翟学文
目的：探讨品管圈管理模式在降低新生儿吸氧管脱落率中的应用。方法由科室护理人员组成品管圈，用讨论和查找的方法对新生儿吸氧护理工作存在的问题进行汇总，通过绘制鱼骨头等形式查找出新生儿吸氧管脱落的原因，制定并实施一系列防范吸氧管脱落的有效措施，以降低新生儿吸氧管脱落率，提高护理质量。结果在品管圈成员的指导和全体护理人员的共同参与下，我科新生儿吸氧管脱落率较以前显著下降，护理质量得到有效提升。结论品管圈工作模式可以有效调动护理人员工作积极性，加强自我管理和共同参与意识，有效提高了解决临床护理问题的能力，对提高护理质量，加强护理队伍建设，具有重要意义。
作者：薛莲 刊期： 2015年第24期
目的：探讨穴位按摩对胃肠道术后患者肠蠕动恢复的作用。方法将我院实施胃肠道手术的44例患者平均分成对照组与研究组，对照组实施常规护理，研究组在对照组基础上进行穴位按摩，对比两组患者肠蠕动恢复效果。结果研究组的首次肛门排气以及排便时间均少于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论胃肠道术后患者应用穴位按摩结合常规护理，能够加快肠蠕动的恢复。
作者：赵伊帆 刊期： 2015年第24期
目的：对耳鼻喉手术后疼痛患者的治疗方法及护理措施进行总结，观察其临床效果。方法对2014年4月～2015年2月在我科接受耳鼻喉手术治疗的117例患者进行术后药物镇痛及护理干预，对镇痛效果进行综合评价。结果117例术后疼痛患者，97例疼痛完全消失，其余20例疼痛得到缓解，经治疗后均痊愈出院。结论积极有效的镇痛治疗及护理干预，可有效降低手术后患者疼痛感，提高患者舒适度，利于疾病恢复。
作者：周聪 刊期： 2015年第24期
我院在大学一年级开设医学细胞生物学，由于学生刚刚步入大学校门，还没有完全适应大学的学习生活，结合我院临床医学专业大班授课，每班人数较多的实际情况，教学模式如何进行改革，以适应新形势下人才培养的需要，成为摆在我们面前的需要解决的问题。通过综合的教学设计与实施，包括举行“学生交流”，转变学习方式和翻转课堂的应用，较好地达到了我们的教学目标。
作者：陈萍；郑立红；刘丹；梅庆步；吕艳欣；董静；张明龙 刊期： 2015年第24期
目的：分析绝经后妇女节育器部分嵌顿取环术中药物的应用效果。方法选取2013年1月～2014年9月我院收治的50例绝经后节育器部分嵌顿的妇女为观察对象，随机分成对照组与实验组，对照组不采用任何药物治疗，实验组术前采用米非司酮配伍米索前列醇治疗，观察两组妇女取环术的成功率。结果对照组的手术成功率为56%，实验组的手术成功率为92%，对照组手术成功率低于实验组（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论在绝经后妇女节育器部分嵌顿取环术中采用米非司酮配伍米索前列醇进行治疗，疗效显著，手术成功率高。
作者：李玉宏 刊期： 2015年第24期
目的：研究原发免疫性血小板减少症（primaryimmunethrombocytopenia， ITP）患者血清中白细胞介素-18（Interleukin-18，IL-18）、CXC趋化因子配体10（CXC chemo-kine ligand-10，CXCL10）的表达水平，探讨其在ITP发病中的临床意义。方法采用酶联免疫吸附法（enzyme-linked immunosorbent assay，ELISA）定量检测45例ITP患者、20例健康者（正常对照组）血清IL-18、CXCL10的水平。结果激素治疗前ITP患者血清IL-18、CXCL10的表达水平均高于正常对照组（t=5.126，6.576，P＜0.05），治疗后两者与治疗前比较均有统计学差异（t=10.616，7.399，P＜0.05）。激素治疗有效组IL-18、CXCL10的表达水平与正常对照组比较无统计学差异（q=0.521，0.871，P＞0.05），而无效组IL-18的表达水平仍高于有效组和正常对照组（q=6.137，5.867， P＜0.05）；无效组CXCL10的表达水平同样高于有效组和正常对照组（q=8.933，7.642，P＜0.05）。初发未治疗ITP患者血清IL-18、CXCL10表达呈正相关性（r=0.539，P＜0.05）。结论 ITP患者不同时期血清中IL-18、CXCL10的表达水平不同，且两者具有显著相关性，提示其可能在ITP的发病及治疗过程中发挥一定的作用，联合检测有望在ITP的病情监测、预后判断等方面提供依据。
作者：张兴利；吴鹏飞；邱宏春；孔荣 刊期： 2015年第24期
目的：分析模拟临床思维教学法在胸外科教学中的应用效果。方法抽选2013年5月～2015年5月，我院胸外科实习生100例，将其分成两组（实验组、对照组），实验组患者实施模拟临床思维教学，对照组实施临床常规教学，对比两组实习生临床实习效果。结果实验组实习生临床理论知识合格率（98.0%）、技能合格率（96.0%）和对照组（84.0%、80.0%）相比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论临床胸外科教学中采用模拟临床思维教学法，效果突出，可提高学生临床知识掌握度。
作者：王若天；张毅；姚舒洋；支修益 刊期： 2015年第24期
在当今生物-心理-社会医学模式下的医学教育中人文素养教育愈发显现其重要性，人文素养有助于培养优秀且身心健康的医生，亦有助于医治和关怀患者。人文素养教育体现在学生学习、教师教学及校园文化等方方面面，全社会都应参与营造一个深厚的人文素养氛围，并促进其发展。
作者：艾丽菲热·买买提；杨毅宁；马依彤 刊期： 2015年第24期
随着科学技术水平不断提升，医院改革也在逐步深化，对护理人员自身掌握的知识理论的需求越来越高，想要更好的满足现代护理工作标准，就需要进行继续学习和深造。现阶段，护理成人高等教育有很多不同的形式和方法。护理函授教育作为一种能提升护理学员知识结构的有效办法，让没接受过系统教育的护理人员得到了继续学习的机会。
作者：臧新莲 刊期： 2015年第24期
作者： 刊期： 2015年第24期
目的：探究米索前列醇与米非司酮联合对瘢痕子宫早期妊娠流产的作用效果。方法选取62例瘢痕子宫早孕要求终止妊娠患者作为研究对象，随机分为对照组和研究组。研究组采用米索前列醇与米非司酮联合治疗，对照组采用钳刮术或负吸压引术治疗，并比较两组的临床疗效。结果研究组流产有效率为96.77％，对照组流产有效率为70.97％。研究组流产有效率高于对照组，且P＜0.05，具有统计学意义。流产后研究组患者出血量为（45.01±9.20）ml，出血时间为（4.90±2.02）d，转经天数为（11.70±6.30）d，研究组效果优于对照组，且P＜0.05，具有统计学意义。结论米索前列醇与米非司酮联合法用于终止瘢痕子宫早期妊娠安全有效。
作者：谌宇 刊期： 2015年第24期
目的：探讨超声刀与腮腺术后涎瘘之间的关系。方法收集腮腺手术病例63例，将其随机分为两组手术，使用Focus超声刀完成腮腺手术33例（超刀组），另选取电刀手术30例设为对照（电刀组）。两组患者均在气管插管全麻下行腮腺浅叶切除，术式一致。并对两组术中出血量、术后引流量、术后涎瘘等数据进行对比研究。结果超声刀组所得出的各项数据均低于传统电刀组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在腮腺手术中使用超声刀可减少术后涎瘘的发生。
作者：赵璧；陈娟；杨新华；钱超 刊期： 2015年第24期
目的：研究分析重症肾综合征出血热患者接受连续性肾替代疗法的临床治疗效果。方法选取2014年我院的90例重症肾综合征出血热患者来进行研究分析，将这些患者分成对照组和观察组，均有45例。对照组患者接受传统间断性血液透析治疗，观察组使用连续性肾替代治疗，对两组的临床治疗情况进行对比分析，探讨患者接受哪种治疗方式的效果比较突出。结果对照组和观察组患者的血肌酐、血尿素氮指标对比结果无统计学差异性，P＞0.05；完成治疗后，对照组和观察组的研究指标均有降低，和治疗前比较差异有统计学意义，P＜0.05，其中观察组降低幅度比对照组大，两组结果差异具有统计学意义，P＜0.05；观察组的临床治疗有效率是73.3%，对照组的治疗有效率是95.6%；观察组和对照组对比要具有一定优势。结论重症肾综合征出血热患者使用连续性肾替代疗法治疗的临床效果比较优秀，患者的肾功能有显著的改善，临床治疗有效率比较高。
作者：朱俭 刊期： 2015年第24期
局部解剖学是重要的医学基础学科，学生主要通过对尸体的解剖和观察来掌握正常人体结构的相关知识，进而为以后的学习和临床实践打下坚实的基础。但是，目前局部解剖学教学还存在一些问题和阻碍，对教学效率的提升非常不利。为此，本文对局部解剖学的教学进行了深入的思考，提出了一些有针对性的改革探索。
作者：王振全；赵克芳；邓同兴；王建中 刊期： 2015年第24期
目的：探讨肝炎患者发生肝硬化后的延伸护理方法，对该种护理方式的效果进行分析。方法选取我院2014年1～12月的110例肝炎肝硬化患者进行探讨分析，将这些患者随机分组，对照组使用常规护理，观察组使用延伸护理，采用WHO QIL-100生活质量调查问卷对患者的生活质量进行调查，对两组的生活质量进行比较分析。结果经过护理后，两组患者的生活质量差异有统计学意义，P＜0.05。结论肝炎后肝硬化患者接受延伸护理能够让其生活质量得到改善，临床中使用该种护理可以提升患者的生活质量。
作者：齐秀伟 刊期： 2015年第24期
目的：探究临床血液检验误差如何降低，对检验误差的关键性问题进行分析。方法根据我院2014年的1000份临床血液样本进行比较分析，对如何降低检验误差进行分析，寻找关键性对策，和提出检验误差降低对策前的情况进行比较。结果关键性对策提出后，相比提出之前的检验合格率有非常大的提升，结果前后对比存在显著的统计学差异性（P＜0.05）。结论临床中使用合理的对策来降低检验误差非常重要，能够保证检验的准确度，给患者的治疗和诊断提供可靠依据。
作者：冯丹；王衍晶 刊期： 2015年第24期
目的：观察总结一种修补材料在临床中的使用效果。方法将疝修补术患者100例根据治疗方法不同分为对照组与治疗组各50例。对照组采用普通平片无张力修补术治疗，治疗组采用3D聚丙烯补片无张力修补术治疗。结果两组患者在手术方法完全无差别，手术用时与术后在院时间均无统计学意义，与对照组相比，治疗组中患者术后出现术后感染、脂肪液化、排尿困难等相关衍生病的情况低于对照组（P＜0.05）。12个月后随访，治疗组出现不适、术后后遗神经痛、感觉异常的发生率为2.0%，小于对照组的10%，两组对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论3DMax补片在疝修补术中的临床应用能降低刀口感染、脂肪液、尿潴留等并发症，能减轻术后慢性疼痛、不适、异物感。
作者：潘金栋 刊期： 2015年第24期
作者： 刊期： 2015年第24期
手术室护理技术视听教材的建设，是将传统手术室护理的诊疗技术与现代教育技术相结合，以更全面、更科学、更标准、更直观、更清晰地展示《手术室护理工作》的教学内容，把教材直观的描述，以可听、可视、可模拟操作的方式显示出来，对推动手术室护理临床教学的改革，对进一步提高护理教学质量具有重要的意义。
作者：彭玉红 刊期： 2015年第24期
目的：探讨和分析新型敷料治疗糖尿病足的临床护理效果。方法选择我院2014年4月～2015年4月收治的糖尿病足患者70例，在患者知情的情况下，分成对照组与观察组各35例，对照组患者给予传统敷料换药，观察组则采用新型敷料，对比两组临床治疗效率和愈合时间。结果观察组治疗总有效率为94.3%，对照组的治疗总有效率为74.1%，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者平均愈合时间为（37.2±2.9）d，优于对照组的平均愈合时间（P＜0.05）。结论新型敷料治疗糖尿病足能显著提高疗效，减少住院、护理时间。
作者：胡巧玉 刊期： 2015年第24期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
