李会玲；赵亚锋；宋晔
目的：深入了解新医改实施中基层医务人员工作满意度现状，并与2011年的调研作对比，进一步分析影响其工作满意度提高的主要因素。方法选取山东省潍坊市、东营市、烟台市等部分基层医疗机构的326名在职职工进行调研，并采取定性与定量相统一的方法进行研究。结果对当前基层医疗工作岗位，很满意人数仅占5．2％，总体满意率为38．04％。对薪酬待遇的总体满意率为31．3％，对医患关系的总体满意率为36．19％，对医院管理制度、绩效考核的总体满意率分别为44．17％、40．79％。结论相比较于2011年的调研结果，基层医务人员工作满意度整体提升，但是总体满意度仍然不高。应逐步加强基层医院医疗服务能力和人才建设；继续落实稳定的倾斜政策，加大基层政策倾斜力度；强化医学人文精神教育；改善职业环境、维护医师权益。
作者：徐玉梅；于芳；杨萍 刊期： 2015年第03期
分析了产前诊断手术护理中的道德建设和护理特性，包括：严格性和复杂性、专业性和广泛性、协同性和独立性，从患者的术前评估、手术实施及术后效果评价的每一个环节和细节中，用护理伦理道德的理论指导和规范护理行为，正确处理各种伦理关系，提高患者满意度，建立以双方互动为前提的现代护患关系。
作者：欧燕媚；韩瑾；麦炜碧；杨昕 刊期： 2015年第03期
由于医学生忙于书本知识的学习，社会体验、生活体验尚有欠缺，耐挫能力还相对较弱。鉴于此，温州医科大学组织开展医学生都市生存锻炼实践活动，分规划、实施、总结三个阶段，取得了强化医学生的医德教育、促进医学生的合作能力培养、助推医学生抗逆境心理素质的养成等三方面的成效。此外，还需通过推广普及、优化形式、挖掘典型等方式优化活动质量。
作者：陈忠浓；官仲章 刊期： 2015年第03期
通过对当下医学生人文素质缺失现状的分析研究，探讨了目前提升医学生人文素质的必要性：和谐社会的发展需要，卓越医师的培养需要，自我实现的成长需要。并指出在文化自觉视角下医学生提升人文素质的途径：准确定位“自我提升”的行动主体，树立“仁心仁术”的提升目标，整合国内外优质的学习资源，运用新媒体网络学习平台，实践“知行合一”的提升方法。
作者：徐金虎；陈双双 刊期： 2015年第03期
讨论社会学及行为学的研究对人类健康的促进作用，以及对人类社会关系和结构的影响，从研究设计、风险与受益、知情同意与欺瞒及事后说明、快速审查、免除伦理审查、隐私与保密等方面介绍社会学及行为学研究伦理审查特点，并介绍欧美一些国家相关审查经验，供国内专业人士参考。
作者：吴静；白桦；胡晋红；伍蓉；刘海涛；奚益群；陆麒；陈玉根；王思成 刊期： 2015年第03期
目的：探讨护士组织承诺与其职业认同感的现状及两者的相关性。方法采用中国职工组织承诺量表和护士职业认同评价量表对400例临床护士进行问卷调查，比较不同特征护士组织承诺和职业认同水平，并采用Pearson相关分析法探讨两者的相关性。结果护士组织承诺和职业认同总分分别为（2．16±0．45）分和（3．49±0．84）分；不同文化程度、职称、工作年限和聘用方式护士的职业认同评分比较，差异有统计学意义（P＜0．05）；不同职称、工作年限和聘用方式护士的组织承诺评分比较，差异有统计学意义（ P＜0．05）；Pearson相关分析显示，组织承诺各维度得分与职业认知评价、职业社交技巧、职业挫折应对、职业社会支持及职业认同总分均呈显著正相关（P＜0．05）。结论护士组织承诺与其职业认同呈显著正相关，且两者均有较大的提升空间。
作者：蒋莎莎；阮灵肖；金佳佳；洪美丽 刊期： 2015年第03期
论述了医学院校开展生命教育的特殊性和必要性，从课程设置和文化活动两个方面分析了当前我国医学院校生命教育中存在的问题，并结合医学院校特点提出以下实践对策：通过相关课程开设，开展生命教育理论教学；加强校园文化建设，营造生命教育校园氛围；开展相关志愿服务，提升生命境界。
作者：李翩翩 刊期： 2015年第03期
通过对我军心理服务工作发展状况的论述，指出我军心理服务工作中存在的如下伦理问题：部分心理服务工作人员能力不足，职业精神缺失；心理服务工作中存在复杂的伦理关系和多重角色；军队心理服务工作中保密工作不到位，隐私权易受侵犯。并针对上述问题指出我军在军队心理服务工作中应做到：坚守职业操守，提升职业精神；明确职业角色，减少隐性伤害；牢固保密意识，维护隐私权益。
作者：李妍；常运立；杨放 刊期： 2015年第03期
具体阐述了中美两国伦理委员会的会议审查在项目汇报、项目答疑、伦理讨论、投票表决等各环节的不同，分析了两国伦理审查模式的差异，并就中美两国伦理审查会议的模式进行了比较，有助于发现自身伦理审查会议模式的不足，提高自身伦理委员会会议审查效率。
作者：訾明杰；何军；高蕊；唐旭东 刊期： 2015年第03期
彭瑞骢书记离开时，没能去送行，一直是一个遗憾。
作者：丛亚丽 刊期： 2015年第03期
通过对某医学院校不同年级的本科生进行实地问卷调查，归纳出了医学院校学生网络道德失范的主要表现，并深入分析了学生网络道德失范的内因和外因，有针对性地提出了加强医学院校学生网络道德教育的对策：创新道德教育方法，提升大学生的道德品质；加强网络法制宣传教育，增强学生的自律意识；发挥主渠道作用，增强网络道德教育的实效性；适应网络时代要求，建设新型政工队伍；强化阵地意识，建立网上德育平台；强化引导功能，开展多种形式的网络道德教育。
作者：赵晓英；王艳菊；丁云鹏；侯小宝；李汝德 刊期： 2015年第03期
目的：合理界定医生职业风险内涵，科学判断医生职业风险事实，寻求医生职业风险防范和化解的长效机制，维护医生的身心安全与合法权益。方法以医患关系的发生为研究背景，采取问卷调查法，分析医患关系与医生职业风险的相关性，在此基础上以青年医务工作者为例，实证调研医生职业风险存在状况及现实原因。结果医患关系紧张带来的职业焦虑与不安，医生职业倦怠与危害，医疗环境复杂无法有效化解医生职业安全危机，制度安排与防控机制不合理诱发职业危机。结论政府应加强职业风险管理及防控的机构设立与制度设计，医院要加强职业风险管理与防控体系建设，医生应提升职业风险防控意识与医患沟通能力，社会要加强职业风险管理与防控的环境整治。
作者：袁和静；胡兵；赵丽 刊期： 2015年第03期
近年来随着临床研究数量的大幅提升，有关受试者保护的新问题不断挑战着研究者和伦理委员会的伦理智慧。基于既往伦理审查的经验，总结梳理几个典型的临床研究案例，涉及研究目的、知情同意、研究损害赔偿等实践伦理内容，分析其伦理问题，并提出相应的对策，供临床研究者、机构伦理委员会及决策部门参考。
作者：梁立智；柴华旗；李红英；徐溢涛；眭文洁 刊期： 2015年第03期
通过对医学生的问卷调查结果进行分析，结合随机访谈记录，论述了医学生视角下目前医患关系的现状：对医方医疗品质基本满意，但仍有较大提升空间；对医方医德评价较高，但仍需加强医德教育；患方对医方的信任度尚欠缺；医患关系紧张。并对如何缓解医患关系的紧张现状提出以下对策：加强医德教育，加强医患沟通的学习与实践，注重法律意识的宣传与培训，发挥媒体力量改善舆论方向。
作者：尚爻；李爽；王明滨；李军；刘芳；李义庭 刊期： 2015年第03期
分析了当前卫生行业人力资源面临的卫生行业人力资源配置失衡，基层医疗机构急需医学人才；部分卫生人员职业道德下滑，医德水平亟待提高的问题和医学院校医德教育存在的不足：对医德教育重视度不足，认同感不强；医德教育内容滞后；医德教育形式陈旧；医德教育评价体系不够完善，指出应转变医德教育观念，增强医德文化认同感；立足卫生行业需求，拓宽医德教育内容；开发新型医德教育模式，完善医德评价体系及挖掘卫生行业需求，为医德教育提供新导向。
作者：程延飞；朱琳 刊期： 2015年第03期
通过对移动医疗的概念进行简要的介绍，指出了其中存在的伦理问题：健康数据可靠性问题，患者的隐私权保护问题，知识产权保护问题，是否涉及非法行医的问题，网上咨询的医患关系法律责任界定问题，使还原论、身心二元论的缺陷凸显及工具理性泛滥问题。并从技术层面，法律、政策层面及意识层面探讨了相关的解决对策。
作者：张颖；陈晓阳；杨同卫；陈旭 刊期： 2015年第03期
目的：探讨CICARE沟通模式在急诊护理工作中的应用效果。方法采取CICARE沟通模式，建立急诊患者在急诊就诊、治疗、护理等每个环节的沟通服务程序，采用接触、介绍、沟通、询问、回答、离开6个步骤模式进行情景模拟或角色扮演的方式培训，分组练习、考核。结果护士的沟通能力得以提升，服务态度、业务水平、责任感、健康宣教水平、患者满意度都得到显著提升。结论 CICARE沟通模式作为一种有效的沟通方式，对于护士综合素质和服务质量有明显的促进作用。
作者：李会玲；赵亚锋；宋晔 刊期： 2015年第03期
介绍了世界卫生组织风险沟通的原则：建立信任、尽早公布、保持透明、听取公众意见并促使其参与进来等，在此基础上提出了双向、互动的医疗风险沟通七个步骤，不仅包括告知疾病诊治信息，也包括对患者焦虑情绪的安抚。并提出了医疗风险沟通的三种情况即高风险、低风险及好坏消息告知的方法与对策。
作者：李杰 刊期： 2015年第03期
企业承担经济责任，能够促进物质文化建设，承担法律责任，能够促进制度文化建设，承担伦理责任，能够促进行为文化建设，承担慈善责任，能够促进精神文化建设。中国企业必须依靠企业文化的力量，在构建和谐社会的背景下和当前的市场环境下，将企业社会责任纳入到文化建设中去。充分认识和利用两者之间必然联系，基于企业社会责任，全面、高效发展企业文化，实现企业的长远发展。
作者：刘婵娟 刊期： 2015年第03期
目的：了解综合医院医务人员血源性职业暴露的现状和特点，分析其伦理学因素，为制定预防血源性职业暴露的对策提供科学依据。方法对2013年1月～12月全院所有医务人员发生的血源性职业暴露案例进行回顾性调查分析总结。结果共发生101名医务人员血源性职业暴露，其中以护士为主，占60．40％；多集中在30岁以下职工，占70．29％；职业暴露人员科室分布以外科居多（42．57％），其次为内科（36．63％）；病房（60．40％）、手术室（15．84％）和治疗室（11．88％）是职业暴露常发生的场所；锐器伤发生的构成比为87．12％，居首位，其中以锐器处置（23．76％）、拔针（18．81％）、采血环节（15．84％）、手术缝合（14．85％）和输液注射（13．86％）为锐器伤职业暴露的多发环节；暴露源以乙型肝炎为主（61．38％）。结论医务人员血源性职业暴露风险大，医院感染控制人员必须重视全员职业暴露教育，加强职业暴露的伦理化管理，降低职业暴露风险和伤害。
作者：王晓艳；平宝华；林永杰；关仙花；禄韶英 刊期： 2015年第03期
中国医学伦理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：西安交通大学
