周鑫；康钧；范建华
目的 分析青少年学校适应障碍三维人格特征与家庭教养方式及其相互关系,为进行相应的干预提供措施.方法 采用三维人格问卷(Tridimensional Personality Questionnaire,TPQ)、父母养育方式问卷(EgmaMinnen av Bardndosnauppforstran,EMBU)对温州医学院附属第一医院精神卫生科就诊的30例门诊适应障碍青少年及30名正常青少年进行人格评定及父母养育方式评定,并用独立样本的t检验对两组的(得分)结果进行比较,采用Pearson相关系数分析两者之间的相关性.结果 适应障碍组在NS1,HA,HA1,HA2,HA3,HA4上的得分均高于对照组,在RD2 、RD3维度上的得分低于对照组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);适应障碍组在F2,F3,F4,F5,M3,M5因子上的得分均高于对照组,在F1因子上的得分低于正常对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);三维人格特征中的猎奇性(NS)与M1呈负相关,躲避伤害性(HA)与F1呈负相关,躲避伤害性(HA)与F5,M3,M5均呈正相关,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);男生组在NS3,HA,HA1,M5上的得分均低于女生组;在RD,RD1,M5上的得分均高于女生组(P值均＜0.05).结论 适应障碍学生具有对环境刺激的敏感性、对压力回避性、比较孤僻、缺乏耐力等人格特点;适应瘴碍学生父母教养方式不合理,人格特征与父母教养方式有关.男、女生有不同的三维人格特征.
作者：林子江；杨闯 刊期： 2014年第05期
目的 了解防艾工程实施后广西大学生的艾滋病知识、态度、行为现状,探索适合在校大学生预防艾滋病的健康教育模式.方法 采用整群随机抽样方法,以问卷调查的形式对南宁市10所高校的965名大学生进行调查.结果 大学生艾滋病基本知识的总体知晓率为78.67％,艾滋病主要传播途径知晓率较高,而对非传播途径的正答率较低.46.58％的学生对艾滋病人表示同情,43.58％的学生愿意提供帮助.同意婚前性行为、多个性伴侣、婚外情、商业性行为、性交时用安全套的比例分别为28.6％,8.5％,8.5％,5.7％,9.3％,86.0％.大学生艾滋病知识的主要来源是电视、广播、杂志和网络.59.52％的学生认为目前学校对艾滋病教育力度不够.结论 高校艾滋病防治宣教措施存在不足,需加强对大学生艾滋病及性知识的健康教育工作.
作者：郭先文；雷荣娥；闫慧宇；谭柳红；夏冬梅；龙永美；杨晓波 刊期： 2014年第05期
目的 了解高校学生自杀意念的现状,并探讨自我和谐、孤独感与自杀意念的关系,为高校开展自杀预防和干预工作提供参考.方法 采用多阶段随机抽样的方法,使用自我和谐量表(SCCS)、孤独量表(UCLA)和自杀意念量表(SSI)对某高校1 101名大一～研三学生进行问卷调查.结果 高校学生自杀意念检出率为41.1％,不同性别、年级、专业和家庭所在地的学生自杀意念检出率差异无统计学意义(x2值分别为0.94～ 2.05,P值均＞0.05).自我和谐总分、自我与经验的不和谐、自我的刻板性与孤独感、自杀意念正相关(r值分别为0.21～0.67,P值均＜0.01);自我的灵活性与孤独感、自杀意念负相关(r值分别为-0.33,-0.23,P值均＜0.01).自我和谐的3个维度对自杀意念和孤独感均有显著的预测作用(P值均＜0.05);孤独感在自我和谐与自杀意念之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比值为30％.结论 改善自我和谐和孤独感水平可以减少高校学生自杀意念的形成.
作者：张姝玥；林艳 刊期： 2014年第05期
目的 了解我国1985-2010年东中西部地区儿童青少年生长发育水平的变化情况,为促进青少年身体健康发展提供参考.方法 以1985年和2010年全国中小学生体质与健康调研报告中身高、体重的数据为资料,采用加权平均值法对各地区数据进行合并分析.结果 1985年和2010,东部7～18岁青少年各年龄组身高水平均高于中、西部同龄青少年,差异有统计学意义(P＜0.05).1985年东部地区7～ 14岁青少年体重平均值均大于中、西部地区,2010年东部地区7～17岁青少年体重平均值均大于中、西部地区差异有统计学意义(P＜0.05).相较于1985年东、西部地区青少年平均身高差异增幅1.76～3.73 cm(城男)、1.29～ 3.44 cm(城女)、0.98～ 3.24 cm(乡男)、0.61～ 2.66 cm(乡女),2010年差异增幅2.02 ～6.50 cm(城男)、1.77 ～ 5.14 cm(城女)、1.77～ 5.84 cm(乡男)、1.85 ～ 5.38 cm(乡女)明显增大.1985年东、中部地区青少年身高差异增幅0.85～ 1.99 cm(城男)、0.82～1.82 cm(城女)、0.63～2.17 cm(乡男)、0.33～2.02 cm(乡女)同2010年差异增幅1.04～3.09 cm(城男)、0.86～ 2.90 cm(城女)、0.97～2.69 cm(乡男)、0.84～ 2.82 cm(乡女)相比略有增大.相较于1985年东、西部地区青少年平均体重差异增幅1.24～3.51 kg(城男)、0.69～2.74 kg(城女)、0.51～2.28 kg(乡男)、～ 0.30～1.79 kg(乡女),2010差异增幅2.11～7.16 kg(城男)、1.37～4.94 kg(城女)、2.36～7.00 kg(乡男)、1.29～5.28 kg(乡女)明显增大.2010年东中部地区青少年体重差异增幅0.65～3.40 kg(城男)、0.42～2.34 kg(城女)、1.55～2.98 kg(乡男)、0.24～2.46 kg(乡女)相比1985年差异增幅0.65～ 1.78 kg(城男)、0.06～1.39 kg(城女)、-0.11 ～ 1.40 kg(乡男)、-0.5～ 1.11 kg(乡女)有所增大.结论 我国东部儿童青少年生长发育水平高于中、西部同龄青少年.相较于1985年,2010年东部地区与中、西部地区之间青少年身高、体重差异均有所增大.
作者：韩迪；徐勇 刊期： 2014年第05期
流行性腮腺炎(简称流腮)是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,呈世界性分布,在我国归属于法定丙类传染病,全年均可发病,以冬春季为高峰,多发于儿童,呈散发或流行,在集体儿童机构中可形成暴发流行[1].临床以唾液腺急性非化脓性肿胀为特征,常伴发脑膜炎、胰腺炎及睾丸炎等[1].2013年4-6月,桐城市某镇1所初级中学和2所小学同时发生流腮暴发,为探索流腮的发病规律及今后处理类似疫情积累经验和提供依据,现将调查情况分析如下.
作者：王俊武 刊期： 2014年第05期
目的 了解长沙市某大学学生的营养状况和膳食结构,为指导大学生合理膳食、制定相应营养干预措施提供依据.方法 采取分层整群抽样的方法,抽取长沙市某大学食品类专业学生5个班级,非食品类专业学生15个班级,共计610名学生,现场测量样本学生身高、体重,采用体质量指数(BMI)评价大学生的营养状况.采用24h膳食回顾法和食物频率法了解大学生每日食物和营养素摄入量、食物消费模式和饮食习惯等.结果 大学生体重正常率为77.7％,体重偏低率为20.7％,超重及肥胖发生率为1.6％;男生体重偏低率明显低于女生,而正常、超重及肥胖率明显高于女生,差异均有统计学意义;食品类专业和非食品类专业大学生营养状况差异无统计学意义;城市学生超重及肥胖发生率明显高于农村学生(P＜0.05).大学生膳食结构中,水果类、豆制品类所占比例偏低,符合中国居民膳食指南要求的仅有9.4％,6.1％;三大宏量营养素摄人总体比较充足,但女生碳水化合物的摄入稍显不足,为287.4 g/d;大学生维生素A、核黄素、维生素C、钙、锌等微量营养素的摄入均存在不足,均低于推荐摄入量.大学生能量摄入基本满足要求,但蛋白质男、女生分别为21.7％,20.7％、脂肪(男生为32.7％,女生为33.4％)供能比偏高.结论 大学生营养状况较好,但低体重现象仍然存在;膳食结构还不合理.需加强营养教育,指导大学生合理膳食,改善大学生的饮食习惯,提高大学生营养水平;同时为学生供应类型多样的食物.
作者：郭时印；李琼轩；梁珏钦；张芯；易兴建；马冠生 刊期： 2014年第05期
目的 探讨深圳市罗湖区课桌椅分配现状,为制定标准课桌椅分配方案提出参考.方法 运用横断面研究,以学校为单位,随机抽取深圳市罗湖区16所中小学校,调查学生课桌椅匹配合格率和学生就坐符合情况,分析存在的问题.结果 16所学校中,公办学校使用的是升降式课桌椅,课椅使用的型号为1～6号,课桌使用的型号为1～8号;民办学校升降式课桌椅使用的型号为1～5号或3～9号,固定式课桌为5号、3号、2号,固定式课椅为6号、5号、2号.2013年上半年抽查的16所中小学校中,课桌合格率为35.56％,课椅合格率为39.94％,罗湖区的学校课桌椅分配合格率均较低.结论 罗湖区中小学校课桌椅分配存在问题,应采购并分配使用与身高匹配的课桌椅.
作者：刘名中；陈芝娟；刘晨曦 刊期： 2014年第05期
手足口病是全球性的小儿传染病,主要侵犯5岁以下儿童,以发热和手、足、口腔、臀部等部位出现疱疹或溃疡为主要特征[1].2008年,我国将手足口病列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理.近年的流行病学资料显示,该病疫情呈不断上升趋势,已成为我国婴幼儿疾病中的常见病和多发病[2-4],严重影响了婴幼儿的身体健康.由于幼儿无自理能力,需要家长照料,加之目前尚无疫苗和针对该病的特效治疗药,因此应加强幼儿家长的健康教育,使之掌握手足口病有关知识和预防护理措施.为此,笔者于2012年5月对成都市幼儿家长进行手足口病基本知识和行为状况调查,为制定有效的预防手足口病健康教育措施提供参考依据.
作者：张晓燕；刘熹；田红梅；岳勇；邱孟；洪英 刊期： 2014年第05期
目的 了解重庆市某库区县留守中学生的心理健康与社会支持的关系,为农村留守中学生心理健康干预提供可行的建议与措施.方法 采用多阶段整群随机抽样的方法,对重庆市某库区县l 475名留守中学生进行“中学生心理健康评定量表”和“社会支持评定量表”调查.结果 留守中学生心理健康阳性发生率为24.20％,其中得分高的3个因子依次是学习压力(1.94±0.80)、情绪不平衡(1.89±0.07)和适应不良(1.81±0.66).心理健康检出阴性组社会支持各维度得分均高于阳性组(P值均＜0.05).留守中学生心理健康状况得分与社会支持各维度间呈负相关(P值均＜0.05).结论 留守中学生心理健康状况与社会支持间存在一定的相关性.应根据留守中学生的特征,构建适当的社会支持系统以促进学生保持良好的心理健康状态.
作者：吴瑞；李建桥；曹型远；刘琴；王宏 刊期： 2014年第05期
目的 描述西双版纳州1985-2010年25 a来7～18岁傣族学生身体形态、生理功能和身体素质的变化特点,为研究傣族学生生长发育提供科学依据.方法 利用1985年、1990年、2000年、2010年全国学生体质健康调研数据中云南省资料,对7～18岁傣族学生体质健康状况进行比较分析.结果 1985-2010年,7～18岁傣族学生形态指标有不同程度的增长,男、女身高分别增长3.94,2.99 cm,体重分别增长2.69,2.06 kg,胸围分别增长2.63,3.14 cm.各年龄组肺活量呈明显下降趋势,男、女肺活量分别下降304.55,237.14mL.速度素质男生基本持平、女生下降,力量素质均明显提高,耐力素质明显下降,柔韧性降低;女生除柔韧性优于男生,其余项目男生均优于女生.结论 7～18岁傣族学生生理功能和耐力素质指标明显下降.应针对学生生理功能和部分身体素质指标下降的特点,采取干预措施,增强学生体质.
作者：周鑫；康钧；范建华 刊期： 2014年第05期
目的 了解2006-2010学年黄浦区中学生伤害发生情况,为中学生伤害防制工作提供依据.方法 使用上海市疾病预防控制中心2003年制定的“学生伤害个案报告卡”进行监测登记,收集2006-2010学年上海市黄浦区所有中学生伤害发生情况并进行分析.结果 黄浦区中学生平均伤害发生率为0.43％;学校是伤害发生的主要场所(80.0％);初中生和高中生在伤害发生时段、发生部位和伤害性质方面差异均有统计学意义(P值均＜0.01),在伤害发生时伤者活动和发生原因方面差异无统计学意义;伤害发生时伤者首位活动为消遣活动(44.6％),其次为体育活动(40.0％);伤害发生的首位原因为跌落/倒(48.5％),其次为碰撞/挤压伤(35.9％).结论 应加强学校安全教育,提高家长重视程度.在进行安全教育、采取预防措施时,针对校别和性别差异应有侧重点.
作者：陈健；徐欢乐；冯学山 刊期： 2014年第05期
目的 了解中山市在校青少年学生的超重肥胖现况以及采取的减肥方法,为合理开展健康教育提供基础数据.方法 采用分层整群抽样方法,在中山市辖区内按学校类别分层,共对2 556名在校学生进行问卷及身高、体重测量.结果 11.40％的男生和7.87％的女生超重(P＜0.01),4.64％的男生和3.43％女生肥胖(P＞0.05).只有45.36％的男生和44.39％的女生认为体重合适.32.47％的男生和54.52％的女生曾采取过减肥或控制体重行为,差异有统计学意义(P＜0.01).3.05％的学生曾采取不吃肉类食物、长时间(＞24 h)不吃任何东西、喝减肥茶或吃减肥药来减肥或控制体重.结论 部分青少年学生科学地对自身体重进行判断,尤其是女生减肥行为普遍存在.应加强青少年对超重和肥胖的认识,合理开展健康和营养知识教育.
作者：夏生林；罗乐；张瑞红；吴海东；范木耿 刊期： 2014年第05期
目的 了解室内空气甲醛、苯系物污染状况对儿童呼吸系统疾病发生的影响,为控制室内装修对儿童健康的影响提供依据.方法 选择沈阳市82户(82名儿童)新装修入住3a内的居室,对室内空气甲醛、苯系物现场采样,并进行健康问卷的现场填写.结果 调查家庭82户,甲醛污染组20户,甲醛超标率为24.9％,质量浓度范围为0.01～0.55 mg/m3,大超标倍数为5.9倍.苯、甲苯、二甲苯均未见超标.多因素分析发现,儿童呼吸系统疾病和症状主要与甲醛有关,且随着甲醛质量浓度增加,呼吸系统疾病和症状发生增加;与有家族过敏史呈正相关,有家族过敏史能增加呼吸系统疾病和症状的发生率;与通风频率呈负相关,经常通风可减少呼吸系统疾病和症状的发生.结论 目前存在因室内装修引起的甲醛苯系物污染,且可能与儿童呼吸系统损害存在一定的关系.
作者：翟玲玲；徐兆发；赵剑 刊期： 2014年第05期
目的 了解学龄前儿童上臂围及其与身高、体重的相关性,以便对儿童营养状况评价指标加以充实.方法 选取广州市某幼儿园3～7岁儿童531名进行身高、体重、上臂围的测量,并用百分位法和Z评分法评价学龄前儿童营养状况.结果 男女儿童上臂围差异无统计学意义(t=1.033,P＞0.05),不同年龄儿童的上臂围差异有统计学意义(F=23.67,P＜0.01).用上臂围百分位法评价,3岁组男童营养不良、6岁组儿童肥胖检出率较高;用年龄别身高Z评分法评价,6岁组男童营养不良的检出率高(19.2％);身高别体重Z评分法对5岁组儿童营养不良和肥胖的检出率高.上臂围与身高、体重及Z评分均有显著相关(P值均＜0.01).以年龄别身高、身高别体重为参照,上臂屡临界值为15.5cm时,敏感度(90.9％,41.7％)、特异度(71.3％,70.6％)均较高.结论 上臂围是评价儿童生长发育和营养状况实用的指标,但需要适合的标准以及对测量人员进行严格的培训.
作者：何娟；张彦；郑淑怡；吴玥；卢晓翠 刊期： 2014年第05期
目的 了解北京市中小学校近3 a传染病防治管理状况,为学校传染病防治规范化管理提供依据.方法 采用概率比例规模抽样的方法,于2011-2013年分别选取北京市16个区县887,1 013,1 315所学校的传染病管理人员进行问卷调查.结果 3a来学校医务室设为专室的比例由2011年的91.1％上升到2013年的93.1％,专职校医配置达标率为职高(55.3％)＞中学(44.2％)＞小学(18.4％),城区(36.8％)＞郊区(18.4％).学校传染病管理中城郊差异有统计学意义(P＜0.05),郊区的总体管理水平较城区低,在卫生设施及人员配备方面小学与其他类型学校存在较大差异.结论 应着力加强郊区学校的传染病防治管理工作,同时逐步改善小学的卫生设施和人员配置.
作者：郭欣；刘亨辉；崔馨月；徐文婕 刊期： 2014年第05期
目的 了解马鞍山市中小学生近视状况及其影响因素,为有效防治近视提供依据.方法 采用整群抽样方法,抽取2012年马鞍山市4 062名中小学生进行问卷调查.结果 马鞍山市中小学生近视总发生率为33.4％,小学生为24.7％,初中生为51.3％.女生近视发生率(39.0％)明显高于男生(28.4％),差异有统计学意义(x2=50.93,P＜0.01);近视发生率城市(42.2％)＞郊区(30.2％)＞农村(22.9％),差异有统计学意义(x2=140.30,P＜0.01).中小学生近视发生率随年级的增长而增长.生父近视、生母近视的中小学生近视发生率比生父非近视、生母非近视的中小学生近视发生率高,差异均有统计学意义(x2值分别为57.10,59.35,P值均＜0.01).生父配镜、生母配镜的中小学生近视发生率较生父不配镜、生母不配镜的中小学生近视发生率高,差异均有统计学意义(x2值分别为29.72,31.33,P值均＜0.01).结论 马鞍山市中小学生近视发生率较高,影响因素可能涉及遗传、性别、地区等.需建立有针对性的干预措施,控制和降低中小学生近视发生率.
作者：汪素美；严双琴；徐叶清；陶芳标；顾春丽；曹慧 刊期： 2014年第05期
口腔健康是身体健康乃至生命质量不可分割的重要组成部分[1],同时也是个体及社会文明程度的标志[2-3].少数民族大学生是构成高素质少数民族人群的主体,是促进民族地区发展的主要动力,了解其口腔保健意识和行为及影响因素,可为更有针对性地开展口腔保健教育活动提供科学依据.为此,笔者于2013年6月对西北民族大学的少数民族和汉族大学生进行了口腔保健意识与行为调查,结果报道如下.
作者：黄鹂；马力扬；张菊梅；吴坤基；李志杰 刊期： 2014年第05期
目的 了解石河子大学学生膳食营养知识、态度及行为状况,为进一步开展营养教育和健康促进提供依据.方法 多阶段随机抽取石河子大学13个学院名学生进行膳食营养知识、态度及行为问卷调查.结果 石河子大学学生营养知识平均得分为(3.28±1.82)分.其中女生(3.70±1.75)高于男生的(2.96±1.81)分;汉族学生(3.17±1.79)高于少数民族学生的(2.62±1.70)分;学过营养相关课程学生(3.76±1.92)高于未学过学生的(2.99±1.70)分,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).电视、网络是大学生获取营养相关信息和知识的主要途径.对营养问题感兴趣的学生占76.2％(1 445/1 896),没有兴趣的仅占4.6％(88/1 896).对于吃早餐的行为,坚持天天吃早餐的占58.4％(1 108/1 896).结论 大学生营养知识得分整体不高,不同性别、民族及是否学过营养学课程是大学生营养知识得分的主要影响因素.
作者：付蕾；徐上知；冯刚玲；牛强；李述刚；木拉提；丁玉松；郑荣华；马儒林 刊期： 2014年第05期
随着社会的快速发展、高校扩招、教育模式的改变等社会因素,大学生承受的压力与日俱增.尤其是当代大学生多是90后,独生子女较多、初次离开父母到异地求学、生活方式和习惯的不适、人际关系处理不善等因素导致大学生的心理健康问题日益突出.有研究显示,大学生逐渐成为心理危机高发人群[1].抑郁症是引发大学生出走、休学、退学以及自杀等现象的主要原因之一[2].目前大多数研究主要集中在体育锻炼对整个大学生群体的治疗效果上,尤其是对女大学生研究报道较多[3-6].本文采用试验的方法,探讨体育锻炼对缓解大学生抑郁和焦虑症状的性别差异,为有针对性地提高不同性别大学生的心理健康水平提供一定理论参考.
作者：段意梅；段朝盈；康小惠；杨兴美 刊期： 2014年第05期
焦虑情绪是青少年常见的心理问题,适度的焦虑,可成为个体发展的动力,提高工作效率;过度的焦虑会对青少年自身、家庭及社会产生不良影响,可导致人际关系紧张,学业发展受阻,破坏家庭氛围,影响社会安全[1].焦虑障碍作为常见的精神心理疾病之一,在儿童及青少年中的发生率高达5％～19％[2].并且,青少年时期的焦虑与成年后的心理问题有着密切联系,然而目前人们对青少年焦虑缺乏足够的认识及有效的应对[3].
作者：席明静；苏金明；宋倩；吴敬华；苏朝霞 刊期： 2014年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
