姜林芬
护理质量管理是医院管理的重要内容,但目前护理质量管理仍存在管理人员缺乏系统培训、管理制度未能满足人性化护理的要求、质量监控的重点不突出、局限于护理管理者参与、考核考评体系不够完善等问题.现就护理质量管理存在的问题进行分析,提出加强对护理管理人员的培训、加强护理质量内涵管理、注重持续性质量改进、完善护理质量评价体系等改进思路.
作者：马娟娟 刊期： 2007年第02期
对学生思想品德、行为习惯和诚信意识等相关方面进行调查研究,结果表明,青年学生的思想道德状况总体是好的,但也存在一些不容忽视的问题,应引起高度重视.根据目前青年学生思想道德的新特点,积极探索学生思想政治工作的新思路、新途径,创新工作方法,指导青年学生进行思想道德实践活动,提高思想政治工作成效.
作者：赵云猛 刊期： 2007年第02期
在我们编写教材《中专医用化学》时,要遵循体现探究性、科学性,突出专业性等指导思想.但针对中专医护专业学生的特点,增加教材的亲和力显得尤为重要,即要改变以往教材严肃、刻板的面孔,以亲和的姿态,拉近学生与知识的距离.现以有机化合物概述的编写为例,介绍我们增加教材亲和力的编写思路.
作者：肖梅 刊期： 2007年第02期
目的 探讨16-SCT对胃癌淋巴结转移的评估,给外科治疗确定淋巴结清除范围提供依据.方法 统计经胃镜、病理学检查证实的141例胃癌患者的临床资料,分析其16-SCT表现,并与手术、病理学检查结果做对照分析.结果 16-SCT显示早期胃癌22例,进展期胃癌119例.早、中、晚期胃癌淋巴结转移率依次呈递增趋势(P＜0.05).浸润型(Borr Ⅲ、Ⅳ)胃癌的淋巴结转移率(76.5%)明显高于局限型(BorrⅠ、Ⅱ)胃癌的淋巴结转移率(43.2%).肿瘤直径＜4cm、4～8cm和＞8cm的淋巴结转移率依次增加,有显著性差异(P＜0.01).结论 16-SCT扫描对中晚期胃癌诊断价值较大,可指导临床手术和治疗方案的制订.
作者：王治民；崔宏丽；王玉斌 刊期： 2007年第02期
从继续教育的概念,我国中等中医药学校教师继续教育的目的、途径、内容入手,旨在通过多途径、有针对性的继续教育促进教师专业的成长,提高教师的综合素质.
作者：姜林芬 刊期： 2007年第02期
旨在讨论如何测量和评价中职学生的实践能力,通过采取必要的手段和措施,不断建立健全实验技能考核评分标准,实施实验考试规则,进一步提高实验课的教学质量,培养出熟练掌握专业技能、社会需要的技能型人才.
作者：王桂苏；张淑兰 刊期： 2007年第02期
改革开放、实行市场经济不但对社会主义经济建设,而且对政治、法制、文化、道德等社会的各个领域都产生了深刻的影响,对教育亦产生了影响.学生的思想观念、价值取向、思维方式等也发生了较大变化,因而学生管理模式应及时地加以调整,以适应社会的发展.
作者：王岚 刊期： 2007年第02期
电子邮件在以英语为第二语言的课堂教学中发挥着巨大的作用.运用电子邮件作为激发学生英语写作动机的调查结果表明:通过电子邮件写作能帮助学生克服羞怯心理,提高自信心,体验写作成功的快乐,激发写作动机,从而提高学生的写作水平.
作者：刘冰 刊期： 2007年第02期
后进生是指那些在思想、品德和学习上有比较严重的缺点,表现比较落后的学生.这是一个令许多教育工作者特别是班主任头痛和费心劳力的群体.一个班级必然存在着这样一部分相对或绝对后进生.
作者：王立英 刊期： 2007年第02期
目的 探讨区域热药灌注化疗对肢端恶性黑色素瘤患者CD3+、CD4+、CD8+表达的影响及其疗效.方法 46例肢端恶性黑色素瘤患者中34例行区域热药灌注化疗,12例行全身化疗,检测2组患者治疗前后CD3+、CD4+、CD8+的表达情况,并观察肿瘤坏死程度及对三年存活率的影响.结果 热疗组热药灌注化疗后CD4+增加,CD3+、CD8+无明显变化,CD4+/CD8+比值增加,对照组无明显变化;2组治疗后比较,CD4+增加,有显著性差异(P＜0.05);CD4+/CD8+比值增加,有显著性差异(P＜0.05).三年存活率热疗组明显高于对照组.结论 区域热药灌注化疗对肢端恶性黑色素瘤有较好的疗效,可有效提升T细胞的免疫功能,提高无瘤存活率.
作者：梁鹏；田文斌；宋建民；李晶 刊期： 2007年第02期
在诗歌单元的学习中,为了激发学生的学习欲望,使其能掌握诗歌的基本知识,品味诗歌的独特意蕴,初步形成对诗歌的鉴赏能力,笔者做了以下几点尝试:(1)课前背诗;(2)课上吟诗;(3)课内品诗;(4)写作鉴诗;(5)课后赛诗.
作者：王立军 刊期： 2007年第02期
从学校、学生、家庭、社会等方面分析高职学院德育存在的问题,并提出以人为本是实施高职学院德育的基础;务实创新、与时俱进是实施高职学院德育的要求.
作者：朱燕群；王朝晖 刊期： 2007年第02期
随着我国教育事业的发展,应试教育向素质教育的转变,中专生的心理问题日益引起个各方面的关注.通过对汉中市卫生学校116名学生进行问卷调查,发现大部分学生存在心理压力,对常见的心理压力及产生原因进行分析、探讨,班主任应从自我调节、情绪转移、改进学习方法等7个方面予以教育引导,以缓解中专生的心理压力.
作者：王晓红；李晓红 刊期： 2007年第02期
诗歌在中国文学史上具有重要的地位.我们在鉴赏诗歌时,要掌握诗歌的特点,抓住其表意对象,体会诗歌的思想感情.
作者：黄福享 刊期： 2007年第02期
新世纪高校青年学生的生活和成长环境发生了变化,其思想状况也呈现出许多新特点.青年学生人生观、价值观的主流是积极、健康的,但面对竞争日益激烈的社会环境,不少学生在价值观的判断和选择上存在矛盾.学校教育坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,而保持共产党员先进性教育活动,为推进高校创新人才培养工作创造了十分难得的契机.要深入研究高等教育规律、人才培养规律和大学生思想发展规律,探索建立人才培养,特别是建立健全党建工作的长效机制,为进一步促进高校走内涵发展道路、实施科教兴国和人才强国战略提供强大动力.
作者：滕青 刊期： 2007年第02期
在现代高度发达的文明社会,礼仪规范对人类生活的影响越来越大.人们已越来越明显地感觉到医疗卫生服务作为一个特殊的服务行业,职业礼仪修养对提高行业服务质量非常重要,尤其是对临床第一线与患者接触多的护理人员,加强礼仪修养教育已成为护理教育不可或缺的重要课程.
作者：杜冬梅 刊期： 2007年第02期
目的 探讨天门冬提取物对糖尿病模型动物胰岛细胞形态和胰岛素水平的影响.方法 Wistar大鼠腹腔注射四氧嘧啶建立糖尿病模型,灌胃给予天门冬提取物,用放射免疫法测定胰岛素水平,用JSM-5600LV低真空扫描电子显微镜观察胰岛细胞形态.结果 腹腔注射四氧嘧啶后5d,大鼠血糖水平显著升高;建模后,连续给药20d,给药组胰岛素水平比空白对照组高,有显著性差异(P＜0.001).给药5d后各给药组之间进行比较,天门冬提取物大剂量组、胰岛素组胰岛素水平比其他给药组高,有显著性差异(P＜0.001);给药20d后,天门冬提取物大剂量组胰岛素水平比其他给药组高,有显著性差异(P＜0.001);扫描电镜观察发现,空白对照组、胰岛素组和二甲双胍组胰岛细胞破裂,天门冬提取物组胰岛细胞形态恢复接近于正常组.结论 天门冬提取物具有促进胰岛细胞恢复、升高胰岛素水平的作用.
作者：俞发荣；杨青平；连秀珍 刊期： 2007年第02期
静脉穿刺是临床上常用的基础护理操作技术,在穿刺时如何把患者的疼痛感觉降到低程度,争取达到无痛性静脉穿刺,是我们护理工作者应该不断探讨的一个问题.为此,我们对2004年8月至2005年1月的230例门诊输液患者的1 050次静脉穿刺进行了临床跟踪调查分析,现报告如下.
作者：李美艳；朱艳丽；张桂云 刊期： 2007年第02期
当今社会是一个人才竞争激烈的社会,是一个知识不断更新的社会,培养具有较强的自学能力、实践能力、创新能力的人才符合现代社会发展的要求.现着重阐述在计算机基础教学过程中如何对学生进行以上3种能力的培养.
作者：唐青 刊期： 2007年第02期
激发学生的非智力因素对中等职业教育的发展起着至关重要的作用,通过多年中职物理教学的体会,从4个方面探讨如何在物理教学中激发学生的非智力因素,从而取得了良好的教学效果.
作者：赵新君 刊期： 2007年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
