王新芳；蔡福旺；胡广厚
在班主任工作中,运用哲学思维方法做好学生的思想工作,防患于未然,杜绝或减少学生错误思想和行为的发生.
作者：关建国 刊期： 2007年第13期
随着社会经济的发展,高科技不断涌现,传统的职业发生了一系列变化:职业种类不断增加和更新,职业内容越来越具有智能化的特征,职业结构不断调整,职业综合化趋势明显.
作者：李丽华；孙琳；林杰 刊期： 2007年第13期
从厌学的心理特征、心理障碍类型、原因等方面对中职生厌学进行深入剖析,并提出相应对策.
作者：王庆 刊期： 2007年第13期
护理高职教育应注重学生职业能力的培养.实施职业生涯教育:教育初期实施择业指导,教育中期实施创业指导,教育后期实施就业指导;实施产学全程结合教育:教育初期实施职业技能感知教育,教育中期实施职业技能实景教育,教育后期实施职业技能强化教育.
作者：王海平 刊期： 2007年第13期
1 模拟预习,掌握要点凡要求较高、步骤较多的重点实验,进行实际操作之前,安排适当的模拟预习,使小组成员人人动手,互相观摩,亲身体验,掌握重点.
作者：纪彬 刊期： 2007年第13期
通过对我校开设形体训练课以来,护生的学习积极性、兴趣与动机以及教学效果的调查分析,对进一步开展和建设形体训练课提出新的构想.
作者：沈小红 刊期： 2007年第13期
原平凉卫校(现平凉医学高等专科学校)于1989年开始学生对任课教师教学效果进行无记名量化计分评价,经过17年的执行和2次改进,基本成熟.
作者：李伊平；刘让元 刊期： 2007年第13期
目的 探讨正常人与慢性肾功能不全、肾病综合征、糖尿病患者手指甲肌酐含量在临床上的意义.方法 用碱性苦味酸比色法分别检测100例正常人、10例慢性肾功能不全、11例肾痛综合征、14例糖尿病患者的手指甲肌酐含量.结果 慢性肾功能不全、肾病综合征、糖尿病患者的手指甲肌酐含量明显高于正常对照组(P＜0.001).结论 手指甲肌酐含量测定对慢性肾功能不全、肾病综合征、糖尿病具有临床意义.
作者：周爱花；顾彩兰；王金萍 刊期： 2007年第13期
近,笔者翻阅一本近年出版的《有机化学习题集》,发现该习题集中有关章节习题答案错误较多,部分错误在其他的有机化学习题集或有机化学教科书、参考书中也不同程度地存在.甚至在一些较正规的考试中也有类似的错误.
作者：乔明艳；李全斌 刊期： 2007年第13期
1 问题情境的含义指个人觉察到的一种有目的但不知如何达到的心理困境,也就是说,问题情境是一种心理状态,一种当学生接触到的学习内容与原有认知水平不和谐、不平衡时,对疑难问题急需解决的心理状态.
作者：李桂萍 刊期： 2007年第13期
护士是构成医疗队伍的主体,对护士的管理是否科学、合理直接关系到医院管理及医疗质量的高低.护士的服务对象是患者,护理质量的高低决定患者对医院是否产生信任感和安全感.
作者：林玉银 刊期： 2007年第13期
传统教学把教师放在主体地位,学生放在被动接受知识的客体地位.单纯注重知识传授,忽视对学生能力的培养,使学生缺乏独立思考和创新进取的精神,造成学生学习超负荷.
作者：肖智谦；刘伟 刊期： 2007年第13期
就如何制作高质量的多媒体课件,在课件制作中应注意的问题以及多媒体教学中的误区等,提出看法.
作者：周伯钦；庄景凡 刊期： 2007年第13期
目的 寻求有效控制护理缺陷的办法,降低其发生率.方法 将我院2004年1月～2005年12月的护理缺陷予以分析.结果 责任心不强和查对不严是造成护理缺陷的主要原因.结论 强化护理安全教育,健全规章制度,提高护理人员素质,大程度降低护理缺陷的发生,确保患者安全.
作者：陈容；冯爱仪；刘卫；蔡典 刊期： 2007年第13期
随着社会信息化进程的加快及图书馆职能的演变,图书馆服务从服务理念、服务方式到服务内容都发生巨大变化.从先进理念、创新意识、人文精神等角度,新解图书馆服务.
作者：杨小燕 刊期： 2007年第13期
苏州卫生职业技术学院打破传统的以学科为中心设置专业的束缚,从市场、职业、技术多方面考虑设置药学专业,使所设专业紧密结合社会岗位和技术对人才的需要,毕业生深受人才市场欢迎.
作者：祝祎玮 刊期： 2007年第13期
班主任是班级的教育者和组织者,对学生的全面发展起重要作用.在班主任工作中应充分重视班风、学风建设,创造良好的学习氛围,营造宽松、和谐的人际沟通环境,培养、提高班主任自身综合素质,从而促进班级管理、学生教育工作的顺利开展.
作者：潘英；许强 刊期： 2007年第13期
中等卫校的教育目标是使学生成为具有扎实的专业基础、全面的业务能力、过硬的文化素质、健康的体魄、良好的心理素质、高尚的道德品质和医德医风的专业人才.
作者：汪洁 刊期： 2007年第13期
医学成人高等教育专升本阶段与高职高专阶段的教学内容重复率较高且教学手段单一,影响成人学员学习积极性.建议结合成人学员特点,及时修订教学大纲并编写相应教材,采取多种教学措施,进一步提高教学质量,达到成人专升本继续教育的目的.
作者：王新芳；蔡福旺；胡广厚 刊期： 2007年第13期
从制订实施性教学大纲及有针对性的课程目标;优化教材内容结构,改进教学方法;改革考试方法与成绩评价指标;教书育人,注重职业道德教育4方面阐述高职高专中药鉴定学教改.
作者：张仁侠 刊期： 2007年第13期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
