张秀芬；陈树君；李海英；陈玲；张静；于彩霞
酯是重要的有机物,油脂不但是人类的重要营养物质和主要食物之一,也是一种重要的工业原料.在酯和油脂教学设计中,充分利用实物、演示实验和多媒体,激发学生学习化学的兴趣;采用启发式教学.使学生掌握酯和油脂的组成、结构、性质,同时强调理论与实际的联系.使学生能够学以致用.
作者：张勇 刊期： 2009年第19期
目的 了解兰州市西固区孕中期妇女膳食结构与新生儿出生体重的关系,为开展孕期营养教育和营养改善工作提供科学依据.方法 以西固区人民医院107名孕中期妇女为调查对象,采用膳食频率询问法记录其各类膳食摄入情况,并收集新生儿出生体重资料进行统计分析.结果 调查对象各类食物撮入量及三大产能营养素摄入量均不足,三大产能营养素供能比不合理.孕中期妇女脂肪、蛋白质、碳水化合物摄入量与新生儿出生体重呈直线相关(P<0.05).结论 孕妇膳食种类较齐全.但膳食结构不合理,需增加各类食物摄入量并调整三大产能营养素供能比.
作者：周蕊兰；吴玮；陶龙；王玉 刊期： 2009年第19期
围绕卫生高职教育的实际和卫生事业改革与发展的需要,积极开展以应用为主的教育教学研究工作,通过实施4个加强、突出4个重点、注重4个结合,务实教科研基础,提高教科研水平,增强教科研实效,取得6项成果,彰显卫生高职教育特色.
作者：季宁东；张徐宁；叶云峰 刊期： 2009年第19期
课程教学设计是提高课程教学效果的重要手段之一,只有职能部门加强对课程教学设计的宏观指导,才能保证其沿着正确的方向发展,达到预期效果.结合实践,从提高认识、培训指导、设计要素、关键技术点把握4个方面,就如何加强课程教学设计进行探讨.
作者：黄欣；任芳宁 刊期： 2009年第19期
重视对微生物分布和消毒灭菌实验结果的观察这一实验教学.对学生树立牢固的无菌观念有非常重要的意义.
作者：曾祥琼 刊期： 2009年第19期
研究生教育与本科教育是高等教育的2个层面.本科教育是研究生教育的基础,研究生教育是本科教育的提升.正确认识和处理两者关系.实现两者良性互动、协调发展,对促进高等教育持续、健康发展具有重要意义.
作者：郝明；赵海艳；秦鹏 刊期： 2009年第19期
通过对2008年普通中等专业学校尤其是中等卫生学校在我省招生情况的分析,针对我省卫生类中专培养数量、专业设置和存在的问题,探讨适应甘肃卫生事业发展的中等卫生职业教育,提出培养适量的中等技能型、服务型高素质医护人才的建议.
作者：周丽凤 刊期： 2009年第19期
通过阐述口腔医学美学的形成及其与相关学科的关系.结合美学教学现状,就如何将美学教育贯穿于口腔医学教学、增强口腔医学技术专业学生的审美能力、在口腔教学实践中合理安排美学教学计划与内容进行探索.
作者：姬海莲 刊期： 2009年第19期
对卫生管理专业本科生毕业论文教学环节存在的问题进行分析,从培养本科生创新能力的角度,提出优化毕业论文选题、强化过程管理、严格审核指导教师资格、完善毕业论文成绩评定体系4项措施.
作者：姚卫光 刊期： 2009年第19期
在调查研究的基础上,对甘南州民族地区中小学卫生与健康教育现状加以分析、探讨,并提出相应的对策.以求为甘南州民族地区中小学卫生与健康教育走上规范化道路提供新思路.
作者：谢智学 刊期： 2009年第19期
将项目教学法引入职业学校专业课教学中,对如何开发项目提出应遵循的原则;对如何把生物化学检验技术理论与实践有机结合,如何实施具体的项目,提高学生的技能水平作进一步探讨,并总结在实施过程中应注意的问题.
作者：徐秋节；李靖 刊期： 2009年第19期
对我院口腔系口腔修复学开展双语教学,并在课后对学生进行问卷调查.为提高口腔专业课双语教学质量提供参考.
作者：孙亚州；陈亚明；顾卫平 刊期： 2009年第19期
为了更好地提高护理实践教学质量,结合我队护理教员现状,从护理教学工作实际出发,提出挑选小教员的必要性及具体做法.
作者：姚英；马翠萍 刊期： 2009年第19期
目的 通过社区护理健康教育实践活动培养护生的职业能力.方法 在社区健康教育实践活动中.我校将103名高职护理专科生分组深入社区进行健康调查,收集资料;评估并找出社区服务对象中存在的主要健康问题,制订健康教育计划.护生分组演练社区健康教育,然后深入社区开展不同形式的健康教育实践活动;教师及时进行健康教育效果评价.结果 社区健康教育实践活动能把理论教学与实践有机结合起来,为培养护生职业能力提供了平台.结论 护生的语言表达与沟通能力、理论联系实际能力得到更好的锻炼和提高.
作者：李美玲 刊期： 2009年第19期
职业教育的发展对于提高社会生产力和科学技术水平具有巨大的推动作用.2008年全球金融危机的暴发,对全球经济的发展,特别是我国外向型经济的发展造成巨大影响.教育行业中与外向型经济发展关系密切的职业教育,面临着为严峻的考验,但同时也拥有潜在的发展机遇.在全球金融危机的大背景下,职业教育必须把握有利机遇,应对挑战,实现科学发展.
作者：金生 刊期： 2009年第19期
语文课堂教学是学校基础学科教学的一个重要组成部分,也是实施素质教育、人文教育的重要手段,更是使学生拥有良好的文字基础、深刻理解其他学科的途径.但是,相对于进行教育教学改革的初、高等普通院校而言,中职学校有其自身特点.
作者：何瑾 刊期： 2009年第19期
医学院和护理学院学生学习的第一门医学基础课就是人体解剖学,这是一门关于正常人体形态结构的学科,是医学教育中十大基础医学课程之一.该课程包含的内容多而琐碎[1],虽形象直观,但需记忆的内容多,初学者常感到枯燥乏味,从而缺乏学习热情和兴趣.
作者：李军华 刊期： 2009年第19期
论述宿州卫校存在的学生伤害隐患,并提出消除伤害隐患的建议与措施,旨在为学校健康发展提供保障.
作者：姜新峰 刊期： 2009年第19期
通过分析高职儿科学实验教学内容陈旧、教学资源相对缺乏、实验课时少等现状,从教学内容、教学方法、考核方法、教师队伍建设4方面进行改革,从而更好地符合以职业能力培养为核心的高职人才培养理念.
作者：欧明娥；黄香梅 刊期： 2009年第19期
采用书面问卷调查与实地调研相结合的方法,对济南市65家社区卫生服务中心(站)人力资源现状进行调查.调查发现,社区卫生服务机构人员的返聘、引进人才的机制不畅,缺乏新生后备力量和外援支持力量;社区卫生服务机构人员的职称、学历都处于较低层次,又缺乏和上级医院的双向技术交流,这些因素客观上制约着医、技、护人员整体素质的提高;社区卫生服务机构将业务重心放在疾病的诊断治疗上,对于体现社区卫生综合服务的项目重视不够.同时,针对以上问题提出提高社区卫生服务机构在居民中的认知度和认可度,建立社区卫生服务人才的引进、聘任机制,将继续教育制度化、人才服务功能配置制度化的建议.
作者：甄红菊 刊期： 2009年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
