刘卓兰
简要分析美育在中等专业学校的现状以及在人才培养中的重要性,并对中等专业学校做好美育工作提出4点对策.
作者：曹健 刊期： 2007年第01期
总结康复治疗专业教育现状及存在的问题,为康复治疗专业教育的发展寻找对策.
作者：王安民 刊期： 2007年第01期
要切实增强大学生思想政治教育的实效性,让大学生深刻感受到具备良好的思想政治素质在个人就业、成才过程中的重要作用.从大学生就业、成才这2个角度论述形成良好思想政治素质的重要性.
作者：杨迪 刊期： 2007年第01期
通过题好文一半、选题的灵感、怎样选好论题、选题的途径4个方面,探讨护理论文写作的选题技巧.
作者：刘燕清；陆新容 刊期： 2007年第01期
目的 在现有师资及教学设施下探讨解剖学教学的新途径、新方法.方法 在我校成人专科护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合,探索新的教学模式.结果 该模式不仅提高了教学质量,培养了学生的积极性、创造性,而且能按时、保质完成解剖学教学任务.结论 在解剖学传统教学的基础上创造新的教学手段,有利于提高教育质量,改进教学方式,为医学教育事业开创新思路.
作者：刘伯锋 刊期： 2007年第01期
1 现状分析1.1 消极因素为了留住青春容貌、提高生活质量,部分女性产生了求美的心理需求.目前医疗美容行业中,一方面是部分美容院屡禁不止的诱人广告;另一方面是频频现于媒体的美容不成反受损的惨痛案例.但一件件骇人听闻的消息,没有影响众多求美者,他们仍然深信不疑,没有多少人能够冷静地分析广告的可信度,而是盲目跟从.
作者：李敏 刊期： 2007年第01期
通过精心设计课前准备、课堂教学和实验考核3个方面进行解剖学实验教学设计,探讨教师在教学中的主导作用.
作者：张剑凯；崔晓军；李雪鹏；李少华；谢华 刊期： 2007年第01期
借鉴元认知相关理论,结合学生专业特点,论述培养学生元认知能力的重要意义,探索在中专教学中有意识地培养学生的元认知能力、提高其学习效率的方法和途径.
作者：赵月坤 刊期： 2007年第01期
随着中专生源素质的下降,学校教育和管理的难度日益加大,过去的思想政治理论教育内容和以说教为主的教育方式已经不能适应新时期学生思想教育特点.2004年2月中共中央国务院出台的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为中专德育指明了方向.
作者：杨俊山 刊期： 2007年第01期
反思性教学是指教师对自身的教学行为和教学观念进行系统的观察、分析和反思,从而改进课堂教学,提高教学效果.反思性教学具有鲜明的理论基础、特点以及巨大的优势.反思性教学是提高人体解剖学教学水平的重要途径,人体解剖学教师应注重教学反思,并掌握一些有效策略.
作者：张中军 刊期： 2007年第01期
学校档案是学校直接记录和反映学校活动、保存备查各种学校文件材料的总称.学校档案管理工作是学校管理工作中一个不可缺少的环节,是提高学校工作效率和进行教育教学改革的重要基础和必要条件,也是衡量一所学校管理和教育教学工作水平的标尺之一.
作者：吴娟 刊期： 2007年第01期
目的 构建预防医学专业学生社会实践平台.方法 安排预防医学专业学生进行为期2周的护理服务;开展第二课堂科学研究;参与疾病预防与控制中心和卫生监督部门的实际工作,早期接触社会实践活动.结果 加深学生对疾病预防与控制工作的理解及理论与实践的结合,增强预防医学专业学生的社会适应能力和社会责任意识.结论 通过社会实践活动,提高了学生的综合素质.
作者：赵金辉；杨克敌 刊期： 2007年第01期
周弘先生的赏识教育早源于家庭教育,现在已被越来越多的教育工作者所接受和运用.笔者在护理教学中引入赏识教育,利用赏识教育的理念,对学生的优点和长处充分肯定,不断强化,让学生心灵舒展.这样既活跃了课堂气氛,又让学生产生了强烈的求知欲望,使其主动、快乐地学习.
作者：康萍 刊期： 2007年第01期
职业院校特色的学分制,就是从职业院校的特点及校情出发,在教学管理中把思想教育与传授知识教育,把全面发展教育与个性发展教育,把基础教育与专业教育,把学分制与学年制、选课制与班级授课制有机结合起来的新型教学管理制度.
作者：陈哲洪 刊期： 2007年第01期
众所周知,Word具有强大的文字、表格处理功能,还具有一些附加功能.掌握这些功能,对工作有很大帮助,可大大提高工作效率.下面根据笔者的教学和学习经验,利用具体实例介绍Word自动阅卷功能.
作者：拜布提；肖丽盼 刊期： 2007年第01期
目的 用经颅多普勒超声诊断颈内动脉(ICA)狭窄,识别ICA狭窄患者的颅内侧支循环类型及血流动力学状况.方法 分析57例大脑中动脉(MCA)的平均血流速度(Vm)、脉动指数(PI)、侧支循环状况.结果 (1)有症状组狭窄侧MCA Vm低于对照组及无症状组狭窄侧(P＜0.001).(2)有症状组侧支循环较差,无症状组侧支循环良好.(3)2组PI均低于对照组(P＜0.001),但2组之间PI无差异(P＞0.1).结论 ICA重度狭窄患者,若MCA Vm、PI减低且侧支循环差,脑缺血发作或卒中率将增加,对此应采取积极有效的治疗.
作者：王超美 刊期： 2007年第01期
在耳鼻喉科教学中,把病例放在课后,或穿插于课中讨论或做作业,不仅讲典型诊治病例,而且讲延误诊治病例,有助于培养学生应用知识的能力.
作者：杨善玲 刊期： 2007年第01期
目的 了解卫校毕业生就业心理状况,探讨其心理问题的防范措施.方法 利用自行设计调查表,采用普查方法,对某卫校2005届2个专业的毕业生进行问卷调查.结果 卫校毕业生毕业前心理压力较大,焦虑、自卑心理较严重,就业观等相关问题认识存在偏见.结论 为防范中专毕业生就业心理问题,必须适时开展心理辅导和心理咨询,重视以就业为导向的中专教育.
作者：李济平 刊期： 2007年第01期
从文本对教师和学生的限制着笔,论述突破文本限制的办法和意义,提出以个性化的阅读来弥合文化断裂、亲情缺失,从而拓展课堂空间,艺术地完成语文教学的构思.
作者：李华基 刊期： 2007年第01期
目的 探讨情景教学法在外科护理健康教育中的作用.方法 选取2004级三年制中专护理专业护生,分为实验组和对照组.在外科护理健康教育中,实验组利用情景教学法,融入人际沟通的技巧训练;对照组按讲授法教学.对2组学生对授课效果的评价、学习成绩进行统计学分析.临床实际运用能力由带教教师主观评价.结果 实验组学生对情景教学法予以多方面的肯定,理论成绩优于对照组(P＜0.01).结论 情景教学法对护生的学习效果有良好的作用,采用情景教学法可提高护生的临床综合能力.
作者：黄丽萍；李霞 刊期： 2007年第01期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
