张翠翠
目的:对20例在腹腔镜下行肾肿瘤切除术患者的围术期护理措施进行探讨。方法选取我院2013年9月~2014年9月行腹腔镜手术的20例肾肿瘤患者患者,对其进行围手术期护理,包括心理护理、出血护理、并发症护理等,观察护理效果。结果经过精心的护理后,腹腔镜手术治疗的有效率为95.0%(19/20),且无一例发生并发症。结论对在腹腔镜下行肾肿瘤切除的患者实施全面、细致的围手术期护理具有较好的效果,能提高治愈率,减少并发症。
作者:李笑楠 刊期: 2015年第18期
目的:探讨分析持续质量改进在手术室护理带教中的应用。方法对2010~2014年来我院手术室进行实习的护理实习生280例进行持续质量改进的带教方法,完善护理带教的管理体系,建立质量监督和评价机制,加强对教学过程中的管理。结果随着持续质量改进带教方法的实施,教学质量提高,护理实习生对带教老师的评价,护理实习生的考核评分,带教质量考核评分等都有明显提高。结论持续质量改进应用到手术室护理带教中,能提高教学质量,保证护理实习生在临床上有良好的心态。
作者:蒋菊娣 刊期: 2015年第18期
目的:探讨间歇低氧对小鼠精子生成数量及活力的影响。方法将24只C57BL/6J雄性小鼠随机分为对照组和间歇低氧组,间歇低氧组置于自制的低氧舱中,舱内循环充入氮气和压缩空气,舱内氧浓度高为(21±0.5)%、低为(5±0.5)%,每次循环90 s,每天低氧8h;对照组置于与间断低氧舱相似的舱内,舱内循环充入洁净压缩空气。12周后将小鼠处死,测定各组小鼠的睾丸重、附睾重、精子数及精子活力。结果与对照组相比,间歇低氧组小鼠睾丸重、附睾重、精子生成的数量及活力均下降(P<0.05)。结论间歇低氧能降低小鼠精子生成的数量及活力。
作者:李文娟;王晋 刊期: 2015年第18期
目的:利用标准化病人的教学模式,为实习生提供更好的案例学习机会,促进其进步。方法培训通过招募工作后广泛召集的患者,学生全程扮演医生的角色,模仿正规的临床医师完成对新患者的问诊与体检,作用于SP之上。结果利用标准化病人可以有效模拟出临床真实情况的正常人或病人,此种教学模式为实习生创造了许多临床实践机会,在提高实习生临床操作能力方面发挥着重要作用。结论标准化病人又称模拟病人,或者病人指导者,是在征求正常人或者慢性病人同意的基础上,将其划为模拟病人,经训练后,可以有效帮助学生进行临床学习或训练,进而提高学生的临床操作能力。
作者:郭威;王玉凤;裴玉萍 刊期: 2015年第18期
目的:探讨检测肌酐及GFR水平对预测心功能衰竭预后的价值。方法纳入心功能衰竭患者100例,持续随访3个月,按是否生存分组,对比两组血肌酐水平及GFR水平,同时行Cox回归分析,明确以上指标对患者预后的影响。结果生存组血肌酐明显低于对照组,肾小球滤过率高于对照组,上述差异均有统计学意义(P<0.05)。Cox回归显示血肌酐和GFR均是心力衰竭患者死亡的危险因素(P<0.05)。结论肌酐水平越高、GFR越低,心功能衰竭患者病死率越高。
作者:刘欣;于闯;张长军 刊期: 2015年第18期
目的:研究观察妇产科手术切口子宫内膜异位症的治疗成效与复发情况。方法选取我院妇产科2014年2月~2015年2月一年间收治的76例子宫内膜异位症患者资料,针对治疗方式的不同分为两组展开回顾性分析,然后对比两组治疗方式的优劣性。结果所有患者在治疗过程中诊断准确,手术进展顺利,术后调理得当,复发情况基本不存在。结论子宫内膜异位症是一种妇产科疾病,要想彻底治愈,进行手术是佳选择,术后进行合理的调养措施,才能恢复到佳状态。
作者:张晓宇 刊期: 2015年第18期
为体现教育公平,根据教育成本分担与补偿理论,我国建立了高等教育资助体系,但资助体系尚存在资助方式不科学、资金来源不广泛,监督机制不健全等问题。因此,要进一步完善资助体系,改进高等教育资助方式,既实现成本分担,又体现教育公平。
作者:韩红柳;王飞通 刊期: 2015年第18期
目的:观察加味桂枝芍药知母汤治疗痛风性关节炎的临床效果。方法选取我院收治的痛风性关节炎患者80例,按照数字随机法随机分成观察组和对照组,对照组采取常规治疗,观察组在此基础上,采取加味桂枝芍药知母汤治疗,比较两组临床效果。结果观察组总有效率97.50%,对照组总有效率77.50%,观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后血沉、C-反应蛋白、血尿酸水平低于治疗前(P<0.05)。观察组治疗后血尿酸水平低于对照组(P<0.05)。两组治疗后疼痛、肿胀、关节活动受限积分均低于治疗前(P<0.05)。观察组治疗后疼痛、肿胀、关节活动受限积分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加味桂枝芍药知母汤对于痛风患者有着确切的治疗效果,值得进行进一步的研究观察。
作者:王颂歌 刊期: 2015年第18期
目的:分析住院医师规范化培训模式及对其效果评价。方法引入柯氏四级评价方法,通过文献法开展问卷调查,开展住院医师规范化培训模式前后住院医师培训满意度、患者满意度以及培训学员知识掌握情况。结果开展住院医师规范化培训后,医师对住院医师规范化培训满意度提高,P<0.05,培训学员考试成绩得到显著提高,P<0.001,患者对医疗服务满意度提高,P<0.05,住院医师规范化培训行为得到改善。结论开展住院医师规范化培训能够提高培训人员知识掌握情况,提高医师对培训满意度和患者对医疗服务满意度。
作者:李淑红;张可;杨晓玲 刊期: 2015年第18期
目的:探讨微创三柱固定方案治疗复杂胫骨平台骨折临床疗效。方法采用微创三柱固定方案治疗复杂胫骨平台骨折26例,经过CT评估均为三柱骨折,手术采用漂浮体位,前外侧联合后侧倒L切口入路,微创三柱固定,评估治疗效果,手术时间,骨折愈合,并发症。结果26例患者均获得骨性愈合,总优良率88.5%。结论微创三柱固定方案手术治疗复杂胫骨平台骨折特别是波及后柱的骨折疗效确切,骨折愈合好,功能恢复满意,并发症少。
作者:张金玉;李乐彩;伦学刚;张新华;张伟;尹升吉;李华贵;孙西虎;王永军 刊期: 2015年第18期
目的:研究分析脑血管疾病后肩手综合征使用中西结合治疗的临床效果。方法根据2010~2012年我院接收的37例脑血管病后肩手综合征患者来进行研究分析,为这些患者使用中西结合治疗方式,观察临床治疗效果。结果根据37例患者接受中西结合治疗后的效果来看,共有15例显效、19例有效、3例无效,临床有效率是91.9%。结论脑血管病后肩手综合征患者使用中西医结合治疗的临床效果突出。
作者:刘月姮 刊期: 2015年第18期
目的:探讨角色扮演(Role-play)教学法在新疆少数民族医学生儿科见习课教学中的应用效果。方法选取我校2010级1班临床专业学生79名,观察组39名,对照组40例,对照组在新生儿溶血章节采用传统教学方法,观察组在新生儿溶血章节中采用角色扮演教学方法,比较两种教学方法的教学效果。结果角色扮演教学法的问卷调查结果、期末考试本章节得分率均高于传统教学方法(P<0.05)。结论在新疆少数民族医学生的儿科见习教学中,角色扮演教学法的教学效果优于传统教学方法。
作者:王学梅;海力其古丽·努尔丁;严媚 刊期: 2015年第18期
目的:探讨心尖肥厚性心肌病的超声心动图及心电图特征,探讨两者对于心尖肥厚性心肌病的诊断价值。方法对28例确诊心尖肥厚型心肌病患者进的常规心电图和超声心动图结果进行分析并和28例正常组对照,并对异常结果进行相关性分析。结果肥厚性心肌病组各例心电图均有明显异常,主要表现为胸前导联巨大倒置的T波伴ST段改变和左室高电压;各例超声心动图均有明显心尖部肥厚,相关性分析表明心尖心肌厚度与R波大波幅、左室后壁厚度与R波大波幅正相关。心尖心肌厚度与ST段压低深度、心尖心肌厚度与T波倒置深度与负相关。结论心尖肥厚性心肌病患者的超声心动图和心电图均有不同程度的异常表现,并具有相关性。两者结合可以提高心尖肥厚型心肌病的诊断率及检出率。
作者:牛思泉 刊期: 2015年第18期
目的:观察奥敏清(牙齿脱敏剂)对牙本质敏感症的治疗效果。方法将57例120颗牙本质敏感的门诊患者随机各60颗的实验组和对照组,实验组使用奥敏清脱敏剂,对照组使用Gluma脱敏剂,比较两组的即刻疗效和一周后的疗效。结果实验组和对照组的即刻总有效率分别是90.0%和86.7%,1周后的总有效率分别是55.0%和53.3%,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论奥敏清脱敏剂和Gluma脱敏剂均是有效的脱敏剂,具有较好的临床效果。
作者:朱彦红 刊期: 2015年第18期
目的:分析乳腺纤维肉瘤的病理特点、鉴别诊断。方法收集我院2013年11月诊治的1例乳腺纤维肉瘤病患者作为研究对象,对患者实施组织学和免疫组化观察,总结患者的病理特点。结果研究结果显示,Actin和desmin少数细胞阳性,瘤细胞vimentin和SMA阳性,EMA、ER、CD34、PR、CK5/6、AE1/AE3、S-100蛋白均阴性,K-i 67阳性细胞在百分之五以内。结论乳腺纤维肉瘤通过组织病理学诊断可明确病情,但需要注意与梭形细胞癌、肌纤维母细胞瘤、肌上皮癌、结节性筋膜炎、纤维肉瘤和乳腺反应性梭形细胞结节等病灶的区分。
作者:张文红;张泽雄 刊期: 2015年第18期
目的:探讨评估宫腔镜治疗黏膜下子宫肌瘤临床疗效。方法随机选取我院于2014年3月~2015年3月确诊为黏膜下子宫肌瘤,并实施宫腔镜手术治疗下的患者40例,其中黏膜下子宫肌瘤Ⅰ型25例,Ⅱ型11例,Ⅲ型4例,观察手术时间、宫腔大小、电切组织重量,手术出血及术后其他情况,手术后恢复情况,并发情况,评估临床疗效。结果术后进行回访,接受治疗的40例患者的治愈率为95%,有效率为100%。结论宫腔镜治疗黏膜下子宫肌瘤安全可靠,并发症少,可作为黏膜下子宫肌瘤的首选治疗方法。
作者:黄银娟 刊期: 2015年第18期
目的:探讨右美托咪定复合靶控输注丙泊酚在无痛人工流产术中的麻醉效果。方法在我院拟行无痛人工流产术的患者212例为观察对象,随机分为A组(右美托咪定复合靶控输注丙泊酚组),B组(靶控输注丙泊酚组)。比较两组患者的麻醉效果。结果A组的诱导时间、唤醒时间优于B组,P均<0.05,有统计学意义。结论右美托咪定复合靶控输注丙泊酚在无痛人工流产术中的麻醉中,患者的麻醉效果较好,麻醉较为安全。
作者:卢志峰 刊期: 2015年第18期
目的:分析气管镜对难治性肺结核的治疗效果。方法对42例患者实施气管镜下保护性气囊药物灌注治疗。结果42例患者症状好转率100%,胸部CT见空洞缩小闭合率为95.2%,病灶总吸收率为92.9%,痰菌转阴率为85.7%。患者无任何不适,未出现严重不良反应。结论气管镜下保护性气囊药物灌注治疗难治性肺结核安全有效。
作者:赵丽 刊期: 2015年第18期
目的:研究分析膝关节骨性关节炎患者的为手术期护理方式,给临床护理提供参考信息。方法对我院接受的63例膝关节骨性关节炎患者使用围手术期护理,对其护理情况进行观察分析。结果患者骨关节炎指数评分优良率为85.71%,术后的膝关节功能评分高于术前(P<0.05),具有统计学意义。且患者术后无一例发生感染、关节内血肿和深静脉血栓等并发症。结论围手术期护理对患者的心理压力具有舒缓作用,患者的疼痛也得到了缓解,对患者的膝关节功能恢复起到了较大的辅助作用,临床中的并发症几率相应降低,患者获得的治疗效果比较好。
作者:李永岩 刊期: 2015年第18期
目的:分析以问题教学为基础的教学方法应用于护理教学中的价值。方法将90名学生随机分为两组,对照组采取传统教学模式,观察组采取“以问题为基础”的教学模式。结果观察组教学效果评价优于对照组,考核成绩高于对照组,评判思维能力量表评分高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理教学中采用“以问题为基础”的教学方法,可提高教学水平,使其评判性思维得以培养,实践操作能力有所提升。
作者:刘少英 刊期: 2015年第18期