乜国雯；马红茹
实验教学是药学教学体系的重要组成部分.实践表明,对药学类实验室实施规范管理可有效地提高药学实验的教学效果.
作者：罗艺志 刊期： 2007年第20期
中专新生进入学校后面对的不仅仅是物质环境的改变,更重要的是社会环境的改变,是与家长、教师、同伴互动体系的改变.在广西,少数民族学生占较大的比例,大多数学生来自贫困地区,家庭经济收入低,学生面对的各种压力很大[1].由于社会、家庭、学校及学生自身等因素包括生活环境、群体文化氛围、道德风尚以及学生自身的自然素质、身体成熟水平和心理发展等诸多因素的综合作用,学生的心理健康问题日趋严重.
作者：李春坚；韦义萍；冯延；陈海平 刊期： 2007年第20期
高效毛细管电泳(high performance capillary electrophoresis,HPCE)是以毛细管为分离通道、以高压直流电场为驱动力的液相分离分析技术.自20世纪60年代出现以来,其已成为发展快的分析化学研究课题之一[1].HPCE也成为药检所和众多三甲医院药学部的常规检测方法.
作者：王刚；王俊平 刊期： 2007年第20期
记忆是识记、保持、再认识和再现曾经经历过的事物的心理特征.识记是一个人吸取经验的过程,是信息的输入、加工(译码与编码)过程;保持是一个人巩固、获得经验的过程,是信息储存的过程;再认识和再现(回忆)是一个人在不同情况下提取某种已获得的经验的过程,是信息的提取和输出的过程.这些过程是统一的、密切联系的,识记和保持是再现与再认识的前提,再现和再认识是识记、保持的表现和结果.记忆能力是衡量记忆的敏捷性、持久性、精确性以及提取信息迅速、灵活程度的指标.每个人必须将输入的信息同化于认知结构中,形成一定的记忆网络.医学学习对记忆能力的要求很高,提高记忆能力是医学生学习生物化学的必然要求.
作者：马晓艺；马文平 刊期： 2007年第20期
探讨多媒体与板书结合在口腔组织病理学教学中的应用.在教学过程中,采取多媒体教学与板书教学相结合的方法,对口腔组织病理学中的重点和难点进行讨论,通过问卷调查对二者结合的教学模式进行评价,结果表明多媒体与板书结合教学,有利于提高学生的学习效率.
作者：陈钟 刊期： 2007年第20期
当前,中等职业学校的生源问题主要是:(1)生源数量减少,招生困难;(2)生源质量下降.现就生源质量下降给中等职业学校教育教学、管理、社会效益等方面造成的影响做一简要分析,并在更新教育手段、推进素质教育等方面提出一些思考与对策.
作者：何燕华；牛亚萍 刊期： 2007年第20期
从文化建设的角度提出高职院校要形成以就业为导向的教育质量体系,把就业导向贯穿到教育质量标准制订、保障、控制、评估等环节中,从而建立就业导向的质量文化.
作者：朱发仁 刊期： 2007年第20期
当前,我国城市或农村居民饮用水的主要形式有以下几种:(1)壶煮开水;(2)纯净水、矿泉水不经加热直接饮用;(3)用电热饮水机煮开水.在城市中,80%以上的居民是使用电热饮水机煮开水的,用壶煮开水的不多,在农村使用电热饮水机的也很普遍.电热饮水机所用的水包括桶装的纯净水、矿泉水以及自来水.
作者：许达 刊期： 2007年第20期
副乳腺(简称副乳)是胚胎时期乳房始基未退化或退化不全所导致的,副乳男女均可发生,女性多见,一般多发生在正常乳腺位置的附近,以腋窝前常见.临床上通常对具有乳头、乳晕的副乳容易鉴别,而对仅含腺体的副乳较难识别,需与脂肪瘤、淋巴结、纤维瘤、神经瘤及其他皮下结节等相鉴别.本文对经病理学诊断的38例(46个)腺体型副乳的超声结果报告如下.
作者：张正顺 刊期： 2007年第20期
教师在教学研究中得到锻炼,并通过教学研究的锻炼不断进步,教学水平不断提高,而有目的、有计划的教学研究可使教师进步得更快、提高得更多.因此,积极参与教学研究对于教师的成长具有重要意义.教学研究一般可以分为3个基本步骤:教研课题设计、实施教研计划、整理与分析资料并得出研究结论.其中,课题设计是重要的一步,决定着整个教学研究的成败.本文就教研课题设计的原则进行探讨,以供教师在教学研究时参考,或许可以使一些教师在教学研究中少走弯路.
作者：姜新峰 刊期： 2007年第20期
随着经济和社会的全面发展,校企合作已成为市场经济条件下加强人才培养的一条重要途径.当前,我国许多学校着力于与市场接轨,以其独有的前瞻性积极探索与其相适应的教育发展模式,不断提高教学质量和办学效益,受到社会各界的广泛关注.
作者：曾学玲 刊期： 2007年第20期
试题量的大小对一次考试的可信性与可靠性具有很大的影响,现就此进行探讨,首先提出题元化的概念,然后建立确定小试卷容量的统计学方法,并举例说明如何划分题元.
作者：王桂云 刊期： 2007年第20期
现从当前开展预防职务犯罪工作中存在的问题及其原因出发,对如何积极、有效地开展预防职务犯罪工作提出了一些见解.
作者：刘碧静 刊期： 2007年第20期
成人教育的任务是培养实用型卫生技术人才,而成绩评定是反映教学质量、评价学习效果的主要指标,现从我校成人班学生成绩分析入手,探讨成绩评定中的有关问题,并为学校成绩评定提出比较合理的方案.
作者：刘晓东 刊期： 2007年第20期
眼科学的临床见习对培养高素质的综合性医学人才十分重要,通过一系列的改革和实践,认为只有强化教学意识和管理,才能真正提高教学质量.
作者：陈嘉莹；杨棉华；郑小薇；徐威；温翠琪 刊期： 2007年第20期
目的 探讨治学型学习指导法在教学中的应用.方法 对本校2002级中药专业丙班学生采用治学型学习指导法教学,采用无记名问卷调查方式评价.结果 支持该教学方法的学生占90%以上.结论 治学型学习指导法是一种有效的教学方法.
作者：陈淑瑜 刊期： 2007年第20期
高等医学教育的目标是培养适合医疗卫生事业发展需要的应用型、技能型人才,它主要强调对医疗岗位所需能力的培养.因此,能力的培养尤其是操作能力的培养,是高等医学院校进行一切工作的终目标和任务.目前,计算机基础课程已成为高等医学院校所有专业的必修课,如何让这门课程适应目前学生的现状、计算机技术的发展以及社会的需求,现提出几点意见,与同行探讨.
作者：史素娟；张连鹏 刊期： 2007年第20期
目的 探讨丙泊酚对气管平滑肌收缩作用的影响,为丙泊酚能否安全、合理地应用于哮喘等气道高反应患者提供理论依据.方法 (1)将豚鼠离体气管平滑肌条置于装有Krebs-Henseleit改良液的水浴槽中温育,并通入含有95%O2和5%CO2的混合气体,用Medlab生物采集系统记录肌条的等长张力变化.(2)测量静脉注射丙泊酚(1mg/kg)前后乙酰胆碱和组胺诱发哮喘的潜伏期.结果 (1)150mmol/L丙泊酚和450mmol/L丙泊酚对乙酰胆碱和组胺诱发的气管平滑肌收缩均有明显的舒张作用.(2)静脉注射丙泊酚(1mg/kg)可使豚鼠的引喘潜伏期明显延长.结论 丙泊酚对豚鼠离体气管平滑肌收缩活动有明显的抑制作用.另外,丙泊酚可使引喘潜伏期明显延长.丙泊酚应用于临床全麻诱导和ICU镇静中可以避免支气管痉挛和哮喘的发生.
作者：王春爱；李红芳；张景华 刊期： 2007年第20期
医学高职院校的微生物免疫学实验报告是实验课教学的一个主要环节,围绕教学目标,结合学生特点,探讨对实验报告的改革,实施启发式教学,有效提高教学质量.
作者：彭俊凤 刊期： 2007年第20期
刺五加、党参、当归中所含的多糖具有提高免疫功能、增强吞噬细胞的吞噬功能和提高机体耐受力的作用.以刺五加、党参、当归为主要原料制成的五加双参片具有益气养血、提高机体防御能力的作用,并有抗疲劳、耐缺氧及镇静和调整免疫功能的作用,可达到扶正祛邪,减小体内外多种理化因子对机体损害的作用.现简介近年来对其主要药材的药理研究概况.
作者：徐莉清 刊期： 2007年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
