黄文锋；徐富明
目的:本研究旨在探索大学生的学习适应性与其一般自我效能感、社会支持的关系.方法:使用大学生学习适应性调查表、一般自我效能感问卷和社会支持问卷测量了723名大学生.结果:大学生的学习适应性与一般自我效能感、社会支持存在显著的正相关.结论:一般自我效能感、年级变量、社会支持和专业变量对大学生的学习适应性具有显著的正向预测作用.
作者：黄文锋；徐富明 刊期： 2004年第04期
本文对英格兰其切斯特的记忆诊所是否能适当地为Chichester, Bognor Regis以及Midhurst localities of the NHS Trust等地的门诊病人服务,以及将来可能发展到Crawley和Horsham localities(它们都是Trust区的一部分)等问题作了探讨.文章报导了小范围的重点研究,以及与同事们协商在临近地区建立类似记忆诊所等问题.结果表明,6个病人从诊所的治疗中得到了显著的改善.
作者： 刊期： 2004年第04期
目的:研究汉语阅读障碍儿童汉字认知过程左前额叶皮层血氧变化规律,探讨阅读障碍发病机制的神经生理基础.方法:以正常儿童做对照组,应用功能性近红外光学成像技术(fNIRI)测查汉语阅读障碍儿童汉字初级加工及再加工过程左前额叶脑血氧变化.结果:汉字初级加工的4个过程,两组儿童左前额叶皮层都被激活,阅读障碍组儿童激活程度较对照组儿童高(P<0.05),在左前额的左侧区域表现为明显;汉字再加工时词语输出的血氧值变化量,阅读障碍组儿童的血氧值变化量较对照组低,而语义联想过程,阅读障碍组儿童的血氧值变化量高于对照组儿童.结论:汉字认知过程阅读障碍儿童左前额叶皮层虽然激活,但相对正常儿童,激活的程度和激活模式均有差异.特定脑区功能异常可能是阅读障碍发生的生物学基础.
作者：宋然然；吴汉荣 刊期： 2004年第04期
目的:探讨氟西汀对乳腺癌患者抑郁、焦虑症状的疗效及安全性,并全面评价患者用药前后的生活质量.方法:对63例乳腺癌抑郁症患者进行8周的氟西汀治疗,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、副反应量表(TESS)和相关实验室检查评价氟西汀对乳腺癌抑郁症患者抑郁、焦虑的疗效以及安全性, 采用世界卫生组织生存质量评定量表(WHOQOL)评价患者用药前后的生活质量.结果:治疗后患者焦虑、抑郁情绪比入组时明显降低(P<0.01),有效率分别为65%和52%;患者用药期间未出现明显药物副反应; 患者生活质量中的生理、心理、独立性三个领域有明显改善.结论:本研究结果显示氟西汀能明显改善乳腺癌患者的抑郁、焦虑症状,起效时间为2～4周;治疗期间副反应较少;应用氟西汀治疗患者抑郁症状的同时能明显提高患者的生活质量.
作者：汤艳清；谢光荣；李艳苓；贾丁鑫；冯晓红；邱芳；齐春莲；冯悦年 刊期： 2004年第04期
目的:探讨防御方式问卷(DSQ)的信度和效度.方法:采用防御方式问卷对873例被试进行测试.结果:防御方式问卷的大多数条目需要修改,部分条目应该淘汰.其重测信度在0.7以上,α系数为0.9.因素分析表明,DSQ测量的24种防御方式可以归为五类:释放型的不成熟防御方式、压抑型的不成熟防御方式、反向型的中间防御方式、释放型的中间防御方式和成熟的防御方式.结论:本研究显示,DSQ的信度和效度均有待于进一步研究支持.
作者：刘国华；孟宪璋 刊期： 2004年第04期
目的:了解现阶段医科大专学生的需要倾向和性格特点,为改进医学生素质教育提供客观依据.方法:采用爱德华个性偏向量表和艾森克个性问卷进行团体问卷调查.结果:本组医科大专学生前五位需要倾向依次是异性需要、秩序需要、持久需要、省察需要、成就需要.男生与女生在异性、变异、求助、支配、谦卑、亲和等六种需要倾向存在显著差异.爱德华个性偏向量表与艾森克个性问卷的多项评定结果相关.结论:医科大专学生的需要倾向存在一定的性别差异.
作者：谭伟棠；张虹桥；傅心和；吴莉利 刊期： 2004年第04期
目的:调查中国儿童的儿童期虐待情况.方法:采用儿童期虐待问卷自评量表对435名儿童测评.结果:在被调查的435名儿童中,情感虐待、躯体虐待、性虐待和情感忽视发生率分别为45.1%、32.4%、 25.5%和99.5%.在儿童期虐待严重程度方面,除男性儿童较女性儿童有更严重的性虐待和儿童期虐待总分(分别为5.92±2.22和30.27±6.8;5.55±1.34和28.87±6.07)外,余两性之间均无显著性差异.结果还显示儿童期虐待通常是数种虐待类型同时存在.结论:在本研究样本中,儿童期虐待是一种较为普遍的现象.
作者：赵幸福；张亚林；李龙飞 刊期： 2004年第04期
目的:探讨学习困难儿童认知功能与自我意识之间的关系.方法:用韦氏儿童智力量表(中国修订本)和Piers-Harris儿童自我意识量表为工具,对185名学习困难儿童进行了调查,并和185名正常儿童比较.结果:学习困难儿童言语智商、操作智商和全量表智商均显著低于正常儿童,并且言语智商和操作智商分离现象普遍;学习困难儿童的自我意识水平较低.结论:学习困难儿童存在明显的认知功能缺陷,儿童自我意识和认知功能有相互影响.
作者：季卫东；李宁；杨闯；郭本玉 刊期： 2004年第04期
目的:引入供临床使用的儿童虐待史问卷(CECA.Q),并在抑郁性疾病群体中进行信效度分析.方法:160例抑郁性疾病患者及60名正常人群测试了CECA.Q,分析CECA.Q在抑郁性疾病中的内部一致性和重测信度和效度.结果: CECA.Q的精神虐待部分的Cronbach's а系数为0.84,其中憎恶因子为0.83,忽视因子为0.82;其重测信度0.78,憎恶因子为0.77,忽视因子为0.74,躯体及性虐待的两次测评一致性好(Kappa=0. 87).CECA.Q的精神虐待分值与儿童虐待史晤谈评定提纲(CECA)的精神虐待分值正相关(r=0.81,P<0.01),躯体及性虐待两者测评的一致性好(Kappa=0.83);抑郁性疾病患者组的精神虐待分值高于普通人群组(P<0.05).结论: CECA.Q在抑郁性疾病中具有较好的信效度,可作为该病患者的儿童虐待史筛选自评工具.
作者：李鹤展；张亚林；张迎黎；周永红；李文 刊期： 2004年第04期
目的:探讨中小学教师职业压力源及其对策.方法:运用问卷调查法对500名中小学教师的职业压力进行了研究.结果:(1)教师职业压力主要来源于学校、社会和个人因素;(2)教师性别、任教学校、职位、学历、职称和教龄都会使教师在学校、社会和个人因素上的压力感表现出差异.结论:中小学教师职业压力源与教师特征变量之间不具有整体上的一致性.
作者：王沛；张国礼；庞旭民 刊期： 2004年第04期
目的: 揭示青春期前期学生心理健康的特点和发展趋势,为指导学生适应青春期发展提供依据.方法:使用<中小学生心理健康量表>对处于青春期前期的小学三、五年级和初中一年级2068名学生进行调查,对所得数据用SPSS8.0进行统计分析.结果: 以量表的总均分为因变量进行2(性别)×3(年级)的方差分析显示:年级与性别主效应显著,年级与性别间的交互作用不显著.事后比较和t检验进一步显示出差异存在的具体方面.结论:青春前期学生心理健康水平总体上表现为随年级的升高而降低,但不同维度存在不同的发展趋势;青春前期学生心理健康存在性别差异,且在不同年级表现不同,从发展趋势上看,性别差异从人际、适应维度逐步转向自我维度.
作者：张雅明；俞国良 刊期： 2004年第04期
目的:评估慢性阻塞性肺疾病(Chronic Obstructive Pulmonary Disease ,COPD)患者的生存质量(Quality Of Life ,QOL)的变化.方法:采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(World Health Organization Quality Of Life Bref Questionnaires ,WHOQOL-BREF) 和COPD患者QOL评估表以及抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)对102名COPD患者进行调查,同时选择204人做1:2配对分析.结果:WHOQOL-BREF的总评价分、生理领域分、心理领域分、COPD生存质量评估表的总均分以及SDS的总标准分均明显下降,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.01).结论:COPD患者的生存质量明显下降.
作者：刘晓文；杨爱民；陈雨明 刊期： 2004年第04期
情绪(emotion)是情感的外部表现,是人们适应性的一种表现,也构成了一个基本的动机系统.面孔是人类表达、认知情感的重要工具和途径,正确的表达和识别面部表情是人类生存的一项重要的技能.人们运用各种手段研究面孔、情绪、大脑及其与其他认知方面的关系,本文总结了前人利用事件相关电位(ERP)技术研究面孔和情绪的方法、结果、影响因素并且对面孔及情绪的ERP研究提出问题并做出了展望.
作者：王妍；罗跃嘉 刊期： 2004年第04期
目的:研究国有企业职工的压力及心境状态特征.方法:采用自编的社会应激事件调查量表和简明心境状态量表,抽取某国有企业集团4 745名职工进行问卷调查.结果:不同群体的国有企业职工压力和心境状态得分不同.管理人员组的压力总分显著高于一般职工组和下岗职工组.压力总分与心境状态得分之间呈现显著正相关.结论:国有企业职工的压力水平和心境状态在不同群体中存在差异,承受的压力对心境状态有一定的影响.
作者：王娴；陈龙；裴华；张凤阁；张本；马文有 刊期： 2004年第04期
本文对社交焦虑个体注意偏差的有关研究进行回顾,介绍了此类研究主要运用的两种实验范式:Stroop色词命名任务和点探测任务,总结了前人在社交焦虑注意偏差研究领域提出的两种理论假说:过度警觉假说和回避假说,并从多个角度对相互矛盾的实验结果进行探讨.后讨论了此类研究的临床意义和未来研究的方向.
作者：钱铭怡；陈曦；钟杰 刊期： 2004年第04期
目的:对中国湖南省和加拿大BC省两地无责任能力精神障碍患者人口学等资料进行比较,探讨不同的法律体系中无责任能力的精神障碍患者的基本特点.方法:对两地已有的精神障碍患者责任能力评定数据库进行整合;共提取年龄、性别、婚姻、教育、犯罪史、精神病史、鉴定时案型、诊断8个变量进行统计处理;BC组和湖南组入组病例数分别为273例和354例.结果:除性别和精神病史外,其他各变量差异显著.BC组的离婚率、犯罪史、高教育程度明显高于湖南组,评估时年龄明显大于湖南组;而湖南组的严重犯罪和精神分裂症的诊断比例明显高于BC组(P均<0.01).结论:不同的法律体系、制度和社会文化背景是造成两地无责任能力精神障碍患者不同特点的主要原因.
作者：王小平；Murphy E；Brink J；Livingston JD 刊期： 2004年第04期
目的:了解学龄前儿童气质变化特点,为制订武汉市儿童气质常模提供依据.方法:选取武汉市桥口和江岸两城区3所幼儿园中1150名符合条件学龄前儿童为调查对象;采用<3～7岁儿童气质测查问卷>和自制<学龄前儿童基本情况调查表>进行调查.结果:随年龄增长,儿童活动水平降低、节律性增强、注意分散度降低且更易于接近,气质朝积极方向发展;男童较女童活动水平高,节律性强、心境积极,反应阈高;合并麻烦型的构成比高于全国常模;男女童与常模的维度得分存在较多差异.结论:武汉市学龄前儿童气质呈现明显的性别与年龄规律,但与全国常模存在较多差异,应进一步寻找原因,必要时建立武汉市学龄前儿童气质常模.
作者：张建端；张静；徐翠青；孔玉梅；陈瑞华 刊期： 2004年第04期
目的:对多项能力倾向测验(MAT)进行效度研究.方法:研究结构效度(探索性因素分析和验证性因素分析等)和实证效度(以不同的职业群体区分,训练成绩、领导评定和韦氏成人智力测验作效标).结果:结构效度:各分量表分与总分相关较高(0.69～0.80),动作稳定分量表与总分相关较低(0.29).探索性因素分析抽取了特征值大于1的四个因子;验证性因素分析的拟合指数CFI、NNFI 均在0.95以上.实证效度:MAT分数在不同职业群体之间、在不同学历群体之间差异显著(P<0.01或P<0.05);MAT分数与三项训练成绩总分显著相关;MAT总分与领导评定总分显著相关;MAT分数与韦氏成人智力测验简式总分及相应分测验显著相关.结论:MAT具有合理的结构效度和实证效度.
作者：王进礼；龚耀先；罗贵友；刘华强 刊期： 2004年第04期
目的:了解青年天主教徒应对方式、人格特征和心理健康状况及相互关系.方法:采用特质应对问卷(TCSQ)、EPQ、SCL-90对37名青年天主教徒及对照组进行测评.结果:⑴青年天主教徒PC得分明显高于NC得分;EPQ结果与对照组无显著差异;SCL-90总均分及人际敏感、偏执、精神病性因子分显著高于对照组;⑵NC得分与P、N、L量表分与SCL-90总均分及某些因子分呈显著相关;⑶NC和N维度的回归系数达到显著性水平.结论:⑴青年天主教徒应对方式和人格特征较为积极;⑵心理健康状况较普通人群稍差;⑶NC和情绪不稳定是影响青年天主教徒心理健康的两个大因素.
作者：李强；乐国安；刘楠；韩丁 刊期： 2004年第04期
目的:探讨吸毒者生存质量测定量表(QOL-DA)在以吸食海洛因为主的劳教人员中的适用性.方法:698名劳教人员完成了QOL-DA,采用相关分析、验证性因素分析及t检验等方法.结果:除个别条目外,条目与相应维度、总分的相关均有显著性,为0.151～0.726(P<0.05),各维度与总分的相关为0.705～0.851(P<0.01),各维度间的相关为0.306～0.655(P<0.01),Cronbacha α系数为0.927;重测相关系数为0.840;除个别条目外,条目对因子负荷系数在0.191～0.851之间;验证性因子分析的指标:CFI(0.855)、TLI(0.845)、χ2/df(3.542)、REMEA(0.060)提示模型拟合尚可.结论:QOL-DA用于以吸食海洛因为主的劳教人员时需对社会功能维度进行修改.
作者：郭俊慧；蔡太生；邓跃玲；刘健；张军；曹毅 刊期： 2004年第04期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
