王妍；罗跃嘉
目的: ①介绍一种采用工作记忆评定脑力疲劳的方法;②用该方法对连续63h完全睡眠剥夺(sleep deprivation,SD)所诱发的脑力疲劳程度进行全时程测评.方法:8名21～26岁的健康男性青年,在完全SD下,采用此方法每隔6h进行1次脑力疲劳评定.该测验包括两类任务:字母内容匹配任务和字母位置匹配任务,每类任务又根据工作记忆负荷的大小分别设定低、中、高三种难度.结果:两类任务三种难度水平上,脑力疲劳的测验得分随SD时间延长有着相同的变化趋势.在SD16h以内,6项测验的成绩同基础值相比均未达显著性水平;但在20h以后测验成绩显著下降(P<0.01);其后稍有恢复,48h后继续下降;后1次测验(SD63h),成绩又有所恢复,但成绩依然显著低于基础值(P<0.01).结论: ①本测验是一种敏感的脑力疲劳评定方法;②在63h的完全SD过程中,脑力疲劳的发生不是一个纯粹被动的过程,大脑皮层的高级中枢依然具有重要的调节作用.
作者：曹雪亮；苗丹民；皇甫恩；侯艳红；孙云峰；史衍峰；李媛 刊期： 2004年第04期
目的:探讨大学生抑郁症状、问题解决能力与压力感知的关系.方法:使用中文版知觉压力量表、流调用抑郁自评量表以及中文版问题解决评价问卷对275名一年级大学生进行了调查.结果:275名大学生中,52%存在健康危险性压力状况,55.3%存在抑郁症状.抑郁症状、压力感与问题解决能力评价总分及分量表之间存在显著相关(r=.262-.617).路径分析提示,问题解决评价与抑郁症状和压力感知存在因果关系,特别是,问题解决评价分别可以预测抑郁症状与压力感知水平.结论:大学生目前抑郁症状与压力感知水平较高,个体问题解决评价是重要的相关影响因素.
作者：骆宏；马剑虹 刊期： 2004年第04期
目的: 揭示青春期前期学生心理健康的特点和发展趋势,为指导学生适应青春期发展提供依据.方法:使用<中小学生心理健康量表>对处于青春期前期的小学三、五年级和初中一年级2068名学生进行调查,对所得数据用SPSS8.0进行统计分析.结果: 以量表的总均分为因变量进行2(性别)×3(年级)的方差分析显示:年级与性别主效应显著,年级与性别间的交互作用不显著.事后比较和t检验进一步显示出差异存在的具体方面.结论:青春前期学生心理健康水平总体上表现为随年级的升高而降低,但不同维度存在不同的发展趋势;青春前期学生心理健康存在性别差异,且在不同年级表现不同,从发展趋势上看,性别差异从人际、适应维度逐步转向自我维度.
作者：张雅明；俞国良 刊期： 2004年第04期
目的:研究国有企业职工的压力及心境状态特征.方法:采用自编的社会应激事件调查量表和简明心境状态量表,抽取某国有企业集团4 745名职工进行问卷调查.结果:不同群体的国有企业职工压力和心境状态得分不同.管理人员组的压力总分显著高于一般职工组和下岗职工组.压力总分与心境状态得分之间呈现显著正相关.结论:国有企业职工的压力水平和心境状态在不同群体中存在差异,承受的压力对心境状态有一定的影响.
作者：王娴；陈龙；裴华；张凤阁；张本；马文有 刊期： 2004年第04期
目的:调查中国儿童的儿童期虐待情况.方法:采用儿童期虐待问卷自评量表对435名儿童测评.结果:在被调查的435名儿童中,情感虐待、躯体虐待、性虐待和情感忽视发生率分别为45.1%、32.4%、 25.5%和99.5%.在儿童期虐待严重程度方面,除男性儿童较女性儿童有更严重的性虐待和儿童期虐待总分(分别为5.92±2.22和30.27±6.8;5.55±1.34和28.87±6.07)外,余两性之间均无显著性差异.结果还显示儿童期虐待通常是数种虐待类型同时存在.结论:在本研究样本中,儿童期虐待是一种较为普遍的现象.
作者：赵幸福；张亚林；李龙飞 刊期： 2004年第04期
目的:引入供临床使用的儿童虐待史问卷(CECA.Q),并在抑郁性疾病群体中进行信效度分析.方法:160例抑郁性疾病患者及60名正常人群测试了CECA.Q,分析CECA.Q在抑郁性疾病中的内部一致性和重测信度和效度.结果: CECA.Q的精神虐待部分的Cronbach's а系数为0.84,其中憎恶因子为0.83,忽视因子为0.82;其重测信度0.78,憎恶因子为0.77,忽视因子为0.74,躯体及性虐待的两次测评一致性好(Kappa=0. 87).CECA.Q的精神虐待分值与儿童虐待史晤谈评定提纲(CECA)的精神虐待分值正相关(r=0.81,P<0.01),躯体及性虐待两者测评的一致性好(Kappa=0.83);抑郁性疾病患者组的精神虐待分值高于普通人群组(P<0.05).结论: CECA.Q在抑郁性疾病中具有较好的信效度,可作为该病患者的儿童虐待史筛选自评工具.
作者：李鹤展；张亚林；张迎黎；周永红；李文 刊期： 2004年第04期
目的:探讨防御方式问卷(DSQ)的信度和效度.方法:采用防御方式问卷对873例被试进行测试.结果:防御方式问卷的大多数条目需要修改,部分条目应该淘汰.其重测信度在0.7以上,α系数为0.9.因素分析表明,DSQ测量的24种防御方式可以归为五类:释放型的不成熟防御方式、压抑型的不成熟防御方式、反向型的中间防御方式、释放型的中间防御方式和成熟的防御方式.结论:本研究显示,DSQ的信度和效度均有待于进一步研究支持.
作者：刘国华；孟宪璋 刊期： 2004年第04期
情绪(emotion)是情感的外部表现,是人们适应性的一种表现,也构成了一个基本的动机系统.面孔是人类表达、认知情感的重要工具和途径,正确的表达和识别面部表情是人类生存的一项重要的技能.人们运用各种手段研究面孔、情绪、大脑及其与其他认知方面的关系,本文总结了前人利用事件相关电位(ERP)技术研究面孔和情绪的方法、结果、影响因素并且对面孔及情绪的ERP研究提出问题并做出了展望.
作者：王妍；罗跃嘉 刊期： 2004年第04期
目的:检验一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale)是否适用于中国老年人.方法:对236名60～85岁北京老年人施测GSES,进行区分度、信度、效度分析.结果:量表有良好区分度和信度,但量表的单维度特性发生变化,有两个项目包含了自我评价以外的内容.结论:GSES基本适用于中国老年人,其中两个项目需要修改.
作者：申继亮；唐丹 刊期： 2004年第04期
文章对国外20多年来有关自我设阻的研究进行了系统综述.从自我设阻的行为表现及分类、引发条件、内在动机、影响因素、效果和测量等7个方面总结了具体研究领域的新进展.在此基础上,指出自我设阻研究领域中存在的问题和将来的研究方向.
作者：阳毅；江光荣 刊期： 2004年第04期
目的:探讨女性海洛因依赖劳教人员的功能失调性认知模式.方法:以自设一般情况问卷、功能失调性态度问卷(DAS)、家庭环境量表中文版(FES-CV)对165例女性海洛因依赖劳教人员进行测评,并与90例正常人或中国常模进行比较.结果:女性戒毒劳教人员DAS各因子分及总分、FES-CV各因子分(独立性、娱乐性因子除外)与正常人群之间均存在显著性差异(P＜0.01或P＜0.05).相关分析显示,女性戒毒劳教人员DAS与FES-CV的某些因子间以及DAS的完美化、强制性因子与戒毒次数间存在显著的相关性(P＜0.01或P＜0.05).结论:女性海洛因依赖劳教人员存在明显的功能失调性认知模式与不良家庭环境.
作者：李武；郝伟；苏中华 刊期： 2004年第04期
目的:探讨学习困难儿童认知功能与自我意识之间的关系.方法:用韦氏儿童智力量表(中国修订本)和Piers-Harris儿童自我意识量表为工具,对185名学习困难儿童进行了调查,并和185名正常儿童比较.结果:学习困难儿童言语智商、操作智商和全量表智商均显著低于正常儿童,并且言语智商和操作智商分离现象普遍;学习困难儿童的自我意识水平较低.结论:学习困难儿童存在明显的认知功能缺陷,儿童自我意识和认知功能有相互影响.
作者：季卫东；李宁；杨闯；郭本玉 刊期： 2004年第04期
目的:探讨中小学教师职业压力源及其对策.方法:运用问卷调查法对500名中小学教师的职业压力进行了研究.结果:(1)教师职业压力主要来源于学校、社会和个人因素;(2)教师性别、任教学校、职位、学历、职称和教龄都会使教师在学校、社会和个人因素上的压力感表现出差异.结论:中小学教师职业压力源与教师特征变量之间不具有整体上的一致性.
作者：王沛；张国礼；庞旭民 刊期： 2004年第04期
目的:研究汉语阅读障碍儿童汉字认知过程左前额叶皮层血氧变化规律,探讨阅读障碍发病机制的神经生理基础.方法:以正常儿童做对照组,应用功能性近红外光学成像技术(fNIRI)测查汉语阅读障碍儿童汉字初级加工及再加工过程左前额叶脑血氧变化.结果:汉字初级加工的4个过程,两组儿童左前额叶皮层都被激活,阅读障碍组儿童激活程度较对照组儿童高(P<0.05),在左前额的左侧区域表现为明显;汉字再加工时词语输出的血氧值变化量,阅读障碍组儿童的血氧值变化量较对照组低,而语义联想过程,阅读障碍组儿童的血氧值变化量高于对照组儿童.结论:汉字认知过程阅读障碍儿童左前额叶皮层虽然激活,但相对正常儿童,激活的程度和激活模式均有差异.特定脑区功能异常可能是阅读障碍发生的生物学基础.
作者：宋然然；吴汉荣 刊期： 2004年第04期
目的:探讨绝经期舌痛症患者内分泌水平的改变与心理因素之间的关系.方法: 以87例绝经期舌痛症患者和82例对照组进行成组病例对照研究.检测二组的血清雌二醇(E2)、卵泡刺激素(FSH)水平,用自行设计的调查表对研究对象的心因性躯体症状进行调查,焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)进行评价.结果:舌痛症组的血清E2水平明显低于对照组、FSH水平高于对照组(P＜0.05),SDS、SAS标准分均高于对照组(P＜0.05),绝经期舌痛症患者具有多项全身躯体症状.结论: 内分泌水平变化对更年期女性的心理健康有着重要影响,可能是更年期女性舌痛症的主要病因.
作者：彭解英；邢泉；王静；高建明 刊期： 2004年第04期
目的:评估慢性阻塞性肺疾病(Chronic Obstructive Pulmonary Disease ,COPD)患者的生存质量(Quality Of Life ,QOL)的变化.方法:采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(World Health Organization Quality Of Life Bref Questionnaires ,WHOQOL-BREF) 和COPD患者QOL评估表以及抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)对102名COPD患者进行调查,同时选择204人做1:2配对分析.结果:WHOQOL-BREF的总评价分、生理领域分、心理领域分、COPD生存质量评估表的总均分以及SDS的总标准分均明显下降,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.01).结论:COPD患者的生存质量明显下降.
作者：刘晓文；杨爱民；陈雨明 刊期： 2004年第04期
目的:探讨吸毒者生存质量测定量表(QOL-DA)在以吸食海洛因为主的劳教人员中的适用性.方法:698名劳教人员完成了QOL-DA,采用相关分析、验证性因素分析及t检验等方法.结果:除个别条目外,条目与相应维度、总分的相关均有显著性,为0.151～0.726(P<0.05),各维度与总分的相关为0.705～0.851(P<0.01),各维度间的相关为0.306～0.655(P<0.01),Cronbacha α系数为0.927;重测相关系数为0.840;除个别条目外,条目对因子负荷系数在0.191～0.851之间;验证性因子分析的指标:CFI(0.855)、TLI(0.845)、χ2/df(3.542)、REMEA(0.060)提示模型拟合尚可.结论:QOL-DA用于以吸食海洛因为主的劳教人员时需对社会功能维度进行修改.
作者：郭俊慧；蔡太生；邓跃玲；刘健；张军；曹毅 刊期： 2004年第04期
目的:了解伴与不伴对立违抗性障碍(ODD)的注意缺陷/多动障碍(ADHD)行为特征.方法:对门诊就诊儿童以ICD-10中ADHD和ODD诊断标准进行诊断,得到ADHD伴ODD者78例(占总数中67.24%),ADHD不伴ODD者38例(占总数中32.76%).采用自行编制的家庭情况调查表,调查每一患儿情况.采用家长填Achenbach儿童行为量表,评定儿童行为.结果:合并组家长对儿童不良行为处理方式,如经常打骂比ADHD组多 ;合并组社交、思维、注意、违纪问题,攻击行为,外化性问题,行为总分均高于ADHD组.结论:ADHD合并ODD的发生率较高.ADHD合并ODD比单纯ADHD在社交、思维、注意、违纪、攻击行为方面有更广泛的损害,应引起重视.
作者：黄广文；苏林雁；任颖；朱焱 刊期： 2004年第04期
目的:了解大学生心理健康状况与负性生活事件、应对方式、社会支持等各种因素之间的关系.方法:用SCL-90、青少年生活事件量表(ASLEC)、简易应对方式问卷、社会支持评定量表(SSRS)等工具对527名大学生进行调查.结果:(1)影响大学生心理健康的因素依次是:负性生活事件、消极应对方式、丧失因子、受惩罚因子、对支持的利用度.(2)负性生活事件与SCL-90总分间有显著正相关;消极应对与SCL-90总分间相关极其显著;社会支持总分及其各因子与SCL-90总分间呈显著负相关.结论:负性生活事件、消极应对等是影响大学生心理健康状况的重要因素.
作者：陈华 刊期： 2004年第04期
本文对社交焦虑个体注意偏差的有关研究进行回顾,介绍了此类研究主要运用的两种实验范式:Stroop色词命名任务和点探测任务,总结了前人在社交焦虑注意偏差研究领域提出的两种理论假说:过度警觉假说和回避假说,并从多个角度对相互矛盾的实验结果进行探讨.后讨论了此类研究的临床意义和未来研究的方向.
作者：钱铭怡；陈曦；钟杰 刊期： 2004年第04期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
