章秋萍;吴惠娟
目的分析轻微认知功能损害(MCI)的特点和编制老年记忆功能问卷.方法选择符合MCI诊断标准的就诊者16例,年龄、性别和教育程度与MCI组匹配的极轻微认知功能损害(VMCI)和正常老人样本各16例,采用自行编制的老年记忆调查问卷、简易智能检查量表(MMSE)、韦氏记忆量表(WMS-RC)、听觉词语回忆测验(AVMT)等测验工具进行评定.结果即刻记忆和总体智力在MCI、VMCI两组之间无显著差异,短时记忆、延迟回忆及长时记忆在两组之间有显著差异.老年记忆功能问卷主要由MCI、VMCI两组比较有显著差异的项目组成,总分20分.其总分与AVMT长延迟回忆有非常显著的相关性.以10分为划界分,老年记忆功能问卷对于检出MCI的敏感性和特异性优于WMS-RC总分和MMSE总分.结论老年记忆功能问卷有助于快速有效地识别MCI.
作者:郭起浩;洪震;王蓓;吕传真 刊期: 2003年第06期
目的探讨心理健康教育与心理卫生知识对社区居民自杀的影响.方法运用在杨浦区延吉街道的心理健康教育干预网络,对杨浦区2000~2002年的自杀率与前3年进行比较,再对区内的干预街道和对照街道进行比较,了解其中的差异.结果两组自杀人数所占意外死亡比例有显著性差异(χ2=45.86,P<0.01).2002年组的自杀率比1999年组的自杀率有所下降,尤其是65岁以上者下降近50%,但是在16岁以下组中的死亡数有所上升.结论预防自杀必须从心理健康做起,提高人的应激能力,主动进行健康心理的干预来防治抑郁和减少自杀的发生.
作者:肖凉;季建林;李敬亮 刊期: 2003年第06期
目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的气质特征,了解ADHD儿童与家庭环境的关系.方法采用中国学龄儿童气质量表(CSTS)对50例8~12岁ADHD患儿进行测查.并与中国常模进行比较.同时采用家庭环境量表中文版(FES-CV)对50例ADHD患儿及50例正常儿童进行家庭特征评定.结果 ADHD组与常模组的气质类型分布有高度显著性差异(P<0.01),患儿中麻烦型及中间近麻烦型的比例明显高.ADHD组的活动水平、节律性、适应性、反应强度、心境、持久性、注意转移、反应阈气质维度的得分与常模组比较有显著性差异.ADHD儿童的家庭亲密度、情感表达、知识性、成功性较对照组为低,而家庭矛盾性较对照组为高,其气质维度与家庭环境存在相关性.结论 ADHD儿童的气质有其独特性,家庭环境是影响ADHD儿童的重要因素之一,应根据其气质特征,环境因素制定相应的干预方案.
作者:傅晓燕;孟馥;梅竹;沈丽歆;张旭;吴文源 刊期: 2003年第06期
目的探讨强迫症患者的生命质量及其影响因素.方法采用SF-36健康评定量表对63名强迫症患者的健康相关生命质量进行测评,同时评定HAMD、HAMA、Y-BOCS量表.结果强迫症患者总体健康评分低于正常人群,男女之间无差异,随年龄增大,各维度分数降低(P<0.05).各维度得分除生理功能外,其余均低于中国常模(P<0.05或P<0.01).对总体健康得分贡献大的因素分别为HAMD、YB-SW、HAMA得分(P<0.01、P<0.01和P<0.05).结论强迫症患者的生命质量较正常人群差,尤其是强迫思维及伴发的抑郁、焦虑情绪对患者的生命质量、家庭社会功能有极大的影响.
作者:郭慧荣;肖泽萍;王振;陈珏;邹政;仇剑 刊期: 2003年第06期
近年来,介入治疗已成为一种有效、应用广的非手术治疗方法[1].近几年来,国内外虽有关于其他住院病人需求的研究[2,3],但却未见关于介入治疗肝癌病人的研究.本文旨在对介入治疗前肝癌病人需求及护士对其需求的观点进行调查分析,为今后的护理工作提供依据.
作者:卢惠娟;李晓蓉;顾沛;王轶青;杨红红 刊期: 2003年第06期
心理治疗主要是针对个人的心理问题运用心理学的方法来改善心理状态的过程.由于我们的心理与行为深受文化的影响,现代的心理卫生工作者已经认识到心理治疗的运用不能忽略文化的层次,心理治疗的跨文化研究在理论上和实践上显示了迫切的需要.而且,当今心理学发展呈现出了文化学转向这一历史性变化[1]
作者:朱金富 刊期: 2003年第06期
病毒性肝炎患者均存在不同程度的免疫应答状态、免疫调节功能失调之一现象已众所周知[1,2]病毒性肝炎患者常合并有不同程度的焦虑及抑郁症状,这已越来越引起人们的重视,并被许多研究所证实[3,4].
作者:汪卫华;孙剑;苏宗荣;何杰;郑剑;方国平 刊期: 2003年第06期
目的探讨跨文化差异对中、英文MBTI-M人格类型量表测验结果相关程度的影响,为中文版MBTI-M的进一步修订提供理论依据.方法应用原版及中文版MBTI-M人格类型量表,对英语水平四级以上的大学生进行测试.结果题目表达形式和被试英语水平均与中、英文MBTI-M测验结果的相关程度呈显著性相关.语句型题目中、英文测验结果的相关明显高于词对型题目;英语专业组相关程度高,英语四级组低.结论中、英文MBTI-M量表之间存在跨文化差异,主要的影响因素是题目的表达形式和被试的英语水平.
作者:陈静;苗丹民;罗正学;皇甫恩;李媛;肖利军 刊期: 2003年第06期
随着社会的不断进步和发展以及素质教育地位的提高,高校更加重视对高层次人材的培养.学业成绩的好坏除受智力因素外影响外,也受非智力因素的影响,而人格是重要的非智力因素.因此,探讨非智力因素对医学生学习的影响,在教学方法上根据不同的人格特点,采取合理措施进行干预和指导,有现实意义.为此,我们对医学七年制与普通本科学生的人格特征和复合人格特征进行了比较研究.
作者:江虹;张红静;潘芳;刘德祥 刊期: 2003年第06期
目的了解农村精神分裂症患者病情及照料者的社会支持对照料者生活质量和家庭负担的影响.方法采用精神卫生调查表、SDSS、BPRS量表评定108例精神分裂症患者,以SSRS、WHOQOL-BREF、FIS量表评定患者照料者,运用典型相关法分析两组变量的关系.结果照料者的生活存量和家庭负担除受自身的能力和社会支持的影响,主要受患者社会功能缺陷程度的影响.结论农村社区精神分裂症病人的职业和工作、婚姻、父母职能缺陷和退缩、衰退性症状对照料者及家庭负担具有重要影响作用.
作者:林海程;刘珍妮;郭光全;全东明;谭常赞;王华;王蔚;郑爱群 刊期: 2003年第06期
本研究旨在评价暴露于相关环境线索前后,海洛因依赖者心理渴求以及心率、血压和瞳孔等生理指标的变化.期待为探讨复吸的机制提供一些相关的临床资料.
作者:邵春红;江开达;赵敏;徐一峰;周伟航;刘培勇;秦海鸥 刊期: 2003年第06期
安全感作为一个重要概念,见诸众多的心理学理论观点之中.对于安全感的描述也因理论学派的观点不同而有所不同.本文重点对精神分析理论、人本主义心理学理论中的安全感理论进行总结,并探讨与精神障碍特别是神经症的关系,提出安全感的定义.
作者:安莉娟;丛中 刊期: 2003年第06期
目的研究驻港部队军人心理应激状况及其影响因素,为心理教育提供依据.方法应用军人心理应激自评问卷、症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)及自编相关因素调查表,对211名男性驻港部队军人进行心理测试.结果 (1)211名驻港军人中有10人呈现较明显的心理应激,占4.74%;SCL-90中的躯体化、焦虑因子分显著高于军人常模,而敌对、恐怖及精神病性因子分显著低于军人常模.(2)驻港军人心理应激评分与EPQ的精神病质、神经质维度分呈显著正相关,与效度量表分呈显著负相关.SCL-90各因子分与EPQ的精神病质、神经质维度分呈正相关,与内外向质、效度量表维度分呈负相关.(3)经多元逐步回归分析,影响驻港军人心理应激的因素是:EPQ-N、休息、EPQ-L、人际关系及是否理解军训意义.结论情绪不稳定及掩饰倾向严重的个性特征、休息、人际关系和是否理解军训意义是造成心理应激的主要因素.
作者:李权超;申国祥;陈星伟;高健;杨建魁 刊期: 2003年第06期
为了了解ASQ在筛查注意缺陷多动障碍儿童时的可信性,我们采用ASQ、PSQ、DSM-Ⅳ诊断标准、感觉统合评定量表、注意力测试仪对260例疑诊为注意缺陷多动障碍儿童进行评价,分析Conners简明症状问卷运用的状况.
作者:张枫;王洁;殷兰青 刊期: 2003年第06期
我们对160例接受妇科手术治疗的患者进行手术前后焦虑、抑郁及与手术相关的心理因素调查,旨在了解患者的心理状态,以便采取相应的心理干预.
作者:徐建平;王彦林;罗慧娟 刊期: 2003年第06期
随着社会经济的发展、生活质量研究更加广泛深入,考察精神科医务人员的生活质量是有必要的.为此,对117名医务人员生活质量进行评定,分析其影响因素并积累资料.
作者:章秋萍;吴惠娟 刊期: 2003年第06期
目的探讨焦虑特质与心率变异性及心率的关系.方法 186名飞行学员,完成焦虑问卷并记录5分钟短时程心率变异性.分析焦虑与心率变异性、心率的相关,并分组比较.结果焦虑与心率变异性无显著相关,外显焦虑与心率呈显著负相关.低外显焦虑个体心率较快(P<0.05).结论用生理指标对焦虑进行评价缺乏敏感性,不同的指标对焦虑程度的变化敏感性不同,心率用于评价外显焦虑敏感性较好;个体自我陈述的焦虑程度与生理指标的变化可能不一致.
作者:刘旭峰;苗丹民;肖玮;黄伟芬;刘芳;景晓路;刘平;张金荣;王伟 刊期: 2003年第06期
目的探讨长期低铅染毒对生长发育期小鼠学习记忆行为影响的机制.方法采用开场试验、T型水迷宫等行为观察和生化检测相结合的方法,观察长期低铅染毒对生长期小鼠学习记忆及脑内NO、SOD活性及MDA含量的变化.结果与对照组相比:(1)0.075%醋酸铅染毒组小鼠学习能力呈明显损伤(P<0.01);(2)0.075%醋酸铅染毒组小鼠脑内NO含量、SOD活性明显下降(P<0.01),而MDA含量明显升高(P<0.01).结论长期低铅染毒对生长发育期小鼠学习能力有显著损伤,这种损伤可能与脑内NO含量、SOD活性下降、MDA含量升高有一定的相关性.
作者:孙鹂;李珊 刊期: 2003年第06期
目的探讨MrD与海马这两个不同脑区在大脑学习记忆功能上的区别和作用地位.方法在Y迷宫训练大鼠后即刻或24 h后化学损毁大鼠双侧MrD或切断双侧穹窿海马伞(fornix/fimbria,FF),训练后6 d再观察化学损毁双侧MrD组、MrD对照组、切断双侧FF组和FF对照组大鼠在Y迷宫中学习记忆的行为表现;或在化学损毁大鼠双侧MrD或切断双侧FF后7d,在Morris水迷宫中检测上述各组的学习记忆能力.结果在Y迷宫测试的正确反应次数方面,训练后即刻或24 h后损毁双侧MrD组与MrD对照组比较均明显减少;训练后即刻切断双侧FF组与FF对照组比较也明显减少,但训练24 h后切断双侧FF组与FF对照组比较则无显著意义的差别.在Morris水迷宫试验中,损毁双侧MrD组和切断双侧FF组与各自的对照组比较,平均逃避潜伏期延长,穿环次数减少,但两者之间则无显著意义的差别.结论 MrD与海马均与大鼠的空间学习记忆功能有密切关系;但在Y迷宫逃避性学习方面,海马仅参与陈述性记忆的早期阶段,而MrD则与早、晚两个阶段均有关.提示MrD和海马在学习记忆功能方面可能不同,MrD可能涉及更复杂的记忆过程.
作者:江刚;舒斯云;包新民;常铉;吴永明;陈立学;杨文科 刊期: 2003年第06期
目的探讨抑郁症患者自动思维、应付方式变化的性别差异.方法对97例抑郁症患者分别在其入、出院时进行测评,测评工具包括自评抑郁量表(SDS)、自动思维问卷和应付方式问卷.此外对100例正常对照亦进行上述测评,其中29例在15~20天后重测.结果病人及对照组的自动思维及应付方式无性别差异,但病人组SDS得分存在性别差异.性别、自动思维、应付方式各指标的logistic回归分析显示,自动思维、幻想、合理化、解决问题有显著性(P<0.05),性别、应付方式其他各指标影响无显著性(P>0.05);治疗后抑郁症组性别、自动思维、应付方式各指标差值的logistic回归分析表明,自动思维的差值有显著性(P<0.05),性别、应付方式其他各指标影响无显著性(P>0.05).结论抑郁症患者的自动思维及应付方式无性别差异,自动思维、幻想、合理化、解决问题对抑郁严重程度有显著影响.
作者:郭文斌;姚树桥;黄敏儿 刊期: 2003年第06期