郁沁
关注人的利益与发展,是马克思主义的一个基本观点,是对大学生思想政治教育提出的客观要求;大学生思想政治教育关注利益问题,关键要引导大学生树立正确的利益观,追求健康、合理的利益,反对拜金主义、享乐主义和利己主义;大学生思想政治教育关注发展问题,核心是引导大学生树立科学的发展观,结合自身实际,有针对性地解决发展问题.
作者：胡志安 刊期： 2007年第19期
个性是人在一定的社会环境系统中能动地形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意识、气质、情感等.在学生的个性品质中,既有惰性、保守性、依赖性等消极个性品质,也有独立性、进取性、坚定性等积极个性品质.
作者：罗瓛 刊期： 2007年第19期
多年来,班级量化考核管理被许多学校认可、推行.班级量化考核管理的主要目的是落实学校的各项规章制度,规范班级管理秩序和学生日常行为,创造良好的教学环境.
作者：许永红 刊期： 2007年第19期
眼科学教学既有其他临床学科的共性也有其特殊性.眼科学教学应围绕高等专科学校《眼科学》教材及教学大纲,结合学生存在问题,不断改进教学方法,以提高教学质量.
作者：李凤军 刊期： 2007年第19期
医学生的医德教育需要学校和用人单位合作完成.医德教育要有层次性、针对性,设置合理的实践课程,形成目标化和制度化,结合传统的思想道德教育及《卫生法规》进行.
作者：陈秋玲 刊期： 2007年第19期
护理专业学生必须熟练掌握护理技术操作.为提高学生的操作能力,需要深入研究,积极探索有效的教学方法.笔者在2004级高护专业2个班中进行教学方法改革,取得理想效果.现报告如下.
作者：朱钢美；涂丽霞 刊期： 2007年第19期
从教学方法、学生临床思维能力及主动发现、解决问题能力的培养3方面探讨如何提高神经病学临床见习教学质量.
作者：叶民；狄晴；石静平；丁新生 刊期： 2007年第19期
放射性现象的演示是学生认识微观粒子存在及其性质的重要手段.而这些实验又是发现和研究微观粒子的历史实验的重现或模仿,对卫校学生来说具有很强的实际意义.
作者：董志文 刊期： 2007年第19期
生理学是一门重要的医学基础学科,是基础医学与临床医学联系的桥梁课程.如何优化教学过程、提高教学效果,一直是生理学教师的重点目标.
作者：陈光倩；刘甘泉 刊期： 2007年第19期
目的 探讨败血症患者早期诊断快速、可靠的方法和血清降钙素原(PCT)在败血症诊断中的临床意义.方法 对102例临床怀疑败血症患者采用免疫胶乳增强透射比浊法检测PCT和C反应蛋白(CRP),同时进行血培养.结果 在102例患者中,PCT平均含量为(1.47±0.43)ng/ml,其中阳性46例;CRP平均含量为(13.20±1.73)mg/ml,其中阳性28例;血培养阳性12例.无明显感染灶组中PCT含量为(0.85±0.32)ng/ml,阳性率28.95%(11/38);CRP含量为(9.46±0.38)mg/ml,阳性率13.16%(5/38),2项指标阳性率比较有显著性差异(P＜0.05).有明显感染灶组中PCT含量为(1.76±0.54)ng/ml,阳性率36.36%(16/44);CRP含量为(16.20±2.36)mg/ml,阳性率13.64%(6/44),2项指标阳性率比较有显著性差异(P＜0.05).在伴有多脏器功能损害组中,PCT含量为(2.75±0.62)ng/ml,阳性率95.00%(19/20);CRP含量为(20.40±3.82)ng/ml,阳性率85.00%(17/20),2项指标阳性率比较无显著性差异(P＞0.05);但与有明显感染灶组比较,PCT阳性率有显著性差异(P＜0.05).结论 PCT可作为败血症早期诊断的标志物,其动态变化可作为败血症预后的指标.PCT持续升高或进行性升高提示预后差.
作者：李正彪 刊期： 2007年第19期
客户拜访实训是药品营销专业集中实践的课程之一.该课程是在学生已掌握医药营销基本理论的基础上,让学生在医药企业直接从事医药代表日常工作--客户拜访,希望通过该课程让学生掌握客户拜访的多种技巧,提高营销能力,为将来的就业奠定良好基础.
作者：林素静；章蓉 刊期： 2007年第19期
目的 通过了解职校教师和临床医师亚健康状态的存在情况,找出危险因素,提出有效措施.方法 采用问卷调查形式对部分职校教师和临床医师进行亚健康状态调查.结果 146名调查对象中亚健康状态的发生率为76.71%.结论 亟须采取多种措施预防和纠正亚健康状态,同时需要全社会的重视和努力,才能取得良好的控制效果.
作者：李纪苑 刊期： 2007年第19期
目的 探讨护生预写操作流程在基护技术操作中的应用效果.方法 实验法采用预写操作流程教学法;对照法采用传统教学法.结果 护生预写操作流程教学效果评价良好.结论 基护技术操作中采用预写操作流程教学法可提高教学效果,对护生掌握护理操作技术有促进作用.
作者：陈鹦 刊期： 2007年第19期
对中职学校中药专业中药鉴定技术教学方法进行改革,让学生边听讲边观察,亲自动手,运用感觉器官找到主要鉴别特征;同时以技能考核为主,有效促进学生时基本技能的重视.
作者：张德胜；秦学敏；方洪征 刊期： 2007年第19期
目的 通过平痫冲剂对实验性癫痫大鼠脑组织中海马内乙酰胆碱(Ach)、脑含水量的影响,探讨平痫冲剂抗癫痫的作用机制.方法 将50只Wistar幼龄大鼠随机分为正常对照组、空白对照组、平痫冲剂小剂量组、平痫冲剂大剂量组、苯巴比妥对照组.分别对各组大鼠大脑Ach、脑含水量进行检测.结果 平痫冲剂大剂量组、空白对照组、平痫冲剂小剂量、正常对照组与空白对照组对比,均有显著性差异(P＜0.01或P＜0.05).结论 平痫冲剂能明显降低实验性癫痫大鼠脑组织中Ach含量和脑含水量.其抗癫痫的作用机制可能是通过抑制大脑颞叶皮质及海马兴奋性神经递质受体的活性与表达,降低大脑皮质的兴奋性,从而有效抑制癫痫发作.
作者：吴丽萍；孙桂云；潘利忠；张士卿 刊期： 2007年第19期
如何对护生进行恰当而有效的思想道德教育是中职教育面临的首要问题.通过对护生心理状态及思想状况的分析,指出目前中等卫校护生出现的问题主要是由于心理发展和思想认识水平与学校德育错位造成的,并提出解决办法.
作者：杨春香 刊期： 2007年第19期
目的 探讨师生座谈在高职高专院校教育教学管理中的作用.方法 从师生座谈开辰时机的把握、参与对象的组织、座谈内容和形式的选择等方面进行综合研究与分析.结果 师生座谈促进了教师、辅导员、学生三者问关系的和谐;为加强班级一系部-院校的建设、改革和管理,提供了更多建设性的意见;促进学生荻得了更多有利于自身成人和成材的知识和技能.结论 在国家大力推行高等学校人才培养水平评估的总体形势下,赋予师生座谈新的内涵并着力实施,具有极其重要的现实意义.
作者：寇艳玲 刊期： 2007年第19期
外语学习焦虑会影响外语学习效果并制约学生综合语言运用能力的发展.探讨外语学习焦虑产生的原因,提出从控制外语学习焦虑出发促进学生提高英语学习成绩的相应策略.
作者：石静 刊期： 2007年第19期
自古以来,人们对教师及其生命的认识和看法颇多,存在许多形象的隐喻,表达了不同的观点.
作者：曹世民 刊期： 2007年第19期
病理学是基础医学和临床医学的桥梁课程,是一门理论与实践密切联系的学科.笔者在近几年的病理学教学中,发现部分学生不重视病理实验课,对理论教学(以形态变化为主)不感兴趣.
作者：崔茂香；李志红；孙秀义 刊期： 2007年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
