年第02期

  • 骨组织大面积石蜡切片制作技术

    制作骨组织大面积(50×20mm)石蜡切片,如按照常规方法,很难获得好的切片标本.笔者在制作兔、人股骨和股骨头切片中摸索出一种简单、实用的石蜡切片技术.与传统技术相比,它具有骨质硬度适中、有利于制成大面积薄切片和骨髓细胞染色佳的特点,现介绍如下.

    作者:张慧明 刊期: 2006年第02期

  • 半开放实验教学法在医学检验专业实验课中的运用

    半开放实验教学模式在培养学生自学与独立思考能力,实际动手能力,发现、分析和解决问题能力以及扩大知识面等方面具有重要作用.初步研究表明,半开放实验教学模式适合大学医学检验专业专科生实验课教学,符合新世纪关于人才培养强调素质教育的大趋势,值得推广.

    作者:曹东林;李乐平;何肖娟 刊期: 2006年第02期

  • 对《哲学基础知识》一书中2个问题的看法

    由赵家祥、王元明先生主编的中专教材<哲学基础知识>一书,与老教材相比有了很大改进,但仍然存在一些值得商榷的问题,下面就书中的2个问题谈点个人拙见,仅供参考.

    作者:邬奇 刊期: 2006年第02期

  • 用科学发展观促进高等职业教育院校的科研工作

    科技创新是高等职业教育院校服务于经济建设和社会进步的主要职能之一,科研工作是高校学科建设、教学改革、高层次人才培养等工作的基础.高等职业教育院校,作为高等学校的一个组成部分,要更新管理理念,以人为本,合理运用激励机制,充分调动教师从事科研活动的积极性,加大科研投入力度,实现科研管理工作的规范化,提高科技创新能力和水平,实现高等职业教育院校科技的稳步、持续发展.

    作者:廖海涛;韦义萍;朱卫民 刊期: 2006年第02期

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