高艳青；孔璐；李群辉；刘翠娥；孙欣；李在村
运用文献资料法,通过分析体育教学的特点以及时代对大学生的要求得出,教师不仅要教给学生锻炼身体的方法,而且要在体育教学中培养学生身体锻炼能力和自我保健能力,为学生终身锻炼奠定基础.
作者：李继玲；王发斌 刊期： 2009年第11期
目的 从猪血中分离纯化凝血酶.方法 根据猪血凝血酶原及其凝血酶的分子量,采用膜分离技术分离纯化猪血凝血酶.结果 采用膜分离技术分离纯化猪血凝血酶,其比活力与活力回收率分别比有机溶剂沉淀法提高了78.5U/pro.mg(6.0倍)和37.1%.结论 膜分离法是分离纯化猪血凝血酶较理想的方法,适宜中、小企业生产.
作者：曹芳；李耀曾；杜兴 刊期： 2009年第11期
微生物检验是一门重要的医学检验专业课,也是一门实践性和应用性非常强的学科[1],对于刚接触本门课程的学生来说,理解抽象、记忆困难.笔者在多年的微生物检验教学中不断总结经验和教训,将多媒体教学与传统教学相结合进行综合教学,取得较好的教学效果.
作者：廖奔兵 刊期： 2009年第11期
体态语言是指用眼神、举止、神态等非语言将信息传递给对方的行为.根据科学的研究显示,人们在见面或谈话时,大约有38%的内容用语言来表达,而55%的内容主要靠体态语言来表达.在体育教学中体态语言的运用与其他教学相比尤为重要.
作者：张顺民 刊期： 2009年第11期
目的 分析剖宫产指征增加的因素及其适应证变化的原因.方法 对2006年8月至2008年8月行剖宫产产妇进行回顾性分析.结果 剖宫产指征在各方面大大放宽,胎儿宫内窘迫、相对性头盆不称、脐带因素、羊水过少、高龄初产、臀位成为剖宫产的主要指征.结论 提高产科医生的技术水平,加强围产期保健及孕产期监护,在一定程度上可降低剖宫产率.
作者：宋蕾 刊期： 2009年第11期
中职学校部分专业课具有内容相对枯燥、知识点分散、与现场实践结合紧密、对技能要求高等特点,而当前中职学校普遍存在生源质量差、基础薄弱,学生学习兴趣不高,课堂教学过程难以管理,学生在课堂上睡觉、吵闹、不专心听讲、不认真学习的现象普遍存在.如何加强课堂管理,利用课堂主阵地提高教育教学效果,是职学校专业课教学面临的重大课题.
作者：焦健 刊期： 2009年第11期
成人医学生大部分已有工作经历,其工作交往的主要人群之一就是病人和家属,因此医患关系是他们基本的人际关系.但目前我国医患关系普遍紧张,医患矛盾突出,成为困扰医生、阻碍医学进步与发展的社会问题[1].究其原因涉及国情、政治、经济、文化、教育、法律、风俗习惯、医疗方式和观念等方面.由于沟通能力是医疗活动的基础[2],因而医患沟通能力应是医生必备的技能之一.
作者：王宏；符勤怀；蔡旗 刊期： 2009年第11期
阿片成瘾是一种具有鲜明特征的慢性疾病,在临床上表现为证候群,可以进行中医证候分类.有效中医戒毒治疗必须以证候的分类为依据.阿片成瘾的临床表现虽然涉及多脏系数十个症状,但其根本病机是五脏气血阴阳受损,表现为五脏系多种虚损证候.因此,中医戒毒治疗应以补虚为本,兼顾镇痛止痉,镇静安神.
作者：谢仁谦 刊期： 2009年第11期
对精品课程教学质量学生评估指标进行实验性探讨,通过对3门精品课程教学质量的评价,以检验评估指标的合理性.结果 显示,专家权重模糊综合评估模式具有综合评价效果,在一定程度上可克服主观因素对评价结果的影响,体现较好的区别性和可比性.
作者：汪红；吴文敏；史铀；庄红 刊期： 2009年第11期
为了加强卫生员护理操作技能,选调卫生士官担任实验教学小教员,通过采取选准选强小教员、严格训练小教员、及时指导小教员、奖励优秀小教员的方法,充分发挥了带教小教员的作用,取得较好的教学效果.
作者：马翠萍 刊期： 2009年第11期
目的 探讨中医针灸推拿实训教学改革的效果.方法 针对以往中医针灸推拿实训教学中存在的问题,更新教学手段,补充教材内容,自编实训指导,使教学与临床、市场需求相结合,教学与科研相结合,理论联系实际.结果 培养了学生中医针灸推拿的学习能力,创新能力,实践能力,临床实际操作技术,参与科研能力及分析、解决问题能力.结论 中医针灸推拿实训教学改革充分调动了学生学习的主动性和积极性,顺应了针灸推拿治疗疾病、强身健体、美容美体的社会需求,取得良好的教学效果.
作者：陈英；杨卫杰；曹晶晶 刊期： 2009年第11期
目的 调查分析人工流产学生的心理状况.方法 采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量(SCL-90)对93名人工流产学生进行测评.结果 人工流产学生EPQ-N值与全国常模比较有显著性差异(P<0.05),但EPQ-L值低于全国常模(P<0.01);SCL-90各因子分均显著高于全国常模(P<0.01),尤以恐怖、焦虑、抑郁、精神痛性、敌对因子为高,≥2次人工流产学生偏执、躯体化、强迫、焦虑、人际敏感因子分与已婚人工流产者比较具有显著性差异(P<0.05).结论 人工流产学生心理负担较重,存在心身障碍,应给予必要的心理辅导.
作者：阎加民；王建强 刊期： 2009年第11期
加强企业团队建设,打造过硬员工团队,对于企业大力拓展市场空间,增强核心竞争力,具有十分重要的意义.有市场必然存在竞争,有竞争才能促进组织的发展.众所周知,目前企业的竞争已从过去的产品、价格等竞争演变为人才竞争,企业只有拥有一批优秀的人才,才能可持续性发展.而人才的竞争,关键是要打造一支优秀的团队.在企业的经营管理中,团队经营已成为-个重要的战略.
作者：杨多海 刊期： 2009年第11期
全球新增青少年艾滋病病毒感染者人数显著上升,为有效遏制艾滋病的流行,当务之急是对青少年提供相关知识教育和帮助.通过知识普及和教育可以帮助青少年建立一种有利于身心健康发展的行为方式,从而避免一些可能导致传梁艾滋病的危险行为.
作者：高艳青；孔璐；李群辉；刘翠娥；孙欣；李在村 刊期： 2009年第11期
分析男护生面临的压力源,包括:职业心态不稳定,专业思想不牢固,心理压力大,角色敏感性强,沟通、交流能力差,存在自卑、失落感.为了使男护生以良好的职业心态走上护理工作岗位,提出培养对策:及早进行职业生涯规划,稳定职业心态;增强挫折承受力,强化心理素质;加强训练,培养交流、沟通能力;合理安排男护生的实习计划,严格选拔带教教师;学校和医院齐抓共管,营造宽松的实习环境;注重个性培养,发挥男护士独特作用.
作者：王清秀 刊期： 2009年第11期
护理学基础是护理专业教学中重要的基础和主干课程,具有教学内容多、重点多、操作多等特点.而护理基础操作训练则是护生学习护理操作技能,培养创新意识,提高分析、判断和综合能力的重要实践过程.但现行的护理实验教学主要是借助录像或教师示范,向学生手把手地传授知识,且是在无干扰的示教室完成的,忽略了操作对象--病人的反应,评价标准也较机械、教条,使护生的主动性和创造性难以发挥.
作者：陈捷 刊期： 2009年第11期
随着全国高校的扩大招生,医学高等教育也实现了跨越式发展,毕业生人数逐年剧增,导致医学类专科毕业生就业日益困难.面对严峻的就业形势,我校审时度势,坚持以科学发展观为统领,以国家、省有关文件精神为指导,以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力,一方面提高人才培养质量,提升毕业生就业竞争力;另一方面瞄准目标,开拓市场.
作者：刘俐颖 刊期： 2009年第11期
预设性教学是遵循一定的教学规律,有目的、有计划地设计教学活动目标、内容、方法、手段与组织形式等,进而提高教学活动效率的一种教学活动[1].生成性教学,指的是在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情景,自主构建教学活动的过程[2].生成性教学表现在课堂上,指的是师生教学活动离开或超越了原有的思路和教案;表现在结果上,指的是学生得到了非预期的发展.
作者：蔡丽莺 刊期： 2009年第11期
随着人们物质和精神生活水平的逐步提高,人们把健康需求已提到了重要的位置.保健按摩正以它独特的优势,被世界各国人民认同和重视.社会的需求为保健按摩市场提供了广阔的发展机遇,据不完全统计,目前我国已有100万保健按摩从业人员.保健按摩行业不仅为我国提供了较多的就业机会,而且为社会稳定、经济发展和人类健康起到了积极的作用.
作者：伍利民 刊期： 2009年第11期
随着生活水平的提高,人们不但追求生活质量,更希望拥有健康.患者不仅需要得到迅速而准确的治疗,还需要心理安慰.而护士就是医患关系中的桥梁,其言行、举止、护理水平等整体素质的高低代表着医院形象,甚至直接影响着医院的社会效应乃至经济效益.
作者：付岩；陶玉霞 刊期： 2009年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
