陈平华；周万德；郭丽
就近年来妇产科医患纠纷高发的原因进行分析,探讨妇产科学教学中强化医患纠纷防范意识的措施,使学生增强防范意识、避免工作后发生医患纠纷.
作者：周静 刊期： 2008年第07期
目的 比较量化健康教育与随机健康教育的效果.方法 将198例住院患者随机分为实验组(量化健康教育)和对照组(随机健康教育),分别按2种模式对患者实施健康教育后,对2组患者宣教内容的掌握程度、主动参与性及对健康教育满意度进行统计学分析.结果 实验组与对照纽比较有显著性差异(P＜0.01).结论 量化健康教育使患者获得大利益,有利于护士综合素质的提高.
作者：李捷；冷素琴；薛镜萍；刘晓新；张晶 刊期： 2008年第07期
思想政治教育方法作为施教者对受教者的思想、观念、立场转化以及内化的桥梁,在整个施教过程中起举足轻重的作用.目前,在学术界存在外适性与内适性方法的争论.外适性方法强调思想政治教育的灌输性和强制性,关注受教者的外在适应性.其评判标准具有较强的大众性.内适性方法强调受教者对思想政治教育的需求,关注受教者的内在适应性.其评判标准具有较强的个性化特色.2种方法各有利弊.能否在二者之间找出一个契合点,使其充分发挥各自优势,是本文的主旨所在.
作者：马玉霞 刊期： 2008年第07期
GLAMOUs2000全自动生化分析仪产自美国,拥有48个样品位和24个试剂位,80个反应杯,每小时可处理240个样品,非常适用于中小型医院标本总量不大但项目多的检验科使用.从几年使用情况和参加全省室问质评成绩反馈来看,其准确度、重复性令人满意.但该仪器偶尔也会出现一些简单故障.我们从实践中摸索出检查故障的小技巧,现介绍如下.
作者：赖秋梅 刊期： 2008年第07期
目的 了解绵阳市中、小学生乙肝病毒(HBV)感染情况.为有效控制HBV的感染与流行提供依据.方法 采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法对某校6 170例中、小学生HBsAg、HBsAb进行测定,对HBs.Ag阳性进行乙肝两对半检洲;用速率法对丙氨酸氨基转移酶(ALT)进行测定.结果 6 170例学生中,检出HBsAg阳性130例,阳性率为2.11%.HB~Ag阳性率随年龄增长呈增高趋势;检出HBsAb阳性3 248例,阳性率为52.64%,HBsAb阳性率随年龄增长而降低.130例HB8Ag阳性者中,检出大三阳75例,小三阳35例,合并ALT升高35例.结论 该校学生HBsAg阳性率低于全国普通人群,但仍存在传粢隐患.应尽力减少传播途径,做好防治工作.
作者：余芳；邓建军 刊期： 2008年第07期
目的 探讨核因子-κBI(NF-κB)P65蛋白在大肠癌组织中的表达及意义.方法 采用免疫组织化学方法.检测64例大肠癌组织和11例大肠腺瘤组织、16例癌旁组织中NF-κB P65单克隆抗体的表达,分析其与NF-κB P65蛋白之间的关系.结果 NF-κB P65蛋白在大肠癌和大肠腺瘤组织中的阳性表达率分别为54.7%、18.2%,16例癌旁组织中无1例阳性表达.大肠癌组与大肠腺瘤组阳性表达率比较有显著性差异(P＜0.05).NF-κB P65蛋白在高、中、低分化大肠癌组织中的阳性表达率分别为33.3%、54.2%、613%,各组同比较无显著性差异(P＞0.05).大肠癌有淋巴结转移组中NF-κb P65蛋白阳性表达率(73.1%)高于无淋巴结转移组(42.1%),二者比较有显著性差异(P＜0.05).结论 NF-κB P65蛋白在大肠癌组中的阳性表达显著高于大肠腺瘤组,有淋巴结转移组中阳性表达显著高于无淋巴结转移组,提示NF-κB P65蛋白在大肠癌的发生、发展及淋巴结转移中起重要作用.
作者：安继荣；赵晓宁；黄云霄 刊期： 2008年第07期
1 信息资源平台构建信息资源是服务主导型高职院校数字图书馆建设的基础.构建信息资源收藏和存储的数字化平台是指通过数据库、光盘存储、压缩技术等手段将馆藏传统介质文献转化为二进制代码的数字资源加以存储,使其成为信息资源传递的网络化平台和资源共建共享平台,将数字资源在网络上传递、利用、开发和共享.
作者：陈平华；周万德；郭丽 刊期： 2008年第07期
近几年,我校针对男护生特点进行教学,提出以就业为导向的教改指导思想,重点从教学内容、教学方法等方面着手,取得良好效果.
作者：严秀梅；王燕 刊期： 2008年第07期
教育要发展,教师是关键.没有高素质的教师队伍,就没有高质量的教育.教师在提高教育教学质量方面起关键性作用.一流的学校离不开一流的教师,教师素质的不断提高将给学校的蓬勃发展注入新的活力.
作者：赵立春 刊期： 2008年第07期
目的 了解中职生吸烟现状.为中职学校开展控烟工作提供科学依据.方法 采用随机整群抽样法调查我校2004、2005级1560名学生,自行设计问卷进行调查.结果 1560名学生中,总吸烟率为16.54%,其中男生吸烟率为60.43%.女生吸烟率为2.70%.2005级男生吸烟率为67.33%,女生为3.03%;2004级男生吸烟率为55.80%,女生为2.40%.2005级与2004级比较,学生吸烟率有所增高,特别是男生增高明显.不同年级男生吸烟率比较,差异有统计学意义(χ2=499,P＜0.05);不同年级女生吸烟率比较,差异无统计学意义(χ2=0.44,P＞0.05).结论 为促进弛会主义精神文明建设、保障学生身心健康,必须加强对中职生进行健康教育及控烟干预.
作者：曾筱玲 刊期： 2008年第07期
通过有效的合作学习教学策略,培养学生的学习动机、兴趣,关注他们在英语学习过程中的各种情感需求,把英语教学和情感教育有机结合起来,从而强化学生的语言能力、提高英语教学效率.
作者：石静 刊期： 2008年第07期
为培养中职生良好的劳动习惯,提高其动手能力和劳动本领,实验中心依托自身从事实验、实训教学工作的优势争实验室资源优势.在学生中开展了体验式劳动教育活动--劳动实践课.劳动实践课在促进学生养成良好劳动习惯的同时.依托实验中心资源优势,将职业技能融入劳动实践活动中.提高了中职生的动手能力和劳动本领.
作者：袁惠莉 刊期： 2008年第07期
提高课堂教学效率和质量是提高学校教育质量的基本环节,而课堂教学又是师生心理互动的主要过程.课堂教学目标的实现、教学任务的完成,主要取决于师生心理互动的水平和作用,因此,创建和谐的课堂心理气氛对于学生获得必需的基本知识和基本技能,显得非常重要.试从创建良好师生互动的原则、方法与方式等5方面进行探讨,为创设和谐的课堂教学心理气氛进行有益的尝试.
作者：王琴芳 刊期： 2008年第07期
随着职业教育的快速发展,建设一支高素质的专职辅导员队伍对提高人才培养质量具有重要意义和作用.通过分析当前专职辅导员队伍建设中存在的问题,提出一些设想和方法.
作者：郑学文 刊期： 2008年第07期
针对中等卫生职业学校医学检验专业临床检验学实验教学内容中潜血试验进行教学改革,选用粪便潜血试验作为教学内容,在原有验证性定性试验基础上,增加方法学评价的灵敏度、特异性试验.对如何提高实验教学质量.培养学生分析、解决问题能力,努力使专业课程实验教学与临床实验发展结合等方面进行探索.
作者：曾顺良 刊期： 2008年第07期
近年来,随着部队精简整编政策的不断深入,军队医院中护士编制大幅度减少,聘用护士逐渐成为军队医院护理队伍的重要组成部分.随着聘用护士工作时间及年龄的增长,她们逐渐成为科室的业务骨干;同时也面临结婚、怀孕、生产.据文献报道,护理人员因工作对象、工作环境、社会地位、压力等原因造成的心理紧张比一般职业更为突出,其心理健康水平低于一般人群[1].本文重点对聘用护士孕期这一特殊阶段的心理压力进行分析,并进行相应干预,旨在为孕期聘用护士提供良好的心理支持、提高其应对能力,同时为科学管理提供依据.
作者：李会芳；徐福 刊期： 2008年第07期
进入网络时代,传统教学模式存在的问题逐渐暴露、显现:学生缺乏主动学习精神及探索性和创造性思维能力,不能适应现代社会对实用型人才的需求.因此,应改变传统教学模式,使学生由被动学习变为主动学习,以学生为中心、以问题为基础,培养学生评判性思维和创造性思维及自主学习和解决实际问题能力,达到与信息社会对人才培养的要求基本一致[1].
作者：董瑶；姜源；高国丽；黄波 刊期： 2008年第07期
采用文献法、录像分析法、数理统计法对第14届亚洲杯足球赛决赛阶段32场比赛的84个进球情况进行分析.结果 表明:下半场进球数高于上半场,全场比赛结束前5分钟是进球的高峰期;进球方式以脚射为主,其中接传球直接脚射进球率高,迭36.90%;中路进攻进球率高于边路进攻和定位球进攻;射门进球主要区域是大禁区;进球数多的是前锋队员,但与中场球员进球数比较,优势并不明显.
作者：王润平；张建华；黄杰 刊期： 2008年第07期
内科护理学是一门重要的临床护理专业课,是临床各科护理学基础.其内容多、范围广,整体性较强.随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变、整体护理观的形成,内科护理学内容也在不断更新和发展[1].如何针对学科和学生特点,培养具有扎实基本功、一定创新能力、良好职业态度和行为的护理人才,一直是教育工作者努力探索的课题.近几年,通过引入多媒体综合教学、病例教学、角色扮演、模拟临床等多种教学手段,变灌输式教学为启发式教学,激发了学生的学习兴趣,培养了他们的创新意识和临床思维能力,取得了良好效果.
作者：潘静坤；杨秋实；林莉；范妮娜 刊期： 2008年第07期
在医用化学教学中运用情境教学,创设各种教学情境,调动学生学习积极性、主动性与创造性,提高教学效果.
作者：王亚玲 刊期： 2008年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
