目的 探讨大学生自我决定的心理结构并在此基础上编制问卷,为针对相关人群的相关研究提供工具.方法 通过访谈和开放式问卷等方法,编制大学生自我决定问卷,对其进行探索性因素分析和验证性因素分析,并进行信效度检验.结果 探索性因素分析结果显示,大学生自我决定包含支持感、关系感、计划性、自主感、胜任感和坚持性6个维度；验证性因素分析结果显示,问卷的RMSEA值小于0.05,GFI,AGFI,IFI,TLI和CFI值均＞0.9,内部一致性系数分布在0.673 ～0.905之间.结论 大学生自我决定问卷结构明晰,信效度都达到了测量学指标.
作者：赵春鱼；边玉芳 刊期： 2012年第11期
目的 了解贵阳市中学生网络成瘾现状及其影响因素,为开展预防及干预中学生网络成瘾提供参考.方法 整群分层抽取贵阳城区10所中学3 340名学生进行问卷调查.结果 近0.5a内有2 875名中学生使用过网络,上网学生中157名有网络成瘾倾向,占上网人数的5.5％,且男生检出率高于女生,初中生高于高中生.上网年限越长、频率越高、每次上网时间越长,网络成瘾检出率越高；在网吧上网、上网目的为玩游戏的中学生网络成瘾倾向检出率高,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).Logistic回归分析显示,网吧上网、每周上网次数、每次上网时间、玩网络游戏与网络成瘾倾向均呈正相关,上网获取信息与网络成瘾倾向负相关.结论 中学生网络成瘾问题需引起重视,应引导中学生健康上网,预防网络成瘾现象发生.
作者：张宛筑；邓冰 刊期： 2012年第11期
目的 了解武汉市中小学生亲子沟通效果状况及生活质量,为探讨亲子沟通效果与生活质量的关系提供理论依据.方法 分层随机抽取武汉市850名中小学生及其父母,采用亲子沟通效果问卷、生活质量问卷进行调查.结果 母亲教育程度越高,亲子沟通效果更具优势,本科及以上学历的母亲在沟通效果上的得分显著高于小学学历的母亲(F=3.150,P＜0.05).父、母自我评价沟通效果差异无统计学意义,孩子评价母亲在沟通效果上的得分显著高于父亲,父、母对沟通效果自我评价显著高于孩子(t值分别为3.383,6.528,P值均＜0.01).不同学段学生亲子沟通效果差异有统计学意义,小学生亲子沟通效果的得分显著高于中学生(F值分别为22.85,16.51,P值均＜0.01).父、母的亲子沟通效果与父、母亲生活质量呈正相关(r值分别为0.422,0.221,P值均＜0.01).结论 父母教育程度、学段等因素影响亲子沟通效果；亲子沟通效果越好,父、母亲生活质量得分越高.
作者：陈敏丽；凌霄 刊期： 2012年第11期
目的 探讨生命意义感对心理复原力的影响,为提高大学生心理复原力提供理论依据.方法 在广东省6所高校内随机抽取731名大学生,使用“大学生复原力量表”、“生命意义量表(PIL)”,对其生命意义感、心理复原力进行问卷调查.结果 大学生生命意义感总分及各因子分在不同心理复原力得分组间差异均有统计学意义(P值均＜0.0l)；除未来期待因子外,生命意义感的其他因子与稳定性因子呈负相关,与其他因子呈正相关(P值均＜0.01).生命意义各因子中,生活目标和逃避可对大学生复原力进行预测,联合解释量为24.2％.结论 大学生的生命意义感与心理复原力之间密切相关,明确的生活目标对心理复原力发展的影响意义大.
作者：赖雪芬；刘王力 刊期： 2012年第11期
初中阶段是青少年心理发展的关键期,也是心理断乳期和叛逆期.由于多种因素的影响,初中生的厌学问题已成为严重的教育问题和令人关注的社会问题[1].生活满意度是积极心理健康教育的核心内容之一[2].该研究旨在探讨初中生生活满意度与厌学的关系,期望通过提高学生的生活满意度减少学生的厌学现象和减轻厌学程度.
作者：刘兴友；余欣欣；孙桂芳 刊期： 2012年第11期
预防和减少外出务工人员子女的行为失范,促进外出务工人员家庭的社会融入,维护社会的和谐稳定是我国社会发展的必然要求.为了考察外出务工人员子女的行为失范问题及其影响因素,为干预工作提供依据,笔者使用2011年4月由共青团武汉市委员会和武汉市精神卫生中心共同主持开展的《武汉市共青团关爱儿童青少年系列调研》问卷,对2 474名5 ～17岁外出务工人员子女的行为失范问题进行分析,现将结果报道如下.
作者：栾文敬；张冰华；李延宇；吴俊叶 刊期： 2012年第11期
目的 探讨大学生归因风格、应对方式及功能失调性态度等认知特征与抑郁症状发生之间的关系,为在大学生中开展抑郁高危人群筛查和抑郁的预防干预提供依据.方法 以安徽省合肥市某医科大学为研究现场,以该校临床医学专业一年级298名无抑郁症状的在校大学生为研究对象,分别于0.5a和1 a后进行2次随访调查.结果 参加第1次和第2次随访的学生分别为254人和278人,随访率分别为85.2％和93.3％.Cox回归分析表明,男生抑郁症状发生的危险是女生的2.52倍(95％ CI:1.45 ～4.39),采取消极应对和功能失调性态度异常者均为抑郁症状发生的危险因素(RR=1.65,95％ CI:0.93～2.94;RR =2.11,95％CI:1.22～3.63).结论 悲观归因、消极应对方式和功能失调性态度异常是导致抑郁症状发生的高危因素,三者对抑郁症状的产生可能存在联合作用.消极应对方式和功能失调性态度异常对抑郁的发生具有预测作用.
作者：丁建飞；佘敏；王君；张洪波；宋丹丹；汪敏 刊期： 2012年第11期
目的 探讨遭受多重侵害高职高专女生的情绪处理特点,为改善相应人群心理健康状况提供依据.方法 依据青少年侵害问卷(JVQ)得分,将自愿参加研究的济南市某高等专科学校的161名女生分为多重侵害组(42人)和对照组(119人),运用自我评定模型(SAM)对国际标准化情绪图片系统(IAPS)中60幅图片的愉悦度、唤醒度和优势度进行评分.结果 对照组的IAPS评价数据与标准分之间具有较好的相关性,但愉悦度和觉醒度差异均有统计学意义(P值均＜0.01).相对于对照组,遭受多重侵害的女生对正性图片愉悦度和优势度评分偏低；对负性图片的愉悦度评分偏高,觉醒度评分偏低；对中性图片的优势度评分偏低(P值均＜0.05).结论 遭受多重侵害的高专女生情绪处理具有特殊性,应采取相应措施加以干预.
作者：崔乃雪；曹枫林；董方虹；郭春红；李阳 刊期： 2012年第11期
有研究表明,生活事件带来的压力会导致代谢紊乱、心脏不适等生理变化,甚至引起正常人短期的大脑结构改变;同时,生活事件作为主要的个人心理应激源,在中介因素的参与下,使个体产生应激状态,适应不良者终可导致各种心理和行为问题[1-3].大学新生刚跨入一个全新的环境,存在一个全方位适应的过程,在面对各种紧张性生活事件时,很容易出现不良的应激反应,对身心健康造成不良影响.因此,了解大学生生活事件的发生特点,对于大学生身心健康问题的预防和早期干预具有重要意义.
作者：杨惠琴 刊期： 2012年第11期
目的 了解高职与本科院校学生社会支持、应对方式和生活满意度的差异,为探讨学生社会支持、应对方式和生活满意度之间的关系提供参考依据.方法 使用领悟社会支持量表、特质应对方式问卷和多维学生生活满意度量表,对随机抽取的阜阳市高职、“2+3”五年制高职和本科院校各500名学生进行问卷调查.结果 高职学生和本科学生的社会支持和积极应对得分高于“2+3”五年制高职学生,本科学生的消极应对方式得分高于高职和“2+3”五年制高职学生,高职学生的生活满意度得分高于“2+3”五年制高职和本科学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).社会支持和积极应对方式与生活满意度存在显著正相关；消极应对方式与生活满意度呈负相关；积极应对方式与社会支持呈正相关,而消极应对方式与社会支持呈负相关.结论 高职与本科院校学生生活满意度存在差异,良好的社会支持和积极的应对方式有助于提升学生的生活满意度.
作者：程红；孟秀红 刊期： 2012年第11期
目的 了解学龄前儿童感觉统合失调发生现况及家庭相关影响因素,为早期干预提供依据.方法 采用标准化儿童感觉统合失调量表和自行设计的问卷,对整群抽取的北京市海淀区7所幼儿园1 816名学龄前儿童进行调查.结果 被调查的1816名儿童感觉统合失调率为26.4％,轻、重度分别为19.3％,7.0％.不同年龄、不同性别儿童的感觉统合失调率差异均有统计学意义(P值均＜0.05).非条件Logistic回归分析发现,父母感情差(OR=1.553)、主要照顾人文化程度低(OR=1.366)、家庭人均月收入低(OR=1.119)、人工喂养(OR=1.836)、没有经过爬行阶段(OR=1.470)、有过伤害(OR=1.660)的儿童发生感觉统合失调的风险增加.结论 学龄前儿童感觉统合失调率较高,一些家庭相关因素可能与感觉统合失调的发生有关.
作者：周虹；张妍；袁全莲；折青霞；方蕊；王晓莉 刊期： 2012年第11期
目的 探讨白族青少年家庭功能、安全感、负性情绪与应对方式的关系,为白族青少年心理健康教育提供科学依据.方法 随机选取大理地区797名白族中学和大学学生,运用家庭功能评定量表(FAD)、安全感量表(SQ)、症状自评量表(SCL- 90)和简易应对方式问卷(SCSQ)进行调查.结果 白族青少年家庭功能得分与人际安全感、确定控制感、积极应对得分呈负相关(r=-0.35～-0.26,P＜0.01),与消极应对、焦虑、抑郁得分正相关(r=0.20 ～0.23,P＜0.01).白族青少年家庭功能对消极应对有直接效应,也可通过安全感和负性情绪的中介对消极应对产生间接效应；安全感通过负性情绪的完全中介作用于消极应对；家庭功能通过安全感的部分中介对积极应对产生间接效应.结论 白族青少年安全感和负性情绪在家庭功能与消极应对中起部分中介作用,安全感在家庭功能与积极应对中起部分中介作用,安全感在家庭功能与负性情绪之间起完全中介作用.
作者：赵科；杨丽宏；胡发稳 刊期： 2012年第11期
目的 评价潍坊市肥胖儿童生活质量及其影响因素,为提高肥胖儿童的生命质量提供科学依据.方法 两阶段分层整群抽取1 180名潍坊市城区小学生,采用“儿童少年生活质量量表”对生活质量进行测量,再依据体质量指数(BMI)对儿童进行分组,利用协方差分析比较正常、超重和肥胖儿童的生活质量；采用单因素和多元线性回归分析探讨影响肥胖儿童生活质量的因素.结果 肥胖儿童生理方面评分低于正常体重和超重儿童；对肥胖儿童生活质量有影响的因素为孤独感、社交焦虑、经济状况、父亲受教育程度等.结论 肥胖对儿童生活质量的影响主要表现在生理方面.社会学因素和心理因素对肥胖儿童的生活质量有影响.
作者：杨淑香；李志华；景睿；陈会波；李向云 刊期： 2012年第11期
目的 探讨八段锦对病残大学生身体形态、生理功能、运动能力和心理健康水平的影响,为提高其身心健康水平提供依据.方法 采用问卷调查、身体测量以及访谈等方法,对南京某高校38名病残大学生16周八段锦锻炼前后的身体形态、生理功能、运动能力和心理健康状况指标进行测试与分析.结果 和实验前比较,16周八段锦实验后,病残男、女大学生胸围和男生体重差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；血压、心率的降低差异均有统计学意义(P值均＜0.05),肺活量的增长差异有统计学意义(P＜0.01)；下肢力量与柔韧素质的提高差异有统计学意义(P值均＜0.05).SCL- 90测试除强迫、敌对、恐怖症状因子外,其他因子实验前后比较差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 16周八段锦锻炼能改善病残大学生的身体形态,增强生理功能,发展下肢力量与柔韧素质,对改善心理健康水平具有积极的作用.
作者：陈华卫 刊期： 2012年第11期
目的 了解北京市高校大学生烟草流行现状及其影响因素,为有效控制大学生吸烟提供科学依据.方法 方便抽取北京市某高校680名学生进行问卷调查,采用SPSS 18.0进行统计分析.结果 大学生对烟草危害知识的总知晓率为94.0％,对禁烟的总正向态度持有率为63.4％.大学生尝试吸烟率为24.2％,其中男生为37.4％,女生为14.2％,差异有统计学意义(x2 =50.114,P=0.000).学生尝试吸烟原因的前3位分别为好奇(59.0％)、跟着别人吸(10.8％)、无聊(9.0％).关于香烟的来源中,从同学朋友那里得到的比例高,为31.9％；其次是从家长那里得到,为22.7％.尝试吸烟年龄集中在15 ～ 17岁(28.6％),其次为12 ～14岁(21.7％).大学男生、同学吸烟、不拒绝朋友劝自己吸烟、近1个月家人在自己面前吸过烟、近1个月见过教师在学校吸烟等是影响大学生尝试吸烟行为的危险因素.结论 北京高校大学生吸烟行为影响因素较多,在大学生中开展有效的健康教育和行为干预措施具有重要的意义.
作者：袁晟；陈艳玲 刊期： 2012年第11期
高校突发事件主要涉及传染病与食品卫生和自然灾害,具有一定破坏力和威胁性,一旦发生,除人、财、物受到损害之外,还会破坏学校教学、科研和其他方面的正常秩序,甚至可能影响到高校的安全稳定[1].因此,加强对高校突发事件的防范是一个不可忽视的重要问题[2-3],对保护大学生身心健康,维持学校正常教学生活秩序,维护社会稳定有着十分重大的意义.
作者：韩旭；牟雅娟；王亚楠；李艳；毛亚杰 刊期： 2012年第11期
目的 运用培训培训者(Training The Trainers,TTT)培训模式对大学生进行性病/艾滋病(STD/AIDS)危机干预,评价TTT模式的有效性和可行性.方法 运用类实验设计方法,方便选取医学院学生社团102名学生作为TTT培训模式干预组,非医学专业602名学生作为二次培训组(辐射组),由TTT组直接对他们进行STD/AIDS相关知识、态度及生活技能的健康教育.结果 TTT组医学生培训后知识、态度及技能方面均有明显提高(P值均＜0.01),且培训后的均分超过90分,达到了培训要求.干预后,辐射组学生知识、态度得分均明显高于对照组(P值均＜0.01),高危行为发生率明显低于对照组(P＜0.05或P＜0.01),证实了TTT模式的有效性和可行性.结论 TTT培训模式和同伴教育相结合,可以解决高校健康教育师资匮乏问题,使健康教育信息得到有效的传播和渗透,是一种值得推广的综合健康教育模式.
作者：段爱旭；余小鸣；冯玉荣；赵富玺 刊期： 2012年第11期
大学生的营养知识、态度及行为(KAP)不仅影响其在校期间的身体健康,还可能影响今后的身心发展[1].医学生的营养知识多来源于课堂教学,在获得营养知识后,能否将其付之于行动直接关系到医学生的身心健康.课堂教育对提高医学生营养知识、端正营养态度、培养良好的饮食行为有重要意义[2].评价营养教学对大学生营养KAP的影响状况,不仅有益于探讨课堂教学内容及形式,同时对了解大学生营养知识掌握程度,帮助其改变不良饮食行为有重要意义.为了解课堂教学对医学生营养KAP的影响,笔者于2010年9-12月对安徽某医学院的护理专业学生进行了相关调查及评价.
作者：宋建根；姚应水；梁雅丽；丁书姝；邹云飞 刊期： 2012年第11期
目的 了解成都市在校大学生生殖健康知识、态度、行为及教育需求情况,为提高大学生的生殖健康状况提供依据.方法 采用横断面调查法,应用自行设计的“在校大学生生殖健康调查问卷”对随机整群抽取的成都市5所高校1 116名在校大学生进行调查.结果 仅1.0％的学生了解我国重点防治的性病,学生对于HIV的传播途径认知较好(83.1％).69.9％的学生赞同婚前性行为或视情况而定,74.7％的学生能接受大学生发生性行为或视情况而定.21.1％的学生发生过婚前性行为,70.0％的学生每次性行为都采取避孕措施,自己或性伴侣发生过意外妊娠的占9.4％.97.1％的学生认为高校有必要开展生殖健康教育.结论 大学生生殖健康知识知晓率较低、性态度宽容、性行为发生率较高,对生殖健康教育有较强的需求.
作者：谈学灵；沈小林 刊期： 2012年第11期
目的 了解北京市西城区学校教师烟草使用情况及相关知识、态度,为制定学校控烟干预策略和开展控烟工作提供参考依据.方法 选取北京市西城区10所学校197名教师进行“北京市学校人群烟草监测问卷”调查,并进行分析.结果 教师吸烟率和被动吸烟率分别为15.2％,51.8％,均为男教师高于女教师；50.8％的教师没有接受过预防青少年吸烟方面的培训,60.4％的教师报告在学校附近(200 m内)能买到烟；分别有87.3％,89.8％,87.3％的教师报告学校严格执行学生、教职员工(在校)、外来人员(在校)禁止吸烟.结论 男教师吸烟率较高,应作为重点干预和指导的对象；没经过控烟培训的教师比例较高,应定期开展培训,提高知晓率和技能；学校周边能够买到香烟,政府应加大监管力度.
作者：高仙；张世伟；李玉红；甄媛；李鑫 刊期： 2012年第11期
目的 掌握中小学及幼儿园入学新生结核菌感染及患病状况,以控制结核病在学校中传播流行.方法 按东西南北中5个方位各随机抽取1个乡镇,每个乡镇各随机抽取1所幼儿园、1所中心小学和1所乡镇初级中学.对3岁、6岁及12岁入学新生共2 459名进行PPD试验,对PPD试验结果进行统计分析.对强阳性者进一步查痰和行胸片等检查.结果 入学新生PPD试验阳性率为36.11％,强阳性率为3.33％.不同年龄组PPD试验阳性率及强阳性率比较,差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；不同性别PPD试验阳性率及强阳性率女生大于男生(P值均＜0.01)；不同民族PPD试验阳性率、强阳性率比较,差异无统计学意义(P值均＞0.05)；不同区域新生PPD试验阳性率、强阳性率县城高于乡村,差异有统计学意义(P值均＜0.01)；有卡痕组PPD试验阳性率大于无卡痕组,差异有统计学意义(P＜0.01)；有无卡痕组PPD试验强阳性率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).强阳性者结核病患病率为121.95/万,总体患病率为4.07/万.结论 应加强入学新生结核病防控工作,重点加强城市新生及女生的结核病预防控制工作.
作者：张进国；王彦辉；李燕广；赵宝军；唐术玲 刊期： 2012年第11期
2012年5月,合肥市某幼儿园发生一起幼儿群体性食物中毒事件.经流行病学调查,并根据临床表现及实验室检测,证实是因食用苦瓠子引起的食物中毒.1事件概况该幼儿园位于市区某大型小区内,为某高校子弟幼儿园联营分园.该园设有食堂,向幼儿提供早、中、晚餐,外加下午水果、饼干等食物.在校幼儿共9个班级327人,教师45人,教师与幼儿分开就餐,菜谱不同,但主食米饭相同.5月24日11:00,该园共307名幼儿在园内就餐,主要食物为瓠子烧肉、菠菜鸡蛋汤、白米饭.就餐20 min后,部分幼儿相继出现恶心、呕吐、头晕、腹痛等症状,均口述中餐食用的瓠子很苦.截至24日20:00,该园共累计报告食物中毒47名患儿,罹患率为15.3％(47/307).患儿被送往医院救治,均为门诊病例,无重症和死亡病例.截至24日23:30,患儿均好转离院,预后良好.
作者：吴金菊；马尔健；贾皓旻；张洁莹；侯勇；张鹏川；韩红梅；李昌安；汤仁树 刊期： 2012年第11期
目的 了解上海市中小学生超重肥胖状况及其影响因素,为制订学生超重肥胖防制策略提供参考.方法 采用分层随机整群抽样方法,抽取上海市6个区的7 ～18岁中小学生14 301名.测试指标为身高、体重,问卷调查采用“全国学生体质健康调研学生调查问卷”.结果 上海市学生的超重率为13.9％,肥胖率为7.0％.男生高于女生,小学生高于中学生.男生、睡眠时间过短或过长、每周吃鸡蛋≥7次、上体育课感到累、不喜欢长跑是学生超重肥胖的危险因素,OR值(OR值95％ CI)分别为2.544(2.307 ～2.805),1.242(1.148～1.345),1.129(1.004 ～1.270),1.252 (1.173 ～1.337),1.185(1.112 ～ 1.262).学校组织体育活动足学生超重肥胖的保护因素(OR=0.813,95％CI=0.700～0.945).结论 儿童青少年超重肥胖与饮食习惯、体力活动以及生活方式等因素有关.
作者：杨漾；陈佩杰；吴艳强；彭宁宁；周国耀 刊期： 2012年第11期
目的 了解义乌市不同类型学校儿童预防接种证的查验情况,为做好儿童免疫规划管理提供依据.方法 采用横断面调查方法,对2011年义乌市秋季新入园入学的39 040名新生进行接种证查验.结果 新入园儿童持证率为96.06％,本地户籍为99.07％,外地户籍为94.21％,差异有统计学意义(x2=354.80,P＜0.05)；新入学儿童持证率为81.27％,本地户籍为98.27％,外地户籍为64.43％,差异有统计学意义(x2=2 799.51,P＜0.05).结论 应加强对义乌市流动人口的预防接种知识宣传教育,提高流动儿童的持证率和免疫规划疫苗接种率.
作者：楼灵巧 刊期： 2012年第11期
2011年3月24日,中宁县卫生监督所接到卫生局通知,中宁县某九年制学校部分学生双手出现不同程度的红色斑疹疫情,立即与县疾病预防控制中心工作人员赶赴现场进行调查处理.经核实,该学校自3月16- 24日相继有63名学生出现双手背红色斑点、微痒等症状,在区、市疾病控制机构专家的指导下,该学校立即采取了一系列防治措施,疫情得到有效控制.根据流行病学特征、临床症状、现场卫生监督检查、环境状况,判定为因低温所致寒冷性多形性红斑暴发疫情.现将结果报道如下.
作者：朱红艳；万淑萍；谢自明 刊期： 2012年第11期
目的 了解芜湖市2006-2011年报告的学校突发公共卫生事件的发生现状和流行病学特征,为控制学校突发公共卫生事件提供科学依据.方法 数据来源于国家突发公共事件报告管理信息系统2006- 2011年上报的学校突发公共卫生事件,应用Excel和EpiInfo软件进行数据分析.结果 芜湖市2006- 2011年共报告学校突发公共卫生事件52起,均为传染病聚集疫情；乡小学是主要的发病场所；属地医疗机构报告占事件发现来源的67.3％；事件报告时间中位数为1.21 d,短0d,长22.01 d；事件持续时间中位数为24.93 d,短2.00 d,长65.88 d.结论 芜湖市学校突发公共卫生事件发生频繁,报告来源较局限,持续时间长,防控难度大.应采取加强预防接种,与教育部门联合,做好监测发现、防病知识普及教育等综合性防控措施.
作者：王斐 刊期： 2012年第11期
目的 了解浙江省学龄儿童碘营养状况及甲状腺结节患病水平及两者的关系,为碘缺乏病防治工作提供科学依据.方法 整群随机抽取浙江省2个县区8 ～ 10岁学龄儿童共689名进行甲状腺B超检查,同时采集尿液进行尿碘检测.结果 浙江省8 ～10岁学龄儿童甲状腺结节患病率为6.96％；学龄儿童尿碘中位数为180.50 μg/L;0～99 μg/L组学龄儿童甲状腺结节患病率较高,为8.70％,100～ 199 μg/L组学龄儿童甲状腺结节患病率次之,为5.49％,200～299μg/L组学龄儿童甲状腺结节患病率高,为9.43％,尿碘水平处于300 μg/L以上学龄儿童甲状腺结节患病率低,为5.16％,差异无统计学意义(x2=3.71,P＞0.05)；检出有结节组学龄儿童尿碘中位数为192.68 μg/L,而无结节组学龄儿童尿碘中位数为179.50 μg/L,差异也无统计学意义(Z =0.77,P＞O.05).结论 学龄儿童碘营养状况良好,碘营养水平与甲状腺结节患病水平无相关关系.碘营养水平处于WHO提出的适宜范围内时,甲状腺结节患病率处于较低水平.
作者：丁钢强；莫哲；楼晓明；朱文明；周金水；毛光明；杨章萍 刊期： 2012年第11期
目的 探讨《近视眼的成因与防治进展》中提出的防近新方法并验证实际效果,为改善中小学生近视现状提供依据.方法 在郑州市10所防近试点学校中,选取配合度较好的2所初中、3所小学,每校在指定年级各随机选取2个班共678名学生为实验组；在每校相同年级中再选取成绩与实验组相当的各2个班,共658名学生为对照组1；在数学水平相当的非试点学校中随机选取2所初中、3所小学,每校随机选取与实验组同年级学生各2个班,共675名学生为对照组2.主要运用降眼压操和戴凸透镜等防近新方法进行应用性研究.结果 实验后,初中实验组、对照组1、对照组2的视力不良率上升幅度分别为1.62％,3.24％,13.10％,远视力下降率分别为40.65％,58.95％,83.84％.小学实验组、对照组1、对照组2的视力不良率上升幅度分别为5.32％,9.98％,13.90％,远视力下降率分别为31.25％,48.18％,59.19％.单一防近方法(40.00％)和复合防近方法(19.42％)视力下降率差异有统计学意义(P＜0.01).结论 防近新方法对中小学生均具有良好的防控效果,防近效果好的方法是降眼压操配合戴凸透镜.
作者：宋新强；梁利花；周艳 刊期： 2012年第11期
目的 了解青岛市0～14岁儿童的伤害流行特征,为制定儿童伤害的预防策略提供参考.方法 对2010-2011年青岛市监测点医院0 ～ 14岁儿童伤害病例的监测数据进行整理与分析.结果 2010-2011年共报告16 647例儿童伤害病例,男、女性别比为1.90:1.第三季度伤害发生率高,9:00,10:00和17:00是伤害发生的高峰.伤害发生的主要原因是跌倒/坠落、动物伤、交通伤、钝器伤和烧烫伤.动物伤主要发生在5岁～,钝器伤和刀/锐器伤主要发生在10～14岁,烧烫伤主要发生在0岁～.发生地点主要是家中、学校与公共场所和公路/街道.伤害多发部位为上肢、头部和下肢,重度伤害以头部多发.结论 伤害严重影响着0 ～14岁儿童的健康.应采取多部门合作的方式,有针对性地开展儿童伤害干预,减少儿童伤害的发生.
作者：田小草 刊期： 2012年第11期
目的 了解粤东山区农村初中生膳食营养现状,为制定干预措施提供依据.方法 采用随机分层整群抽样法,对1 083名粤东山区农村初中生进行连续3个学期、每学期连续5d的膳食营养监测,同时进行血红蛋白含量测定、4h尿负荷试验等.结果 学生平均摄入能量超过推荐供给量(RNI),100％的学生能量摄入达到RNI；营养素供能比例基本合理,维生素B1、维生素C、铁、磷、锌等摄入充足,但钙、维生素B2、脂肪及早餐能量摄入不足；不同性别学生血红蛋白水平差异有统计学意义,男、女贫血分别为11.74％,16.67％.结论 粤东山区农村初中生营养状况较好,膳食结构基本合理,但学校食堂在科学、合理配料和烹调等方面差距较大,应加强营养指导和干预.
作者：王艳；叶龙彪；彭俊生；李珍；彭木和；王慧；张秒高 刊期： 2012年第11期
皮褶厚度是人体皮下脂肪分布状况的客观现状,皮褶厚度的发育受体内外多种因素的影响.皮褶厚度的差异能反映人群的遗传、内分泌、生活环境、经济发展、生活方式及膳食营养状况的差异,能为研究人体发育和社会经济的发展对青少年的影响提供基础数据.近年来通过测定皮褶厚度研究青少年儿童生长发育状况及规律的国内外文献报道较多[1-14],连南县是广东省少数民族人口多的自治县.笔者选择广东省连南县瑶族青少年作为研究对象,采用邵象清人体测量方法[1 5]测量瑶族青少年的皮褶厚度,并对其随年龄的变化规律进行研究.
作者：黄拥军；李传健；苏成柏；陈秀虎 刊期： 2012年第11期
目的 建立适合上海市儿童青少年生长发育特点的年龄别腰围、腰围指数的百分位数及曲线,为科学评价儿童青少年生长发育水平及中心性肥胖的防治提供参考.方法 以2010年上海市学生体质健康调研的7 ～18岁中小学生14 301名为样本,应用国际通用的LMS法分性别建立年龄别腰围、腰围指数正常值及百分位数曲线.结果 腰围百分位数曲线随年龄增长呈递增趋势,符合儿童青少年生长发育规律；腰围指数的P50百分位数曲线具有明显性别差异,7 ～12岁男生逐年上升,且高于女生,自13岁开始经交叉后低于女生.获得上海市7 ～18岁儿童青少年男女年龄别腰围、腰围指数百分位数(P5,P10,P15,P50,P85,P95,P95)及曲线.结论 儿童青少年年龄别腰围、腰围指数百分位数存在地区、性别差异.本研究所获得的百分位数及曲线可为进一步研究儿童青少年中心性肥胖提供基本数据.
作者：吴艳强；杨漾；彭宁宁；洪茯园；严卫丽；周国耀 刊期： 2012年第11期
青少年的健康水平是关系到一个国家兴旺发达、繁荣富强的重要问题[1].大学生正处于生长发育的后阶段,这个时期的生长发育是否正常会对其体质产生重要的影响.为了解甘肃省大学生身体形态与功能发展状况及存在的问题,为高等学校教育中体育与卫生工作决策及政府部门的宏观管理提供科学依据,笔者对2010年甘肃省大学生的体质调研资料进行统计分析,现报道如下.
作者：郑慧芳；杨建文；杲强；田宇 刊期： 2012年第11期
目的 了解宜昌地区女大学生月经状况,为开展有针对性的健康教育工作提供科学依据.方法 采用自行设计问卷,调查随机抽取的宜昌市4所高校1 117名女大学生的月经初潮状况.结果 宜昌地区女大学生月经初潮年龄为(13.51±1.27)岁、小年龄10岁,大年龄17岁,城、乡女生平均初潮年龄差异有统计学意义(P＜0.05)对月经初潮完全不了解的学生占23.55％；初潮时表示恐慌的学生占28.29％.40.47％的调查对象有正常的月经期,完全紊乱的学生占35；72％.结论 宜昌地区城镇户口女大学生平均月经初潮年龄比农村女生小.需要对农村女童加强营养,同时学校应加强和重视学生的卫生教育和卫生服务.
作者：王成双；佐满珍；张明；丁洁；吴雪 刊期： 2012年第11期
目的 了解1985-2010年蒙古族7～18岁学生25 a间体重变化趋势和特点,为制定蒙古族学生体重的参考值提供依据.方法 利用“全国学生体质健康调研”蒙古族通辽点校资料,获得1985年、2000年、2010年7～18岁蒙古族学生有效人数共17 480人.分析比较不同年龄、性别、城乡以及年份之间学生的体重水平.结果 1985年,2000年,2010年7～18岁蒙古族男、女学生体重均值均随年龄的增大而增长,25 a间城男、乡男、城女、乡女平均体重增长值分别是8.31,5.73,5.24,4.54 kg;7 ～18岁蒙古族学生体重发育曲线两次交叉年龄提前了0.5 ～2岁；7～18岁蒙古族学生体重的生长突增期提前了2～3岁；蒙古族城乡男生的体重突增高峰年龄有提前趋势,女生较平稳.结论 7～18岁蒙古族学生的体重随时间的推移呈积极增长的动态变化趋势,体重生长发育城乡差异明显.
作者：贾茹；哈森高娃；林哲；布仁巴图；李永山；张壮伟；佟伟军 刊期： 2012年第11期
目的 比较体育与非体育专业大学生骨密度、身体成分的差异,为指导大学生树立科学健身意识提供参考.方法 采用美国HOLOGIC公司生产的Sahara Clinical Bone Sonometer测试仪和韩国产Biospace InBody 3.0人体成分分析仪,对邯郸职业技术学院志愿参加测试的412名大学生进行骨密度、体成分测试,其中体育专业学生198名,非体育专业学生214名.结果 体育专业学生骨密度指标测定结果均高于同性别非体育专业学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；体育专业男生体成分指标中的体重、蛋白质、矿物质、肌肉、去脂体重、身高质量指数高于非体育专业男生,体脂含量、体脂百分比低于非体育专业男生；体育专业女生体重、蛋白质、矿物质、肌肉、去脂体重高于非体育专业女生,体脂含量、体脂百分比低于非体育专业女生,差异均有统计学意义(P ＜0.05或P＜0.01).结论 体育运动可以促进大学生骨密度提高,改善大学生体成分的构成,促进身体健康.
作者：郭见平；尹海滨；牛英群 刊期： 2012年第11期
目的 了解儿童青少年超重、肥胖发生情况及其对运动素质和生活质量的影响,为采取有效措施提高儿童青少年体质健康与生活质量水平提供理论依据.方法 分层整群抽取哈尔滨、武汉、湘潭、广州4地区4 104名7 ～18岁儿童,比较肥胖、超重的检出率在性别及年龄上的分布差异,并进一步分析超重组、肥胖组儿童青少年和正常组儿童青少年在运动素质和生活质量上的差异.结果 各学段男生肥胖和超重检出率均高于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05),且儿童青少年肥胖、超重检出率有随年龄上升而下降的趋势；超重组、肥胖组儿童青少年运动素质水平较体重正常组差,差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；超重、肥胖儿童青少年与体重正常儿童青少年相比,生活质量水平受损不明显(P值均＞0.05).结论 儿童青少年超重、肥胖的发生在性别及年龄上具有差异.超重、肥胖的出现会对身心健康产生一系列的影响.
作者：张妤；王晶；吴汉荣；骆艳 刊期： 2012年第11期
有人把持续观看屏幕占据的时间称为屏幕时间(screen time),屏幕时间的增加可能与超重/肥胖关系密切[1].世界卫生组织(WHO)提出,肥胖将成为威胁人类健康的严重问题.依据1985- 2005年《中国学生体质与健康调研》数据资料[2],我国儿童青少年的超重与肥胖已进入全面增长期.从肥胖的成因来看,肥胖来源于遗传因素和环境因素的共同作用,主要与饮食中能量摄入过量和能量消耗长期不平衡有关[3].不爱运动、摄食高能量食物是青少年肥胖的重要因素.油炸食品、方便食品、含油量较高的坚果、脂肪与糖含量均较高的零食及含糖饮料的过多摄入导致儿童青少年摄食高能量;缺乏运动一是由于目前青少年的课业繁重,运动时间减少,二是独生子女政策及农村城市化,很多孩子家长为了防止儿童青少年受到伤害,常常鼓励其留在家里,导致运动量急剧下降,三是随着网络、计算机及青少年手机普及率极大提高,电视、计算机更成为生活中重要电子设备,而人在看电视、计算机浏览、手机视频、手机新闻或者手机小说的观看过程中,一直处于静止状态,导致青少年的运动量下降.由于我国尚处在肥胖流行的早期,因此针对引起肥胖的危险因素,及时、积极地开展公共干预措施是非常有效的手段,通过控制屏幕时间可能降低青少年肥胖的发生,因此研究屏幕时间对青少年肥胖的影响具有重要的现实意义.
作者：张越伦；张欢；王欢；张玉梅 刊期： 2012年第11期
手足口病(hand- foot- mouth disease,HFMD)是由多种肠道病毒引起的急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤其以3岁以下年龄组发病率高.患者和隐性感染者均为传染源,传播途径主要是消化道、人群密切接触、呼吸道等.主要症状表现为手、足、口腔等部位红色斑丘疹、疱疹,部分患儿有发热、精神差、呕吐、食欲不振等症状.多数患者病情轻微,预后好,有些病例会出现脊髓灰质炎、新生儿中重度全身性疾病、脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺水肿、循环障碍等[1],甚至发生死亡,致死原因主要为脑干脑炎[2].目前临床卜以对症治疗为主,并积极减少并发症的发生.
作者：张宝莉；汪保国；吴泰顺 刊期： 2012年第11期
传染性软疣是由痘病毒中的传染性软疣病毒所引起的,多见于儿童及青年.皮疹为粟粒大至绿豆大半球形丘疹,表面有蜡样光泽,中央有脐窝,可以从中挑出或挤出白色乳酪样物质即软疣小体[1].软疣小体中含有病毒,可引起直接接触传染和自体接种.近年来,传染性软疣在高校中发病率呈逐年上升趋势,且女性患病率明显高于男性[2].现将宁夏大学医院2008年2月-2010年6月治疗的220例传染性软疣结果报道如下.
作者：张金花 刊期： 2012年第11期
目的 了解大学室内空气微生物污染变化情况,为学校卫生治理和疾病防控工作提供依据.方法 随机抽取河北大学医学部大学生宿舍40个、教室20个,依据《公共场所空气微生物检验方法菌落总数测定(GB/T 18204.1- 2000)》方法制备营养琼脂平板,采取自然沉降法对每个采样点按5点法采样,于(36±1)℃恒温箱中培养48 h,各监测点从8:00-20:00每2h监测1次,共7次.学生宿舍参照《居室内空气卫生细菌学评价》,教室参照《我国公共场所空气卫生细菌学标准》,确定≤30 cfu/皿为合格.结果 学生宿舍菌落总数中位数为28 cfu/皿,7次监测全部合格宿舍为8(20％)个；教室菌落总数中位数为24 cfu/皿,7次监测全部合格教室为5(25％)个.学生宿舍在8:00时菌落总数高,12:00时低,到20:00又逐渐升高；教室监测的情况正好与宿舍相反.结论 学生宿舍、教室空气的菌落总数及合格率不同时间之间存在差异.
作者：邬雪山；孙桂平；赵继红；秦新红 刊期： 2012年第11期
目的 了解高校教师健康影响因素及健康需求,为促进高校教师身体健康提供科学依据.方法 自行设计“高校教师健康影响因素及健康需求调查表”,采取分层随机整群抽样方法,抽取武汉4所高校共1 378名教师进行调查.结果 不同职称教师吸烟、饮酒、饮食种类、睡眠时间、入睡情况、睡眠质量、排便、伏案工作和对自身健康关注程度得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).健康需求调查表明,38.06％的教师将定期体检放在健康服务项目需求的第1位,教师喜欢的健康教育方式有专家授课(29.31％)和面对面的个别咨询(23.93％),需求健康保健信息是预防疾病知识(16.32％)、健康生活知识(12.23％)和健康饮食知识(11.92％),喜爱的体能活动有球类运动(14.59％)、慢跑(12.27％)和散步(11.92％).结论 高校教师健康状况主要与生活方式有密切关系.学校应制定高校教师健康促进策略,引导健康的生活方式,满足教师的健康需求,促进教师参加体能锻炼.
作者：赵邦艳；黄万琪；郭利；黄黎明；李家新；周威 刊期： 2012年第11期
目的 评价“开展健康促进学校”项目对小学生营养知、信、行影响效果,为提出有效的营养教育模式提供理论依据.方法 选取杭州市区某小学为试点学校,实施为期2 a的膳食营养干预,并于干预前后对该校三、四年级全体学生176名进行营养知识、态度及行为问卷调查.结果 干预后学生营养知识水平明显提高,4项指标的知晓率从59.7％,70.5％,63.1％,72.7％分别提高至73.4％,82.1％,93.1％,79.8％,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；小学生营养态度明显改善,5项指标的正向态度支持率从56.8％,58.0％,63.1％,65.3％,54.0％分别提高至86.1％,82.7％,90.8％,85.5％,80.9％,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；饮食行为趋于合理,其中学生每天吃早餐、每天喝奶、不吃过期或变质食品、很少或不喝含糖饮料、不喝生水5项健康行为有明显改观,行为形成率从75.6％,65.3％,78.4％,51.4％,68.2％分别提高至91.0％,99.4％,94.2％,82.1％,92.5％,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 开展“以营养教育为重点的学校健康促进”项目能有效提高小学生的营养知识水平,改善其营养态度和营养行为,值得大力推广.
作者：张琦；盖萍 刊期： 2012年第11期
目的 了解上海市中小学开学教育现状,为探索以学生为主体、尊重学生身心发展规律的开学教育模式提供依据.方法 2011年11月至2012年3月采用目的抽样方法,选取上海市4个区的16所中小学校学生、学生家长和教师进行开学现状的小组访谈.结果 上海市中小学校开学第一天的开学教育主要形式是开学典礼；开学典礼持续时间一般为20～30 min,目的是为了帮助学生收心,调整状态以适应校园生活；开学典礼的主要流程是校长致辞；访谈对象给予自己所在学校的开学典礼以正负2类评价:形式多样、有助于启发和激励学生；死板、无吸引力、演讲话题过大.访谈对象都表示期待开学教育能有一些改变.结论 开学教育在整个教育中的作用值得相关部门重视.需针对中小学生身心发展特点,提供学生所需要的教育形式和内容,真正做到以人为本,促进青少年健康快乐成长.
作者：张玲玲；王向军；丁中华；袁得国；徐梦霞；郑文娟；王书梅 刊期： 2012年第11期
目的 探讨健康促进诊疗管理模式干预在校大学生视屏终端性眼病(VDT综合征)的效果,为VDT综合征的防治提供依据.方法 随机选取浙江省某高校在校视屏终端性眼病患者112名,进行为期5个月健康促进诊疗管理,比较干预前后VDT综合征用眼生活行为方式危险因素发生率的变化.结果 经过5个月健康促进诊疗管理,112名VDT综合征用眼生活行为方式的危险因素发生率差异有统计学意义(P＜0.01),总有效率为85.7％.结论 健康促进诊疗管理模式能有效减少疾病危险因素,对防治在校大学生VDT综合征具有显著效果.
作者：朱莉；潘丽萍 刊期： 2012年第11期
高校社区卫生服务(community health services,CHS)在某特定时期内具备一定优势与劣势,面临机会与威胁,并在一定条件下会相互转换[1].SWOT分析是识别组织自身优势(Strengths)和劣势(Weaknesses),判别机遇(Opportunities)与威胁(Threats),侧重于组织内部微观环境的分析.PEST分析则从政治环境(Political)、经济环境(Economic)、社会环境(Social)、技术环境(Technological)4个方面分析影响组织发展的各项因素,侧重于组织外部宏观环境的分析.SWOT和PEST分析是战略管理的重要技术,在国内外卫生服务策略开发中得到了一定的应用[2].本研究在对北京市6所高校和济南市3所高校调查基础上,从政治、经济、社会、技术4个方面对高校CHS的优势与劣势、机会与威胁进行分析并提出相应策略,发挥CHS在构建和谐社区、和谐校园及和谐社会中的作用.
作者：胡金伟；尹文强；郭洪伟；黄冬梅；于倩倩；李伟；吴娅萍 刊期： 2012年第11期
目的 了解上海市小学卫生教师队伍现状以及健康知识、态度、行为,为儿童肥胖学校群体干预策略的制定提供依据.方法 采用整群分层抽样方法,抽取上海中心城区、覆盖城乡结合部及郊区各1个行政区的所有公立小学共165名卫生教师作为研究对象,对学历、专业背景、营养知识、态度行为、对儿童肥胖防治工作的态度和行为进行问卷调查.结果 小学卫生教师平均年龄为42.0岁,其中女性占95.55％,大专、本科及以上学历的占77.0％,专业背景为卫生保健的占33.3％.卫生教师营养知识的及格率为97.0％,显著高于普通教师91.1％(x2=6.128,P＜0.05).与普通教师相比,卫生教师的营养和健康态度及行为更为积极(P＜0.05).86.1％的卫生教师表示愿意尝试为小学生提供营养健康指导.结论 上海市卫生教师队伍整体水平较好,在儿童肥胖的学校干预方面态度积极,可以在未来儿童肥胖的学校群体干预项目中扮演重要角色.
作者：唐文静；沈秀华；朱睿；汤庆娅；陶晔璇；蔡威 刊期： 2012年第11期
