学术投稿

中职教育教学改革思考

钱磊

关键词:以学生为主体, 教学模式, 改革策略
摘要:从人本主义学习理论角度出发,以学生为学习主体,采用多维度互动教学方法,引进多种现代教学手段,构建多元化评价体系,以培养学生自主学习和实践能力,提高教师的业务能力、教学水平,促进中职教育教学改革和发展.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 脑卒中患者认知障碍影响因素研究

    目的 探讨脑卒中后认知障碍的影响因素.方法 选择脑卒中患者474例,了解其人口学特征和脑卒中发病、治疗情况,测评认知功能和日常生活活动能力.结果 本组患者认知障碍发生率为50.6%.肥胖、初中文化程度、左利手、日常生活活动能力降低者认知障碍发生率较高,差异有显著性.伴有偏瘫、肢体麻木、吞咽困难、四肢活动不灵、失眠、情绪低落等脑卒中症状者认知障碍发生率较高,差异有显著性.结论 脑卒中患者日常生活能力下降、肥胖、初中文化程度、左利手、脑卒中症状为认知障碍的影响因素.

    作者:董胜莲;邢凤梅;吴庆文;安子薇 刊期: 2013年第17期

  • 工学结合模式下药物应用护理学教学方法探索

    工学结合模式下,结合护理岗位实际需求,对药物应用护理学教学方法进行探索,以提高教学质量.

    作者:徐明丽;李志成;田卫东 刊期: 2013年第17期

  • 自然辩证法教学内容的改革——人文理念渗入研究

    自然辩证法是医学与人文相融合的一门学科,随着近代医学技术的迅猛发展,医学与人文的融合明显不足,这对医学院校的自然辩证法课程提出了新的挑战.笔者通过对部分医学研究生进行问卷调查分析,针对存在的问题进行改革,在教学内容中渗入人文精神,取得良好效果.

    作者:张晓荣 刊期: 2013年第17期

  • 健康评估教学中亲情项目的设计及实践分析

    目的 探讨亲情项目教学法在健康评估教学中对学生的学习以及学生与亲人之间亲情培养的效果.方法 以我校1440名学生为研究对象,其中实验组720名,对照组720名.两组分别按设计好的教学步骤进行教学,每一次教学均进行总结分析与比较.结果 实验组在对亲人的关心程度、积极主动学习、对学校教育增强信心、学生家长对其表现满意、对学校的教育认可度等方面均有明显提高,与对照组相比有显著性差异.结论 亲情项目的实践,培养了学生的学习兴趣,促进了学校、学生、学生家长之间的互动,使学生对亲人更加感恩、关心.

    作者:柯汝环 刊期: 2013年第17期

  • 彩色多普勒超声检查下肢深静脉血栓的临床价值

    目的 探讨彩色多普勒超声(CDFI)检查下肢深静脉血栓(DVT)的临床价值.方法 对53例患者应用二维(2D)、CDFI及脉冲多普勒(PW)检查下肢DVT进行总结.结果 CDFI是一种简便的诊断方法,可反复检查,迅速作出结论.结论 CDFI可作为一种无创及有较高敏感性和特异性的诊断方法,能动态观察血栓变化,对指导临床用药及疗效观察有重要意义,是诊断下肢DVT首选的辅助检查方法.

    作者:宋春青 刊期: 2013年第17期

  • 基于工作过程的妇产科学课程设计

    工作过程导向已成为我国高职院校临床医学教学改革的新方向.了解工作岗位需求,确定知识、技能及态度目标,通过理实一体化学习和训练提高学生的综合素质.现以妇产科学课程为例,以工作过程为导向对本课程的定位、内容、教学方法等进行整体设计介绍.

    作者:徐维;张净 刊期: 2013年第17期

  • 指导中职生参加职业技能大赛的体会

    回顾分析我校参加“2013年兰州市中等职业学校技能大赛”比赛选手选拔、培训、比赛过程,反思两个参赛项目成绩欠佳的原因,为今后参赛积累经验.

    作者:柴彬 刊期: 2013年第17期

  • 高职高专护理专业预防医学教学研究与实践

    为进一步搞好高职高专护理专业预防医学课程建设,在借鉴同行经验的同时,结合当地的社会需求,采取问卷调查与定性访谈相结合的方法,从该课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面入手进行教学研究与实践,取得了初步成果.

    作者:张秀娟;张义喜;郭春燕;赵凌波 刊期: 2013年第17期

  • 百草香药用植物园景观规划及开发利用

    通过对常德职业技术学院南湖周围土地进行改造,构建“百草香休闲山庄”模型,对药用植物园的景观进行规划并探索其开发利用,建立一个集药用植物实训与休闲观赏养生于一体的百草香药用植物园.

    作者:任旻琼;涂冰;张平;陈靖;樊青玲;谢峰 刊期: 2013年第17期

  • 中职卫校药剂专业正常人体学基础的特色化教学

    从微观与宏观两方面,把正常人体学基础知识融合到药剂专业相关学科中,使学生对正常人体学基础的学习积极性及学习效果得到提升,药剂专业意识得到加强.

    作者:吴炳锐 刊期: 2013年第17期

  • 模拟教学在妇科学临床带教中的应用

    目的 探讨模拟教学在妇科学临床实习带教中的应用效果.方法 以进入妇科实习的128名实习生作为研究对象,按入科时间分为8组,随机选取4组作为实验组,其余4组作为对照组,以双盲、对照的方法进行带教和考核,观察考核结果.结果 在体现动手能力方面的项目上实验组得分高于对照组,两组有显著性差异.结论 在妇科学临床带教中采用模拟教学具有良好教学效果.

    作者:王宇全;尹利荣 刊期: 2013年第17期

  • 医学生物技术专业实践教学改革的探索与实践

    重视实用技术研究,培养学生实训项目选择、实训方案设计能力,通过改进实践教学方法,建立以学生为中心、产学研一体化、多层次、开放式的实践教学新体系,可提高教学质量.

    作者:齐贺;黄竹青 刊期: 2013年第17期

  • 引进国外教学理念 提升口腔工艺技术教育水平

    对比国内外口腔工艺技术教学,提出课程改革、教学方法改革及师资培训的建议.

    作者:李鹏 刊期: 2013年第17期

  • PBL教学法在中药炮制学课程教学中的设计思路

    拟在中药炮制学课程教学中引入PBL教学法,以六神曲的炮制为例,介绍基于PBL的中药炮制学教学设计思路.

    作者:吴秀丽;陈靖;刘成 刊期: 2013年第17期

  • 面向公众的院前急救培训课程构建与实施

    普及医学急救知识,强化公众急救意识,以提高公众在灾害、意外事故和危重病发生时的应急能力,降低由灾害或疾病引起的伤残率和死亡率.

    作者:周毕军;张岳 刊期: 2013年第17期

  • 医学检验专业英语教学方法探索

    针对四年制医学检验专业英语教学过程中存在的问题和不足进行改革,探索专业英语的有效教学方法,提高英语教学质量.

    作者:王飞 刊期: 2013年第17期

  • 心电轴改良目测法的临床应用及评价

    目的 探讨心电轴改良目测法在临床中的应用价值.方法 采用改良目测法和查表法分别对41份心电图的心电轴进行测量并做对照分析.结果 两种方法测得的心电轴度数符合率达92.68%,改良目测法测得的不定轴的例数增加.结论 心电轴改良目测法操作简单,准确性高,有一定临床应用价值.

    作者:张晓萍 刊期: 2013年第17期

  • 高职药物制剂技术课程教学改革实践与探索

    对药物制剂技术课程的教学内容、教学方法和教学模式进行改革,为有效培养高职药学高技能型人才奠定基础.

    作者:王威;刘宏伟;刘汉;朱邻遐;蒋诚 刊期: 2013年第17期

  • 浅析高职院校医疗美容技术专业的现状和发展

    分析医疗美容技术专业现状,阐述在国家政策不断完善的背景下,在高职院校自身努力下,一定能培养出大批符合美容行业需求的技能型人才,开拓医疗美容技术专业更为广阔的前景.

    作者:陶琼 刊期: 2013年第17期

  • 将感恩教育作为民族地区学校德育的突破口

    感恩并非生而知之、与生俱来,需要通过教育的引导和环境的影响,使受教育者形成一种感恩的心态、品质和责任,进而外显为感恩的行为.将感恩教育作为民族地区学校德育的突破口,教育学生做知恩、报恩、施恩之人,全面促进学校德育工作的有效落实.

    作者:李成龙;王临萍 刊期: 2013年第17期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院