郭志全
目的：探讨麻醉教学中使用师生微信互动平台的教学效果。方法以麻醉学专业大学二年级56名学生为研究对象，随机分为两组，每组28名：传统授课组（T）和复合微信互动组（T+W）。对比两组麻醉理论成绩、教学满意度及对麻醉的兴趣度。结果 T+W组较T组麻醉理论成绩、教学满意度及对麻醉兴趣度均增高（P＜0.05）。结论本研究发现麻醉教学中使用师生微信互动平台能提高学生解决问题能力，触动老师的积极性，加深师生双方面交流。
作者：韩光；赵平 刊期： 2016年第19期
目的：研究早期实施骨盆骨折外固定联合抗氧化治疗在骨盆骨折所致失血性休克中的效果。方法86例不稳定骨盆骨折所致失血性休克患者进行外固定治疗后，等患者的血压、尿量以及脉搏稳定后，再向其注射抗氧化剂。结果72例患者成功抢救，抢救的成功率为83.72%，手术后对72例患者进行随访调查发现，实施骨盆骨折外固定联合抗氧化治疗优良率为93.06%。结论早期实施骨盆骨折外固定联合抗氧化治疗在骨盆骨折所致失血性休克中有较好的临床应用效果。
作者：苏永祥 刊期： 2016年第19期
目的：分析并研究马来酸桂哌齐特治疗偏头痛性眩晕的临床效果。方法选择我院在2014年5月～2016年1月收治的偏头痛性眩晕患者104例作为本研究的研究对象，以随机数字法将所有患者分为观察组和对照组，每组各有患者52例。对照组患者采用银杏达莫注射液进行治疗，观察组患者采用马来酸桂哌齐特进行治疗，比较两组患者的治疗效果。结果治疗以后，两组患者的头痛情况和头痛频率均有所缓解，但观察组患者的缓解效果优于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论临床上对于偏头痛性眩晕患者，为患者采用马来酸桂哌齐特进行治疗，能够更好地缓解患者的头痛情况，减少患者的头痛频率，促进患者的恢复。
作者：魏书玲 刊期： 2016年第19期
目的：探讨经尿道前列腺汽化电切术患者术后并发症的临床观察以及护理体会。方法选取2014年12月～2015年12月我院收治的经尿道前列腺汽化电切术患者60例，随机分为对照组和研究组各30例，给予常规护理方法和优质护理方法，分析对比两组临床护理效果。结果研究组护理总体有效率优于对照组（P＜0.05）；研究组并发症发生率低于对照组（P＜0.05）。结论对经尿道前列腺汽化电切术患者加强护理，有利于降低并发症发生率，促进疗效。
作者：高建琳 刊期： 2016年第19期
目的：探析低剂量CT扫描技术在临床上的应用。方法选取我院2012年1月～2016年1月收治的76例鼻咽部病变患儿，随机分为两组，各38例，分别给予低剂量（研究组）、常规剂量（对照组）CT扫描，比较图像质量、噪声质量等。结果研究组加权指数结果为6.49 mGy比对照组的13.11 mGy要低，差异有统计学意义，P＜0.05；研究组图像噪声为（9.68±2.21）HU与对照组的（7.95±1.26）HU比较，差异有统计学意义（t=8.394，P＜0.05）；两组病灶有52个，扫描的病灶数、图像质量优良率比较差异，P＞0.05。结论低剂量CT扫描技术与常规剂量在定性诊断结果上相当，而前者的辐射更低。
作者：陈健 刊期： 2016年第19期
目的：探究腹腔镜下根治性膀胱切除术治疗膀胱癌的临床价值。方法选取2015年1月～2016年2月我院泌尿外科膀胱癌患者40例，均接受根治性膀胱切除术治疗，分为两组，分别给予腹腔镜下治疗以及开放手术治疗，对比两组膀胱癌患者治疗的结果。结果实验组术中出血量、术后肠道功能恢复时间以及术后恢复时间均低于对照组（P＜0.05）；两组并发症几率相比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论膀胱癌患者接受腹腔镜下根治性膀胱切除术治疗，可减少患者的创伤以及并发症几率，安全有效。
作者：郭志全 刊期： 2016年第19期
目的：根据专科特色，制定符合专科需求的个性化护理工作量评估方法。方法设计护理风险评估量化表（以下简称“量化表”），作为护理工作量评估工具使用；将各护理组工作量化总分值及其所分管患者的护理风险评估情况，用设定符号予以公示。结果加强了病区护士风险意识，提高了护理质量；管理者以“量化表”为评估工具实行护理工作量化管理，工作分配合理、高效；提升了护士工作满意度；调动了护士工作积极性。结论运用护理风险评估量化表评估护理工作量，具有计量简单、便捷，适用于临床需要。
作者：丁雪芹；王丽君；柳红；杨永萍 刊期： 2016年第19期
目的：探讨一期根治术治疗肛周脓肿的临床疗效。方法选取2013年4月～2016年3月300例肛周脓肿患者，按照治疗方法分为一期根治术组和切开引流术组，回顾性分析两组患者的临床资料，观察比较其疗效差异。结果一期根治术组150例患者中，148例创口愈合良好，随访3个月未见复发或肛瘘形成，2例形成肛瘘而再次手术（1.3%），疗程平均（14.8±3.5）d；切开引流术组150例患者中54例形成肛瘘而再次手术，51例再发脓肿而再次手术，复发及再次手术率70%，疗程平均（21.6±4.7）d；组间差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论一期根治术治疗肛周脓肿具有疗程短、治愈率高、复发或再手术率低等优势，疗效显著。
作者：岑川 刊期： 2016年第19期
目的：探讨内镜下切除十二指肠乳头良性肿瘤术的护理效果。方法选取在我院进行十二指肠乳头良性肿瘤治疗的患者30例，对所有患者进行围手术期护理干预。结果所有患者均成功切除病灶，有效率为100%，有2例患者出现出血的情况，并发症的发生率为6.67%，复发率为3.33%。结论对于肝硬化腹水的患者积极给予内科治疗，能够提高治疗效果，帮助患者早日康复。
作者：孙宏 刊期： 2016年第19期
目的：探讨舒适护理在妇科腹腔镜手术患者中的应用。方法选取妇科腹腔镜手术的患者200例，随机分为观察组和对照组，观察组给予舒适护理，对照组给予常规护理。结果两组患者的胃肠道功能恢复时间、下床时间、住院天数、满意度比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论舒适护理能够促进妇科腹腔镜手术患者身体康复，提高患者对医护工作者的满意程度。
作者：张喆 刊期： 2016年第19期
目的：探讨食管黏膜病变术前胃镜活检病理的应用价值。方法选取我院胃镜活检诊断为食管黏膜病变，行内镜黏膜下剥离术治疗的400例患者，比较术前胃镜活检病理与术后病理的差异。结果术前胃镜活检病理与术后病理完全一致率为62.3%（249/400）。上皮内瘤变组术前胃镜活检与术后病理诊断符合率低于早期食管癌组（P＜0.01）。结论食管黏膜病变术前胃镜活检病理对于诊断有较好的提示价值，但并不能据此完全正确判断病变的性质，需对疾病进行积极的治疗并通过术后病理获得更加准确的诊断。
作者：周淑敏 刊期： 2016年第19期
ISO15189实验室质量管理体系是科学化、系统化、规范化的管理平台，已受到广大教学医院检验科的推崇。结合四年制医学检验临床培养的要求，充分利用该管理体系资源，对于新形势下检验医学专业可持续发展，培养综合素质高、临床技能强的医学检验人才具有重要的现实意义。
作者：段梦夕；王贞；朱鸿；袁晓阳；范颖；马晓露 刊期： 2016年第19期
目的：探讨俯卧位通气在Stanford A型主动脉夹层术后低氧血症早期应用效果及护理要点。方法对5例Stanford A型主动脉夹层术后低氧血症早期给予俯卧位通气及相关护理措施。结果经俯卧位通气治疗后患者低氧血症明显改善，无并发症发生，顺利转出监护室（ICU）。结论俯卧位通气及采取针对性的护理干预能改善患者低氧血症症状，促进患者康复。
作者：董晨艳；陈海燕 刊期： 2016年第19期
本文针对高等医学院校生物化学课堂传统的教学模式，论述了在教学改革中通过案例教学从而达到使学生掌握理论知识与提高动手能力并重的目的。从案例教学法的含义、实施、教学效果、注意要点和存在的问题等五个方面阐述如何在医学生物化学教学中构建合理有效的案例教学法。
作者：刘超；任丽莉；肖建英 刊期： 2016年第19期
目的：观察改良强制性运动疗法对脑卒中偏瘫患者上肢功能的影响。方法按入组先后顺序将56例脑卒中偏瘫患者分成观察组（28例）和对照组（28例），两组患者均在常规康复的基础上，观察组给于改良强制性运动疗法，对照组给于强制性运动疗法。两组患者均在治疗前后采用Fugl-Meyer运动评价法（FMA-A）和Wolf运动功能测试（WMFT）评价其上肢运动功能以及改良Barthel指数（MBI），评价日常生活活动能力。结果康复治疗后，两组患者FMA-A评分、WMFT评分、MBI评分均较治疗前增高（P＜0.05），观察组MBI评分平均为（60.74±6.23）分，高于对照组（55.65±6.50）分（P＜0.05）。观察组与对照组康复治疗后FMA评分和WMFT评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论改良强制性运动疗法与强制性运动疗法相比可以更显著地提高患者的日常生活自理能力。
作者：王建晖 刊期： 2016年第19期
目的：探讨临床护理路径在门急诊护理实习带教中的应用效果。方法选取2014年10月～2015年5月来我院门急诊实习的65例护生作为对照组，在实习带教中采用常规的带教方法，选取2015年7月～2016年2月来我院门急诊实习的68例护生作为研究组，在实习带教中采用临床护理路径式的带教方法，实习结束后比较两组护生的实习效果及带教方法满意度。结果研究组护生的实习效果及带教方法满意度优于对照组（P＜0.05）。结论临床护理路径式的带教方法能显著提高实习效果及护生满意度。
作者：朱云；李付儒 刊期： 2016年第19期
目的：探讨临床案例教学法在风湿免疫科临床教学中的价值。方法分析风湿免疫科的医学教学中案例教学法使用的必要性，及分析该教学法有助于激发学生的主观能动性、提高学生综合素质、促进教师和学生“教”“学”相长、基础与临床教学有机整合等积极作用。结果在风湿免疫科临床教学中应用案例教学法树立了以学生为中心的创新型教育理念，优化了教师的综合素质，提高了教学效率，激发了学生学习兴趣，构建了和谐的课堂，促进了“教”“学”相长。结论临床案例教学法在风湿免疫科的临床教学中发挥重要作用。
作者：蒋培培；殷松楼；殷寒秋；刘春梅；周瑾 刊期： 2016年第19期
目的：探讨脊髓损伤（SCI）截瘫患者康复期的护理措施，为今后的护理工作提供参考。方法选择2015年1～12月收治的72例SCI截瘫患者作为研究样本，采用便利抽样法将其平均分为对照组与观察组，各36例，对照组住院期间给予常规护理干预，观察组在常规护理的基础上开展心理护理、体位护理、康复训练以及并发症护理等护理措施，对比两组的平均住院时间以及并发症发生率。结果（1）观察组的平均住院时间为（14.47±5.31）d，观察组低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。（2）住院期间观察组共发生腹胀3例、便秘2例，并发症发生率为13.88%；对照组中共发生腹胀6例、便秘4例，尿路感染1例，褥疮1例，并发症发生率为33.33%；观察组低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过在SCI截瘫患者康复期内开展针对性的护理措施，能够控制并发症的发生，缩短住院时间，提高护理质量。
作者：张丽丽 刊期： 2016年第19期
目的：对临床护理路径在腹腔镜子宫全切术中的应用效果进行探讨。方法选取我院2014年6月～2015年12月进行腹腔镜子宫全切手术患者100例，根据入院的编号平均分组，单号为对照组，双号为实验组，各50例，对照组不作任何规定，实验组行临床护理路径，对比两组患者的平均住院天数、费用以及护理的满意度。结果实验组患者住院的天数、费用均低于对照组，且满意度高于对照组，P＜0.05。结论临床护理路径在腹腔镜子宫全切术中的应用效果较好，能提高患者满意度，减少住院天数与费用。
作者：张玉洁 刊期： 2016年第19期
目的：分析护理干预对甲状腺手术患者应激反应的影响。方法选择在我院行甲状腺手术患者47例为观察组，选择同期在我院行甲状腺手术患者45例为对照组，对照组实施常规护理，观察组在此基础上实施护理干预，比较两组患者术后血压、心率、呕吐、头痛等生理应激反应，采用SAS与SDS评估患者干预前后负性情绪。结果干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组术后收缩压、舒张压，呕吐、头痛发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论实施护理干预可有效缓解甲状腺手术患者的应激反应。
作者：崔玲 刊期： 2016年第19期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
