程文明;朱文顺;王秋燕
目的 讨论微创经皮钢板骨桥接技术(MIPPO)行微创内固定系统(LISS)治疗膝关节周围复杂骨折的临床效果.方法 随机选取2015年3月—2016年12月我院收治的膝关节周围复杂骨折患者74例,随机分成实验组37例,对照组37例,对照组给予普通钢板治疗,实验组采取MIPPO技术行LISS系统内固定治疗方案,对两组治疗有效率和HSS评分进行对比和分析.结果 实验组的HSS评分为83.78%,对照组的HSS评分为54.05%,实验组的HSS评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 MIPPO技术行LISS系统内固定治疗膝关节周围复杂骨折的效果明确,具有创伤小、牢固稳定以及愈合快的特点.
作者:王飞 刊期: 2017年第18期
目的 探讨基于体素内不相干运动技术在鼻咽癌分期的应用可行性,进一步探讨咽后淋巴结的D、D*、f、ADC在分期中的价值.方法 收集2014年1月—2015年1月我院鼻咽癌初诊患者106例,男79例,女27例,年龄22~69岁,中位年龄42岁.所有患者均行3T MR扫描,IVIM采用8个b值(0、50、100、150、200、250、700、800)s/mm2.根据不同TNM分期分成两组,A组为低分期组(Tlow、Nlow、Low),B组为高分期组(Thigh、Nhigh、High).结果 与Thigh的D(0.6887±0.0813)×10-3mm2/s、f(10.27±4.51)和ADC(0.7972±0.0863)×10-3mm2/s比较,Tlow的D(0.7627±0.0868)×10-3 mm2/s、f(13.66±5.61)和ADC(0.9229±0.1047)×10-3 mm2/s增高,差异有统计学意义(P<0.001、0.002、<0.001);与High的f(10.72±4.84)和ADC(0.8200±0.0999)×10-3mm2/s比较,Low的f(16.19±4.49)和ADC(0.9416±0.1237)×10-3mm2/s增高,差异有统计学意义(P=0.003、0.002).结论 IVIM技术在鼻咽癌的应用可行,咽后淋巴结的D、f、ADC在鉴定鼻咽癌的分期具有潜在的价值.
作者:彭康强;刘辉明;何妮;伍振宇;谢传淼 刊期: 2017年第18期
目的 讨论厄贝沙坦与氢氯噻嗪联合用药对老年高血压合并糖尿病患者血压的影响.方法 选择150例老年高血压合并糖尿病患者作为本次的研究对象,随机分为两组;对照组患者给予氢氯噻嗪治疗,观察组给予厄贝沙坦+氢氯噻嗪治疗;比较两组患者治疗前后血压变化,评价两组患者临床疗效.结果 治疗后,两组患者的收缩压、舒张压均较治疗前降低,其中观察组治疗后血压低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组总有效率93.3%,高于对照组68.0%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 厄贝沙坦与氢氯噻嗪联合用药治疗老年高血压合并糖尿病能有效降低患者血压,临床疗效佳.
作者:李晶;程文俊 刊期: 2017年第18期
目的 分析现代小切口囊外白内障摘除术和超声乳化白内障摘除术应用效果对照.方法 将2013年1月—2016年1月200例白内障患者作为研究对象并抽签分组,分为小切口组和超乳组,两组分别为100例.小切口组采用现代小切口囊外白内障摘除术,超乳组采用超声乳化白内障摘除术.结果 小切口组治疗总有效率高于超乳组,小切口组为95.00%,超乳组为96.00%,P>0.05;两组患者术后1天的角膜中央厚度均有增厚,超乳组增厚明显,与小切口组对比,差异有统计学意义,P<0.05.结论 现代小切口囊外白内障摘除术应用效果和超声乳化白内障摘除术相似,均可改善视力,但对于硬核白内障,现代小切口囊外摘除手术更具优势,对角膜厚度、视神经纤维层的影响更小.
作者:张爽;高玉敬;洪云 刊期: 2017年第18期
目的 研究在骨质疏松性椎体压缩性骨折治疗中经皮穿刺椎体后凸成形术的应用效果.方法 将2012年1月—2016年12月在本院接受治疗的32例骨质疏松性椎体压缩性骨折患者作为研究对象,均接受经皮穿刺椎体后凸成形术治疗.观察术中球囊破裂、术后骨水泥外渗发生情况及后凸Cobb角、椎体前缘高度、伤椎前缘压缩率、疼痛评分改善情况.结果 术中未发生球囊破裂,术后1例(3.13%)出现骨水泥外渗,术后2天、1个月及3个月的后凸Cobb角、椎体前缘高度、伤椎前缘压缩率以及疼痛评分均优于术前且改善明显(P<0.05).结论 在骨质疏松性椎体压缩性骨折治疗中应用经皮穿刺椎体后凸成形术效果令人满意.
作者:张秀森;侯磊;钟斌 刊期: 2017年第18期
目的 探讨不同剂量长效曲普瑞林对子宫内膜异位症术后的疗效.方法 选择2015年10月—2016年10月我院收治的84例子宫内膜异位症手术患者,以随机数字表将其分为对照组(42例)与研究组(42例).对照组术后应用3.75 mg/次的长效曲普瑞林治疗,研究组应用1.875 mg/次的长效曲普瑞林治疗.结果 在治疗的总有效率比较中,两组差异无统计学意义(P>0.05).在药物副反应的发生率比较中,研究组9.52%,低于对照组30.95%(P<0.05).结论 小剂量与大剂量长效曲普瑞林的疗效相当,但小剂量应用的安全性更为理想.
作者:张鹏;刘海瑛;王琦 刊期: 2017年第18期
目的 研究沐儿欣医用洗护敷料治疗婴幼儿湿疹的临床效果.方法 采用阳性对照法,两组均服用复方甘草酸苷片,对照组外用强生婴儿沐浴露,治疗组外用医用洗护敷料沐儿欣护肤液,持续治疗2周,考察湿疹的治疗有效率.结果 使用沐儿欣联合复方甘草酸苷片持续治疗2周后,湿疹的治疗有效率达到98.9%,高于强生婴儿沐浴露联合复方甘草酸苷片的治疗效果.结论 沐儿欣可以增强复方甘草酸苷片治疗婴幼儿湿疹的疗效.
作者:谢治 刊期: 2017年第18期
目的 分析急诊重症患者CT增强检查过程中的护理特点干预措施.方法 回顾性分析我院2015年1月—2017年4月收治的125例重症患者行急诊CT增强检查患者临床资料.结果 本组125例患者均一次性完成检查,其中16例昏迷患者在生命体征监护下完成检查.结论 急诊重症患者的CT增强检查的护理要求高于普通CT增强检查,需要强化对患者的病情观察,采取预见性、针对性的护理干预措施,确保患者高质量地完成检查.
作者:潘迎燕;蒋雪梅 刊期: 2017年第18期
目的 探讨无痛肠镜下高频电切治疗肠腺瘤样息肉的效果.方法 将50例(89枚)肠腺瘤样息肉患者按照医疗需求意愿分为常规组25例(44枚)和无痛组25例(45枚).常规组于常规肠镜下行高频电切治疗肠腺瘤样息肉,无痛组于无痛肠镜下行高频电切治疗肠腺瘤样息肉.记录两组肠腺瘤样息肉切除成功率、插至回盲部时间、总操作时间,统计术前(T0)、肠镜达到回盲部(T1)、息肉切除前(T2)、息肉切除后(T3)、手术结束(T4)患者的心率(HR)、平均动脉压(MAP).结果 无痛组息肉切除成功率100%,高于常规组的84.0%,差异有统计学意义(P<0.05);无痛组插至回盲部时间、总操作时间短于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);两组不同时间点SpO2比较差异无统计学意义(P>0.05);无痛组T1-4点时HR、MAP低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).两组术后均未出现迟发性出血、肠穿孔等并发症.无痛组患者无1例出现呼吸、循环抑制等麻醉风险.结论 丙泊酚麻醉下无痛肠镜高频电刀切除治疗肠腺瘤样息肉安全可行.
作者:王春梅;闵金荣;王志军 刊期: 2017年第18期
目的 研究中药治疗猩红热患者的临床效果.方法 回顾选取2016年3月—2017年3月本院收治的79例猩红热患者资料,将采取中药医治的44例患者设研究组,采取西药医治的35例患者设对照组,并比较两组医治疗效及临床指标.结果 研究组总有效率97.73%,高于对照组74.29%,且白细胞数、皮疹面积、体温等指标(8.04±2.20)×109/L、(9.36±3.31)%、(36.16±1.70)℃均优于对照组,比较差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 猩红热患者行中药医治可缩小皮疹面积,改善临床症状,提高医治疗效.
作者:白翎 刊期: 2017年第18期
目的 观察筋膜修补及中耳炎软骨的疗效情况.方法 选取48例修补鼓膜大穿孔患者分为对照组与观察组,各24例.观察组采用软骨-软骨膜行鼓膜修补术,对照组选用颞肌筋膜鼓膜修补术,比较两组治疗后效果.结果 观察组患者治疗后的效果相比于对照组患者治疗后的效果较佳,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 采用软骨-软骨膜行鼓膜修补术的治疗效果较佳,并且取材较为方便,抗感染性较强.
作者:董博 刊期: 2017年第18期
目的 分析研究小儿肺炎患者接受痰热清和阿奇霉素联合治疗的具体方法 以及治疗效果,为临床疾病的治疗提供可靠的依据.方法 通过随机数字表法将我院在2016年1月—2017年1月内所收治的小儿肺炎患者资料100例进行分组,对照组患者接受阿奇霉素治疗,研究组患者在阿奇霉素治疗基础之上加用痰热清,对比研究组和对照组患者治疗效果.结果 研究组患者治疗时显短于对照组,患者治疗效果高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对小儿肺炎患者采取痰热清和阿奇霉素联合治疗效果明显,患者没有出现显著不良反应.
作者:韩丽红;图雅;陈丽清 刊期: 2017年第18期
目的 研究递进式教学方法 对感染性疾病科护理教学效果的影响.方法 选择于我院进行临床实践学习的护生60名,所有护生采用递进式教学模式,对护生实行递进式教学前后进行调查,比较教学前后护生担忧情况变化,评价教学效果并记录护生对教学的满意情况.结果 教学结束后,护生入科前调查表中除担心出现医疗事故以外,其他各项担忧情况均得到明显改善(P<0.05),护生对感染性疾病科知识以及常见操作的掌握为91.67%,对传染性疾病的防护掌握为93.33%,对感染性疾病科室工作认知掌握96.67%,护生对此次教学的满意度为91.67%.结论 递进式教学方法 能有效提高护生对感染性疾病科专业知识的掌握水平,护生满意度高,值得在临床护理教学中推荐.
作者:陈晓清;李丰 刊期: 2017年第18期
目的 探讨分析胫骨慢性骨髓炎伴骨缺失患者采用带血管蒂腓骨骨皮瓣移植联合负压封闭引流的临床效果.方法 从本院2014年1月—2016年1月收治的胫骨慢性骨髓炎伴骨缺失患者中随机选取20例作为研究对象,所有患者均采用带血管蒂腓骨骨皮瓣移植治疗,而后采用负压封闭引流技术将创面覆盖,观察治疗后的临床效果.结果 20例患者经过观察、随访显示,所有患者窦道在4周内愈合,移植的皮瓣均成功存活,经过X线检查显示20例患者移植腓骨也全部愈合,愈合时间(5.1±0.6)月.结论 临床治疗胫骨慢性骨髓炎伴骨缺失患者采用带血管蒂腓骨骨皮瓣移植联合负压封闭引流能有效提高治疗效果,修复骨缺损,恢复患肢功能,同时还能够有效控制感染.
作者:赵冰 刊期: 2017年第18期
目的 点评并分析我院门诊中成药处方中的问题,以期提高门诊中成药应用的合理性.方法 随机抽取我院门诊2016年6—12月开具的300例中成药处方,统计、分析所有不合理中成药处方的情况.结果 本次300例处方中,不合理处方40例,占到13.3%,其中不规范用药处方4例,占到10%;不合理用药处方36例,占到90%.结论 我院门诊中成药应用基本合理,但仍存在一些不规范用药或不合理用药的问题,门诊应定期点评处方,促进门诊中成药的合理应用.
作者:谢鑫梅 刊期: 2017年第18期
目的 探讨对内分泌失调性肥胖患者实施膳食疗法联合奥利司他治疗的临床效果.方法 选取92例内分泌失调性肥胖患者,随机分为试验组(n=46)和参照组(n=46),前者联合应用膳食疗法和奥利司他治疗,后者单纯应用膳食疗法.对比治疗前后体质量和体质量指数(BMI),评价临床效果.结果 治疗后试验组与参照组体质量和BMI均较治疗前降低(P<0.05),且治疗后试验组远低于参照组(P<0.05);两组临床效果及总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对内分泌失调性肥胖患者采用膳食疗法与奥利司他联合治疗能够有效控制体质量和BMI,改善疗效.
作者:刘春艳 刊期: 2017年第18期
目的 分析研究胎盘早剥患者的临床特点,并探讨其临床护理要点.方法 选取我院2015年3月—2017年3月收治的26例胎盘早剥患者作为研究对象,均为单胎妊娠,回顾分析其临床资料及表现,并给予积极护理干预,包括早期识别并发现胎盘早剥的征象、观察患者的阴道出血情况、胎心音的观察、观察患者宫缩状态及羊水、肾功能保护、产后出血预防、引产护理,观察患者的护理效果.结果 患者经积极护理干预后,剖宫产率为65.38%(17/26),并发症发生率为7.69%(其中,胎儿窘迫和新生儿窒息各1例,共计2例),无一例围生儿死亡以及其他严重并发症的发生,患者均康复出院.结论 在孕妇确诊为胎盘早剥的情况下,从多个方面给予早期护理干预有利于降低患者的剖宫产率和并发症发生率,保证孕妇及围生儿安全.
作者:周小红 刊期: 2017年第18期
针对目前临床存在严重出血倾向患者行血液透析时常用的抗凝方式进行汇总,临床上常用的抗凝方式有小剂量低分子肝素钙抗凝,鱼精蛋白中和肝素抗凝,局部枸橼酸抗凝,定时生理盐水冲洗,特殊耗材应用等.各种抗凝方法 均能一定程度的避免透析时凝血的发生,保证治疗顺利进行,临床应结合患者实际病情选择合适的抗凝技术,既能达到透析治疗要求,又不至于发生出血.
作者:程艳双 刊期: 2017年第18期
目的 探讨PBL结合CBL教学法在血液科住院医师规范化培训中的价值.方法 选取2013年7月—2017年4月在我院血液科进行规范化培训的40名医师为研究对象,随机分为实验和对照组,实验组采用PBL+CBL教学法,对照组采用传统教学方法 ,对两组的理论、实践考试成绩及教学质量评价进行对比研究.结果 PBL+CBL教学组理论考试主观题及实践技能考试成绩优于传统教学组(P<0.05);PBL+CBL教学组学员认为该教学模式能够更好的提高自学能力、增加理论知识理解、拓展知识面(P<0.05).结论 PBL+CBL教学法在血液科住院医师规范化培训中能够获得较好的效果.
作者:汪海涛;杨红旗;李红俊;吴晓雄;王宁 刊期: 2017年第18期
目的 评价启发式教育法在传染病学实习教学中的教学效果.方法 87名中国医科大学2016年七年制英文班的传染病学实习学生,男生42人,女生45人,随机分为2组:传统模式教学组,43人,给予传统教学模式授课,即带教老师讲解传染病实习课的知识点,学生听课、做笔记;启发式教学模式组,44人,教学以临床病例为基础,让学生自行对患者进行病史询问、体格检查,后围绕病例展开讨论,引导学生自己提出问题,带教老师在一旁辅导.课程结束后,进行随堂的实习课测试及问卷调查,对教学成绩及教学效果进行比较和评价.结果 启发式教学组在课堂测试成绩、问卷调查4个方面均优于传统教学模式组.结论 启发式教学方法 有利于提高学生的学习兴趣和培养学生的临床思维.
作者:刘胜;刘沛 刊期: 2017年第18期