罗悦性
骨切片是组织学实验教学中不可缺少的教学标本,传统的骨切片制作比较复杂,效果欠佳.我们对其进行了改进,初步表明,效果良好,现将方法及体会做一简要介绍.
作者：华金花 刊期： 2005年第04期
采用文献分析法对1989～2004年有关中青年健康教育的文章进行分析,结果发现针对中青年的健康教育正逐渐受到医护人员的重视,但还远远不能满足社会的需求.相关文章研究的重点主要是对一些患病人群采取健康教育效果的研究、健康教育方法和内容的经验总结和探讨,以及一部分中青年健康需求的评估.在研究过程中没有实验性研究,在研究对象上有一定的局限性,对健康教育效果的评价仅使用了短期的评价指标,没有远期指标,缺乏客观性和说服力.初步提出我国中青年健康教育的研究发展方向:一是对中青年这一群体的健康需求研究,二是根据中青年的特殊性采取教育策略和方式的研究,三是对健康教育效果的评价研究.
作者：胡爱招；王志红 刊期： 2005年第04期
目的探讨放疗联合高压氧治疗提高局部晚期肺癌治疗疗效的可能性.方法采用随机分组方法将局部晚期 (IIIa或 IIIb)肺癌患者分为单纯放疗组 (对照组 )与放疗+高压氧组 (治疗组 ),其中治疗组 32例,对照组 34例.结果治疗组有效率为 68.75%,对照组有效率 35.29%,两组之间的差异有显著意义 (P<0.05).高压氧 (HBO)治疗前后氧分压及氧饱和度的变化,从测量结果看,无统计学意义,但提示吸氧后氧分压及氧饱和度有升高趋势.两组患者治疗中毒副作用无明显差异.结论 HBO合并放射治疗可提高局部晚期肺癌的近期疗效,且毒副作用无明显增加.
作者：王小虎；乔蕾；白力；王满侠；高力英 刊期： 2005年第04期
当前护理专业解剖实验教学存在专业特点不突出,学生动手能力较差,教学方法单一以及实验考核重视不够的问题.在分析这些问题的基础上探讨了解决方法,如运用多种教学技能,力求突出护理专业特点,加强实验考核,在教学实践中取得了较好的教学效果.
作者：胡裕龙 刊期： 2005年第04期
通过引入发展性评价理念,实践在物理课程研究性学习中构建发展性学生评价体系,探索有助于促进学生素质全面发展的有效途径.
作者：黄仁锋 刊期： 2005年第04期
通过比较和分析用两种不同教学法的护理大专班人体解剖学的考试成绩,说明多媒体教学能提高教学效果.
作者：叶广材；钟遂平 刊期： 2005年第04期
目的改善实验数据拟合血管外三室模型药代动力学参数初值时其理论值与实验值间偏离度.方法用异点组合法拟合实验数据.结果本法拟合实验数据的药动学参数初值时其理论值颇接近实验值,用本法自编的 DPCM- PK程序可改善其它程序拟合某些实验数据的药动学参数时出现的变量溢出或停机.结论本法可改善其它方法拟合某些实验数据的药动学参数初值时其理论值与实验值间偏离度, DPCM- PK程序可改善其它程序拟合药动学参数时出现的变量溢出或停机.
作者：高云；葛斌；张振明；李丰森 刊期： 2005年第04期
当今,在世界上,吸烟对人体的危害是人所共知的,据专家研究统计证明,我国吸烟的人数高于其他国家,男性公民中吸烟人数占 60%～ 70%,而且,被动吸烟的后果更为严重.据统计,我国每年约有 90万人死于肺癌, 100余万人死于与吸烟有关的呼吸系统和心血管系统疾病,这是一个惊人的数字,确实应当引起人们的注意,但这种嗜好又很难戒掉.日本戒烟茶曾畅销一时,吸烟者饮用后可使香烟味道变劣,从而使吸烟者讨厌烟味以戒烟;在美国专业医院和诊疗所里,采用催眠疗法,电冲击疗法,还有比较先进的剥夺感观疗法等戒烟方法,也只有 20%的戒烟率.如何提高戒烟效果,目前在世界上也是个有待探讨的问题.笔者根据祖国医学针灸经络理论,运用耳穴压籽疗法戒烟 102例,获得满意疗效,总结如下:
作者：王悦新 刊期： 2005年第04期
随着计算机在各领域中的产泛应用, CAI也在医学教学中得到广泛的应用.如何正确运用 CAI进行教学达到良好的教学效果,是值得我们认真思索的问题.通过总结 CAI教学实践中的正反两方面的教训,试图探索出一条在医学教学中进行计算机辅助教学的切实可行的途径.
作者：崔晓囡 刊期： 2005年第04期
通过对现代高职教育先进教学特点和社会人才需求的共性描述,阐述了学院图书馆应该配合高职教育的发展,在管理层面、技术层面、业务流程等方面作出相应的调整,并提出学院图书馆在素质教育中应具有一定的地位.
作者：江中君；张谦 刊期： 2005年第04期
中等职业教育的目标是培养实用型医学人才,医学检验专业是一门应用技术很强的专业.微生物及检验技术是医学检验专业的一门专业课,其实验课规定单独进行技能考试.微生物实验具有一套自己独特的操作技术,因而需要特殊的实验设备和独立的训练.虽然随着临床微生物的迅速发展,自动化程度在不断提升,但微生物的基础实验训练仍然必不可少.如何在有限的时间让中专学生牢固掌握微生物实验的基本技能,一方面应强调平时的严格要求,同时加强微生物实验课程的期末考试亦是一种较好的教学手段.经过几年的实践,取得良好的教学效果.
作者：赵爱农；解芳 刊期： 2005年第04期
就目前现状、存在问题、应对措施及意见建议等 4方面提出了职业教育应如何应对执业药师资格制度.
作者：冯维希 刊期： 2005年第04期
目的探讨早期行为干预和高压氧治疗对重度窒息儿智力发育的影响.方法将 66例重度窒息患儿分为干预组和对照组各 33例,干预组自新生儿期开始早期行为干预加高压氧治疗,高压氧治疗 2～ 4疗程,行为干预至 2岁.对照组常规育儿,未予干预措施.所有病例均于 12月、 24月时进行智能发育检测.结果干预组 12月、 24月时发育商 (DQ)均高于对照组,两组之间的差异有显著意义 (P<0.01).结论早期行为干预和高压氧干预治疗有助于重度窒息患儿智力发育,可预防及减轻系统后遗症的发生.
作者：苗兴廷；林存国；王冰；安小武；刘佩珍 刊期： 2005年第04期
对于英汉翻译实践来说,根据语言的各自特点,适当地运用一些特有词汇,不仅可以丰富原文,还能把文章翻译得更准确、更地道.
作者：孙小平 刊期： 2005年第04期
我院是一所教学中医医院,自 2000年 6月～ 2004年 6月,对 120名毕业实习护生应用护理程序进行临床实习带教,取得了一定的效果.
作者：陈慧琴 刊期： 2005年第04期
近年来,高职护理专业在中等卫生学校中占据越来越大的比例.高职护理专业课的教学在提高高职护生的专业素质方面起到举足轻重的作用.如何确实提高高职护生的素质,每个学校的教育工作者都有不同的举措,我校在专业课的教学时,为了减少学校和医院的差别,让学生毕业后更快地适应工作要求,在专业课教学的同时,都安排了一定的临床集中见习时间.经过几年的实施,我们做了跟踪调查,发现有利也有弊.为了发挥集中见习的优点,减少弊端,我们提出了改进措施.现将实施方法和实施利弊及改进措施详述如下,以期和同行共同探讨.
作者：侯继丹 刊期： 2005年第04期
在 2个情况基本相同的班级的护理学基础教学中,分别应用尝试教学法和传统教学法,并进行成绩分析比较和问卷调查.结果表明,尝试教学法效果显著,有利于调动学生的学习积极性、主动性,提高了学习效率,培养分析解决问题的能力、创新思维能力和自学能力.
作者：周海英 刊期： 2005年第04期
同工酶属于多种形式的酶类,虽然它们的蛋白结构不同,生理功用不同,以及理化性质不同,但它们的催化功能相同.为了建立较满意的乳酸脱氢酶 (LDH)同工酶分离及测定方法,笔者采用本法对无心、肝、骨骼肌病症的正常人血清随机选择 17例,采用琼脂糖电泳法对制板、点样、电泳、酶带染色、比色定量等实验条件进行了探讨.
作者：肖乐东 刊期： 2005年第04期
随着现代社会的发展、教育体制的不断改革,给档案工作带来了新的机遇和挑战,也带来了新的变化.在社会发展的今天,人才市场的变化,使人们对档案的观念淡薄,尤其是对教师业务档案不重视,对教师业务档案工作的重要性认识不足,凭习惯印象看人,不善于利用教师档案全面看待和评价一个教师的德才和工作业绩.这给教师档案管理这带来了不便与麻烦,存在着收集与归档不系统、不完整,难以充分发挥教师档案在学校工作中的服务作用.因此,必须引起学校的领导和学校档案管理工作者的足够重视,以便使中专学校的教师业务档案工作早日走上规范化、科学化的轨道.
作者：王红燕 刊期： 2005年第04期
中国是世界上老年人口多的国家,同时也是世界上人口老龄化速度快的国家之一,老龄化问题非常突出,从各方面关心老年人的晚年生活质量,关注老年人的健康,已经越来越受到社会的重视.为了增强老年人的自我保健和保护意识,增进他们的生理和心理健康,使他们安度幸福的晚年,维护社会稳定,减轻家庭和社会的负担,除了在老年人的医疗上设法给予必要的保障外,逐步在老年人群中开展健康教育也是很有必要的.
作者：王静 刊期： 2005年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
