学术投稿

阅读障碍儿童汉字认知过程脑血氧变化的研究

宋然然;吴汉荣

关键词:阅读障碍, 儿童, 近红外成像, 左前额叶活动
摘要:目的:研究汉语阅读障碍儿童汉字认知过程左前额叶皮层血氧变化规律,探讨阅读障碍发病机制的神经生理基础.方法:以正常儿童做对照组,应用功能性近红外光学成像技术(fNIRI)测查汉语阅读障碍儿童汉字初级加工及再加工过程左前额叶脑血氧变化.结果:汉字初级加工的4个过程,两组儿童左前额叶皮层都被激活,阅读障碍组儿童激活程度较对照组儿童高(P<0.05),在左前额的左侧区域表现为明显;汉字再加工时词语输出的血氧值变化量,阅读障碍组儿童的血氧值变化量较对照组低,而语义联想过程,阅读障碍组儿童的血氧值变化量高于对照组儿童.结论:汉字认知过程阅读障碍儿童左前额叶皮层虽然激活,但相对正常儿童,激活的程度和激活模式均有差异.特定脑区功能异常可能是阅读障碍发生的生物学基础.
中国临床心理学杂志相关文献
  • 正常成人认知功能与年龄、性别、受教育程度的关系

    目的:探讨认知功能与年龄、性别、受教育程度的关系.方法: 对120名正常受试者采用全套韦氏成人智力测验(WAIS-RC)、逻辑记忆测验(即刻、延迟)、视觉再生(即刻、延迟)、Stroop测验(C、C-W)、词汇流畅测验、连线测验A、连线测验B、汉诺塔测验(TOH)、威斯康辛卡片分类测验-改良版(M-WCST)等神经心理学测验进行测评.结果: 男性在某些语言功能、视觉空间能力上优于女性;年龄是影响右侧大脑半球认知功能的重要因素;受教育年限主要影响语言的抽象、概括能力.结论: 性别、年龄、受教育年限是影响认知功能的重要因素.

    作者:姚静;孙学礼;王洪明 刊期: 2004年第04期

  • 国有企业职工的压力与心境状态调查

    目的:研究国有企业职工的压力及心境状态特征.方法:采用自编的社会应激事件调查量表和简明心境状态量表,抽取某国有企业集团4 745名职工进行问卷调查.结果:不同群体的国有企业职工压力和心境状态得分不同.管理人员组的压力总分显著高于一般职工组和下岗职工组.压力总分与心境状态得分之间呈现显著正相关.结论:国有企业职工的压力水平和心境状态在不同群体中存在差异,承受的压力对心境状态有一定的影响.

    作者:王娴;陈龙;裴华;张凤阁;张本;马文有 刊期: 2004年第04期

  • 学习困难儿童认知功能和自我意识关系的研究

    目的:探讨学习困难儿童认知功能与自我意识之间的关系.方法:用韦氏儿童智力量表(中国修订本)和Piers-Harris儿童自我意识量表为工具,对185名学习困难儿童进行了调查,并和185名正常儿童比较.结果:学习困难儿童言语智商、操作智商和全量表智商均显著低于正常儿童,并且言语智商和操作智商分离现象普遍;学习困难儿童的自我意识水平较低.结论:学习困难儿童存在明显的认知功能缺陷,儿童自我意识和认知功能有相互影响.

    作者:季卫东;李宁;杨闯;郭本玉 刊期: 2004年第04期

  • 氟西汀对乳腺癌抑郁症患者生活质量的疗效研究

    目的:探讨氟西汀对乳腺癌患者抑郁、焦虑症状的疗效及安全性,并全面评价患者用药前后的生活质量.方法:对63例乳腺癌抑郁症患者进行8周的氟西汀治疗,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、副反应量表(TESS)和相关实验室检查评价氟西汀对乳腺癌抑郁症患者抑郁、焦虑的疗效以及安全性, 采用世界卫生组织生存质量评定量表(WHOQOL)评价患者用药前后的生活质量.结果:治疗后患者焦虑、抑郁情绪比入组时明显降低(P<0.01),有效率分别为65%和52%;患者用药期间未出现明显药物副反应; 患者生活质量中的生理、心理、独立性三个领域有明显改善.结论:本研究结果显示氟西汀能明显改善乳腺癌患者的抑郁、焦虑症状,起效时间为2~4周;治疗期间副反应较少;应用氟西汀治疗患者抑郁症状的同时能明显提高患者的生活质量.

    作者:汤艳清;谢光荣;李艳苓;贾丁鑫;冯晓红;邱芳;齐春莲;冯悦年 刊期: 2004年第04期

  • 防御方式问卷(DSQ)信度和效度研究

    目的:探讨防御方式问卷(DSQ)的信度和效度.方法:采用防御方式问卷对873例被试进行测试.结果:防御方式问卷的大多数条目需要修改,部分条目应该淘汰.其重测信度在0.7以上,α系数为0.9.因素分析表明,DSQ测量的24种防御方式可以归为五类:释放型的不成熟防御方式、压抑型的不成熟防御方式、反向型的中间防御方式、释放型的中间防御方式和成熟的防御方式.结论:本研究显示,DSQ的信度和效度均有待于进一步研究支持.

    作者:刘国华;孟宪璋 刊期: 2004年第04期

  • 中加两国精神障碍患者无责任能力评定跨文化比较研究

    目的:对中国湖南省和加拿大BC省两地无责任能力精神障碍患者人口学等资料进行比较,探讨不同的法律体系中无责任能力的精神障碍患者的基本特点.方法:对两地已有的精神障碍患者责任能力评定数据库进行整合;共提取年龄、性别、婚姻、教育、犯罪史、精神病史、鉴定时案型、诊断8个变量进行统计处理;BC组和湖南组入组病例数分别为273例和354例.结果:除性别和精神病史外,其他各变量差异显著.BC组的离婚率、犯罪史、高教育程度明显高于湖南组,评估时年龄明显大于湖南组;而湖南组的严重犯罪和精神分裂症的诊断比例明显高于BC组(P均<0.01).结论:不同的法律体系、制度和社会文化背景是造成两地无责任能力精神障碍患者不同特点的主要原因.

    作者:王小平;Murphy E;Brink J;Livingston JD 刊期: 2004年第04期

  • 对UPI测伪题有效性的评估

    目的:分析评价UPI测伪题的有效性.方法:根据2598名入校新生UPI答卷,对测伪题的选择情况、测伪题选择数与UPI总分及心理健康状况的关系作统计分析.结果:平均每名学生选择2.37个测伪题;UPI总分与测伪题的选择数呈负相关;一类学生选择的测伪题数低于二类学生,二类学生选择的测伪题数低于三类学生.结论:UPI测伪题已丧失反映被测应答态度的功效;建议UPI修订者对测伪题进行再次修订,完善量表.

    作者:张茂运;穆俊;朱文昌 刊期: 2004年第04期

  • 一般自我效能感量表(GSES)在老年人中的使用

    目的:检验一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale)是否适用于中国老年人.方法:对236名60~85岁北京老年人施测GSES,进行区分度、信度、效度分析.结果:量表有良好区分度和信度,但量表的单维度特性发生变化,有两个项目包含了自我评价以外的内容.结论:GSES基本适用于中国老年人,其中两个项目需要修改.

    作者:申继亮;唐丹 刊期: 2004年第04期

  • 武汉市1150例学龄前儿童气质特点分析

    目的:了解学龄前儿童气质变化特点,为制订武汉市儿童气质常模提供依据.方法:选取武汉市桥口和江岸两城区3所幼儿园中1150名符合条件学龄前儿童为调查对象;采用<3~7岁儿童气质测查问卷>和自制<学龄前儿童基本情况调查表>进行调查.结果:随年龄增长,儿童活动水平降低、节律性增强、注意分散度降低且更易于接近,气质朝积极方向发展;男童较女童活动水平高,节律性强、心境积极,反应阈高;合并麻烦型的构成比高于全国常模;男女童与常模的维度得分存在较多差异.结论:武汉市学龄前儿童气质呈现明显的性别与年龄规律,但与全国常模存在较多差异,应进一步寻找原因,必要时建立武汉市学龄前儿童气质常模.

    作者:张建端;张静;徐翠青;孔玉梅;陈瑞华 刊期: 2004年第04期

  • 伴与不伴对立违抗性障碍的ADHD儿童行为特征分析

    目的:了解伴与不伴对立违抗性障碍(ODD)的注意缺陷/多动障碍(ADHD)行为特征.方法:对门诊就诊儿童以ICD-10中ADHD和ODD诊断标准进行诊断,得到ADHD伴ODD者78例(占总数中67.24%),ADHD不伴ODD者38例(占总数中32.76%).采用自行编制的家庭情况调查表,调查每一患儿情况.采用家长填Achenbach儿童行为量表,评定儿童行为.结果:合并组家长对儿童不良行为处理方式,如经常打骂比ADHD组多 ;合并组社交、思维、注意、违纪问题,攻击行为,外化性问题,行为总分均高于ADHD组.结论:ADHD合并ODD的发生率较高.ADHD合并ODD比单纯ADHD在社交、思维、注意、违纪、攻击行为方面有更广泛的损害,应引起重视.

    作者:黄广文;苏林雁;任颖;朱焱 刊期: 2004年第04期

  • 大学生学习适应性与一般自我效能感、社会支持的关系

    目的:本研究旨在探索大学生的学习适应性与其一般自我效能感、社会支持的关系.方法:使用大学生学习适应性调查表、一般自我效能感问卷和社会支持问卷测量了723名大学生.结果:大学生的学习适应性与一般自我效能感、社会支持存在显著的正相关.结论:一般自我效能感、年级变量、社会支持和专业变量对大学生的学习适应性具有显著的正向预测作用.

    作者:黄文锋;徐富明 刊期: 2004年第04期

  • 工作记忆测量脑力疲劳的实验研究

    目的: ①介绍一种采用工作记忆评定脑力疲劳的方法;②用该方法对连续63h完全睡眠剥夺(sleep deprivation,SD)所诱发的脑力疲劳程度进行全时程测评.方法:8名21~26岁的健康男性青年,在完全SD下,采用此方法每隔6h进行1次脑力疲劳评定.该测验包括两类任务:字母内容匹配任务和字母位置匹配任务,每类任务又根据工作记忆负荷的大小分别设定低、中、高三种难度.结果:两类任务三种难度水平上,脑力疲劳的测验得分随SD时间延长有着相同的变化趋势.在SD16h以内,6项测验的成绩同基础值相比均未达显著性水平;但在20h以后测验成绩显著下降(P<0.01);其后稍有恢复,48h后继续下降;后1次测验(SD63h),成绩又有所恢复,但成绩依然显著低于基础值(P<0.01).结论: ①本测验是一种敏感的脑力疲劳评定方法;②在63h的完全SD过程中,脑力疲劳的发生不是一个纯粹被动的过程,大脑皮层的高级中枢依然具有重要的调节作用.

    作者:曹雪亮;苗丹民;皇甫恩;侯艳红;孙云峰;史衍峰;李媛 刊期: 2004年第04期

  • 社交焦虑个体的注意偏差

    本文对社交焦虑个体注意偏差的有关研究进行回顾,介绍了此类研究主要运用的两种实验范式:Stroop色词命名任务和点探测任务,总结了前人在社交焦虑注意偏差研究领域提出的两种理论假说:过度警觉假说和回避假说,并从多个角度对相互矛盾的实验结果进行探讨.后讨论了此类研究的临床意义和未来研究的方向.

    作者:钱铭怡;陈曦;钟杰 刊期: 2004年第04期

  • 桂林市儿童注意缺陷多动障碍的流行病学调查及相关因素分析

    目的:了解桂林市5~12岁儿童注意缺陷多动障碍的发病情况及其有关因素.方法:使用Conner多动症评分量表、DSM-Ⅳ诊断标准量表、调查组自编的ADHD发病相关因素和儿童行为表现问卷调查表,对9162名学龄儿童进行教师、家长问卷调查.结果:总患病率为4.25%,男童为5.86%,女童为2.69%,8岁、9岁组患病率高.其中Ⅰ型(注意缺陷型)42.42%,Ⅱ型(多动/冲动型)23.65%,Ⅲ型(注意缺陷伴多动冲动型)33.13%.有父母性格不良和父母文化程度低的儿童患病率高,为76.09%和49.36%,有分娩过程异常史的儿童为46.53%.结论:桂林市5~12岁儿童注意缺陷多动障碍患病率较低,与发病有关的因素复杂多样.

    作者:陈顺珍;曾芳;唐辉屏;杨桂云;陈玉珍;李琼池 刊期: 2004年第04期

  • 儿童虐待史问卷在抑郁性疾病群体中的信效度

    目的:引入供临床使用的儿童虐待史问卷(CECA.Q),并在抑郁性疾病群体中进行信效度分析.方法:160例抑郁性疾病患者及60名正常人群测试了CECA.Q,分析CECA.Q在抑郁性疾病中的内部一致性和重测信度和效度.结果: CECA.Q的精神虐待部分的Cronbach's а系数为0.84,其中憎恶因子为0.83,忽视因子为0.82;其重测信度0.78,憎恶因子为0.77,忽视因子为0.74,躯体及性虐待的两次测评一致性好(Kappa=0. 87).CECA.Q的精神虐待分值与儿童虐待史晤谈评定提纲(CECA)的精神虐待分值正相关(r=0.81,P<0.01),躯体及性虐待两者测评的一致性好(Kappa=0.83);抑郁性疾病患者组的精神虐待分值高于普通人群组(P<0.05).结论: CECA.Q在抑郁性疾病中具有较好的信效度,可作为该病患者的儿童虐待史筛选自评工具.

    作者:李鹤展;张亚林;张迎黎;周永红;李文 刊期: 2004年第04期

  • 多项能力倾向测验(MAT)的效度研究

    目的:对多项能力倾向测验(MAT)进行效度研究.方法:研究结构效度(探索性因素分析和验证性因素分析等)和实证效度(以不同的职业群体区分,训练成绩、领导评定和韦氏成人智力测验作效标).结果:结构效度:各分量表分与总分相关较高(0.69~0.80),动作稳定分量表与总分相关较低(0.29).探索性因素分析抽取了特征值大于1的四个因子;验证性因素分析的拟合指数CFI、NNFI 均在0.95以上.实证效度:MAT分数在不同职业群体之间、在不同学历群体之间差异显著(P<0.01或P<0.05);MAT分数与三项训练成绩总分显著相关;MAT总分与领导评定总分显著相关;MAT分数与韦氏成人智力测验简式总分及相应分测验显著相关.结论:MAT具有合理的结构效度和实证效度.

    作者:王进礼;龚耀先;罗贵友;刘华强 刊期: 2004年第04期

  • 国外关于自我设阻行为的研究综述

    文章对国外20多年来有关自我设阻的研究进行了系统综述.从自我设阻的行为表现及分类、引发条件、内在动机、影响因素、效果和测量等7个方面总结了具体研究领域的新进展.在此基础上,指出自我设阻研究领域中存在的问题和将来的研究方向.

    作者:阳毅;江光荣 刊期: 2004年第04期

  • 中小学教师职业压力源及其对策

    目的:探讨中小学教师职业压力源及其对策.方法:运用问卷调查法对500名中小学教师的职业压力进行了研究.结果:(1)教师职业压力主要来源于学校、社会和个人因素;(2)教师性别、任教学校、职位、学历、职称和教龄都会使教师在学校、社会和个人因素上的压力感表现出差异.结论:中小学教师职业压力源与教师特征变量之间不具有整体上的一致性.

    作者:王沛;张国礼;庞旭民 刊期: 2004年第04期

  • 慢性阻塞性肺疾病患者生存质量的对照研究

    目的:评估慢性阻塞性肺疾病(Chronic Obstructive Pulmonary Disease ,COPD)患者的生存质量(Quality Of Life ,QOL)的变化.方法:采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(World Health Organization Quality Of Life Bref Questionnaires ,WHOQOL-BREF) 和COPD患者QOL评估表以及抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)对102名COPD患者进行调查,同时选择204人做1:2配对分析.结果:WHOQOL-BREF的总评价分、生理领域分、心理领域分、COPD生存质量评估表的总均分以及SDS的总标准分均明显下降,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.01).结论:COPD患者的生存质量明显下降.

    作者:刘晓文;杨爱民;陈雨明 刊期: 2004年第04期

  • 强迫症患者的执行功能研究

    本文通过对近年来强迫症患者执行功能研究结果的回顾,具体介绍了强迫症患者在Stroop、Trail-Making Test、河内塔和威斯康星卡片分类测验(WCST)等常用的执行功能测验任务上的实验结果和相关理论进展,探讨了精神分裂症状、抑郁水平、用药与否等因素对研究可能产生的影响,并提出了进一步的研究方向.

    作者:钟杰;聂晶 刊期: 2004年第04期

中国临床心理学杂志

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主管:中华人民共和国教育部

主办:中国心理卫生协会