张凤英；赵连志；米术斌；段一娜；周倩；郭玉芳；毛淑芳
目的 了解武汉市小学生营养状况及家长对孩子营养状况的认知及其相关影响因素,为制订干预措施提供依据.方法 整群抽取武汉市6所小学一～六年级共1 429名学生,调查其家长对孩子营养状况的认知情况,并对孩子进行体格检查.结果 男生超重率,肥胖率和营养不良率分别为13.6％,9.2％和11.1％,女生分别为7.3％,6.8％和15.7％,男女生超重率、肥胖率和营养不良率差异均有统计学意义(P＜0.01).只有44.7％的家长能准确判断孩子营养状况,46.1％的家长出现了低估偏倚,而9.2％的家长出现了高估偏倚.男生被低估的可能性显著高于女生,低年龄组被低估的可能性也显著高于较高年龄组(P＜0.01).与认知正确的家长相比,家长出现低估偏倚将显著增加孩子的超重、肥胖率.不能正确认识肥胖的危害是导致家长出现低估的危险因素,而母亲文化程度高,父亲超重或肥胖是家长出现高估的影响因素.结论 大多数家长对于孩子的营养状况缺乏判断力；有必要向家长普及儿童肥胖相关知识及判断标准,纠正家长的认知偏倚,促进孩子健康成长.
作者：李芳；龚洁；杨念念；孙惠玲；严亚琼；张刚 刊期： 2011年第10期
深海鱼油所含主要成分是EPA(二十碳五烯酸)和DHA(二十二碳六烯酸)[1],同属于ω-3不饱和脂肪酸系列,具有降低血脂,抑制血小板凝集的作用,对于心脏病等患者有益,并且还具有促进大脑发育的作用[2].为了使孩子不在当前竞争激烈的社会中落后,越来越多的家长给孩子服用深海鱼油,并希望能够带来益处.为了解深海鱼油对于青少年是否安全,笔者开展了此次调查,为青少年人群保健提供参考.
作者：王志忠；马金宇；赵渤 刊期： 2011年第10期
目的 研究肥胖和超重学生糖、脂代谢有关的生化指标特点及肥胖项目干预后的变化,为探索有效的肥胖干预效果评价指标提供依据.方法 在上海市健康示范学院抽取1所小学和1所初级中学,筛查出55名肥胖学生,在超重、正常学生中按肥胖学生的年龄、性别进行配对；然后在未开展健康示范的学校中按干预学校学生的年龄、性别分别确定肥胖、超重学生各55名.各组对象均用相同年龄、性别的1∶1配对t检验分析.检测生化指标包括谷丙转氨酶(ALT)、胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇( LDL-C)、空腹血糖(FG)、空腹胰岛素(Fins)、HOMA胰岛素抵抗指数(HOMA-IR).结果 干预前,肥胖、超承学生的ALT、TG、空腹胰岛素、HOMA-IR均明显高于正常学生.ALT在肥胖、超重、正常学生分别为32,24,15 U/L,TG分别为1.03,0.92,0.80mmol/L,空腹胰岛素分别为14.70,12.34,5.97 IU,HOMA-IR分别为2.97,2.49,1.20.干预后,干预学校肥胖、超重学生的ALT、TG、空腹胰岛素、HOMA - IR均明显下降,肥胖组分别为20 U/L,0.90 mmol/L,11.93 IU,2.42,超重组分别为13 U/L,0.85 mmol/L,10.30 IU,2.05.同期对照学校干预后与干预前,肥胖学生ALT、空腹胰岛素、HOMA - IR明显上升,分别为32 U/L和26 U/L,20.76 IU和12.77 IU,4.57和2.56.结论 肥胖、超重学生中存在明显的糖、脂代谢紊乱.健康示范学校创建项目能有效改善糖、脂代谢紊乱.在减肥评估中,除体重指标外,可增加一些生化指标,如ALT、HOMA-IR.
作者：郭亚文；姜庆五；罗春燕 刊期： 2011年第10期
目的 探讨生活技能教育模式在医学生、理工科学生中的应用效果,为改善大学生心理社会能力提供参考.方法 采用参与式教学方法在北京市某医科大学和天津市某理工科高校开设生活技能教育选修课程,进行生活技能的理论讲授与技能训练.通过课程前后的问卷测试,评估学生心理社会能力的变化.结果 教育后,医学生和理工科学生心理社会能力自我评估均有明显进步,表示有很大进步的理工科学生多于医学生.学生情绪商测试中的总分、好、有能力、快乐4个方面得分均高于教育前,总得分低于平均值的学生效量减少,高于平均值的人数增加.医学生和理工科学生心理社会能力评分中的情商总分、有能力、快乐以及亚分类中的动机、生活满意度等均显著提高(P值均＜0.05).与医学生相比,理工科学生的心理社会能力改善的方面更多,评分提高程度也更为明显.结论 生活技能教育模式能够有效改善理工科学生的心理社会能力.
作者：吕晓静；马迎华；吕晓辉；庄丽丽；胡芳；李融；赵海 刊期： 2011年第10期
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是常见的儿童神经精神疾病,以注意力缺陷、多动和冲动行为为主要特征[1].执行功能缺陷被认为是ADHD的核心问题,主要存在反应抑制、厌恶延迟、时间知觉和工作记忆( working memory,WM)4个方面的异常.WM的缺陷似乎是重要的核心问题,罹及的主要环节是视空间工作记忆[ 2].从新近研究来看,ADHD的WM缺陷可能是额叶抑制功能缺陷的基础[ 3].
作者：郭耀光 刊期： 2011年第10期
学校心理社会环境(Psycho-Social Environment,PSE)是指在校园文化及学校组织结构的影响下,能够对学生未来健康和发展具有重要作用的校内社会环境和心理环境[1-2].国外研究表明,学校心理社会环境对学生的学习能力、行为和健康发展存在影响[3- 4].随着我国社会经济的迅速发展,儿童青少年生长发育长期趋势日益突显,由此也带来一些中小学生出现心理发展和身心发育的不平衡问题.改善学校环境一直是我国学校卫生的重要领域.本研究旨在比较分析我国不同区域特别是城乡中小学校心理社会环境的现况,为制定其改善措施提供科学有效的建议.
作者：余小鸣；袁博成；安维维；郭丽娜；王嘉 刊期： 2011年第10期
我国学生近年来体格发育的全方位迅猛增长,尤其通过和日本学生身高比较所展现的巨大变化让人欣喜(编者注:见作者在本期发表的另3篇文章).虽然个体的身材并非越高大越好,但从群体角度看,这些正向变化客观反映出社会经济的进步,生活水平的提高,遗传生长潜力正在全面释放.
作者：季成叶 刊期： 2011年第10期
目的 了解郑州市2005年与2010年城市和农村学生体质状况的差别,为建立系统体质评价标准提供依据.方法 采用分 层整群抽样法,于2005年和2010年共选取郑州市城市和农村生源19～22岁大学生3 707名,分城乡2个群体进行形态、机能、素质测试. 对城乡和不同年份间的测试结果进行比较.结果 2010年与2005年相比,城男、城女、乡男、乡女身高增长,体重增重.其中身高增长值 城男高于乡男0.04 cm,城女高于乡女1.76 cm；体重增长值城男高于乡男0.43 kg,城女高于乡女0.55 kg.城市男、女生肺活量高于乡村 男、女生,男生增长速度快于女生.男生1000m跑、女生800m跑成绩显著下降；男、女生50 m跑成绩显著下降；立位体前屈男、女生均有 所提高；男生引体向上成绩显著下降,女生仰卧起坐成绩明显提高；立定跳远男、女生成绩均有不同程度的下降.结论 城市学生形态发育 状况及肺活量均好于乡村学生；除立位体前屈和女生仰卧起坐外,城市男、女生其他机能素质均呈下降趋势.
作者：张蕾 刊期： 2011年第10期
随着社会经济发展和物质水平的提高,导致人们社会生活的诸多变化,致使肥胖日益增多,儿童青少年肥胖率亦在逐年增高[1].儿童时期肥胖危害很大,不但导致身心疾患和生理功能障碍、影响学习能力,而且导致心脑血管疾病、糖尿病、部分肿瘤等提前发生[2].因此,深入研究儿童青少年肥胖的影响因素,进而采取针对性的预防措施是有效控制儿童肥胖发生和发展的基础和前提.
作者：严志玲 刊期： 2011年第10期
目的 了解校医队伍和卫生室的基本状况,为教育行政部门决策提供依据.方法 设计问卷对全区76所学校进行调查.结果 校医队伍年龄结构偏大,医学专业人员比例低,职称、待遇问题一直未得到很好解决.校医按600∶1配备占77.63％,取得医疗资质的卫生室仅占25.00％,有住宿学生的学校卫生室比例占42.86％.结论 要加强校医队伍建设,尽快采取措施补充引进人才,按要求配备学校卫生人员.
作者：潘勇平；高爱钰；张欣；倪枫 刊期： 2011年第10期
目的 了解东城区学生的健康状况及防病工作效果,为开展学生防病工作提出指导意见.方法 将东城区2008 - 2009学年与2005-2006学年的体检结果进行对比分析.结果 东城[区学生营养不良、肥胖检出率均有所下降,但仍处于较高水平；视力不良检出率比3 a前下降了 2.89个百分点,仍随学段的升高而上升,高中学生处于较高的水平；沙跟和贫血检出率已降至较低水平；恒牙患龋率、龋均下降,龋齿充填率低于3 a前的水平.结论 东城区学生营养不良、肥胖和视力不良检出率仍呈上升趋势.应加强防控肥胖和近视等方面的工作.
作者：潘勇平；高爱钰；石晓燕；付鹏翀 刊期： 2011年第10期
目的 探讨Tourette综合征(TS)儿童学龄期的行为特征及其影响因素,为临床综合干预提供科学依据.方法 采用Achenbach儿童行为量表(父母问卷),对150例6～11岁TS儿童和216例对照组儿童的行为特征进行评定,通过多因素Logistic回归分析对其影响因素进行探讨.结果 TS儿童发生行为问题的风险较对照组大(OR=7.246),发生ADHD的危险性是对照组儿童的5.273倍.在行为因子异常方面,TS男童易发生分裂样、社交退缩、强迫性、多动和违纪(OR值分别为1.812,3.596,3.718,3.394,3.202),而TS女童易发生体诉、分裂样强迫和抑郁问题(OR值分别为1.268,5.679,3.691).多因素Logistic回归分析结果显示,症状严重程度及患病时间影响TS儿童行为问题的发生(OR =6.785,3.906).结论 TS儿童学龄期发生行为问题及患ADHD的风险较高.积极控制临床症状、缩短病程有利于减少行为问题的发生.
作者：孙中运；衣明纪；冉霓；傅芃；冯雪英 刊期： 2011年第10期
目的 了解山东省中小学生体育锻炼及学业负荷情况,为采取相应的干预措施提供依据.方法 随机抽取山东省城乡9-18岁中小学生29 762名进行问卷调查.结果 学生对体育锻炼的重要性持肯定态度,多数学生喜欢上体育课(城市小学生、初中生、高中生分别占81.10％,71.22％,73.60％；乡村分别占78.79％,75.85％,72.44％),愿意参加学校组织的体育活动(城市小学生、初中生、高中生分别占84.44％,74.91％,71.89％；乡村分别占82.38％,78.32％,79.60％);愿意参加长跑锻炼的学生所占比例较低.学生课余作业时间较长,体育锻炼和睡眠时间较少,学习负担较重.学生不积极参加体育锻炼的原因主要是怕累、怕吃苦.结论 应减轻学生学习负担,改进体育教学,加强意志磨练,保证足够的体育锻炼时间和强度.
作者：张迎修 刊期： 2011年第10期
目的 评价高校2型糖尿病(T2DM)患者生活质量和综合性干预治疗效果,为提高糖尿病患者的生活质量提供依据.方法 随机选取某高校T2DM组210名和非糖尿病患者200名为对象,采用SF - 36健康调查量表和2型糖尿病人生活质量评定量表评价被试的生活质量；对T2DM患者实施综合性干预治疗,比较干预前后生活质量及T2DM相关生化指标变化情况.结果 T2DM组生理功能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能和精神健康维度的评分与非糖尿病组比较,差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；综合性干预治疗后,T2DM组各项生化指标水平以及疾病、心理、生理、社会和满意度评分与干预前比较,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 T2DM教工生活质量明显低于非糖尿病教工.综合性干预治疗能明显改善T2DM患者各项生化指标,提高生活质量.
作者：梁志静；董春玲；苏联珍；蔡乐农 刊期： 2011年第10期
目的 了解大学生膳食质量状况,为开展营养教育提供科学依据.方法 对河南商业高等专科学校310名大学生进行回顾法膳食调查,采用修订的膳食平衡指数法(DBI-07)进行分析.结果 在310名大学生中,51.14％的人谷物摄入过量,46.5％的大学生蔬菜水果摄入量过低,只有1.14％的大学生奶类及豆类摄入量达到推荐量.修订的膳食平衡指数法DBI - 07用来评价大学生膳食状况,方法简便易行,结果可靠.结论 对大学生开展针对性的营养教育,增加蔬菜水果、奶类、豆类和动物瘦肉类的摄入,以改善大学生的膳食质量.
作者：周昇昇；李磊；张丁；张书芳；叶冰 刊期： 2011年第10期
目的 了解窝沟封闭预防儿童龋齿的长期效果,为全面推广窝沟封闭技术预防儿童龋齿提供依据.方法 选择北京市东城区某小学281名6～8岁学生,分为对照组125名(未作封闭)和实验组156名(对第一恒磨牙进行窝沟封闭),进行临床效果观察.结果 封闭术后第1,2,3年实验组龋齿发病率为0,1.91％和5.13％,对照组为8.00％,18.40％和24.00％,对照组龋齿发病率明显较高；封闭剂保留率分别为95.51％,89.74％和83.49％.结论 窝沟封闭术是预防小学生龋病发生的有效方法.
作者：吕冉 刊期： 2011年第10期
目的 对中日两国学生身高发育水平及变化趋势作跨文化比较,为采取措施进一步提升中国学生体质健康水平提供依据.方法 以7岁身高(反映早期发育)、18岁身高(成年身高)和全学龄段身高“平均值”为指标,比较中国城乡6个群体各自在1985 - 2005年期间与日本同龄者的身高差距及其变化.结果 2005年中国青少年成年身高已赶上日本.7岁身高和全学龄段身高“平均值”城市男、女已赶上日本,但因乡村群体的相对滞后,整体上仍低于日本.我国各群体体格发育潜力都很大.结论 应将日本经验和中国的国情、现状相结合,根据中国各群体的差异形成原因,采取相应干预措施.
作者：季成叶；张欣；尹小俭；胡佩瑾；席薇 刊期： 2011年第10期
目的 分析中国乡村7～18岁学生1985 - 2005年体格发育变化,并提出针对性改善策略和建议.方法 根据地区社会经济状况结合群体发育现状,调整全国学生体质调研原抽样框架,组建富裕乡村、一般乡村、欠发达乡村3个新群体,比较各性别-年龄组身高和BMI均值变化.结果 三群体平均身高都正向增长,提示我国所有乡村群体都步入生长长期变化轨道.全年龄段男女身高平均值,富裕乡村分别为7.2和5.6 cm,高于一般乡村的5.7和4.4 cm,更高于欠发达乡村的4.6和3.6 cm,呈梯次上升趋势.7岁身高和成年身高表现同.三群体BMI均值出现两极分化,为富裕乡村群体超重/肥胖流行、欠发达乡村依然面临营养不良现象等,奠定基础.结论 应根据不同群体在长期变化上的发展潜力和存在问题,采取相应干预措施.
作者：季成叶；尹小俭 刊期： 2011年第10期
目的 探讨以汉语为第二语育的女性维吾尔语-汉语双语者语言认知特点,为研究言语加工及识别过程中大脑的电位变化提供依据.方法 利用事件相关电位(ERP)技术对14名纯右利手,平均年龄(21.2±1.3)岁的女性健康维-汉双语被试者,基于动词、名词2种靶刺激,图片、句子2种启动刺激,匹配与不匹配2种语义条件下研究事件相关电位N400差异波的特点.结果 在波幅上N400差异波具有中央顶部优势,电极分布位置的主效应差异有统计学意义(P＜0.05).左右半球差异无统计学意义.靶刺激的主效应显著(P＜0.01),动词高于名词.启动刺激主效应显著(P＜0.01),句子高于图片；在潜伏期上靶刺激的主效应显著(P＜0.01),句子比图片潜伏期延迟.女性维汉双语者汉语认知:动词与名词之间存在差异,图片相对于句子概念再认更容易.结论 以汉语为第二语言的女性维吾尔语-汉语双语女大学生语义加工过程既不同于汉语母语者的汉语认知,也不同于其母语从属的拼音文字特点,有自身独特的神经机制.
作者：白吉可；陆佳骏；张景玉；郭恒；李华 刊期： 2011年第10期
目的 了解学生预防近视相关的知识、态度及行为现状,寻找在学校开展预防近视(以下简称“防近”)教育的薄弱环节,为有效预防学生近视工作提供基线数据.方法 自编结构式调查问卷,对北京市东城区1 854名中小学生进行调查.结果 学生知识及格率为36.4％,尤以生理知识水平较低；有17.2％的学生不能正确认识课间远眺对保护视力的作用；有54.2％的学生每天写家庭作业的时间超过1h,女生的比例高于男生(72.3％＞31.4％)；有8.1％的学生报告经常躺在床上看书,初中生的比例高于小学生；有64.7％的学生表示睡眠不足,初中生的比例高于小学生.结论 应针对不同学段的特点开展有针对性的防近健康教育,提高学生的防近知识水平,改善学生的不良用眼习惯.
作者：石晓燕；潘勇平；高爱钰 刊期： 2011年第10期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
