周英
诚实守信的品德是立身之本、做人之道.但是,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着学校,给学生的健康成长带来不利的影响.如何进一步加强学生的诚信教育,帮助和引导学生树立正确的人生观和价值观,以提高学生的综合素质,是目前迫切需要解决的一个重要问题.现就当前中职学校存在的一些诚信缺失现象以及如何解决这些问题进行探讨.
作者：陈小芳 刊期： 2009年第16期
目的 了解兰州市艾滋病自愿咨询检测(VCT)人群现状,为2009年兰州市二级以上医疗机构全面开展VCT工作提供参考依据.方法 按照国家疾病预防控制中心制订的自愿咨询检测个案登记表进行咨询登记和开展问卷调查,并进行统计学分析.结果 共有13 430名求询者接受调查,其中男6 301人,占46.92%,女7 129人,占53.08%,男女性别比为0.88:1;年龄多为20～40岁,占79.12%;以初中学历者多,共有6 563人,占48.87%;未婚者6 705人,占49.93%;有非婚异性性行为史者8 925人,占66.46%.共检出HIV阳性者43人,其中33人为男男同性性接触者.艾滋病VCT信息来源以免费宣传资料及宣传栏、广告栏为主,来自医生的少.结论 艾滋病VCT使更多求询者知道自己感染HIV的状况,应对医务人员加强艾滋病相关知识及咨询技巧的培训.
作者：罗向红；李莹；陈继军；谯小伟；高文龙 刊期： 2009年第16期
目的 探讨老年性肱骨近端骨折的治疗方法.方法 观察与分析应用AO锁定钢板治疗老年性肱骨近端骨折36例的适应证、技术要点、优点及应用其他传统内固定钢板固定失败并进行二次翻修手术的情况.结果 平均随访13个月(3～36个月),临床疗效依照Neer分型标准进行评定,其中优24例,良9例,尚可2例,差1例.结论 应用于恰当的适应证,正确选择病例,术前充分准备,熟练的手术操作以及对治疗标准和二次翻修应用等有全面、系统的理解,可取得满意的临床治疗效果.结论 AO锁定钢板的独特设计具有内固定可靠、术中不需广泛剥离软组织,减少血运的破坏,利用缝合孔较好地修复肩袖和关节囊及骨折碎块,术后可早期进行康复训练等优点,是目前治疗老年性肱骨近端骨折理想的内固定方法,适合临床推广应用.
作者：安彦军 刊期： 2009年第16期
随着计算机信息技术的迅猛发展和普及,互联网已深刻地影响着现代的大学生.以资源共享为基本特征的互联网让大学生更广泛、更快捷地获取这个世界的信息,但其中也充斥着许多不良信息,其对大学生的世界观、价值观、人生观、心理个性等方面造成强烈的冲击,也给思想政治教育带来严峻的挑战.为加强对大学生的思想政治教育和管理,大学生思想政治教育工作者必须主动积极抢占网络阵地,做好学生工作体系的网络建设.
作者：陈秋余 刊期： 2009年第16期
目的 评价不同牵引方式对微型种植体增强磨牙支抗的临床治疗效果.方法 20例安氏Ⅱ类上颌前突患者矫治设计均为拔除上颌两侧第一前磨牙,内收前牙阶段的治疗应用微型自攻钛钉支抗种植体(微型种植体).患者被随机分为2组,其中实验组微型种植体植入上颌第一磨牙与第二磨牙颊侧根尖部之间的牙槽间隔内,应用定滑轮牵引方式;对照组微型种植体植入上颌第二前磨牙和第一磨牙颊侧根尖部之间的牙槽间隔内,牵引钩向远中直接与微型种植体相连.2组均以滑动法(每侧120 g力)内收上前牙.比较内收前后头颅X线侧位片,测量前牙内收情况和磨牙支抗的变化.结果 20例患者牙弓突度均得到明显改善,其中实验组上颌切牙切缘平均内收量(I-Y)为5.16±0.04mm,支抗磨牙平均前移量(M-Y)为0.12±0.02 mm;对照组上颌切牙切缘平均内收量(I-Y)为4.55±0.25mm,支抗磨牙平均前移量(M-Y)为0.57±0.03mm.统计分析可见实验组与对照组比较有显著性差异(P＜0.01).结论 定滑轮牵引方式与微型种植体结合能进一步增强磨牙支抗,对获得大磨牙支抗具有十分重要的临床意义.
作者：杜建东；杨兰；韩保迪；胥磊 刊期： 2009年第16期
目的 比较问题(PBL)教学法与传统教学法的教学效果.方法 随机选取具有可比性的实验班(56人)和对照班(56人),实验班的教学采用PBL教学法,对照班采用传统教学法,利用考试和阅读分析心电图(ECG)相结合的方法,进行教学效果的评估.结果 实验班学生与对照班学生理论考试成绩相比无显著性差异(P＞0.05),实验班学生阅读分析心电图的能力和准确性显著优于对照班(P＜0.01).结论 PBL教学法与传统教学法相比较,PBL教学法在心电图教学中教学效果突出,可以提高学生阅读分析心电图的能力.PBL教学法不仅可以培养学生的学习兴趣,而且也可以提升教学质量,使教与学更具有积极性和主动性.
作者：张新萍；雷光明 刊期： 2009年第16期
用标准分换算法分析学生成绩,具有客观、合理、有效、方便的特点,应将其引入常规教学管理之中,用以评价和提高教学质量.
作者：欧学余 刊期： 2009年第16期
为了解我院大学生对考试作弊行为的认识态度,笔者对我系2004、2005和2006级共140名学生以无记名方式进行问卷调查,分析大学生考试作弊的原因,并找出对策.
作者：苗梅静；韩继明；李欣；苏鹏飞 刊期： 2009年第16期
目的 有效降低临夏州孕产妇和5岁以下儿童的死亡率,提高妇女、儿童的健康水平.方法 乡(镇)级妇幼保健站每季度向县(市)级妇幼保健站上报一次孕产妇和5岁以下儿童死亡监测数据及活产数,县(市)级妇幼保健站每半年向州级妇幼保健院上报一次孕产妇和5岁以下儿童死亡监测数据及活产数,并每年进行2次漏报调查以校对活产数和死亡数,州级妇幼保健院每年进行一次漏报调查以校对活产数和死亡数.结果 孕产妇死亡率从1995年的145.64/10万下降至2008年的57.32/10万,下降率为60.64%;5岁以下儿童死亡率从1995年的43.49‰下降至2008年的22.40‰,下降率为48.49%.结论 建立健全妇幼保健站(院)的各项规章制度;积极引进人才,加强人才培训;建立长效机制,加强农村妇幼保健服务工作;加强全民健康教育;关注社会因素的影响;推广适宜的保健技术,是降低孕产妇和5岁以下儿童死亡率的有效措施.
作者：杨玉英 刊期： 2009年第16期
按本院医学检验专业培养目标及临床工作需要,结合权重分析设计显微镜操作技能评分表,并用信度、正态性分布指标对其进行质量评价,旨在客观评估学生技能,规范技能操作实训,提高教学水平.
作者：曹丽琰；童毅 刊期： 2009年第16期
目的 对短波热疗辅助治疗膝关节炎的疗效与护理进行总结.方法 对24例膝关节炎患者行短波热疗辅助治疗.结果 6例风湿性关节炎患者和4例创伤后关节炎患者行短波热疗辅助治疗后效果良好,9例退行性关节炎患者及4例其他原因所致的关节炎患者经短波热疗辅助治疗后均有效.结论 短波热疗辅助治疗膝关节炎无痛,无创,不手术,非介入,方法简单,疗效确切,疗程短,经济方便.
作者：张秀琳 刊期： 2009年第16期
藏医外伤学的理论教学与实践教学存在脱节现象.抽象的概念和笼统的讲解使得教与学之间的矛盾较为突出.现探索藏医外伤学教学发展的新路子和新方法,使教育教学质量得到进一步提高.
作者：完代塔 刊期： 2009年第16期
安乐死是当今世界的热门话题之一,它涉及医学、哲学、经济、法律、宗教、伦理、社会等诸多领域.随着科技的发展和人们观念的更新,人们以往对死亡的恐惧心理遇到了人类理智的挑战.人们对生与死的观念有了根本的转变,对生死问题开始了公开、认真的讨论与研究.
作者：施韬 刊期： 2009年第16期
传统的药学实验课程存在一定的弊端,在学生思维方法、动手能力和实验创新精神等方面的培养上,存在一定的缺陷.现针对实验过程中的实际情况提出药学实验课程教学改革中的具体设想.包括实验改革的内容、方法和注意事项等,为该课程教学改革提出一点建议.
作者：何丽容；林竹贞 刊期： 2009年第16期
现介绍柯氏模型及其在培训效果评估方面的作用,在我国继续医学教育中应用柯氏模型的反应、学习、行为与成果4个层次评估可以增强培训效果与质量,促进个人与组织的发展.
作者：郭鹏军；严慧萍；吴晨曦；魏红斌 刊期： 2009年第16期
对卫校在预防医学教学中开展设计性实验的可行性与实施步骤进行初步探讨,表明该类实验在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要作用,值得进一步推广.
作者：王文英 刊期： 2009年第16期
大学生专题研讨会是高校展示大学生能力的一项活动,也是高校人才培养工作水平评估中的一项重要内容,成为评估工作中的一个亮点,能较全面地考查大学生的综合素质和能力.我校在这次迎评工作中,举办了大学生专题研讨会大学生培训班,提高了大学生的综合素质,使大学生各方面的能力有了显著的提高,现报告如下.
作者：孙秀 刊期： 2009年第16期
实践教学是为达到规定的目标而进行的特定的项目任务教学活动.为保证培养目标的实现,应构建以应用性和实践性为基本特点,实验、实习、实训相结合,职业能力与专业能力相结合,校内、校外相结合的实践教学体系;为保证实践教学活动的有效进行.应编制独立的实践教学计划及实践教学大纲,加强实习实训基地建设,提高教师的专业素质和实践教学能力.
作者：王春升 刊期： 2009年第16期
流行病学是公共卫生领域的一门主干学科,在科学研究、疾病控制以及预防医学教学等方面均起着十分重要的作用.目前疾病控制遇到的主要问题是高素质人才的缺乏[1],因此,培养适应新形势优秀的流行病学人才是广大流行病学教育工作者面临的重要任务.
作者：曾转萍；周卫平；许雅 刊期： 2009年第16期
通过查阅文献和运用问卷调查,对厦门、福州几所高校、健身俱乐部、市区公园和广场等人口比较密集场所的体育锻炼人群进行调查.对在终身体育背景下目前体育舞蹈的开展现状、发展趋势进行分析,进而探讨体育舞蹈在终身体育背景下如何更好地显现出其自身特点、锻炼价值和健身适宜性等.
作者：林丽香 刊期： 2009年第16期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
