王雪
分析了传统临床医学本科生培养的弊端，提出了培养具备循证医学思维能力的临床医学本科生的必要性和策略。在这种培养循证医学思维能力的教育理念的指导下，通过改变教育观念和学习观念、转变教学方式、培养发现问题的能力、培养寻找佳证据的能力以及培养终身学习的观念这5个方面的改革，可以达到对临床医学本科生进行循证医学思维能力培养的目标。同时说明临床医学本科生如何应用循证医学思维提高其临床能力。
作者：许莉；李艳丽；许明涛 刊期： 2013年第11期
医学与护理模式的转变要求护士不仅要有专业知识和技能，还要有良好的职业素质。护理教育除应重视护生政治文化素质、专业素质、技能素质的培养外，还应注重职业素质的培养。《护理学基础》是护理专业基本重要的课程，对护生职业素质培养至关重要。文章针对当前护生职业素质培养现状，就《护理学基础》教学中加强对护生优良职业素质培养做了论述。
作者：任丽；李云建；杨婷婷 刊期： 2013年第11期
高校的计算机基础教学无论对计算机相关专业与非计算机专业学生都有着重要影响（培养计算机专业学生对计算机的兴趣，敲开了深入学习计算机专业知识的大门，同时，锻炼了非专业学生应用计算机知识的意识与能力。）。目前的大学教育中也已对计算机基础教育给予高度重视，发展了较为完善的教学计划和教学大纲，但仍然以省二级考试、国家二级考试通过率作为衡量教学质量的标准，教师在课堂上的教学内容也紧紧围绕着考点，忽视了计算机基础教学原本的意义，本文在先前研究者若干研究成果的基础上提出将计算机发展史融入到计算机的基础教学，抓住相关知识点产生的时代背景和历史源头，让学生不仅知其然，更知其所以然，从而培养了对计算机的兴趣，提高学生的学习积极性和主观能动性。
作者：昌杰 刊期： 2013年第11期
现代医院的人力资源管理也就是人才的有效管理，医院要想获得长足发展就需要充分调动医护人员的积极性，激励机制作为人力资源管理的重要组成部分越发显得重要，本文就激励机制在人力资源管理中的作用进行了分析和探讨。
作者：安娜 刊期： 2013年第11期
护理记录是医疗护理文件的重要组成部分，它反映了患者在住院期间的全部医疗护理情况，是临床教学科研工作不可缺少的重要资料，具有极强的法律效力，也是衡量护理工作好坏、责任心强弱、技术水平高低的主要依据，当前护理记录中不同程度存在记录客观性不强，真实性，连续性和完整性差，记录不及时等缺陷，导致护理记录的质量不高。现就有关我院护理记录存在的缺陷及相关对策总结如下：
作者：胡秀平；伍琼 刊期： 2013年第11期
随着信息技术的高速发展，人们积累的数据量急剧增长，如何从海量的数据中提取有用的知识成为当务之急。数据挖掘就是为顺应这种需要应运而生发展起来的数据处理技术。
作者：李燕；张玉秀 刊期： 2013年第11期
为解决患者无法在基层医院得到高质量心电图检查和诊断服务的问题，本文设计并实现了一种新的基于网络化心电图机与心电图远程诊断系统的心电图远程诊断解决方案。通过临床实际应用，证明本方案切实可行，与传统心电远程诊断解决方案相比具有成本低、适用性广的优点。
作者：贝乾 刊期： 2013年第11期
目的探讨特发性肺纤维化(IPF)急性加重患者临床资料，提高临床医生对该病的认识。方法报告并分析遵义医学院附属医院呼吸一科2011,06收治特发性肺纤维化急性加重1例患者，经糖皮质激素大量冲击治疗后病情无缓解，并复习国内外相关文献。结果患者为男性，主要症状为呼吸困难，体征为吸气性爆裂音。吸吸困难1月内加重，氧合指数<225mmHg,急性加重时CT表现为两肺有网状及片状模糊阴影，胸膜下分布，经糖皮质激素冲击治疗后患者病情仍加重死亡。结论少数IPF急性加重患者病情在短时间内急剧恶化，HRCT表现为弥漫性分布，提示预后不良，对糖皮质激素治疗反应差。
作者：程友静 刊期： 2013年第11期
当今信息社会，医疗卫生保健信息急剧增多，现代信息技术广泛应用。护理工作的现代化程度、科学化程度越来越高。信息素质是现代护理工作的基本要求，是护理学发展的必然要求，是护理人员未来生存和发展的基础，是护理人员终身学习的前提和条件，所以有必要培养既具有丰富的临床护理经验，又具备信息知识和信息技能的高层次护理人才，以更好地为患者提供人性化服务。
作者：周蓉 刊期： 2013年第11期
平山病又称青少年上肢远端肌萎缩症，是一侧上肢远端肌肉萎缩及无力为特征的自限性神经系统疾病，国内外多呈小样本、散发报道，对该病的发病机制及影像学特点提出了不同观点。本文对平山病临床特点、发病机制及影像学表现进行综述。
作者：张进；贺长斌(综述)；朱勇(审校) 刊期： 2013年第11期
药剂科是医院中一个十分重要的管理部门，其不仅关系着医院药品的质量，同时也关系着患者的用药安全。另外，药剂科的管理效率在一定意义上也代表了医院的制度建设、标准的实施以及药剂管理人员素质等等多方面的形象，所以药剂科的管理工作也受到了越来越多的重视。本文就主要针对药剂科管理的相关问题进行简要的分析。
作者：王梦旻 刊期： 2013年第11期
甲状腺癌是一种比较常见的内分泌腺恶性肿瘤，病理类型大多数为分化型，如果早期治疗得当，10年生存率可达90%，而早发现要依靠先进的影像学诊断技术，目前主要的影像学检查方法包括超声、CT、MR和核医学等。本文对各种影像学诊断方法的现状及进展做一综述，为临床合理选择检查方法提供帮助。
作者：钟德钧；陈松 刊期： 2013年第11期
增强法律意识，制定好病案复印细则，提高病案管理工作，改变病案人员的工作态度和观念，更好地完成病案复印工作，使病案信息更全面为社会服务。
作者：饶平；黎晓明；王芳；郑卫红；潘钰薇 刊期： 2013年第11期
正常甲状腺功能病态综合征(euthymid sick syndrome，ESS)也叫非甲状腺疾病综合征(nonthyroid il ness syndrome，NTIS)，是指由于非甲状腺的全身性疾病、手术、禁食引起的甲状腺功能检查上的异常。1963年Oppenheimer等人首先报道了非甲状腺疾病患者的甲状腺功能的改变，10年后Reichlin和Protnay等发现一些有严重的危及生命的疾病的非甲状腺疾病患者，1982年由美国华盛顿医院的Leonard Wartofsky和Bunnan正式提出了ESS的概念[1]。国外研究表明，44％危重病例伴有甲状腺激素的异常[2]，以低T3综合征常见，它与患者的预后密切相关。认识这些综合征及其所伴随的甲状腺功能检查上的变化，对于临床工作很有意义。
作者：唐春春 刊期： 2013年第11期
笔者的保健中心于2011年6月收治子宫疤痕妊娠并不全流产1例，经保守治疗已治愈，现报告如下。1临床资料患者，女，27岁，无明显停经史及恶心呕吐等症状，因阴道间断少量出血半月就诊。既往月经规律，5~6/30d，量中，无痛经及血凝块，孕3产1，2009年8月孕足月行剖宫产术。自诉LMP2011年6月1~5d，前次月经5月3~7d，6月15d左右出现阴道少量间断出血，无腹痛及其他不适，未就医。6月28日外院盆腔B超示“宫内低回声团块”，即来本中心复查。妇科检查：外阴已婚型，阴道少量暗红色血性分泌物，宫颈光滑，子宫前位，稍大，饱满，质软，双侧附件(-)。查血β-HCG369.2IU/L，彩超示“子宫下段低回声团块，前壁处血流信号丰富”，考虑子宫瘢痕妊娠并不全流产，建议住院治疗，患者强烈要求保守治疗并拒绝住院观察。6月29日起给予米非司酮25㎎口服，2/d，连服3d。因患者阴道出血时间长，静脉滴注抗生素5d预防感染。定期监测β-HCG值及彩超，严密观察患者病情变化，嘱其有腹痛或阴道出血多随时入院。诉7月2日起阴道出血似月经量，有少量血凝块，3d后出血渐少。7月5日复查β-HCG 138.46 IU/L，彩超示宫内低回声团块体积较前缩小，子宫切口瘢痕处仍见血流信号。选用中药生化汤加味（当归、川芎、益母草、桃仁、三棱、莪术、赤芍、丹参、炮姜等），1剂/d，连用6d，诉阴道出血于7月14日干净。7月15日查血β-HCG37.58 IU/L。8月4日月经来潮，量中，持续5d。8月12日复查血β-HCG4.268IU/L，彩超示“宫内回声欠均匀”，子宫切口瘢痕处未见异常血流信号。
作者：秦雪芬；宋莉 刊期： 2013年第11期
成人教育已成为许多人走上工作岗位后不断完善自己，充实自己的一个选择。成人医学高等教育是许多医务工作者提升自身素质的主要途径。
作者：关翔宇；王伟；邵长玲；孔军伶 刊期： 2013年第11期
目的分析总结1例正常分娩后伴急性胰腺炎患者诊治的临床诊治体会。方法对我院收治的1例分娩伴急性胰腺炎患者的临床资料进行分析总结。结果以急性胰腺炎、弥漫性腹膜炎转外科剖腹探查术等治疗21d治愈。结论对产妇产后的合理饮食指导，早期诊断、早期抗休克是治疗分娩伴急性重症胰腺炎的关键。
作者：刘芳 刊期： 2013年第11期
目的探讨儿科危重患者护理安全相关因素，提出防范措施。方法通过多年临床观察及对多起临床案例分析总结。结果正确认识和评估护理安全相关因素，积极应用防范措施，可有效降低护理安全危险因素给患儿造成伤害。结论做好危重患儿的安全防范关键是要不断提高医疗护理质量。
作者：廖冬梅；刘雪凤 刊期： 2013年第11期
本研究以重点学科的学科服务工作背景为依托，从调查研究生的信息素养现状入手，分析医学信息素养教育的存在的问题，探讨提高研究生信息素养的方法和措施。
作者：杜建杰；郭向飞；张梅；张畔枫；黄晓鹂 刊期： 2013年第11期
随着计算机网络技术的快速发展，计算机网络技术在医院的应用更为广泛，几乎覆盖了医院各个部门和科室，为医院的信息化建设奠定了坚实的基础。
作者：马金龙 刊期： 2013年第11期
医学信息杂志
主管:陕西文博生物信息工程研究所
主办：陕西文博生物信息工程研究所
