龚磊；吴家兵；曹明华；马婉婉
目的 了解无锡市学校教室环境与生活环境的卫生状况,为促进学生的身心健康提供改善措施.方法 对无锡市2014-2015年中小学校的教室与生活环境卫生监测结果进行分析.结果 无锡市学校教室生活环境卫生大部分监测指标能符合要求,合格率较高的指标是黑板尺寸(99.54％)、窗地面积比(91.19％)、课桌面照度(95.83％)、盥洗室门与居室门间距离(100％);合格率较低的指标是课桌椅分配符合率(23.74％)、黑板下缘与地面距离(53.71％)、黑板反射比(53.09％)、后墙反射比(53.35％)、黑板面照度(59.37％)和小学厕所宽度(43.1％).结论 无锡市教室环境卫生有待提高,应对薄弱环节进行有效整改.
作者：钱红丹 刊期： 2017年第01期
目的 了解北京市通州区中小学生免费流感疫苗接种情况及相关影响因素,为有效促进流感疫苗接种提供参考.方法 2014年12月-2015年2月,采用两阶段抽样的方法,抽取通州区8所学校2012年9月前入学的706名在校学生,采用自行设计的问卷对学生家长进行调查,获取相关调查信息.结果 2012-2014年流感疫苗接种率分别为78.72％,77.16％,69.58％,而2012-2014年连续3年均进行流感疫苗接种的人群仅占57.11％.家长不愿意为孩子进行流感疫苗接种的主要原因是担心流感疫苗质量和安全性(67.38％)、认为接种流感疫苗不能降低患流感的可能(37.34％).多分类Logistic回归分析结果显示,家长是否知晓流感疫苗需要每年接种以及家长是否了解流感疫苗可降低患流感的可能性是影响中小学生免费流感疫苗接种的因素(P值均＜0.05).结论 北京市通州区中小学生流感疫苗调查接种率逐年下降,主要影响因素涉及家长对疫苗接种知识认知不足、不了解流感疫苗使用效果及推荐程序,疫苗接种宣传手段创新不足,宣传服务与家长需求存在较大差距.应采取多方联合宣传途径更好的开展流感疫苗接种工作.
作者：石晶；孙晓伟；王宝兰 刊期： 2017年第01期
目的 了解延吉市留守初中生健康素养与健康危险行为之间的相关性,为学校开展针对留守初中生的健康教育提供参考.方法 按照分层整群随机抽样的方法抽取延吉市2所初中共计790名学生进行调查,其中留守初中生466名作为研究对象.对留守初中生采用健康素养与健康危险行为问卷进行调查.结果 7.1％的留守初中生健康素养好.健康危险行为发生率男生(76.1％)高于女生(66.8％),朝鲜族(75.2％)高于汉族(68.3％),学习成绩差的(88.2％)高于学习好的(33.1％),其他监护人监护的(72.5％)高于父/母亲监护的(71.2％),差异均有统计学意义(x2值分别为3.542,2.145,5.476,2.146,P值均＜0.05).有72.1％的初中生有5种以上的健康危险行为.男生、朝鲜族、学习成绩中等及以下、其他监护人监护和健康素养水平中等及以下是多种健康危险行为聚集的危险因素(OR值为2.818,3.628,2.617,6.924,4.115,P值均＜0.05).结论 延吉市留守初中生健康素养低,健康危险行为发生率较高,通过提高健康素养可以降低健康危险行为的发生.社会应多关注留守初中生的健康发展,学校和家庭应重视并采取多种措施提高留守初中生健康素养水平.
作者：郭玲茹；李晖；全京花；李春玉 刊期： 2017年第01期
目的 探讨户外体育游戏运动与学龄前儿童身高体重增长的关系,为幼儿园开展适宜的儿童体育运动提供参考.方法 随机抽取武汉市某幼儿园2个大班,3个中班,2个小班共244名3～5岁儿童作为干预组,进行1年的户外体育游戏干预,再随机抽取6个大班,6个中班,8个小班共684名3～5岁儿童作为对照组,对所有研究对象1年内身高体重增长值进行分析.结果 干预1年后,儿童的身高体重均增长,3,4,5岁干预组男、女儿童身高年增长值分别为7.5,8.7,7.8cm和7.3,8.5,7.6 crn;对照组3,4,5岁男、女儿童身高年增长值分别为7.6,7.9,7.5 cm和7.6,7.9,7.4cm.5岁干预组男、女儿童的身高年增长值分别高于对照组儿童0.3和0.2 cm,差异均有统计学意义(t值分别为3.01,3.09,P值均＜0.05).3～5岁年龄组男女儿童体重年增长值干预组与对照组间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 体育游戏干预对改善学龄前儿童身高体重起到了积极有效的作用,应在托幼机构开展适宜的户外体育游戏活动.
作者：刘毅；李明灯 刊期： 2017年第01期
目的 探讨密切值法、TOPSIS法、秩和比法3种方法评价青少年体能的价值,为建立较为科学的组合评价方法提供参考.方法 收集湖南省1990-2015年12～18岁青少年的体质健康监测数据,分别采用密切值法、TOPSIS法和秩和比法对各年份不同年龄和性别的体质评价指标进行分析,并将3种方法进行组合评价.结果 3种综合评价方法的单一评价排序结果基本一致,对男生健康体能评价结果排序由高到低依次为1995,2000,2005,1985,2014,2010年,女生为2000,2005,1995,1990,2010,2014年,呈先增高后下降的趋势,但男生体能下降趋势在2014年得以遏制.结论 密切值法、TOPSIS法、秩和比法3种方法的评价结果排序性基本一致,组合评价结果更加客观全面,具有较好的应用价值.
作者：张徽徽；陈淑奇 刊期： 2017年第01期
目的 探讨体育活动对青少年内隐问题行为(焦虑、抑郁、孤独)的影响,以及情绪调控的中介效应,为提高青少年心理健康水平提供参考.方法 采用体育活动问卷、内隐问题行为问卷和情绪调控问卷,对安徽省金寨县17所小学五、六年级2 951名学生进行调查.结果 体育活动是在焦虑、抑郁、孤独上主效应均有统计学意义(F值分别为5.264,9.450,8.886,P值均＜0.05);体育活动类型在焦虑、抑郁、孤独上主效应均无统计学意义(F值分别为0.596,0.085,1.390,P值均＞0.05).情绪调控在体育活动量与焦虑之间起着完全中介效应(β=-0.532,t=-34.068,P＜0.01),中介效应占总效应59.4％;在体育活动量与抑郁(β=-0.563,t=-37.002,P＜0.001)、孤独(β=-0.226,t=-12.592,P＜0.01)之间均起部分中介效应,中介效应占总效应分别为48.1％,22.9％.结论 青少年参与体育活动对降低内隐问题行为既有直接积极作用,又可通过情绪调控起间接积极作用.
作者：聂晶晶；张国礼；孙志军 刊期： 2017年第01期
目的 了解安阳市2013年与2015年青少年健康危险行为的变化情况,为采取相应的干预措施提供参考.方法 2015年随机抽取2013年参加安阳市青少年健康危险行为调查的2所中学,同时随机抽取1所2013年未参加过调查的学校初三学生作为研究对象,共303人进行问卷调查.结果 对同一群体青少年2013年与2015年调查比较,伤害、成瘾及饮食相关危险行为均呈上升趋势,自杀意念、自杀计划、曾经吸烟、曾经饮酒和上网时间≥≥4 h/d的报告率升高(x2值分别为6.912,8.828,13.413,12.354,10.551,P值均＜0.05).对2013年和2015年相同年级的青少年调查结果显示,不是每天吃早餐、偏食、自杀意念、自杀计划、曾经饮酒及电子游戏均呈上升趋势(P值均＜0.05).同一群体青少年2015年与2013年相比,艾滋病相关知识、态度报告率均呈上升趋势,青少年艾滋病正确态度持有率由3.15％升至15.20％.结论 青少年艾滋病知识宣传教育干预效果明显,部分危险行为报告率上升,家庭、学校和社会应该采取有针对性的干预措施,预防和减少青少年危害健康行为的发生.
作者：郭丽 刊期： 2017年第01期
蛔虫等肠道蠕虫感染是中小学生常见疾病,采取综合性防治措施,有效控制寄生虫的感染与传播,是一个突出的公共卫生问题[1-3].我国是蛔虫病严重流行的国家之一,特别是在经济欠发达地区,蛔虫病一直严重危害广大居民的身体健康,中小学生尤为突出[4口].为了解贵阳市中小学生蛔虫感染情况,按照“2014全国学生体质健康调研实施方案”[5]的规定,对贵阳市中小学生的蛔虫感染情况进行了调查,现将结果报道如下.
作者：朱阿然 刊期： 2017年第01期
目的 了解2003-2015年我国学校食源性疾病暴发事件的时间趋势,为有效防控学校食源性疾病暴发事件的发生提供参考.方法 对2003-2015年国家食源性疾病监测网报告的全国各类学校食源性疾病暴发事件引起的发病人数,按照月份、致病因素、原因食品、学校类别等分组并进行时间趋势分析.结果 2003-2015年全国共报告学校食源性疾病暴发事件1 050起,累计发病人数37 281人次.不同月份的发病人数分布明显不同,9月份发病人数多,累计发病9 928人次.2009年之后,致病微生物及毒素致发病人数有上升趋势,化学性因素致发病人数有下降趋势.2003-2015年致病微生物及其毒素发病人数排在前5位的是蜡样芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌、沙门菌、大肠杆菌、志贺菌.幼儿园食源性疾病发病人数及构成比有上升趋势.结论 我国学校食源性疾病事件的发病人数随时间变化在不同致病因素、原因食品等方面的构成比有差异,需有针对性的进行预防.
作者：马智杰；王岗；杨淑香；李向云；郭云昌 刊期： 2017年第01期
目的 探讨影响城市初一年级学生健康相关生存质量的因素及其作用方式,为改善中学生生存质量提供依据.方法 多阶段随机整群抽取643名太原市初一学生,采用健康相关生存质量评价量表和学校生活满意度评价量表进行问卷调查,以生存质量4个维度为内生变量,学校生活满意度5个方面为中间变量,学生的社会人口学指标为外生变量,建立通径网络模型.结果 对初一学生生理功能影响由大到小的因素为师生及同学关系、对自己学习效率及能力的满意度、性别、家庭结构、是否独生、父亲文化程度,通径系数分别为0.253,0.171,-0.162,-0.147,-0.018,0.017;对情感功能影响由大到小的因素为师生及同学关系、老师和同学对自己的学习表现、对自己学习效率及能力的满意度、学习环境、家庭结构、父亲文化程度、母亲文化程度、性别、是否独生,通径系数分别为0.277,0.216,0.167,-0.158,-0.155,0.126,0.118,-0.118,0.116;对社交功能影响由大到小的因素为师生及同学关系、家庭结构、老师和同学对自己的学习表现、父亲文化程度、母亲文化程度,通径系数分别为0.469,-0.333,0.206,0.091,0.088;对角色功能影响由大到小的因素为家庭结构、对自己学习效率及能力的满意度、老师和同学对自己的学习表现、父亲文化程度、师生及同学关系、母亲文化程度、是否独生,通径系数分别为-0.379,0.276,0.231,0.188,0.179,0.125,-0.086.结论 初一年级学生生存质量与诸多因素有关.可采取有针对性的措施,提高青少年生存质量.
作者：杨蓓；姬成伟；赵志一；王宏；邵丽；姜子慧；郝佳佳；余红梅 刊期： 2017年第01期
目的 分析兰州与合肥市2014年中小学生视力不良检出情况及影响因素,为制定针对性的预防措施提供依据.方法 利用2014年兰州市与合肥市学生体质健康调研资料所获得的7～18岁中小学生视力不良数据进行统计学分析,并对相关影响因素进行问卷调查.结果 2014年中小学生视力不良检出率兰州市为81.3％,合肥市为74.9％,差异有统计学意义(x2=665.01,P＜0.01),且两市学生视力不良检出率随着年龄的升高呈上升趋势(x2值分别为23.10,20.22,P值均＜0.01);此外,两市女生视力不良检出率均高于男生,城市均高于乡村(P值均＜0.01).重度视力不良构成比随着年龄的增加而升高,且兰州市重度视力不良检出率(57.0％)高于合肥市(37.2％) (x2=288.80,P＜0.01).非条件Logistic回归分析发现,城乡、性别和年龄均影响两市学生视力不良的发生,此外每天家庭作业时间是兰州市中小学生视力不良发生的危险因素,每天睡眠时间和体育锻炼时间是合肥市中小学生视力不良发生的保护因素(P值均＜0.05).结论 兰州市与合肥市中小学生视力不良情况不容乐观,且影响两地学生视力不良发生的因素有所不同.在采取防治措施时,需因地制宜开展,改善学生的视力状况.
作者：王燕；刘玮；苏俊海；王尔平；王玉；许韶君 刊期： 2017年第01期
目的 了解性别比例失衡班级大学生自杀意念的特点,为大学生的危机干预提供理论参考.方法 在江西省4所地方性本科院校的二年级学生中,采用目的性抽样法,整群随机选取符合研究要求的1 439名大学生进行调查,比较性别比例失衡班级与性别比例平衡班级大学生的自杀意念发生情况.结果 男多女少班级、女多男少班级大学生的自杀意念得分及检出率均高于性别平衡班级大学生(P值均＜0.01),而男多女少班级与女多男少班级大学生的自杀意念得分及检出率的差异均无统计学意义(P值均＞0.05);男多女少班级中男生的自杀意念得分及检出率均高于性别平衡班级(P值均＜0.01),而性别平衡班级中男生的自杀意念得分及检出率均高于女多男少班级(P值均＜0.01);男多女少班级、女多男少班级中女生的自杀意念得分及检出率均高于性别平衡班级(P值均＜0.05),而男多女少班级与女多男少班级中女生的自杀意念得分及检出率差异均无统计学意义(P值均＞0.05);男多女少班级、性别平衡班级中,男女生自杀意念得分及检出率的差异均无统计学意义(P值均＞0.05);在女多男少班级中,女生的自杀意念得分及检出率均高于男生(P值均＜0.01).结论 性别比例失衡班级大学生的自杀意念严重于性别比例平衡班级的大学生,而且性别比例失衡的班级环境对男女生的自杀意念有着不一样的影响.
作者：杨艳；巢传宣 刊期： 2017年第01期
目的 了解中美两国中学生体育行为习惯差异,为制定促进学生体质健康水平提升的相关政策提供理论参考.方法 采用随机抽样的方法,抽取美国新英格兰地区149名中学生和中国湖北省武汉市7所中学457名中学生作为体育行为习惯量表和锻炼情况问卷调查对象,进行问卷调查.结果 中美两国中学生体育行为习惯得分差异有统计学意义(=-3.463,P＜0.01),美国中学生总体体育行为习惯形成程度分布结构优于中国中学生,47％的中国中学生没有具备体育行为习惯;在具备相同体育行为习惯的中学生中,美国学生每周从事30 min以上体育锻炼天数更优于中国,72.8％的中国中学生每周锻炼30 min以上的为3d及以下.中美两国中学生体育行为习惯差异形成的内在影响因素主要为学生的行为意识和行为控制感差异.结论 应从体育观念、社会价值取向以及体育精神本质等方面采取措施,促进我国中学生体育行为习惯的形成.
作者：周文源；胡凯 刊期： 2017年第01期
目的 探讨广西壮族大学生健康人格的影响因素,为壮族大学生身心健康发展及教育引导提供理论支持.方法 在广西6所高校内随机选取1 004名壮族大学生,对其采用父亲在位问卷(FPQ-R)及健康人格量表进行调查分析.结果 广西壮族城市生源大学生父亲教养参与的5个分量表得分均高于乡村生源,且在父亲参与的感知和母亲对父子关系的支持方面差异均有统计学意义(t值分别为4.999,2.608,P值均＜0.05).独生子女父亲教养参与各因子得分均高于非独生子女,且在父亲参与的感知、与父亲的身体互动、母亲对父子关系的支持方面差异均有统计学意义(t值分别为5.357,2.627,2.861,P值均＜0.05).壮族大学生健康人格各分量表得分低的为自由感,为(3.07±0.72)分,其次为聪慧性,为(3.62±0.61)分.Pearson相关分析显示,除健康人格的自由感与父亲教养参与的与父亲身体互助相关无统计学意义外,健康人格量表的因子与父亲教养参与量表的因子得分相关性均存在统计学意义(P值均＜0.05).回归分析显示,父亲参与的感知和与父亲的身体互动对健康人格的聪慧性有预测作用(P值均＜0.05),能够解释聪慧性9.9％的变异.其他方面也存在不同程度的预测作用.结论 广西壮族大学生父亲教养参与对壮族大学生健康人格的形成起到重要作用.
作者：马明坤 刊期： 2017年第01期
目的 了解广州市城区小学生主要静态行为现状及其与运动素质水平关系,为增强小学生体质健康水平提供科学依据.方法 使用2014年广州地区儿童肥胖影响因素及预防控制措施研究调查数据,对广州市城区2 859名小学生(男生1 551名,女生1 308名)的静态行为及运动素质进行分析.结果 广州市城区小学生上学静态行为时间为(7.39±3.15)h/d.不论是上学日或周末,小学生写作业≥2 h/d的比例为22.4％.上学日小学生视屏行为≥2 h/d的比例为17.7％,周末小学生视屏行为≥2 h/d的比例为33.6％.经多因素分析,在控制性别、年龄、身体活动、膳食行为及青春期发育因素的影响后,与写作业＜2 h/d小学生相比,写作业≥2 h/d的小学生高运动素质水平(6 min跑、立定跳远)明显下降(OR值分别为0.80,0.77,P值均＜0.05);与上学日视屏行为＜2 h/d小学生相比,上学日视屏行为≥2 h/d的小学生高运动素质水平(6 min跑、立定跳远)明显下降(OR值分别为0.68,0.73,P值均＜0.05).结论 上学日或周末写作业和上学日视屏行为与广州市城区小学生运动素质下降存在相关关系.
作者：刘伟佳；熊莉华；林蓉；刘伟；陈思宇；林琳；郭重山 刊期： 2017年第01期
目的 了解宁波市中学生注意缺陷多动症状发生状况及其相关因素,为开展注意缺陷多动症状的干预研究提供依据.方法 采用整群随机抽样法,对宁波市4所中学的2 218名学生采用自编一般情况问卷、中文版注意缺陷多动障碍SNAP-Ⅳ评定量表(父母版)和爱泼沃斯思睡量表(ESS)进行问卷调查.结果 中学生SNAP-Ⅳ平均得分为(9.82±7.29)分,注意缺陷多动症状阳性率为2.9％,其中男生为4.1％,女生为1.5％.单因素分析显示,注意缺陷多动症状的发生率在年龄、性别、是否独生子女、父母是否外出上班、父母受教育程度、家庭月收入、每天看电视的时间、学习压力、学习兴趣、学习成绩、入睡困难、早醒、睡眠满意度、日间思睡程度方面差异均有统计学意义(P值均＜0.05);Logistic回归分析表明,年龄小、学习成绩差、男性、独生子女、看电视时间长、入睡困难及日间思睡程度重者,注意缺陷多动症状发生可能性更大(P值均＜0.05).结论 中学生注意缺陷多动症状发生的影响因素较多,可采取多种措施开展针对性的干预.
作者：程芳；张文武；敬攀；王晓笳；程霞；汪贝妮；胡珍玉 刊期： 2017年第01期
目的 了解上海市7～18岁儿童青少年2000--2014年身体形态指标的变化趋势,为儿童青少年生长发育监测提供理论依据.方法 从200-2014年上海市学生体质与健康调研数据中,抽取7～18岁儿童青少年为研究对象,运用LMS法拟合儿童青少年身高、体重主要百分位数值及曲线,并观察其变化趋势.结果 14年间,男生P5,P15,P5o,P85,P95身高平均增幅分别为3.5,3.4,3.2,3.1,3.1 cm,女生分别为2.6,2.5,2.3,2.3,2.4 cm;男生P5,P15,P50,P85,P95体重平均增幅分别为3.3,3.9,5.3,7.4,9.2 kg,女生分别为2.2,2.5,3.3,4.6,5.8 kg.男女生体重平均增长幅度均为高百分位数大于低百分位数,身高则是低百分位数大于高百分位数(P值均＜0.01);不同群体的身高大增幅的出现年龄均提前,城市男生、城市女生、郊区男生生长大发育年龄提前,提前幅度表现为郊区男生(0.45)＞城市女生(0.35》城市男生(0.26).结论 上海市儿童青少年身体形态正经历生长发育的长期变化趋势,需注意身高、体重不同百分位数人群增长特点.
作者：杨漾；王向军；吴艳强；杨璨；彭宁宁 刊期： 2017年第01期
健康是人类的基本需求,保护、促进、增强学生健康是学校卫生的基本宗旨.然而,随着社会经济的发展和环境的不断变化,学校卫生不断面临着新的问题和挑战.在新的时代和环境背景下,增进学生健康和促进健康水平,如果仍沿袭传统的学校卫生工作模式是远远不够的[1].这需要我们正视当前学校卫生面临的问题,尤其需要从社会生态视角出发,审视影响学校卫生的环境生态学和社会决定因素,创新思维,从社会生态、整合及实践性的视角提出适合我国学校卫生工作的模型.
作者：陶芳标 刊期： 2017年第01期
目的 了解宁夏中小学校传染病防控状况,为进一步加强中小学校传染病防控和完善学校卫生监督工作提供依据.方法 采取分层随机抽样方法,2013年调查1 404所中小学校,2014年调查964所中小学校.采用现场查看资料和询问形式收集信息,调查宁夏中小学校传染病防控工作情况.结果 2014年制定学校传染病突发事件应急预案、配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师、新生入学接种证查验、专人负责疫情报告、晨检记录、因病缺勤病因追查与登记合格率分别为98.65％,75.52％,80.50％,93.26％,98.03％,97.82％;2013年合格率分别为97.44％,41.24％,66.95％,75.07％,93.72％,91.81％(x2值分别为4.17,271.58,52.57,130.78,24.46,38.17,P值均＜0.05).2013年与2014年按要求配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师方面中学合格率(65.12％,83.47％)均高于小学(35.26％,72.76％)(x2值分别为82.71,11.41,P值均＜0.05).新生入学接种证查验登记记录、晨检记录和因病缺勤病因追查与登记记录小学合格率高于中学(2013年小学合格率分别为77.74％,94.48％,93.05％,中学分别为23.84％,90.74％,86.83％,x2值分别为295.05,5.33,11.57,P值均＜0.05;2014年小学合格率分别为93.30％,99.02％,98.88％,中学分别为43.55％,95.16％,94.76％,x2值分别为290.38,14.21,14.70,P值均＜0.05).2014年新生入学接种证查验登记记录乡村合格率(86.30％)高于城市(73.46％)和镇区(77.05％) (x2=19.93,P＜0.05).结论 小学和乡村学校在按要求配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师方面亟需加强,中学需加强新生入学接种证查验工作、晨检和因病缺勤病因追查工作的落实.
作者：薛秀琴；黄锋 刊期： 2017年第01期
目的 了解农村学龄儿童智力发育现状及其与孕期和现时家庭经济状况的关系,为改善农村学龄儿童营养水平、促进农村儿童智力发育提供参考依据.方法 于2013年12月-2014年7月,采用随访队列研究,对2002年参与“中国西部农村新生儿低出生体重的微营养素干预研究”项目人群进行随访,选择2002年12月-2006年1月出生的1 621名儿童及其母亲作为研究对象,主要通过面对面访问的形式调查儿童家庭情况,采用量表测评儿童智力水平.采用相关性分析和公平性分析比较孕期和现时家庭经济状况对儿童智力发育的影响.结果 儿童标化后总智商平均得分为(89.9 ±13.0)分,言语理解、知觉推理、工作记忆和加工速度平均得分分别为(88.1±15.8)(93.2 ± 13.7)(96.0±13.1)(91.3±12.2)分.智力落后儿童孕期家庭经济状况和现时家庭经济状况的集中指数与可信区间分别为-0.178(-0.232-0.124)和-0.292(-0.346～-0.238),差异有统计学意义;智力高于常人儿童孕期家庭经济状况和现时家庭经济状况的集中指数和可信区间分别为0.278(0.229～0.327)和0.362(0.313～0.411),差异无统计学意义.结论 较好的家庭经济状况对儿童智力发育有正向促进作用,且现时经济的影响更大.
作者：常玲；曾令霞；陈志军；杨雪；张敏；张峰；赵永钢 刊期： 2017年第01期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
