学术投稿

药事管理在医院药剂科工作中的作用

夏亚萍;叶红梅;金玲萍;林励;张丽群;李勇;应丹萍

关键词:药剂科, 药事管理, 应用, 作用
摘要:目的:探讨药事管理在医院药剂科工作中的重要作用.方法:选择2014年1~6月期间为对照组,此期间药剂科工作人员按照传统模式开展工作;2014年7~12月为干预组,此期间辅以药剂科药事管理对药剂科工作人员的日常工作进行干预.对比两组情况下的台州市博爱医院不合理用药处方发生率、药房摆药差错情况发生率.用随机抽样的方法于两段时间内各抽取200例门诊患者进行用药满意度研究.结果:干预组和在不合理用药处方发生率、摆药差错情况发生率方面明显低于对照组(P<0.01);患者的用药满意度亦有显著性差异(P<0.01),干预组明显高于对照组.结论:实行药剂科药事管理后,药剂科的工作质量得到显著提高,医院的用药安全缺陷情况显著减少,患者的用药满意度也有了显著提升.
中医药管理杂志相关文献
  • 高等中医药院校本科生临床带教的规范化

    临床实习是医学生步入临床工作的重要环节,目前由于各种原因导致实习质量明显下降,实施规范化临床带教可以强化临床教学过程管理、规范各项带教环节.强化督导、考核环节,提高中医专业本科生临床动手能力,保证临床实践教学质量,促进实习质量和培养水平的全面提高.

    作者:孙刚;常学辉;张良芝;丁虹;杜凤丽;孟毅 刊期: 2015年第22期

  • 基层医生开展慢性病健康教育的现状与分析

    目的:对基层医生开展慢性病健康教育情况进行调查,分析其现状,并探讨提高慢性病健康教育的措施.方法:于2014年1~11月期间,采用自编慢性病健康教育调查问卷对浙江省三门县45所基层医疗机构的312名基层医生开展慢性病健康教育的现状进行调查.采用自制的慢性病健康知识问卷,对在基层医疗机构进行治疗的慢性病患者共计320例,进行慢性病知识掌握情况调查,并调查其对医生健康教育工作的满意度.结果:在312名基层医生中,对重点人群进行过慢性病筛查的有178名,对慢性病患者进行过家庭随访的有167名,参与组织社区慢性病宣传活动的有105名.慢性病健康教育工作的难点调查中,选择工作任务重的有226人,是重要的影响因素;其次是健康教育资料相对缺乏.回收有效患者调查问卷316份,慢性病知识掌握合格的仅有196例,对医生知识宣教表示满意的有177例.结论:基层医生开展慢性病健康教育现状欠佳.影响基层医生进行慢性病健康教育的因素是多方面的,主要跟基层医生工作量大和基层医疗机构的制度、资源的不完善有关系,基层医疗机构及医生应该重视慢性病健康教育工作,并针对相关因素制定相应的措施进行干预,以改善慢性病健康教育效果,提升人们的生活质量.

    作者:曾万里 刊期: 2015年第22期

  • 病房母婴安全的管理

    目的:探讨产科病房母婴安全管理措施,保证母婴安全.方法:以浙江省丽水市缙云县中医院产科实施安全管理措施前后的分娩产妇为研究对象,从实施前后分别随机选取80例,其中实施前的患者作为对照组,实施安全管理措施之后选取的患者作为观察组.观察比较两组患者的护理质量、护理满意度以及护理缺陷.结果:实施安全管理措施后取得了显著的成效,较实施前护理质量得到了明显提高(P<0.05).实施后患者以及患者家属的护理满意度显著高于实施前(P<0.05).实施安全管理措施之前发生护理缺陷9例,实施之后护理缺陷发生2例(P<0.05).结论:产科病房对患者进行护理过程中,加强安全管理措施,将有效地提高患者满意度和护理质量,大程度上降低护理缺陷的发生.

    作者:周镇 刊期: 2015年第22期

  • 儿科病房开展优质护理服务的方法与效果

    通过总结浙江省舟山市妇幼保健院儿科开展优质护理服务的评估方法、管理方法和具体措施以及成效,以期为广大医护管理工作者提供参考.具体措施包括营造舒适温馨的住院环境,深化服务理念,夯实服务质量,简化护理文书,拓展护理内涵,强化健康指导,开展健康教育等.通过开展优质护理服务活动,浙江省舟山市妇幼保健院儿科的护理服务患者满意度得到了全面提高,并有效降低了投诉率,缓和了医患关系,提升了浙江省舟山市妇幼保健院儿科的服务质量,并且,取得了良好的护理效果和社会效益.

    作者:叶亚娜;顾军养;王燕萍 刊期: 2015年第22期

  • 骨科护理管理中的危险因素与对策研究

    目的:对骨科护理管理中存在的危险因素进行总结分析,提出相应的对策措施.方法:以湖州市第一人民医院骨科2013年3月~2014年2月期间收治的220例骨科患者作为对照组,该组患者实施常规的护理管理.将对照组患者护理过程中出现的突发事件进行分析,寻找发生突发事件的危险因素.2014年3月骨科开始实施风险管理,对在此期间收治的220例骨科患者作为观察组.对比分析两组患者发生突发事件以及满意度的情况.结果:对照组患者突发事件发生率(6.34%)明显高于观察组患者危险因素发生率(1.36%),差异显著具有统计学意义(P<0.05).且对照组患者的护理满意度明显低于观察组,差异显著具有统计学意义(P<0.05).结论:对骨科患者在护理管理过程中实施风险管理能够有效地提高风险的回避力度,降低突发事件的发生,提高患者的护理满意度.

    作者:杨国红 刊期: 2015年第22期

  • 行为管理在胸腔外科护理风险管理中的应用

    目的:探讨行为科学管理方法在胸腔外科护理风险管理中的应用效果.方法:选取胸腔外科2013~2014年500例患者作为研究对象,其中,2013年为实施行为管理前,2014年为实施行为管理后,比较实施行为管理前后护理质量和患者满意度.结果:实施行为管理前后护理人员在病历书写、技能操作和医患沟通方面的护理服务质量和患者满意度均较实施前存在显著差异(P<0.05).结论:将行为管理用于胸外科护理风险管理,可以有效提高护理服务质量,协调医患关系,降低医疗风险,进而降低患者投诉,提高患者满意度.

    作者:孙云云 刊期: 2015年第22期

  • 心胸外科监护病房护士常见心理问题与干预管理措施

    就医院而言,心胸外科主要需要应对的疾病有心脏疾病需要手术的、肺癌、食管癌、气胸、纵隔病变,多数医院也把乳腺病变归人胸外科.这些疾病均属于比较棘手的病变,如果不能对患者进行细心的护理,稍有闪失,就会导致患者出现事故,进而引发医患纠纷,使得医院的名声受损,患者也会因此受到伤害.故对于心胸外科监护病房中的护理人员的要求,也就格外严格,也由此导致护理人员产生了心情压抑、紧张、信心丧失等心理问题.因此解决其常见心理问题也备受医护人员的关注.作者将一些心胸外科监护病房护士的常见心理问题简要提出并予以探讨,进一步寻求解决措施.

    作者:吴燕;胡菲 刊期: 2015年第22期

  • 护生临床带教的思考

    目的:通过对护生实施临床带教,使其护理专业水平与自信心得以提高.方法:选取浙江省丽水市中心医院2013年2月~2014年2月间实习的护生,根据神经内科护理的特点与每个护生自身的特点,从带教老师方面、护生方面与带教老师与护生互动方面着手,为护生制定出相应的神经内科实习带教计划.结果:结合护理工作与护生的特点,带教老师的针对性理论培训和临床实践指导,提高了护生的综合素质,使其掌握护理知识.结论:通过对护生的临床带教,能够加快护生熟悉神经内科护理的特点,既能使护生学习效果和工作能力得到提高,又能使带教老师的综合素质得到提高,从而使得神经内科的总体护理质量得以提高.

    作者:康梅芳 刊期: 2015年第22期

  • 品管圈在提高临床科室对住院药房满意度的作用分析

    目的:探讨品管圈在提高临床科室对住院药房满意度的效果.方法:采用自制调查问卷形式,随机对浙江省湖州市第一人民医院60名临床科室护士及出院患者和家属进行问卷调查,调查要在品管圈活动实施前后进行3次,并在调查中确定临床科室对住院药房不满意的要点.结果:品管圈的实施使临床科室对住院药房的满意度提升了42.1%.结论:品管圈的实施有助于发现和解决住院药房的问题,提高药房的服务质量和药师的工作能力.

    作者:吴飞连 刊期: 2015年第22期

  • 推广中医健康操的思考与实践

    群众路线是中国共产党的生命线,中医发展也要走“群众路线”.文章旨在研究中医药行业践行群众路线的优势和特色,中医健康操在服务百姓健康中应该发挥的作用,探索通过媒体、社区、继续教育项目等多种形式对中医健康操进行推广.并探讨推广中医健康操对“治未病”工程、“中医药服务百姓健康推进行动”的重要意义.

    作者:代金刚;雷燕;杨鸿;袁霭凤 刊期: 2015年第22期

  • 住院精神病患者的安全管理

    精神病患者是一群比较特殊的群体,他们由于自身所患精神疾病而不能辨别清楚周围状况,经常会出现伤害他人或伤害自己等危险行为.而对于每一个患者,需要的是一个安全场所.质量与安全是医疗服务的基石,是医院参与市场竞争的核心竞争力.因此,为了提高精神病区的护理质量,有必要实施安全管理,避免护理过程中会出现的差错,在日常的临床工作中,寻找可能出现的隐患,确保护理工作的安全进展.

    作者:阮怡 刊期: 2015年第22期

  • 人文关怀对维持性血透患者心理状态的影响

    目的:探讨人文关怀对维持性血透患者心理状态的影响,为临床加强患者护理管理提供依据.方法:以血液净化中心近1年收治的40例维持性血透患者为研究对象,随机分为对照组和观察组.对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予人文关怀.比较分析两组患者的交流和抑郁情绪变化情况.结果:两组患者采用不同护理方法后,心理状况发生了不同程度的变化.观察组的焦虑和抑郁自评量表评分明显低于对照组(P<0.05),且观察组实施人文关怀后较实施之前心理状态明显改善(P<0.05).结论:对维持性血透患者进行认为关怀,能够有效改善患者的心理状态,减少其焦虑和抑郁不良心理情绪,有助于提高患者的生活质量.

    作者:戚牡芳 刊期: 2015年第22期

  • 内镜微创治疗患者规范化围术期管理措施与成效分析

    目的:探究内镜微创治疗患者规范化围术期的管理措施,并对其作用效果进行评价.方法:将温州市中心医院消化内科2013年2月~2014年2月期间进行内镜微创治疗的280例患者进行研究,将这些患者分为对照组和观察组.对照组患者给予常规的护理手段,观察组患者实施规范化围术期管理.对两组患者的护理满意度以及发生不良事件的情况进行比较分析.结果:对照组患者对护理人员的满意度为86.8%,观察组患者对护理人员的护理满意度为97.5%.观察组患者护理满意度明显高于对照组,差异显著具有统计学意义(P<0.05).对照组患者出现不良事件发生率明显高于观察组,差异显著具有统计学意义(P<0.05).结论:消化内科内镜微创治疗患者采用规范化围术期管理措施,能够有效地对患者进行全方位、高效的护理,提高患者的护理质量减少不良事件的发生.

    作者:潘春怀;程娇雷;陈宇 刊期: 2015年第22期

  • 妇产科护理中的感染问题与管理措施

    目的:对妇产科护理中的感染问题进行分析,探讨有效、科学的管理措施.方法:对浙江省台州市第一人民医院2013年4月~2014年5月妇产科收治的780例患者进行研究.其中以2013年4~10月收治的390例患者作为对照组,对护理过程中存在的感染问题进行分析,制定管理防治措施.以2013年11月~2014年5月收治的390例妇产科患者作为观察组,对其实施感染管理措施.对比分析两组感染发生情况、感染部位.结果:观察组感染发生情况明显低于对照组(P<0.05),感染主要为呼吸道感染、切口感染、泌尿系统感染等.结论:妇产科护理存在诸多感染问题,实施感染管理可提高感染防护管理水平,规范各项操作,提高护理人员的感染防护意识,减少感染的发生.

    作者:符旭娥;郑玲飞 刊期: 2015年第22期

  • 系统式家庭治疗干预管理对抑郁症患者家庭功能和婚姻质量的改善效果

    目的:探讨和研究系统式家庭治疗干预管理模式对抑郁症患者家庭功能和婚姻质量的改善效果.方法:研究对象选取为2014年4月~2015年4月之间的100例抑郁症患者,随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规治疗措施,观察组成立系统式家庭治疗干预小组,采用培训、选拔形式选取成员,由干预小组对患者实施系统式家庭治疗,分别采用家庭功能评定量表、婚姻质量问卷以及汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表对患者进行相关数据的评价,对比两组数据.结果:治疗前两组患者的各项数据对比均无显著差异(P>0.05);治疗后观察组患者的家庭功能评定量表、婚姻质量问卷以及汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评价结果均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:系统式家庭治疗干预管理模式能够有效的改善抑郁症患者的抑郁焦虑症状,提高患者的生活质量,改善患者的家庭功能和婚姻质量,成立干预小组并实施培训是提高医护人员治疗水平的有效途径.

    作者:沈文婧 刊期: 2015年第22期

  • 大型医院门诊现代化管理与服务探索

    门诊是医院的重要组成部分,是面向社会的首要环节和重要窗口.为了更好地满足人民群众的就医需求,大型医院应提高门诊现代化管理与服务水平,通过信息化建设和制度化建设、运用现代物流系统、完善门诊“一站式”服务、改善就诊环境等多措并举,提高门诊服务质量.

    作者:束雅春 刊期: 2015年第22期

  • “互联网+”带给高校药理教学机遇与挑战的思考

    “互联网+”意味着充分发挥互联网的优势,将其创新成果与传统行业深度融合,并提升传统行业的创新力和生产力.“互联网+”给高校教学带来了更多的发展空间,从传统课堂教学到课程网站、精品课程、视频公开课、black-board平台再到翻转课堂、微课、慕课,但同时也提出很多的问题需要进一步思考.文章从高校药理教学的角度剖析“互联网+”给高校教学带来的机遇与挑战.

    作者:王青青;邓秀兰;鲁艺;张晓晶 刊期: 2015年第22期

  • 加强基层公共卫生科建设与发展探讨

    随着社会的发展与进步,众多的乡镇及社区加强了对公共卫生科的建设.通过建设,有效促进了基层卫生公共服务体系的形成,在更大程度上保证了社区及乡镇居民的公共卫生服务.文章就基层公共卫生科建设及发展经验进行总结,并提出发展建议.

    作者:王碧飞 刊期: 2015年第22期

  • 5S管理法在新生儿院内安全转诊中的应用

    目的:探讨5S管理法在新生儿院内安全转诊中的应用效果.方法:将丽水市中心医院2013年1月~2014年1月期间新生儿院内院内转运的360例新生儿患者进行研究,按照时间先后顺序分为对照组和观察组.对照组患者采用常规的转运方法,观察组患者采用5S管理法.对比分析两组患者在转运中发生不良事件的情况以及患儿及家属的满意度.结果:对照组患者不良事件发生率(18.23%)明显高于观察组患者(5.36%),差异显著具有统计学意义(P<0.05).对照组患儿及家属的满意度明显低于观察组,差异显著具有统计学意义(P<0.05).结论:将5S管理法应用到新生儿院内安全转诊中,具有十分显著的效果,能够有效地减少不良事件发生的几率,提高患儿及家属的满意度,能够有效地确保患儿转运的安全.

    作者:何海珍;吴素平;黄静 刊期: 2015年第22期

  • 强化泌尿外科术后患者的疼痛健康教育

    目的:探讨加强泌尿外科术后患者的疼痛健康教育管理措施与成效,为更好开展术后患者健康教育管理工作提供参考.方法:按照入院时间顺序,随机将2014年3月~2015年3月入住浙江省湖州市第一人民医院泌尿外科的40例手术患者分成对照组和观察组,观察组在常规护理的基础上强化疼痛健康教育管理,而对照组只接受常规护理.比较两组患者的疼痛程度、疼痛知识认知度、护理满意度.结果:与对照组比较,观察组的疼痛认知明显较高(P<0.05);观察组对护理的满意度评价也较高(P<0.05);观察组疼痛程度评分明显低于对照组(P<0.05).结论:强化术后患者的疼痛健康教育管理,可以有效提高患者的疼痛认知,改善患者术后舒适度,提高患者满意度,从而提高整体护理质量.

    作者:严慧娟 刊期: 2015年第22期

中医药管理杂志

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