陈继军;武雪冰;刘清波
目的:探讨飞行员心理防御机制与心理社会因素的相关性.方法:进行防御方式问卷、艾森克人格问卷、症状自评量表、紧张性生活事件量表、社会支持评定量表测评.结果:显示飞行员不成熟防御机制与心理健康水平、生活事件、社会支持显著相关;个性因素明显影响不成熟防御机制.结论:在飞行员心理卫生保健工作中,揭示并修正飞行员不成熟防御机制是十分必要的.
作者:娄振山;陈沪加;伏广清 刊期: 2000年第01期
焦虑和抑郁是常见的情绪障碍.Weissman研究表明约1/4的人一生曾有过抑郁[1].刘贤臣报道医科大学生17.32%有抑郁情绪[2].郭永松报道大学生21%有焦虑情绪[3].但有关高中生考试前的焦虑抑郁报道较少,我们对新乡市第二中学高三学生进行了调查.`
作者:师凤彩;娄百玉;王清泉 刊期: 2000年第01期
本文对155例颅脑创伤患者和40例正常人,分别采用<韦氏记忆量表>[1]进行测试,以前瞻性研究方式进行对照分析.结果表明,创伤患者各项记忆成绩及智商均低于对照组.以多灶性创伤、顶叶创伤患者记忆障碍明显,枕叶创伤对记忆影响较少.颅脑创伤的范围大小、昏迷时间与记忆障碍并不成正比.提示颅脑创伤部位与记忆功能关系密切.
作者:刘军;高海宁;孙宏俊;刘海安 刊期: 2000年第01期
本文仅就1例双乳巨大并下垂的女性患者做双乳缩短缩小手术,讨论了心理行为特点与生理年龄基本相符,行为反应与刺激情景相一致,提高病人对疾病的认知评价,医师娴熟的工作能力,医务人员言谈举止以病人利益为准则,个人需要是社会需要的反应.
作者:徐军玲 刊期: 2000年第01期
心理健康教育与心理辅导在高等学校的普及与发展,为学生全面健康成长提供了有力支持和保障.在高等学校开设心理卫生课与专题讲座,开展团体训练与个体心理辅导使一些学生走出了心理误区,改变了心理行为,适应了生活环境.在个体心理辅导中往往容易出现学生对辅导老师的移情和心理依赖现象,本文结合个体心理辅导的工作实践,对移情与心理依赖的基本特征、正确地对待移情与心理依赖者、认清移情与心理依赖的正负效应等进行论述.
作者:崔建华;韩伟 刊期: 2000年第01期
为研究影响中年知识分子心理健康危险因素的作用,进行SCL-90测试和影响因素调查,用对数线性模型分析暴露因素的作用.结果显示,6.9%的中年知识分子有心理健康问题 ,离婚或丧偶、经常过量饮酒、缺少业余爱好、接触毒物或噪声、工作时间延长、患慢性病、睡眠不足是影响心理健康的危险因素,并存在某些交互作用.提示应采取综合措施来预防中年知识分子心理健康失调.
作者:李新华;贾安华;邓冰;朱焱 刊期: 2000年第01期
为了解海军离退休干部疗养员的心理卫生水平和可能存在的心理问题,利用症状自评量表(SCL-90)进行测量,结果与常模老年前期组比较.结果显示,疗养员SCL-90总分为116.53±14.59、总均分为1.36±0.17、阳性项目数为23.86±11.57、阳性症状均分为2.38±0.23,部分项目恐怖、敌对、强迫、偏执显著高于老年前期组.提示离退休干部疗养员的心理卫生水平较常模低,存在以上4个方面的心理问题.
作者:王强;裘江宇;许贞杰 刊期: 2000年第01期
作者使用生活事件量表,对首次发病的精神分裂症389例进行城乡比较研究,结果发现,城市组生活事件发生率为57.9%、农村组为55.3%.城市的中年组、农村的更年期组生活事件更为严重.城市生活事件排列前三位的是个人方面、工作及人际关系,农村是个人方面、人际关系及家庭.提示应对城乡人群加强心理卫生宣传教育,以避免或减少精神分裂症的发生.
作者:朱惠民;洪云凤 刊期: 2000年第01期
应用症状自评量表(SCL-90)对不育妇女进行测评,结果表明,不育组SCL-90得分明显高于对照组,其主要症状为抑郁、焦虑、敌对等.不育妇女的心理健康状况受社会支持的影响,不育妇女中农妇心理健康状况较城市妇女差.
作者:程凤先;贾全芬;懂岚 刊期: 2000年第01期
为了解老年神经症患者的精神卫生状况,应用SCL-90进行测评.同时以中青年神经症患者作为对照,结果显示,老年患者SCL-90总分及各因子分普遍低于中青年患者,与我国常模比较,明显高于常模,提示老年神经症患者精神卫生状况较中青年神经症稍好,但明显差于常人,应引起关注.
作者:王蕾 刊期: 2000年第01期
本文采用SCL-90,对银屑病患者心理健康状况进行调查,结果表明,患者各因子分均明显高于中国常模,说明心理健康状况明显差于正常人.在给银屑病患者躯体治疗的同时,提供合理的心理治疗和咨询是必要的.
作者:郑冰荣 刊期: 2000年第01期
目的:了解现代大学生的性健康状况.方法:对大学生咨询来信所提各类有关性问题进行归类、统计分析.结果:了解到大学生中关切的性问题及性困惑,依次为手淫、体象烦恼、生殖系统疾病、婚前性行为及性心理问题.
作者:杨素琴;李福顺 刊期: 2000年第01期
为了解职高幼师学生的心理健康状况,采用症状自评量表(SCL-90)进行评定,结果显示,各因子分均高于中国青年组常模,一年级新生忧郁因子分高于二年级学生,二年级学生躯体化、恐怖因子分高于一年级新生,独生子女强迫因子分高于非独生子女.提示职高幼师专业学生存在着一定的心理问题,学校应加强心理健康教育,增加心理危机干预的手段.
作者:姜杨;詹海哨 刊期: 2000年第01期
目的:了解我院精神病老年患者精神药物使用情况.方法 :采用回顾性调查方法, 对1998年住院超过4周的77例精神药物使用情况进行调查.结果:排列前4位的疾病是情感性精神病、精神分裂症、脑器质性精神病、神经症.73例使用精神药物,单一用药51例,联用二种药物22例.按单一药物使用频度排列前5位是奋乃静、阿米替林、麦普替林、氯氮平、氟哌啶醇.联用抗胆碱能药物19例,出现药物不良反应39例.结论:我院精神病老年患者精神药物使用基本合理,无明显滥用现象.建议老年精神病患者治疗应选用副作用小的精神药物.
作者:石玉中;娄百玉;王传升;张萍 刊期: 2000年第01期
阈下抑郁-作为抑郁症的一种亚范畴,近几年来因高度的患病率、致残率引起社会广泛重视.然而,病人具有哪些特征?与重症抑郁有何区别?临床如何防治?本文就此作一综述.据美国流行病学调查,在普通人群中大约20%存在抑郁症状,这些仅有抑郁症状而不能被诊断为抑郁症的病人,是否与重症抑郁一样存在高的患病率、自杀率,为寻求回答上述问题,抑郁的一种新的亚范畴-阈下抑郁被划分.
作者:李一云;刘玉局 刊期: 2000年第01期
孤独不同于孤立.产生于个体实际的人际交往的质量与个体所期望的不一致.尽管孤独感受到社会环境的影响,但人本主义研究者认为,人们对孤独感有相当稳定的感受性,并提出了引起孤独感的两种人格特征,即对他人和自我的消极评价以及缺乏基本的社会技能;通过基本社交技能的训练可以摆脱孤独感.
作者:黄洁华 刊期: 2000年第01期
本文对49例阳性精神分裂症和31例对照组洛夏测验的结果,进行分析比较,提示阳性精神分裂症联想方面有生产能力,在情绪刺激的影响下,回答容易失败,而整体的统合能力减弱,局部范围的知觉增强,人物运动的回答增多,而色彩的回答减少,经验类型呈内向型,在反映现实检验能力指标的F+%、ΣF+%、R+%明显低于对照组,且形态质量不良,现实检验能力受损.
作者:姜厚璧;严善明;陈德沂;俞俊洪;祁曙光;孙建华;夏友春;田志宏;张震 刊期: 2000年第01期
目的:探讨不同性别癔症患者间的临床差异,对住院的44 例异性癔症患者和195例女性临床资料进行对照分析.结果:发现男性癔症患者性格内向77.3%,精神诱发因素以工作适应失调、经济困难、人际关系紧张,临床征象以情感爆发、行为障碍、幻觉妄想为常见;女性癔症患者性格外向53.3%,精神诱发因素以家庭失和与纠纷、人际关系冲突、宗教迷信,临床征象以情感爆发、转换性症状、朦胧状态和附体体验为常见.结论:针对男女癔症患者的不同特点,搞好心理卫生,改善心理状态,避免心理创伤,对癔症的防治有重要作用.
作者:苏中华;高建英;张金响 刊期: 2000年第01期
为了解实习期医护生的心理健康水平,作者采用SCL-90症状自评量表[1],对在某医院实习的医疗系大学生和护理中专生进行调查,结果显示,医学生的强迫症状、人际关系敏感等7个因子分均高于国内常模[2],有显著性差异;护生的人际关系敏感、焦虑等5个因子分均高于国内常模,有显著性差异;医学生的强迫症状因子分高于护生,有显著性差异.
作者:李丹琳;张军民;谢桂萍;张秀芬 刊期: 2000年第01期
何为健康?据世界卫生组织对健康的定义:健康不仅仅是身体不虚弱,没有疾病,而必须是身体、心理、社会适应的良好状态.1986年世界心理卫生协会的年会上又发出宣言,健康还要包括良好的道德品质.身体的健康水平与心理、社会适应、道德品质又是相互依存、相互促进的.后三者的维护和提高是心理卫生的任务.此外,心理卫生还在于对若干重要心理疾病的预防.后三者的水平表现在人格是否健全.人格为性格、气质、习惯、创造能力、志向等的集中表现.
作者:陈学诗 刊期: 2000年第01期