袁航；任统伟
作者： 刊期： 2016年第26期
作者： 刊期： 2016年第26期
目的：探讨和分析计划生育服务机构开展流产后计划生育服务的干预效果。方法选取2013年6月～2016年6月在计划生育服务机构接受人工流产的80例妇女作为研究对象，根据随机数字表法分为两组，每组分别有40例人工流产妇女，对对照组人工流产妇女进行常规的流产后服务，对研究组人工流产妇女进行流产后计划生育服务，分析两组人工流产妇女的效果。结果研究组人工流产妇女干预之后的避孕节育相关知识得分为（9.57±0.21）分，与对照组人工流产妇女的（6.20±0.35）分相比较，组间差异有统计学意义（P＜0.05），研究组人工流产妇女的主动避孕率、非计划妊娠率（85.00%、7.50%）与对照组人工流产妇女（52.50%、20.00%）相比较，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论计划生育服务机构对人工流产妇女开展流产后的计划生育服务的干预效果较佳。
作者：缪文莉 刊期： 2016年第26期
作者： 刊期： 2016年第26期
目的：研究分析肠壁缺血性病变使用64排CT诊断的效果。方法为我院50例肠壁缺血性病变患者使用64排CT诊断，探讨临床中患者的检查结果和病理结果的对比性。结果患者接受了64排CT诊断，有96%的患者检查出血管狭窄、46%的患者检查出肠系膜下动脉狭窄、28%的患者检查出肠系膜上下动脉狭窄、22%的患者检查出腹主动脉狭窄。结论64排CT可以有效的诊断出肠壁缺血性病变疾病，具有较高准确性，不会给患者带来创伤，安全性高，时效性较好。
作者：吴晓丽；李丽；陈瑞鑫 刊期： 2016年第26期
目的：探讨院内延伸护理对肿瘤放化疗患者生存质量的影响。方法选取放化疗治疗的86例肿瘤患者作为本次研究对象，按照所采取的护理方法不同将其分为实行常规护理的对照组与采取院内延伸护理的观察组，护理后两组躯体健康评分、人际交往评分、生理功能评分、精神评分等作以比较。结果观察组在躯体健康、人际交往、生理功能、精神等方面评分均优于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论院内延伸护理在放化疗肿瘤患者的临床护理中发挥着重要作用，对患者后期生活质量改善具有良好的促进作用。
作者：郝慧孜 刊期： 2016年第26期
“对分课堂”是复旦大学张学新教授从心理学角度提出的一种全新的教学模式，其核心理念是把课堂一半时间分配给教师讲授，另一半分配给学生以讨论的形式进行交互式学习，越来越多的教学实践证实了这一教学模式的有效性和实用性。本文结合笔者在《妇产科护理学》的施教体会，分析了“对分课堂”教学模式应用于护理临床课的规律及特点。
作者：刘志平；岳梦琳 刊期： 2016年第26期
探讨康复专业疾病的分类编码影响因素，为康复病案的科研利用、教学研究、学科发展提供服务。编码员掌握相关专业知识，善于阅读病案；善于与临床医师沟通，适时对临床医师进行国际疾病分类知识以及康复诊断的书写培训。达到康复病案的疾病书写与分类的规范化、标准化，编码准确率进一步提高。工伤康复是我院重点特色专科，提高康复疾病分类的准确性、可用性，势在必行，应予以重视。
作者：罗元妹 刊期： 2016年第26期
目的：研究分析乙肝血清检验的三种不常见现象，探讨是否是因为试剂所导致。方法根据2012年1月～2015年1月我院的200例乙肝患者进行研究分析，取3 ml静脉血进行检验，每位患者均接受了两种ELISA试剂检验。根据结果分析不常见现象发生几率。结果 A组患者有10例出现不常见现象，B组有9例患者出现了不常见现象，两组的结果对比差异无统计学意义（P＞0.05）。结论乙肝血清检验出现不常见现象时，需要进行复查，将干扰因素排除，提升结果的准确性。
作者：郭春梅；刘然；赵浩淼 刊期： 2016年第26期
目的：探索有效的静脉留置针常见并发症的护理与预防措施。方法选择2013年7月～2015年1月在我院进行静脉留置针的198例患者为研究对象，回顾分析患者的临床资料，观察患者并发症发生情况，分析原因，总结有效的护理与预防对策。结果本组患者并发症发生率为20.7%（41/198），从高到低依次为：皮下血肿、穿刺部位感染、液体渗漏、套管堵塞、局部静脉炎。结论临床需要高度重视静脉留置针常见并发症的护理与预防，合理控制留置时间、规范操作、严密遵循无菌操作流程、予以相应的护理对策促进患者康复。
作者：郭晓梅 刊期： 2016年第26期
目的：分析下颌阻生齿拔除涡轮钻法与骨凿法的应用效果。方法抽取海斌口腔诊所2014年4月～2015年9月收治的84例下颌阻生齿患者，按照其治疗方法的差异性划分为观察组以及对照组，治疗方法分别采用高速涡轮钻法以及骨凿法进行治疗，分析两种治疗方法的临床疗效。结果观察组经治疗后，其创口疼痛程度和张口受限程度好于对照组，组间数据经对比，有统计学意义。结论将高速涡轮钻法应用于下颌阻生齿患者治疗中疗效良好。
作者：王海斌；谢珲；贺剑 刊期： 2016年第26期
目的：研究不同机械通气治疗老年重症胸部损伤合并急性呼吸窘迫综合征的效果。方法选取我院收治的老年重症胸部损伤合并急性呼吸窘迫综合征患者94例，分为ABC三组，对比分析三组效果。结果 B组PaO2、PaO2/FiO2水平高于A、C两组，B组PaCO2水平低于A、C两组，P＜0.05；三组总有效率比较P＞0.05。结论三种机械通气治疗效果好，因此需结合患者病情选择佳的通气模式。
作者：白斌 刊期： 2016年第26期
目的：研究分析甲状腺癌行全甲状腺切除术的相关诊疗经验。方法选取2015年1～12月我院收治的采用全甲状腺切除术进行治疗的患者62例，回顾性分析对于甲状腺癌行全甲状腺切除术治疗的相关病情诊断与治疗效果。结果在所选取的62例患者中有51例患者为一次手术，有11例患者为二次手术。有43例患者在术后行碘内照射治疗，所有患者均在术后长期服用甲状腺激素药物治疗。术后随访6个月未见有病死情况发生。结论采用科学适当的方式对甲状腺癌患者行全甲状腺治疗的临床治疗效果确切，安全性高。
作者：邢朝晖 刊期： 2016年第26期
目的：分析预见性护理模式在肝胆管结石手术患者护理中的临床效果。方法研究对象为2014年7月～2015年11月来我院接受肝胆管结石手术治疗的70例患者，将其随机分为两组，每组各35例，常规组给予基础护理，研究组则给予预见性护理，比较两组护理效果。结果研究组结石残留率和并发症发生率均低于常规组。结论给予肝胆管结石手术患者预见性护理，有利于降低结石残留率和并发症发生率。
作者：李伟丽；程瑞莲 刊期： 2016年第26期
目的：分析腹腔镜手术治疗子宫肌瘤的疗效。方法以2014年5月～2016年5月我科接收的60例子宫肌瘤患者为对象，其中A组30例采用腹腔镜术，B组30例采用传统开腹术。观察并比较两组的疗效。结果 A组术中出血量与术后情况优于B组。两组对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。A组并发症发生率为6.67%，B组为16.67%。A组低于B组。两组对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论用腹腔镜手术治疗子宫肌瘤，疗效确切，术后恢复快，住院时间短。
作者：刘敏 刊期： 2016年第26期
目的：研究盐酸阿那格雷胶囊治疗原发性血小板增多症（ET）临床效果。方法选取来我院治疗ET的166例，随机分组，各83例，对照组给予羟基脲片治疗，观察组给予盐酸阿那格雷胶囊治疗，两组均治疗3个月，对比两组疗效与不良反应发生情况。结果治疗后，观察组总有效率为74.6%（62/83），对照组为60.2%（50/83），观察组高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；且不良反应发生率差异无统计学意义（P＞0.05）。结论应用盐酸阿那格雷胶囊治疗ET，疗效显著，安全性较好。
作者：丁辉 刊期： 2016年第26期
目的：探讨急性呼吸衰竭疾病采用纳洛酮治疗的效果。方法选择呼吸衰竭患者100例作为研究对象，对照组给予常规药物治疗，实验组给予纳洛酮治疗。结果实验组治疗有效率为94%比对照组的74%高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对急性呼吸衰竭疾病使用纳洛酮药物治疗的效果更加显著。
作者：于萍；赵春凤；王莹；王海英 刊期： 2016年第26期
探讨机器人辅助技术对于骨科教学的作用，将机器人技术作为医学教学改革的一种新的尝试和创新，采用机器人辅助技术来模拟、完成椎弓根螺钉置钉，使学习者缩短学习周期，迅速掌握椎弓根螺钉置钉。
作者：干旻峰；周峰；杨惠林 刊期： 2016年第26期
目的：探讨内科学教学中PBL教学法结合LBL教学法的联合应用效果。方法以区组随机方法选取2013级2个班级38例学生为试验组，另从2013级其余的班级抽取38例学生为对照组，对照组采用LBL教学法实施教学，试验组则采用LBL与PBL相联合的教学方法实施教学，观察比较两组教学效果。结果试验组学生对教学的评价、操作考核成绩及理论成绩相比于对照组，均优于后者，且差异有统计学意义（P＜0.05），同时试验组教师对学生的评优率及对教学满意的学生相比于对照组，均高于后者，且差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 PBL教学法结合LBL教学法联合应用于内科学教学中，可显著提升教学效果。
作者：冯原；周继红；江颖；刘旭东；庞健丽；陈广琴 刊期： 2016年第26期
目的：研究分析胃癌根治术的手术护理方式。方法根据2012年5月～2014年6月我院的120例胃癌根治术患者进行研究分析，将这些患者分成对照组和观察组，对照组使用常规护理，观察组使用护理干预，对两组护理情况进行比较。结果观察组进行胃癌根治手术患者的术中出血量（200.32±20.53）ml、手术时间（4.32±1.54）h、住院时间（6.34±1.42）d及生存质量（92.42±1.44）分，优于对照组患者（P＜0.05）。结论胃癌根治术结合护理干预措施能够减少患者的出血量，让患者的手术时间缩短，提升患者的生存质量。
作者：李洪梅 刊期： 2016年第26期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
