梁洪兰
根据高职护理专业基础课教学现状,分析教学中存在的主要问题,并进一步探讨课程设置、教材建设、师资培养、教学模式等改革对策.
作者:况涛 刊期: 2007年第09期
教学档案是学校档案的重要组成部分,是教学评估的主要依据,是衡量学校教学质量和水平的标志.提高素质、严谨工作作风、健全管理制度是做好教学评估利用工作的保证.
作者:钟影琪 刊期: 2007年第09期
护理人文教育的意义不仅在于提高护生的文化素养,更重要的在于帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,使他们具有高尚的思想情操和健康向上的人格品质.认真研究护理人文教育的价值合理性问题,对于深化护理教育改革、培养优秀护理人才和发展护理事业具有重要意义.
作者:周柳亚 刊期: 2007年第09期
根据中专生的英语水平,列举英语词汇和课文教学所采用的方法,以期达到培养学生兴趣、提高教学质量的目的.
作者:张效芬 刊期: 2007年第09期
玻璃仪器在药品检验中应用广泛,药物分析教学中应向学生讲解并使其掌握常用玻璃仪器的使用方法.对学生在实验中常见错误进行分析.
作者:徐容 刊期: 2007年第09期
1导入形式新颖--引发学生的兴趣,促进其积极思索如何在短时间内有效地导入课文,唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲,使学生带着兴趣去学习、理解课文,一直是笔者研究的课题.近几年,笔者采用了各种教学手段,力求寻找佳的方式.
作者:柳楠 刊期: 2007年第09期
探讨引导式、推理式、比较式、讨论式、病例引入式与直观展示式等启发式教学模式在生理学教学中的应用.
作者:陈光倩;刘甘泉 刊期: 2007年第09期
人类发展的历史,归根到底是不断追求理想、为实现理想而奋斗的历史.在这一历史进程中,教育扮演了极其重要的角色它不仅赋予了作为社会个体的人赖以生存和发展所必需的本领,而且还肩负着引导人自身发展和社会文明不断进步的使命[1].
作者:刘钰 刊期: 2007年第09期
目的 考察注射用头孢拉定分别与祖师麻、复方风湿宁、红茴香、复方当归注射液的配伍稳定性.方法 采用高效液相色谱法测定配伍液中头孢拉定8h内的含量变化,同时观察配伍液的外观和pH值变化.结果 注射用头孢拉定与4种药物配伍头孢拉定的含量在室温下8h内均无明显变化,配伍液的外观澄清,pH值基本稳定.结论 室温下8h内注射用头孢拉定分别与上述4种药物配伍基本稳定,临床上可配伍使用.
作者:何曙光;邱新华;吴美珠 刊期: 2007年第09期
21世纪护理人员需要具备的核心能力是:沟通交流和合作的能力、健康教育和指导的能力、评判性思维的能力、解决实际问题的能力、依据法律和伦理原则实践的能力、持续发展的能力.为了更好地落实《教育部、卫生部关于护理技能型紧缺人才培养培训指导方案》,中专卫校解剖学教学中需要进一步加强护生能力的培养,凸显以能力为本位、以学生为主体、以实践为导向的办学理念.
作者:马来宽 刊期: 2007年第09期
在对我院2006届医学影像技术专业毕业生求职就业进行全程追踪,对毕业生求职就业过程中遇到的同题进行调查分析后认为:要扩展毕业生就业空间,就要以市场为导向,科学设置学科专业;要加大就业指导力度,引导学生树立正确的择业观,确定合理的就业期望值.
作者:张宏 刊期: 2007年第09期
深化职业教育教学改革、提高职业院校办学水平和质量,教师教学行为优化是教学过程和评价方式3方面优化教学策略,从而优化教学行为.
作者:虎技能 刊期: 2007年第09期
笔者对目前分娩费用作了调查,在湛江三甲综合医院多在1万元以上(一般都保胎),平均花费四五千元;二甲综合医院费用相对较低,平均3 000元左右;专科保健院平均花费在2000元以上.面对连年高涨的生育费用,很多市民质疑,助产的技术水平越来越成熟,为什么费用却越来越高?现就这个问题作一探讨.
作者:梁洪兰 刊期: 2007年第09期
目的 研究不同羊水量胎儿脐动脉及大脑中动脉的血流速度波形,分析两者间的关系及国产儿结局.方法 应用彩色多普勒超声对晚期妊娠妇女胎儿脐动脉及大脑中动脉血流动力学指标进行检测,随访围产儿预后.结果 胎儿脐动脉血流收缩末期峰值/舒张末期峰值(S/D)≥3及大脑中动脉S/D≤4者羊水过少组较对照组明显增多,且该组易发生不良围产儿结局.结论 通过胎儿血流速度波形的观察分析,可监护胎儿宫内状况,并对妊娠结局有预测价值.
作者:杨梅;张立文;薛嵘;张学兰 刊期: 2007年第09期
1建立病理检验技术实验教学质量评价体系的意义我院为适应职业教育的改革方向, 提高学生的动手能力,啬了病理检验技术的实验时数,但实验教学质量的好坏、实验效果如何,还没有制定评价指标,与现代教学管理存在不适应的地方.
作者:梁俊晖 刊期: 2007年第09期
从高职护理课程改革的必要性和紧迫性、课程标准和教材改革、教学方法和学习评价改革3个方面,探索高职护理课程改革的过程.
作者:陈尚;林乃祥 刊期: 2007年第09期
分析造成卫校毕业生整体就业率较低、就业岗位与所学专业不对口、一次就业稳定性较差的原因,提出必须采取调整专业设置、成立就业指导办公室、重视对学生的职业教育、转变传统就业观念、实施订单办学、加大教改力度等措施,提高学生的综合素质,解决学生就业问题.
作者:戚林 刊期: 2007年第09期
就某个学生管理个案分析人道性教育原则和个性教育原则在教育管理中的运用,期望对我国教育管理工作有所帮助.
作者:袁汉勋 刊期: 2007年第09期
客观、公正地评价教师的教学工作,对促进教师自身素质的提高,调动其工作积极性,提高教学质量有十分重要的意义.我校自1996年开始,参照兄弟学校的一些经验,结合本校实际,采取了一系列教学质量评估监控措施,并在实际中不断完善,现总结如下.
作者:许孔妹 刊期: 2007年第09期
近年来,医学高等职业技术教育在我国迅速发展,为我国医学事业培养了大批高级应用型人才.但与之匹配的教材较少,大多数教材过于强调本学科理论知识的系统性和完整性,与临床护理联系较少.病理学既是医学基础课,又是通往临床的桥梁学科,如何引导学生运用所学知识阐明疾病的发生发展、解释临床表现、指导临床护理,是编写《病理学》教材的关键.
作者:景湲 刊期: 2007年第09期