周一琳；胡少军；蔡佳烨；胡治国；刘宏艳
目的:本研究旨在探讨医疗纠纷本身的性质和个体对医生的偏见如何影响个体对医疗纠纷事件的归因和责任推断.方法:采用2*2混合设计的情境实验法,被试为107名大学生.结果:针对医生的外显和内隐偏见存在分离现象.被试更倾向于在医生无过错的情境中将归因指向环境和患者家属;仅情境性质(医生有vs.无过错)显著影响归因位置.情境性质显著影响归责;偏见和情境性质则均会影响对医生受罚的意向.结论:对医生的偏见在过错方明确的医疗纠纷中对归因和责任推断的影响不如情境性质,但一定程度上会影响惩罚意向.
作者：瞿雯；高隽；官锐园 刊期： 2016年第02期
目的:编制适合我国青少年的良心问卷并检验其信效度.方法:立足中国的传统文化,结合开放式调查及访谈的结果并参照国内外相关研究,编制了初始问卷.468名青少年参与了开放式调查,48名青少年接受了访谈,预测被试、正式施测的被试分别为869、875名青少年.结果:青少年良心包括八个维度:羞耻心、恻隐心、是非心、宽容心、孝敬心、诚信心、感恩心、责任心;问卷共42题,结构效度、效标效度、内部一致性信度、重测信度均达到心理测量学要求.结论:本研究所编制的青少年良心问卷具有较好的信效度,可以作为青少年良心的测量工具.
作者：邱小艳；燕良轼 刊期： 2016年第02期
模仿-反馈机制突显了情绪模仿在情绪感染中的重要作用.然而,并不是所有的研究者都认同这一点.本文从情绪模仿本身的内涵出发,重新剖析了情绪模仿与情绪感染的关系.情绪模仿具有具身的特征,个体是否采用情绪模仿的方式实现情绪感染,取决于特定的情绪刺激与任务;同时,情绪模仿促进情绪感染的程度也会受到认知推理的影响.
作者：邓欢；胡平；李振兴 刊期： 2016年第02期
目的:修订适合我国中高年级小学生使用的儿童青少年情绪调节问卷(ERQ-CA-C),并进行信效度检验.方法:采用整群取样法选取三个城市三所小学的1103名小学生,对儿童情绪调节问卷进行项目分析、探索性结构方程模型分析、群组验证性因素分析、聚合效度分析、信度分析.结果:问卷的10个项目具有良好的区分度,认知重评分量表各项目校正后的题总相关为0.36～ 0.62,表达抑制分量表各项目校正后的题总相关为0.52 ～ 0.57.认知重评和表达抑制的内部一致性信度系数分别为0.79、0.75,间隔8周后的重测信度为0.73、0.70.探索性结构方程模型分析表明修订后的量表结构和项目与原量表相同.群组验证性因素分析表明儿童情绪调节具有跨性别和跨年龄的测量等值性.情绪调节策略与儿童人格特质各维度、抑郁情绪之间相关显著,显示较好的聚合效度.结论:修订的中文版儿童青少年情绪调节问卷具有良好的信度和效度,可作为我国中高年级小学生情绪调节的测量工具.
作者：陈亮；刘文；张雪 刊期： 2016年第02期
目的:探讨农村留守妇女家庭关系、消极情感对其生活满意度影响的作用机制.方法:以1273名农村留守妇女为研究对象,采用自编的留守妇女调查问卷,焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)和生活满意度问卷(LSIB)进行评估.结果:①农村留守妇女的抑郁水平显著高于同地域已婚农村妇女,焦虑水平与之持平,留守妇女的生活满意度低于普通人;②家庭关系既可以直接正向预测生活满意度,也可通过焦虑、抑郁等消极情感进行负向预测,丈夫回家频率作为调节变量,能缓冲消极情感对生活满意度的负面影响.结论:抑郁与焦虑等不良情感在家庭关系与农村留守妇女生活满意度之间起部分中介作用,这一中介作用受到丈夫回家频率的调节.
作者：曲苒；倪晓莉 刊期： 2016年第02期
目的:了解公立小学儿童孤独症谱系障碍(ASDs)的患病率及其相关影响因素.方法:采用整群抽样法抽取吉林市某区14所公立小学6～11岁学龄儿童7463人,使用孤独症谱系障碍筛查量表(CAST)和教师提名相结合的方法初筛,继而对疑似ASDs儿童进行现场观察、评估和诊断,并分析其患病率和影响因素.结果:①ASDs的患病率为63.7/10000(95％ CI 43.8/10000～ 83.6/10000),男女比例为5.5/1;②与正常儿童(TD)相比,ASDs儿童在父(x2=16.134,P＜0.01)母(x2=8.629,P＜0.05)生育年龄、父亲是否有精神病史(x2=15.610,P＜0.01)、家庭月收入(x2=36.807,P＜0.01)、母亲孕期饮酒(x2=11.238,P＜0.01)等因素上存在显著差异.③Logistic回归分析显示家庭月收入≤1999元、儿童为男性、分娩胎位为肩位、父亲没有精神病史是ASDs的影响因素.结论:公立小学儿童ASDs患病率低于国外研究结果,本研究可以为国内学龄ASDs儿童的“系统筛查”和“融合教育”模式的建立提供实证支持.
作者：田金来；王丽英；张向葵 刊期： 2016年第02期
叙事观点为人格研究提供了新的视角,叙事认同是近来研究者关注的热点.研究者已对叙事认同的理论、影响因素及叙事认同的发展进行了诸多探讨.当前叙事认同研究的大挑战来自认同构建的稳定性及叙事认同与虚构记忆的关系.未来研究应深入探讨生命故事的特征与积极心理适应之间的关系及文化背景在叙事认同发展中的作用,进一步完善叙事认同的理论,注重叙事认同在心理治疗领域的实践应用.
作者：何承林；郑剑虹 刊期： 2016年第02期
目的:检验既往抑郁症诊断量表(The inventory to diagnose depression,lifetime version,IDDL)中文版在大学生及精神科住院病人群体中的信度及效度.方法:在大学生群体中将IDDL施测于739名在校大学生,其中478名于两周后完成了重测.在精神科住院病人群体中对被试进行SCID临床诊断访谈并施测IDDL,有204例患者完成了访谈和测试.结果:在大学生群体中,IDDL总分重测信度为0.744(P＜0.001),各条目重测信度在0.406-0.588之间,两次测量诊断结果间kappa系数为0.747,α系数为0.911,分半信度为0.926,条目与总分的相关系数在0.216-0.743之间.在精神科住院病人群体中,α系数为0.942,分半信度为0.966,条目与总分相关系数在0.230-0.825之间.以SCID为金标准,IDDL诊断既往抑郁症的敏感度为86.11％,特异度为90.15％,阳性预测值为82.67％,阴性预测值为92.25％,Kappa系数为0.755.结论:IDDL中文版在大学生群体和精神科住院病人群体中的信度和效度均达到测量学要求,同时在精神科住院病人群体中具备良好的敏感度和特异度,临床中可将其作为既往抑郁症的诊断与筛查工具.
作者：阳羽文；蚁金瑶；马任；姚树桥 刊期： 2016年第02期
目的:探讨青少年的社交网站使用、线上社会资本与抑郁之间的关系及内在作用机制.方法:使用社交网站使用强度问卷、线上社会资本问卷和流调中心用抑郁量表(CES-D)对566名初一到高三的青少年进行施测.结果:①社交网站使用强度与线上社会资本呈显著正相关,而与抑郁呈显著负相关;线上社会资本与抑郁呈显著负相关;②社交网站使用强度会通过线上社会资本的中介作用对抑郁产生影响.结论:线上社会资本在青少年社交网站使用对抑郁的影响中起完全中介作用.
作者：闫景蕾；武俐；孙萌；崔娟；梁清 刊期： 2016年第02期
目的:考察不同的购买类型即体验购买、实物购买与幸福感的关系,同时考察物质主义水平对二者关系的影响.方法:研究1采用回忆范式,让被试自由回忆一次印象深刻的购买,研究2采用启动范式,以某一物品启动被试的体验购买或实物购买,之后被试完成购买幸福感问卷和物质主义价值观量表.结果:体验购买消费者的幸福感程度显著高于实物购买,且这种关系不受消费者物质主义水平的调节.结论:相比于实物购买,体验购买给消费者带来更高的幸福感.
作者：曾陶然；徐凤；蒋奖 刊期： 2016年第02期
目的:采用喜好度评定任务,考察情绪性背景对情绪人脸评价的影响.方法:以26名健康大学生为被试,采用描述积极和消极情景的语句为启动刺激,快乐和悲伤的人脸为目标刺激,要求被试对人脸的喜好度进行主观评定.结果:当情绪语句和人脸的情绪价一致时,被试对人脸的喜好度评分更高,即出现了语句-人脸的情绪一致性效应;对消极语句背景下的积极人脸的喜好度显著低于积极背景下的消极人脸.结论:对人脸的喜好度评估不仅取决于人脸的情绪类型,还受到了背景信息的影响.
作者：刘宏艳；赵小俊；蔡佳烨；胡治国 刊期： 2016年第02期
目的:探讨大学生自我隐瞒、社交焦虑、孤独感与网络成瘾之间的关系.方法:以312名大学生为被试,采用自我隐瞒量表、社交焦虑量表、孤独感量表和网络成瘾量表进行测试.结果:①相关分析显示自我隐瞒、社交焦虑、孤独感和网络成瘾两两之间存在显著正相关.②多重中介效应检验表明,自我隐瞒影响网络成瘾的路径有三条,自我隐瞒可以直接影响网络成瘾;自我隐瞒可以通过社交焦虑和孤独感的多重中介作用影响网络成瘾;自我隐瞒可以通过孤独感的中介效应影响网络成瘾.结论:社交焦虑和孤独感在自我隐瞒预测大学生网络成瘾中起多重中介作用.
作者：丁倩；魏华；张永欣；周宗奎 刊期： 2016年第02期
目的:考察物质主义对大学生网络强迫性购买的影响,以及自我控制在其中的中介作用.方法:采用大学生物质主义价值观量表、大学生自我控制量表以及网络强迫性购买问卷,对成都市三所高校的529名大学生进行调查.结果:①物质主义与网络强迫性购买呈正相关(r=0.45,P＜0.001),物质主义与自我控制呈负相关(r=-0.43,P＜0.001),自我控制与网络强迫性购买呈负相关(r=-0.49,P＜0.001);②回归分析显示自我控制在物质主义与大学生网络强迫性购买之间的中介作用显著,中介效应所占比例为34.40％.结论:物质主义会增加大学生的网络强迫性购买倾向,且自我控制在其中起部分中介作用.
作者：李静；曹琴；胡小勇；郭永玉 刊期： 2016年第02期
目的:探讨精神分裂症患者的源记忆监控能力,并研究患者源记忆监控能力和精神症状的相关性.方法:采用外部源记忆监控范式对47例处于疾病稳定期的精神分裂症患者和49名正常人的源记忆监控能力进行测试.使用阳性和阴性症状量表(PANSS)评估患者临床症状.结果:患者组项目记忆和源记忆正确率均显著低于对照组.患者组总体源记忆监控准确性和旧词源记忆监控准确性均显著低于对照组.相关分析显示,总体源记忆监控准确性和旧词源记忆监控准确性均与PANSS总分及阳性症状分呈显著负相关.结论:精神分裂症患者源记忆监控能力受损,源记忆监控能力与PANSS总分和阳性症状分呈负相关.
作者：朱勇；谢雯；陈新贵；靳胜春；张蕾；余凤琼；朱春燕 刊期： 2016年第02期
目的:探索中国文化背景下老年夫妻沟通的特点及其与婚姻满意度的关系.方法:对50对老年夫妻进行观察研究,并采用自编的老年夫妻沟通编码表对其行为进行编码.结果:①自编的老年夫妻沟通编码系统包含敌意、控制、回避、否认、反问、抱怨、表达、协商、幽默、迎合、关注和顺从行为,可以划分为“消极敌对”、“积极建设”与“回避冲突”三个维度.②总体上,老年人在“积极建设”与“回避冲突”上的得分显著高于“消极敌对”.③丈夫的积极建设沟通与妻子的消极敌对沟通对自身婚姻满意度影响显著,妻子回避冲突沟通对自身满意度的影响边缘显著.妻子的积极建设沟通与回避冲突沟通对丈夫的满意度影响作用显著.结论:中国文化背景下的老年夫妻沟通与满意度的交互影响存在性别差异.
作者：吴婷；李逢战；王大华；李云川 刊期： 2016年第02期
目的:检验家庭照顾负担访谈量表(FBIS)在住院癌症患者家属中的信效度.方法:在某市中心医院住院部共采集356名癌症患者家属,用FBIS、家庭功能评定量表(FAD)、症状自评量表(SCL-90)进行施测,间隔4周后抽取60名被试重新施测FBIS.结果:FBIS全量表的α系数为0.87,5个分量表α系数在0.75～ 0.87之间;全量表的重测信度为0.88,各分量表的重测信度在0.81 ～ 0.92之间;全量表的条目间平均相关系数为0.53,5个分量表的条目间平均相关系数在0.43～0.62之间.FBIS总分与5个分量表得分的相关系数在0.62～0.89之间;各分量表得分之间的相关系数在0.34～0.60之间.验证性因素分析各拟合指数为:x2/df=1.771,GFI=0.929,IFI=0.936,TLI=0.909,CFI=0.925,RMSEA=0.047,均符合测量学要求,支持该量表5因素模型的理论构想.FBIS全量表及5个分量表得分与SCL-90得分正相关(r=0.32～ 0.59,都P＜0.01),与FAD得分正相关(r=0.23 ～ 0.41,都P＜0.01).结论:家庭照顾负担访谈量表在癌症患者家属中具有良好的信效度,是评估我国癌症患者家属照顾负担水平的可靠工具.
作者：于文军；胡纪泽 刊期： 2016年第02期
目的:以学生感知教师支持行为通过成就动机影响学业成就的中介模型为基础,以感恩作为调节变量考察感知教师支持行为在何时影响成就动机和学业成就.方法:在控制了社会赞许性后,采用学生感知教师支持行为问卷、感恩问卷、成就动机量表对1379名初中生进行调查.结果:①感知教师支持行为对学业成就有正向的预测作用.②感恩在感知教师支持行为与学业成就的关系中起调节作用;③这种调节作用以成就动机为中介变量.因此,感恩调节的感知教师支持行为通过成就动机对学业成就产生影响.结论:研究揭示了感知教师支持行为“怎样”影响学业成就及这种影响“何时”更强或更弱,对优化教师教学行为和提高青少年的学业成就具有理论意义.
作者：陈彦垒；郭少阳 刊期： 2016年第02期
目的:对HIV/AIDS压力量表(SS-HIV)进行初步修订并在HIV感染者/AIDS患者(PLWHA)中进行信效度检验,探讨其在中国文化背景下的适用性.方法:将在中南地区某市级疾病预防与控制中心接受治疗管理服务的PLWHA作为连续样本招募人组,共得到符合入组条件的研究样本376人,采用中文版HIV/AIDS压力量表(CSS-HIV)、病人健康问卷抑郁量表(PHQ-9),广泛性焦虑量表(GAD-7)等进行问卷调查.通过项目分析进行条目筛选,采用结构效度、效标效度、区分效度进行效度评价,采用分半信度、重测信度、Cronbach仅系数进行信度评价.结果:①项目分析显示在原始量表的基础上剔除1个条目,保留22个条目;②探索性因子分析提示CSS-HIV共提取3个公共因子,累计方差贡献率为55.359％,验证性因子分析发现22条目的中文版量表模型拟合数据优,各指标为x2/df=3.066,CFI=0.892,GFI=0.866,NFI=0.849,IFI=0.893,RMSEA=0.074;有HIV相关症状的患者压力得分明显高于无症状者;CSS-HIV压力总分与抑郁得分、焦虑得分的相关系数分别为0.706、0.703.③量表分半信度为0.884,重测信度为0.845,内部一致性系数为0.932.结论:HIV/AIDS压力量表中文版具有良好的信效度,可以用于研究我国PLWHA人群的压力状况.
作者：邱阳阳；罗丹；牛璐；彭碧华；王敏；陈曦；肖水源 刊期： 2016年第02期
目的:检验特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版在中国青少年中的信度和效度.方法:应用中文版特拉华校园氛围量表对2552名中小学生施测,四周后抽取其中125名被试重测;以流调中心抑郁量表(CES-D)、学生生活满意度量表(SLSS)和特拉华欺负受害量表(学生卷)(DBVS-S)为效标,检验其校标关联效度.结果:①探索性因素分析和验证性因素分析均支持量表的八因素结构模型;②8因子模型各主要拟合指标为RESEA=0.050;CFI=0.901;x2/df=5.110;GFI=0.923;IFI=0.910;DSCS-S与CES-D相关系数为-0.76(P＜0.01),与SLSS相关系数为0.33 (P＜0.01);与DBVS-S的相关系数为-0.20 (P＜0.01);③总量表α系数为0.80,重测信度为0.68.结论:特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版具有良好的信效度.
作者：谢家树；吕永晓；马坤；谢璐；George G. Bear；Chunyan Yang；Seth J. Marshall；Rong Gong 刊期： 2016年第02期
目的:引进青少年道路使用者行为问卷,在中国青少年群体中进行修订和信效度检验.方法:邀请专业人员对问卷进行中文翻译、英汉互译,获得中文版预测问卷.通过方便取样对南通238名中小学生施测,完善预测问卷.在全国范围内选择4920名五年级至初三年级学生实施问卷调查,回收4840份有效问卷.通过方便取样对南通261名青少年进行重测.结果:探索性因素分析发现问卷中文版包括不安全过马路行为、在路上危险嬉戏、有计划的保护性行为和夜间安全行走行为四个维度,问卷简版包括不安全过马路行为、在路上危险嬉戏、有计划的保护性行为三个维度;验证性因素分析表明问卷完整版四因素模型、简版三因素模型拟合良好.青少年道路使用者行为与感觉寻求、道路交通伤害呈显著正相关,与交通安全意识呈显著负相关.完整版问卷的内部一致性系数为0.871,重测信度为0.824;简版问卷的内部一致性系数为0.773,重测信度为0.732.结论:青少年道路使用者行为问卷中文版具有良好的信效度,可作为我国青少年道路交通行为研究的工具.
作者：王华容；吴梦莹；程雪冰 刊期： 2016年第02期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
