田建丽
目的探讨中心体相关激酶丝氨酸/苏氨酸激酶15基因(STK15)在胃癌中的蛋白质表达及其与组织学分级、浸润和淋巴结转移的关系.方法应用免疫组织化学链霉素抗生物素蛋白-过氧化物酶(S-P)法检测46例胃癌组织中STK15的表达.结果应用免疫组织化学法,STK15在胃癌组织中的阳性表达率为54%(25/46),显著高于癌旁黏膜组织(阳性率30%).同时,STK15在T3～T4期有淋巴结转移的病例中阳性率分别为70%、65%,显著高于T1～T2期无淋巴结转移的胃癌病例,但STK15在高、中分化腺癌和低分化腺癌中的表达无显著性差异.结论在胃癌中存在STK15蛋白质的高表达,其表达与胃癌浸润、转移相关.STK15的过表达导致的中心体功能异常,在胃癌发病机制及预后判断具有重要价值.
作者：马博；张煦；蒋敏；冯颖 刊期： 2005年第14期
几年来跟随导师尹锡泰上中医门诊经常接诊一些皮肤病患者,取得了较好的效果,现将他对皮肤病的看法与治疗验案略数几例,意在说明突出中医特色治疗皮肤病是大有作为而不可忽视的.
作者：尹少兰 刊期： 2005年第14期
临床工作中遇到2例以咳嗽为主的室性心律失常,现报道如下.1病例(1)患者,男,45岁,因阵发性刺激性干咳半年就诊,患者曾在多处就诊,做胸透及心电图检查均未见异常,给予对症治疗无效.
作者：陈青枝 刊期： 2005年第14期
目的深入了解大中专生对体育教学中的项目心理倾向.方法采用问卷调查方法,对汕头卫生学校学生在体育教学中体育项目心理倾向进行相关调查.结果球类、体操、娱乐休闲和田径类备受学生关注.其中很想学的项目有游泳、滑冰、健身健美、篮球和舞蹈等;较害怕的项目有中长跑、摔跤、跳山羊、跳马、跳箱、短跑等;喜欢的项目有篮球、羽毛球、健身健美、游戏、乒乓球等;讨厌的项目有中长跑、短跑、投掷、跳山羊、跳马、跳箱等.
作者：翁晓帆；李颖；陈顺捷 刊期： 2005年第14期
血型鉴定在临检工作中是一项常用并且非常重要的工作,是安全输血的一项重要措施,在实验教学中它也是一项重要的内容.所以要求使用的标准血清在特异性、效价、亲和力等方面都要符合一定的标准,以免发生血型判定错误.
作者：陈景先 刊期： 2005年第14期
我校地处白龙江畔,位于陇南市武都区城东约8公里处.其前身是始建于1905年的北京看护学堂,后改为北京通县卫校,于1970年整校搬迁到陇南,学校现有教职工126人,其中高级职称10人,中级职称54人,本专科以上学历92人,在校学生1 600余人.
作者：陈碧强 刊期： 2005年第14期
对护士群体的人际交往进行剖析,阐述和谐健康的人际关系在临床中的意义.分析:(1)影响护患交往的因素和应对措施;(2)护士与患者亲属如何相处;(3)医护合作;(4)护理群体内部人际交往的原则.
作者：路园园；韩晓娟 刊期： 2005年第14期
目的探讨宫内肠套叠致肠闲锁的病因及治疗方法.方法切除闭锁近远端肠管适当长度,纵形切开远端肠管系膜缘的适当长度,使其呈斜面,与近端肠管的直径相等,用5～0可吸收线,近远端端端全层吻合.结果患儿均行单层肠管吻术,术后2周痊愈出院.结论宫内肠套叠是肠闭锁的原因之一,肠管单层吻合术治疗肠闭锁是一种安全有效的方法.
作者：陈健；赵玉元；蒋敏；侯大为；高明太 刊期： 2005年第14期
从当前大学生中出现的一些现象,引出目前护生存在的心理问题,分析其产生原因,说明教师在教学中应进行心理教育;良好心理素质的示范;培养护生良好的学习策略和学习习惯;帮助护生调节焦虑水平;挖掘学科教学内容中的心理健康教育因素;增强护生学习的成功体验等,以提高护理人才培养的质量.
作者：余菊芬；刘书铭 刊期： 2005年第14期
对广东省化学技能考试的考核内容、实施方法、意义作了介绍,并对实施过程的一些问题,如考题的难度与时间、中职学校的化学实验中存在的问题、理论知识对实验操作的影响、考官因素对评分的影响等进行了比较深入的分析和思考.
作者：陈衍中 刊期： 2005年第14期
充分利用校园网的教学平台,发挥其现代化教学手段的优势,已是教学改革发展的必然.对本校五年制高职护理专业如何利用校园网辅助解剖学的教学,进行了网上课件的设计和探讨.
作者：魏东明；袁海华；刘志明 刊期： 2005年第14期
目的观察艾迪注射液在肿瘤化疗中的免疫调节及减轻毒副作用.方法应用艾迪注射液加化疗及单纯化疗治疗消化道肿瘤术后的T细胞亚群变化和减轻化疗毒副作用的对照比较.结果加艾迪注射液治疗组较单纯化疗组T细胞亚群各值下降不明显(P＞0.05),化疗药物毒副反应明显减轻.结论艾迪注射液加化疗时对消化道肿瘤术后不但可改善化疗所致的免疫抑制,同时可减轻化疗引起的不良反应.
作者：赵鹏 刊期： 2005年第14期
目的探讨心理行为干预在肾脏穿刺术患者护理中的应用效果.方法将113例患者随机分成2组,实施心理行为干预的患者为研究组,采用传统护理方法的患者为对照组,观察2组患者术前焦虑、术后并发症发生率和手术成功率.结果研究组患者术前焦虑(P＜0.005)、术后并发症(P＜0.01)发生率均低于对照组,而手术成功率(P＜0.05)高于对照组.结论心理行为干预在肾脏穿刺术患者护理中不失为行之有效的方法,在临床护理中应予以重视.
作者：徐永红 刊期： 2005年第14期
出血性脑梗死(hemorrhagic infarction,HI)是脑缺血性卒死后因梗死区内血液再灌注引起的继发性出血.随着电子计算机X线体层扫描(CT)和磁共振成像(MRI)的广泛应用及溶栓和抗凝药的普遍使用,对其认识日益深刻.我院2002～2004年共收治脑梗死423例,其中HI45例,现分析如下.
作者：李定安；高俊丽 刊期： 2005年第14期
收集自1994年以来,有关下肢静脉曲张中医药治疗情况,分别从病因病机认识和临床治疗等方面作了综述,并简单讨论了目前研究中存在的问题和应对方法.
作者：吴文华；雷鸣 刊期： 2005年第14期
我们对本校附属医院2003年收治的120例急性心肌梗塞(AMI)病人的心理状态及心理需求进行了观察、了解,将病人存在的心理问题进行了归纳,并给予相应的心理护理,均获得良好的效果.
作者：李全恩 刊期： 2005年第14期
提高大学生思想政治素质,是当前学校思想政治教育工作的重点,试从教学管理的角度,提出促进思想政治教育的几点意见.
作者：王剑锋 刊期： 2005年第14期
影响临床微生物检验质量的因素较多.从检验人员的科技素质及与临床医生配合做法、标本质量、检验方案设计3个方面进行分析和探讨.同时对如何提高临床微生物检验质量提出了建议.
作者：刘文阁 刊期： 2005年第14期
世界性护理人才的缺乏,为我国护理人才的输出创造了良好的条件.但目前我国培养出来的护士,与国内外对护理人才的需求,尚有较大的差距.只有从护理教育观念的转变,课程设置的整合,增加相关人文学科,调整教学安排等方面进行改革,才能培养出既符合国际标准又适应本土护理行业发展需要的职业护理人才.
作者：贾励勤 刊期： 2005年第14期
阐述了建立学习型图书馆的理论基础、具体措施以及重要意义.
作者：钟晓莉 刊期： 2005年第14期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
