学术投稿

天麻钩藤饮加减治疗肝阳上亢型高血压病临床分析

尹鹏;李玉梅;李晓雯;王璐

关键词:天麻钩藤饮, 肝阳上亢, 高血压病
摘要:目的:观察天麻钩藤汤加减治疗肝阳上亢型高血压的效果。方法随机将92例肝阳上亢型高血压患者平均分为两组。对照组行硝苯地平治疗,观察组在对照组基础上行天麻钩藤汤加减治疗,比较两组临床疗效。结果观察组治疗总有效率95.65%,优于对照组76.09%(P<0.05)。结论天麻钩藤汤加减治疗肝阳上亢型高血压疗效理想。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 腹腔镜胆囊切除术50例疗效分析

    目的:探讨腹腔镜胆囊切除术治疗急性胆囊炎的临床疗效。方法选取腹腔镜胆囊切除术治疗的50例急性胆囊炎患者为观察组,选取40例传统开腹胆囊切除术的进行胆囊炎患者为对照组,比较两组患者的治疗效果。结果观察组的手术时间短于对照组,术中出血量少于对照组,术后肛门排气时间、住院时间少于对照组,止痛药的使用率低于对照组,并发症少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后2 d的CRP、FPG、WBC均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论腹腔镜胆囊切除术应激反应小,恢复快,并发症少。

    作者:樊胜明 刊期: 2016年第16期

  • 药物治疗心肌梗死患者的临床护理探析

    目的:探究心肌梗死患者采用药物治疗中应采取的护理措施和效果。方法选取2014年9月~2015年11月收治的63例心肌梗死患者进行治疗,随机分组,实验组34例患者采取综合护理,对照组29例患者及时常规护理,比较患者的护理效果。结果实验组护理满意度为97.06%,对照组护理满意度为82.76%。实验组患者的护理满意度更加显著,有统计学意义(P<0.05)。结论心肌梗死患者采用药物治疗,能够提高治疗效果,减少心肌梗死的并发率和病死率,提高身体的舒适度和生活质量。

    作者:林秀娟 刊期: 2016年第16期

  • 降钙素原检测的临床分析

    降钙素原(PCT)于二十世纪九十年代被人们所发现,发现于脓血症患者的血清中。随着科技的不断发展和医学技术的发展进步,降钙素原越来越多的被应用于全身细菌感染的诊断、鉴别、治疗效果和预后的判断中,与各种炎性因子、C反应蛋白相比具有更高的敏感度。在临床中,广泛的应用于ICU病房、内科、外壳、急诊科、肿瘤科。

    作者:张原琪 刊期: 2016年第16期

  • 肿瘤标志物CA 153、CA 125检验在肺癌诊断中的应用价值

    目的:研究分析肿瘤标志物CA 153、CA 125检验在肺癌诊断中的应用价值。方法我院近期收治的肺癌患者46例以及同期我院收治的50例良性病变患者作为研究对象,分别比较这两类人员CA 153以及CA 125的变化情况。结果癌症患者肿瘤标志物CA 153以及CA 125检测水平异常率均高于良性病变人群,P<0.05,差异有统计学意义。结论对于肺癌患者的诊断中,通过对患者血清CA 153以及CA 125肿瘤标志物的检测,有助于提高肺癌患者的诊断准确率。

    作者:郜玲 刊期: 2016年第16期

  • 《中国继续医学教育》试题

    作者: 刊期: 2016年第16期

  • 牙髓病急症的诊断与处置

    目的:探讨牙髓病急症的诊断与处置方法。方法选取我口腔诊所2013年1月~2015年6月收治的56例牙髓病急症患者作为研究对象,随机分为观察组(奥硝唑合剂)和对照组(常规治疗),各28例,对比两组患者的治疗效果。结果观察组治疗有效率89.3%,高于对照组78.6%,观察组疼痛评分(4.15±1.41)分,低于对照组(5.63±1.72)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在牙髓病急症的临床诊疗当中,加强早期诊断,采用奥硝唑合剂和根管治疗方法,能够有效处置牙髓病急症。

    作者:陈超 刊期: 2016年第16期

  • 吸收留学生参加免疫学PBL小组学习的探索

    以问题为导向的教学方法(Problem-Based Learning,PBL),是基于以学生为中心的教育方式,目前已成为国际上较流行的一种教学方法。目前,国内多所院校在中国学生中开展了PBL教学。而留学生教育PBL教学还处于摸索阶段。如何循序渐进在留学生教育中引入PBL教学是一个重要的尝试。我们在实践中依照PBL教学的理念,在组织中国学生建立文献学习兴趣小组进行PBL学习的时候,吸收部分学有余力的留学生参与,通过这种创新形式的PBL,收到了较好的效果。这种新型的PBL教学促进了留学生文献学习,有利于中国学生英语水平的提高,促进中外学生的友谊,密切了师生关系,对于所有学生能力的全面培养具有重要意义。

    作者:刘伟;魏林;曾瑞红;马翠卿;邓郁青;钱雪松;杨丽娟;宋小天;姚智燕;张征峥;李文建;高雪 刊期: 2016年第16期

  • 小儿癫痫持续状态的发病原因及治疗体会

    目的:探究小儿癫痫持续状态的发病原因以及临床治疗方法。方法对2013年4月~2014年7月在本院接受临床治疗的50例癫痫持续状态患儿的临床资料进行回顾性分析。结果经过临床治疗,31例患儿的病情得到了有效的控制,16例患儿的病情好转,只有3例患儿临床治疗无效。结论了解、掌握小儿癫痫持续状态的发病原因,能够有效的推动佳临床治疗方式的选取。

    作者:王瑞丽;李磊;王保功 刊期: 2016年第16期

  • 中医内科临床教学中应用Mini-CEX的探析

    目的:探讨迷你临床测评(Mini-CEX)在中医内科临床教学中的应用成效。方法对75名中医内科实习学生应用Mini-CEX测评,对学生进行问卷调查。结果学生对此种测评方法的满意度达90.67%。结论 Mini-CEX可以提高中医内科学临床教学水平,促进学生临床综合能力的培养。

    作者:孙妲男;郑剑 刊期: 2016年第16期

  • 探讨宫腔镜对慢性宫颈炎患者血清炎性因子水平的影响因素

    目的:探讨慢性宫颈炎患者接受宫腔镜治疗后,其血清炎性因子水平变化情况。方法根据2013年1月~2014年1月我院的60例慢性宫颈炎患者来进行研究分析,将患者分成对照组和研究组,均有30例,对照组使用常规治疗措施,研究组使用宫腔镜治疗措施,对两组患者的临床治疗效果进行比较。结果经过治疗,研究组患者的血清炎性因子中的hs-CRP、IL、TNF、SOD水平比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05),研究组的治疗有效率是93.3%,对照组的治疗有效率是56.7%,两组治疗有效率对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性宫颈炎可以选择宫腔镜治疗,对患者的血清炎性因子水平具有较好的控制效果,治疗效果突出。

    作者:柏轩宇 刊期: 2016年第16期

  • 七步教学法在规培生骨伤科临床操作教学中的应用研究

    目的:探讨七步教学法在规培生骨伤科临床操作教学中的应用效果。方法将28例住院医师规范化培训的学生随机分为实验组和对照组。实验组采用七步教学法(提出问题并预习准备→观看录象并讨论→教师模拟示教→分组模拟或实体训练→学生相互考核→小结错漏点→考核),对照组采用传统教学法(教师示教→学生模拟或实体训练→考核),课程结束后评价教学效果。结果实验组临床操作技能考核成绩优于对照组(P<0.05),实验组对教学效果评价的满意度高于对照组(P<0.05)。结论采用七步教学法进行规培生骨伤科临床操作教学有利于提高教学质量,有助于加深理解记忆,使学生临床技能操作能力得到提高,并为临床操作考核的顺利通过提供切实保障。

    作者:杨波;余桦;张东辉;郑璐;黄海生 刊期: 2016年第16期

  • 32例肾小管酸中毒患者的护理体会

    目的:探讨肾小管酸中毒患者的护理方式。方法对我院2013年1月~2015年10月收治的32例肾小管酸中毒患者的临床护理观察分析。结果本组32例肾小管酸中毒患者中,院外误诊4例,肾功能不全者2例,其余患者经对症治疗及护理后均明显改善。结论遵医嘱对肾小管酸中毒患者行对症护理,并密切观察其临床表现,多数患者可逐渐好转。

    作者:贾玲;冯弈楠;包红叶 刊期: 2016年第16期

  • 复方甲氧那明胶囊治疗老年咳嗽变异型哮喘的临床分析

    目的:分析复方甲氧那明胶囊(阿斯美)对老年咳嗽变异型哮喘治疗的效果。方法选取2014年12月~2015年12月老年咳嗽变异型哮喘患者44例,采用数字法进行分组。对照组22例,采用常规治疗,实验组22例采用阿斯美治疗。对比两组的临床疗效。结果两组中实验组总有效率高,不良反应率低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论复方甲氧那明胶囊治疗老年咳嗽变异型哮喘效果佳。

    作者:姚庆利 刊期: 2016年第16期

  • 奥美拉唑治疗小儿消化道出血临床效果观察

    目的:探究奥美拉唑治疗小儿消化道出血临床效果。方法选取我院收治的54例消化道出血小儿患者,随机分组,各27例。常规组患者予以常规治疗,研究组于此基础上给予奥美拉唑治疗。比较两组患者临床效果、止血时间及不良反应发生率。结果研究组临床总有效率96.3%,高于常规组81.5%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组止血时间低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗期间均无严重不良反应发生。结论对小儿消化道出血患者应用奥美拉唑治疗,临床效果良好,且安全性高。

    作者:张艳华 刊期: 2016年第16期

  • 个体化体验式营养治疗对初发2型糖尿病患者的干预作用

    目的:对初发2型糖尿病患者进行个体化体验式营养治疗,并评价其干预效果。方法将200例初发2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,各100例,其中观察组接受个体化体验式营养治疗,对照组采用传统的饮食教育方法。结果2组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白和住院天数等方面比较差异显著。结论个体化体验式营养治疗更有利于对糖尿病患者的血糖管理,是一种新型、有效的教育方式,在实践中切实可行。

    作者:郑欣;宋海曲 刊期: 2016年第16期

  • 超声在肺动脉瓣狭窄诊断中的使用方法

    目的:探讨肺动脉瓣狭窄患者在诊断时使用超声的方法及价值。方法选取我院2014年2月~2015年11月收治的33例肺动脉瓣狭窄,对其使用超声时的使用方法进行分析。结果本组33例肺动脉瓣狭窄患者均采用超声进行诊断,准确率为100%。结论将超声进行结合运用,可提升诊断时其特异性及敏感性,准确率高,是对肺动脉瓣狭窄患者的治疗方法进行调整的关键所在。

    作者:李云娟 刊期: 2016年第16期

  • 丙泊酚与七氟烷麻醉对高龄骨科手术患者术后认知功能的影响

    目的:对比分析丙泊酚与七氟烷麻醉对高龄骨科手术患者术后认知功能的影响及运用价值。方法选取2014年12月~2016年4月我院收治的126例高龄骨科手术患者,随机分为两组,各63例。丙泊酚组采用丙泊酚进行麻醉,七氟烷组采用七氟烷进行麻醉。对比观察两组患者手术前后认知功能评分及血清S 100β蛋白水平。结果手术前,两组患者认知功能评分、血清S 100β蛋白水平,组间比较,差异无统计学意义(P>0.05);手术后,两组患者认知功能评分、血清S 100β蛋白水平均有所改变,但丙泊酚组两个指标变化水平优于七氟烷组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论丙泊酚与七氟烷麻醉均会对高龄骨科患者术后认知功能造成一定程度的影响,但丙泊酚相比于七氟烷对患者影响相对较小。

    作者:鲍晓梅 刊期: 2016年第16期

  • 结直肠外科专业硕士生临床教学面临的困境及对策

    高校研究生教育规模的扩大及医学专业的细化对外科研究生临床教学带来了很大挑战。如何在外科研究生临床教学中调整教学方式、制订切实有效的措施保证临床教学质量是迫切需要解决的问题。我们采用以“以问题为基础的”多学科联合教学,和构建分阶段、模块化结直肠外科微创手术技能培训,从建立临床诊疗思维和加强手术操作技能两方面对结直肠外科研究生进行针对性的强化训练,临床教学质量明显提高,试探索高水平结直肠外科专科医师后备人才的培养之路。

    作者:张银旭;刘晓梅;王巍;胡树鼎 刊期: 2016年第16期

  • 冠心病心绞痛患者的综合护理效果研究

    目的:评价对冠心病心绞痛进行综合护理效果。方法2015年上半年,对照组、干预组各45例,分别给予常规护理、护理干预。结果6个月后,干预组生活质量评分高于对照组,干预组不良事件发生率低于对照组39.02%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对冠心病心绞痛进行综合护理,可提高患者生活质量。

    作者:毕春霞 刊期: 2016年第16期

  • 彩超诊断早期异位妊娠的可行性研究

    目的:探究彩超在早期异位妊娠诊断中的应用价值。方法选取50例早期异位妊娠患者,这50例早期异位妊娠患者均接受阴道彩超检查以及腹部彩超检查,对比2种检查方式在早期异位妊娠诊断中的应用价值。结果阴道彩超诊断早期异位妊娠的准确率(98.00%),优于腹部彩超诊断的准确率(74.00%),P<0.05。结论阴道彩超在早期异位妊娠中具有较高的诊断价值。

    作者:张微 刊期: 2016年第16期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)